編輯琪姐姐的作文課之作文大樓“創(chuàng)意設(shè)計(jì)師”

上期，琪姐姐給大家推薦了“作文大樓設(shè)計(jì)圖紙”，有不少同學(xué)反映，“大樓”的樣子太普通，能不能設(shè)計(jì)些好看的“作文大樓”。的確，同樣的樓高，同樣的面積，同樣的布局，大家一定會不約而同地選擇樣子美觀、有創(chuàng)意的大樓。房地產(chǎn)商很注重房屋設(shè)計(jì)，會請著名設(shè)計(jì)師，我們寫作文動筆之前，也要設(shè)計(jì)，這樣我們的作文才會更“受人青睞”。今天，琪姐姐來分享把“作文大樓”裝扮一新的“創(chuàng)意構(gòu)思法”。

給每層樓加個亮眼“名牌”

我們可以在作文主體部分加上亮眼小標(biāo)題，讓作文結(jié)構(gòu)清晰明了。比如，寫“童年趣事”的主題作文，你準(zhǔn)備寫三件小事，“穿反褲子”“水洗米飯”“踢臺階”，這三件事不是同一時間發(fā)生的，這時就可以運(yùn)用小標(biāo)題的形式，不僅減少一件事過渡到另一件事的語句，還增強(qiáng)了作文的結(jié)構(gòu)性。讀者看到亮眼的小標(biāo)題，還會增加閱讀興趣呢。

這種方法，適合什么主題的作文呢？再給大家?guī)讉€“設(shè)計(jì)思路”。寫《我的奇思妙想》主題作文，我們可以分三個情景來介紹“新型物品”的特點(diǎn)，給每個情景擬個亮眼標(biāo)題;描寫小動物時，舉例體現(xiàn)小動物的特點(diǎn)，也可以擬小標(biāo)題。還有一種最神秘、有趣的方法，描寫在某一經(jīng)歷中你體驗(yàn)到了不同滋味，用小標(biāo)題形式來展現(xiàn)這段經(jīng)歷帶給你的成長。比如，有位小作者將軍訓(xùn)的體會比作麻辣燙的味道，以“鮮”“香”“麻”“辣”為小標(biāo)，分別敘述了聽到軍訓(xùn)的欣喜、開始軍訓(xùn)的興奮、軍訓(xùn)挨批的委屈和身體不適的難過。我們可以借鑒這樣的方法，來寫夏令營中的“苦”與“樂”;比賽經(jīng)歷中訓(xùn)練時的“酸”和贏得比賽后的“甜”……難忘的經(jīng)歷都可以巧妙轉(zhuǎn)化，使習(xí)作趣味十足，層次清晰，結(jié)構(gòu)條理。

樓層順序這樣“排”

大家有沒有讀過這樣的故事，開篇講述一個普通人誠信的品質(zhì)，并敘述了一個很感人的故事，最后道出，這個人是我們熟知的某位學(xué)者。每每讀完這樣的故事，琪姐姐總有一種恍然大悟的感覺，會感嘆：是因?yàn)樗羞@樣的品質(zhì)，才能成為有所成就的人，我要向他學(xué)習(xí)！但如果開頭就直接道出學(xué)者姓名，然后再開始講述他的故事，這樣就變成學(xué)者生平事跡講述，閱讀體驗(yàn)是不是就減半了呢？

大家看過《奪冠》這部電影嗎？電影一開始，我們看到的是2008年北京奧運(yùn)會中國女排對美國女排的比賽現(xiàn)場。這樣的鏡頭，直接把我們拉到緊張的比賽情景中。我們在寫游戲或比賽作文時，也可以借鑒這樣的開篇方式。把慣用的開頭“今天下午，我和小伙伴進(jìn)行了一場扳手腕比賽”改成“下午四點(diǎn)，教室里傳來

聲聲‘加油’，那響聲震耳欲聾。我和小伙摩拳擦掌，這是要干嗎？別急別急，這不是打架，而是一場男子漢之間的較量——扳手腕比賽?！笔遣皇歉巳雱倌?？

所以，構(gòu)思，還要考慮敘述的先后順序。

構(gòu)思靈感無處不在

作文學(xué)習(xí)無處不在?？措婏堝佌f明書，我們可以把說明書體例遷移到寫人物的作文中;看街頭的廣告，我們可以借鑒廣告語的方式來寫《我的植物朋友》《我的奇思妙想》等狀物類作文;看電影、電視，我們可以根據(jù)電影故事的講述方式，來學(xué)習(xí)“倒敘”“插敘”的記敘方法;續(xù)寫故事，我們選擇“劇本式”構(gòu)思;描寫校園、家庭趣事，可以選擇“話劇視角式”……

寫作文，選好內(nèi)容后不要著急寫，我們先想一想，用什么文體寫，用什么結(jié)構(gòu)更合適。同樣的內(nèi)容，一個嶄新的結(jié)構(gòu)、耳目一新的文體，會讓你的習(xí)作從成百上千篇作文中脫穎而出。適當(dāng)?shù)奈捏w，猶如適當(dāng)?shù)墓ぞ撸軒椭覀兏玫乇磉_(dá)，吸引更多人閱讀。

同學(xué)們，你還有哪些“作文大樓創(chuàng)意設(shè)計(jì)法”，可以發(fā)給琪姐姐哦。愿每一位同學(xué)，都能成為“作文大樓創(chuàng)意設(shè)計(jì)師”！

《三年級下冊期末質(zhì)量檢測（一）》參考答案

一、xuàn? sǎn? huò? chàn? máo? dàng

二、偶爾? 經(jīng)驗(yàn)? 驕傲? 樓梯 欣賞? 智慧 繼續(xù)? 萬壽菊 班級? 迅速? 鎮(zhèn)靜? 水墨畫

三、刑? 形? 型? 形 秘? 蜜? 蜜? 密 祖? 阻? 組? 阻 歷? 歷? 勵? 厲

四、奇? 艷? 奪目 株? 兔? 打采 山? 海

并論 天? 地 舟? 劍 琴棋 津津 人山人海 守株待兔 刻舟求劍 翻天覆地 琴棋書畫

五、示例：1.芬芳 2.準(zhǔn)確 3.大約 4.辨別 5.謙虛 6.經(jīng)常 7.批評 8.普通

六、1.荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，真好看。 2.這四條細(xì)細(xì)的腿配不上這兩只美麗的角。 3.曇花綻開了花蕾。4.棗核說，別看他人小，一樣能做事情。5.造紙術(shù)是中國古代的四大發(fā)明之一。

七、1.遲日江山麗 竹外桃花三兩枝 春江水暖鴨先知 小溪泛盡卻山行? 2.爆竹聲中一歲除 春風(fēng)送暖入屠蘇 清明時節(jié)雨紛紛 路上行人欲斷魂 遙知兄弟登高處 遍插茱萸少一人? 3.眼見為實(shí) 耳聽為虛

八、1.畫掉：qiè gōng chuāng hiǔ 2.C? 3.這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。 承上啟下? 堅(jiān)固? 美觀? 4.示例：有的刻著兩條龍母子相抱;有的刻著幾條龍互相追逐嬉戲;還有的刻著兩條龍龍頭相碰，呈“八”字形，嘴里吐著水花。

九、1.后退? 長久? 遠(yuǎn)處 2.遼闊 苗條勻稱? 可口 活潑? 細(xì)長? 一舉兩得? 3.大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底 大型鯊魚捕食時吃剩下的一些殘食 既省力氣，又免受敵害侵襲? 4.因?yàn)轸~印具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣，所以又叫船底魚。

十、爸爸，亂扔垃圾是不文明的行為，不但會污染景區(qū)的環(huán)境，而且會給清潔工人增加工作量，我們還是多走一段路把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里吧。（答案合情合理即可）

十一、略。