博雅學(xué)子多才俊 春色滿園書意濃

池塘春草綠，讀書正當(dāng)時(shí)。為激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，營(yíng)造良好的讀書氛圍，廣州外國(guó)語學(xué)校（簡(jiǎn)稱“廣州外校”）2022年讀書節(jié)如約而至。據(jù)悉，本次活動(dòng)由學(xué)校德育處組織，各年級(jí)組積極參與，根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)開展了“博雅少年說”演講比賽、“課本劇表演”比賽、“讀書節(jié)主題板報(bào)”比賽、“閱讀素養(yǎng)”比賽、“漢字書寫大賽”等讀書節(jié)系列活動(dòng)。

讀書節(jié)啟動(dòng)儀式上，學(xué)校語文科組鐘俊輝老師、李柳靜老師和初二（5）班全體學(xué)生身著漢服，一同吟詠《論語》的經(jīng)典句子，演繹了精彩的《對(duì)話圣人，涵詠經(jīng)典》微情景劇，為讀書節(jié)拉開了帷幕。

系列活動(dòng)一

傳承經(jīng)典課本劇表演比賽

3月23日晚，廣州外校高一學(xué)子將《紅樓夢(mèng)》《雷雨》《鴻門宴》《哈姆萊特》等耳熟能詳?shù)慕?jīng)典作品搬上了舞臺(tái)，自編、自導(dǎo)、自演了課本劇。同學(xué)們利用課余時(shí)間精心籌備，從精致華美的服裝，到聲情并茂的臺(tái)詞，再到豐富細(xì)膩的情感演繹，贏得了觀眾的陣陣掌聲。

24日晚，初一語文備課組精心組織了一場(chǎng)“經(jīng)典名著片段再現(xiàn)”課本劇大賽?！段饔斡洝贰吨侨∩骄V》《范進(jìn)中舉》《駱駝祥子》等古今經(jīng)典作品在學(xué)生的演繹下栩栩如生。舞臺(tái)上的“小戲骨”妝容精致、演技精湛，或反應(yīng)機(jī)智，或詼諧滑稽。此次課本劇表演不僅豐富了校園文化生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還在娛樂中提升了學(xué)生的文化素養(yǎng)。

系列活動(dòng)六

“博雅少年說”演講比賽

3月17日，廣州外校初中部和高中部舉行了“博雅少年說”演講比賽的晉級(jí)賽。此次演講比賽以“我的青春，我的夢(mèng)想”為主題，共有47名學(xué)生參加比賽。據(jù)介紹，高中部晉級(jí)賽除了既定主題演講之外，還有考驗(yàn)選手隨機(jī)應(yīng)變能力的即興演講環(huán)節(jié)。經(jīng)過激烈的角逐，共有10名選手脫穎而出，進(jìn)入校級(jí)總決賽。

在4月7日晚舉行的讀書節(jié)閉幕式暨演講總決賽上，成功晉級(jí)的十名選手用昂揚(yáng)的精神和自信的風(fēng)度展現(xiàn)青春的風(fēng)采，用豐富的情感和深沉的思考抒寫追夢(mèng)的情懷。學(xué)校還特別邀請(qǐng)了廣東廣播電視臺(tái)音樂之聲廣播頻道副總監(jiān)陳宇，中共廣東省委黨校副教授、廣東演講學(xué)會(huì)英語演講專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)謝青擔(dān)任決賽的評(píng)委。謝青表示，本次活動(dòng)可以用“博大精深，雅俗共賞”概括，有利于深化學(xué)生對(duì)演講的認(rèn)知。

系列活動(dòng)二

“宏詞論道，以辯會(huì)友”辯論賽

古有諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒，今有博雅學(xué)子辯場(chǎng)爭(zhēng)鋒。初二年級(jí)與高二年級(jí)語文備課組于3月22日晚舉辦了一場(chǎng)主題為“宏詞論道，以辯會(huì)友”的辯論大賽?！白x書當(dāng)博覽or讀書當(dāng)貴?！焙汀坝⒄Z是否應(yīng)該退出高考主科地位”兩個(gè)經(jīng)典的辯題十分貼近學(xué)生生活，在學(xué)生中引起了廣泛的關(guān)注與討論。辯論賽場(chǎng)上，選手們個(gè)個(gè)精神飽滿、斗志昂揚(yáng)、妙語連珠、舌燦蓮花，以犀利的觀點(diǎn)和精妙的措辭一次又一次地掀起現(xiàn)場(chǎng)熱烈的歡呼與掌聲。

系列活動(dòng)三

“博雅杯”書畫大賽

中國(guó)傳統(tǒng)繪畫與書法文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著極大的魅力。3月23日，廣州外校舉辦了第四屆“博雅杯”現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽，邀請(qǐng)南沙區(qū)書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、廣東省社區(qū)藝術(shù)教育學(xué)會(huì)美術(shù)書法研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、暨南大學(xué)中國(guó)書法研究與傳播中心特聘書法家到場(chǎng)任評(píng)委，并即席揮毫。劉紅梅校長(zhǎng)和方劍副校長(zhǎng)親臨指導(dǎo)，讓同學(xué)們備受鼓舞，獲益匪淺?；顒?dòng)吸引近80名學(xué)生參加，在紙墨共舞間，傳承與發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

系列活動(dòng)四

“冰墩墩”的誕生記

3月22日下午，廣州美術(shù)學(xué)院教授、北京2022年冬奧會(huì)吉祥物冰墩墩設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人曹雪來到廣州外校，與學(xué)生面對(duì)面分享“冰墩墩”的誕生記。在講座中，曹雪把親身經(jīng)歷歸納成三個(gè)金句，勉勵(lì)廣州外校學(xué)子：南方的孩子沒見過冰雪，反而會(huì)對(duì)冰雪充滿超強(qiáng)的想象力與創(chuàng)造力;“希望”不在別人眼中，在我們各自的手中;任何人都要用自己的實(shí)力去顛覆別人的成見。

系列活動(dòng)五

班級(jí)讀書分享會(huì)

俗話說：“人無志而不立。”一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從古至今，多少仁人志士心懷崇高的理想，為之一往無前。讀書節(jié)期間，廣州外校各班級(jí)充分發(fā)揮主題班會(huì)的集體教育優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造良好氛圍，幫助學(xué)生樹立正確的理想。在濃厚的“談理想，樹理想”氛圍的熏陶下，學(xué)生積極響應(yīng)各項(xiàng)主題活動(dòng)，在參與的過程中一步一步地堅(jiān)定了理想信念，培養(yǎng)了責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，而學(xué)生自身的綜合素質(zhì)、思想道德素質(zhì)和心理健康素質(zhì)在活動(dòng)中也得到了全面提升。

學(xué)子微語

高一融創(chuàng)1班? 程乙航

陶淵明先生曾寫道：“好讀書，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食”。正是這句話提醒我們，讀書不僅要“瀏覽式”閱讀，更要在知識(shí)的海洋中遨游。讀書節(jié)的系列活動(dòng)中，讓我印象最深刻的是“博雅少年說”演講比賽，我們班的陳韻妃同學(xué)是最終獲得金獎(jiǎng)的其中一位同學(xué)。她以“青春有夢(mèng)，拼搏為路”為題，講述了她對(duì)夢(mèng)想的獨(dú)特見解——在表白夢(mèng)想前，我們要先理解夢(mèng)想，要為其付出實(shí)際行動(dòng)、努力拼搏，而不是止步于空口白話。身為博雅少年，她發(fā)出了獨(dú)屬于這個(gè)蓬勃時(shí)代的青少年內(nèi)心的聲音！本次讀書節(jié)活動(dòng)中，我最大的收獲是堅(jiān)定了對(duì)文化的自信，領(lǐng)會(huì)了更深層次的英雄精神。作為一名即將走向世界的廣州外校學(xué)子，我更加堅(jiān)定，不忘根、不忘本，傳承“耕讀傳家”的優(yōu)良風(fēng)氣，享受閱讀，體味文字的美。

初一（6）班? 殷悅寧

在春光明媚、草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)里，我們迎來了學(xué)校一年一度的演講比賽暨讀書節(jié)閉幕式。坐在屏幕前，我的心情久久不能平復(fù)?？粗x手們?cè)谂_(tái)上大放異彩，講述著自己對(duì)于青春的美好憧憬，我想起了雨果的一句話：“誰虛度年華，誰的青春就會(huì)褪色，生命也就拋棄他們”?？粗鴧①愡x手們面對(duì)即興演講的素材時(shí)毫不膽怯、妙語連珠，我也不由得被激發(fā)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，想向臺(tái)上的同學(xué)靠近。最重要的是，真摯的演講打動(dòng)了我，讓我不僅想要惜取少年時(shí)，胸懷天下志，做時(shí)代藍(lán)圖的編織者，無悔于青春，更想要先于天下而憂，后于天下而樂，做富有同情心的人，無悔于社會(huì)！

高一（6）班? 陳翊昕

“博雅少年說”為我們提供了一次傾聽夢(mèng)想、思考?jí)粝氲臋C(jī)會(huì)。即使未在現(xiàn)場(chǎng)，坐在教室里也會(huì)被直播中選手們昂揚(yáng)的激情所觸動(dòng)。青春乃人生之華，夢(mèng)想是其中最為高光的部分。選手們?cè)谖枧_(tái)上暢談各自的理想：有人談及未來的職業(yè)理想;有人希望能為貧窮地區(qū)的孩子們送去溫暖……同學(xué)們?cè)谘葜v中既列舉了聽眾耳熟能詳?shù)拿嗣?，也分享了親身的經(jīng)歷，展現(xiàn)出深厚的知識(shí)積累和立體的思想深度。選手還都不約而同地談及了實(shí)現(xiàn)各自理想的途徑——仰望星空，腳踏實(shí)地。啟示我們?yōu)閴?mèng)想拼搏、奮斗，直至窮山距海。