繆于洋 林梅菊 駱金霞 陸文鈿
吳川瓦窯陶鼓制作技藝是廣東省第五批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,相關(guān)成品現(xiàn)存于吳川市梅菉街道瓦窯村。瓦窯村曾是陶鄉(xiāng),該村臨近水源,背靠山坡,陶泥豐富,因而村民以制陶為業(yè)。據(jù)歷史記載,瓦窯陶鼓的制造始于唐代后期。瓦窯陶鼓的外形像一個(gè)長(zhǎng)頸花瓶,鼓腰細(xì)小,鼓口的大小不同,蒙上羊皮后需要用繩子將鼓面繃緊進(jìn)行調(diào)音。瓦窯陶鼓曾是吳川民間儺舞的主要伴奏樂(lè)器。改革開放以后,為了更好地傳承和弘揚(yáng)瓦窯陶鼓藝術(shù),民間藝人、吳川市文化館退休老干部歐景欽經(jīng)過(guò)一系列整理和編排,使瓦窯陶鼓發(fā)揮了腰鼓樂(lè)器能邊打邊舞的優(yōu)勢(shì),在演奏時(shí)增加舞蹈動(dòng)作,由此衍生出“瓦窯陶鼓舞”,使瓦窯陶鼓為更多人所認(rèn)識(shí)和欣賞。
一、吳川瓦窯陶鼓的制作技藝
吳川瓦窯陶鼓的制作程序多,工序復(fù)雜且費(fèi)時(shí)。制作陶鼓需要經(jīng)過(guò)選泥、煉泥、拉坯、陶鼓成形、上釉、入窯燒制和安裝羊皮及配音等7道工序。首先﹐選用的泥最好是瓦窯的坡泥,摻和一些土后進(jìn)行煉泥,煉的過(guò)程要慢,泥要煉得越細(xì)膩越好。泥煉好后,要等到干濕度合適再開始拉坯。陶鼓成形后晾干、上釉、裝窯,燒制12小時(shí)左右,一天之后才能開窯。開窯后,還需要在陶鼓兩端蒙上羊皮,用繩子將其拉緊,繩上系有調(diào)音用的小結(jié)。這樣,吳川瓦窯陶鼓才算制作完成。一個(gè)窯里面可以燒制8個(gè)陶鼓,燒制陶鼓時(shí)對(duì)溫度的要求很高,因此其成品率較低。
二、吳川瓦窯陶鼓制作技藝的文化生態(tài)
(一)自然生態(tài)
吳川位于廣東西南部,處在粵西最大河流鑒江下游,市區(qū)三面環(huán)江,一面靠海,水源充足;鑒江的兩岸寬闊,肥田沃野。自然環(huán)境對(duì)傳統(tǒng)文化的發(fā)展起到?jīng)Q定性作用,吳川瓦窯陶鼓制作技藝的誕生得益于瓦窯村環(huán)水靠坡、特殊且豐富的陶泥資源等,并在自然生態(tài)環(huán)境的保障下流傳至今。
(二)人文生態(tài)
1.民俗藝術(shù)
吳川有“民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”之稱,當(dāng)?shù)匚幕催h(yuǎn)流長(zhǎng),民間藝術(shù)豐富多彩,如過(guò)年、元宵節(jié)和當(dāng)?shù)啬昀龝r(shí)出現(xiàn)的舞獅子、舞火龍、舞英雄、舞貅、粵劇、木偶劇、山歌、木魚、八音、泥塑、飄色、花橋等。過(guò)年及年例時(shí)的游神舞獅活動(dòng)中,就有瓦窯陶鼓的“叮嘭”聲。在演出中,瓦窯陶鼓控制著整個(gè)樂(lè)隊(duì)的節(jié)拍,并配合其他樂(lè)器,起著聯(lián)系作用。吳川儺舞《舞二真》中,主要的伴奏樂(lè)器就是陶鼓。村民佩戴二真面具,一邊舞動(dòng)身姿一邊擊打陶鼓,場(chǎng)面熱鬧非凡。改革開放后,瓦窯陶鼓還衍生出瓦窯陶鼓舞,使瓦窯陶鼓發(fā)揮了能夠邊打邊舞的優(yōu)勢(shì),在原來(lái)只有敲打的基礎(chǔ)上增加了舞蹈動(dòng)作,在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上更具觀賞性。瓦窯陶鼓舞《歡樂(lè)的小陶工》于1986年參加廣東省羊城少兒花會(huì)演出時(shí),還獲得省賽豐收獎(jiǎng);《瓦窯陶鼓》被評(píng)為全省民間音樂(lè)舞蹈競(jìng)選二等獎(jiǎng)??梢?jiàn),在時(shí)代文化的變遷中,瓦窯陶鼓及其制作技藝承載著吳川地區(qū)獨(dú)具特色的人文風(fēng)情。
2.生產(chǎn)生活方式
吳川瓦窯村早在明朝末年就已是家喻戶曉的陶鄉(xiāng),該村至今還有龍窯舊址。改革開放時(shí)期,吳川的家電工業(yè)、鞋廠等發(fā)展迅速,各地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)破土而出,形成“吳川模式”。但“吳川模式”是依靠大量的農(nóng)民創(chuàng)辦小企業(yè)滾動(dòng)發(fā)展而成的,這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)普遍是家庭式的手工作坊。吳川瓦窯陶鼓的生產(chǎn)方式也是家庭式的手工作坊,沒(méi)有形成與時(shí)俱進(jìn)的管理制度和發(fā)展戰(zhàn)略。隨著珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,“吳川模式”走向衰落,青壯年勞動(dòng)力選擇外出務(wù)工,費(fèi)時(shí)卻又經(jīng)濟(jì)效益低的傳統(tǒng)手工藝品制作技藝受到了沖擊。吳川瓦窯陶鼓除了制作技藝后繼乏人外,需求量也隨著人們生活方式的變遷而變少。改革開放時(shí)期,民間文化活動(dòng)較為活躍,瓦窯陶鼓還有穩(wěn)定的銷量,但隨著城市文化的“侵入”,民間文化藝術(shù)逐漸式微,瓦窯陶鼓的需求量銳減。在時(shí)代風(fēng)氣的催發(fā)下,一些陶鼓藝人開始挖掘瓦窯陶鼓的藝術(shù)審美與文化蘊(yùn)含,如給陶鼓上釉,在陶鼓上雕刻龍、鳳、花草等寓意吉祥的圖案。甚至,為了讓古老的陶鼓煥發(fā)新的魅力,“非遺”傳承人歐強(qiáng)與歐武計(jì)劃制作了一些精致漂亮的小型陶鼓作為文創(chuàng)產(chǎn)品,拓展市場(chǎng),嘗試將陶瓷與吳川的民俗藝術(shù)飄色結(jié)合起來(lái),制造出新的關(guān)于飄色的藝術(shù)品。探尋吳川瓦窯陶鼓的制作技藝,從中可以看到吳川地區(qū)生產(chǎn)生活方式的變遷。
3.“非遺”傳承價(jià)值
吳川瓦窯陶鼓作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有歷史價(jià)值、精神價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值。瓦窯陶鼓是民間樂(lè)器,與祭祀等民俗活動(dòng)相聯(lián)系,對(duì)人們的精神、文化有著深遠(yuǎn)的影響。首先,在歷史傳承價(jià)值上,瓦窯陶鼓的演出形式、在不同舞蹈音樂(lè)中的表現(xiàn)形式以及衍生出來(lái)的瓦窯陶鼓舞等都對(duì)研究古代文化藝術(shù)有著較大的史料價(jià)值。其次,從精神價(jià)值來(lái)看,我們可以通過(guò)瓦窯陶鼓看到過(guò)去的民俗、人們的生活狀態(tài)、生活方式以及藝術(shù)特征和藝術(shù)成就,從審美角度感知非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的美。并且,瓦窯陶鼓作為重要的伴奏樂(lè)器,有助于形成良好的社會(huì)氛圍,形成一種民族凝聚力。最后,從經(jīng)濟(jì)價(jià)值來(lái)看,這是推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可持續(xù)傳承與發(fā)展的必要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該把文化資源轉(zhuǎn)化為文化生產(chǎn)力,產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值,從而帶動(dòng)文化的傳播。如拓寬瓦窯陶鼓的需求面,更新生產(chǎn)方式,豐富瓦窯陶鼓的藝術(shù)價(jià)值等,從而推動(dòng)吳川瓦窯陶鼓制作技藝的傳承與發(fā)展。
三、吳川瓦窯陶鼓制作技藝傳承與發(fā)展面臨的困境
(一)生態(tài)環(huán)境的影響
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,國(guó)家在鄉(xiāng)村改革上下了很大的功夫,農(nóng)村地區(qū)人們的生活發(fā)生了前所未有的變化,但也對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了威脅。吳川瓦窯陶鼓制作所用的陶泥,如今隨著水資源、水質(zhì)等生態(tài)環(huán)境的不斷變化,質(zhì)量也遠(yuǎn)不如以前。瓦窯村的泥量也面臨著減少的情況,進(jìn)一步導(dǎo)致瓦窯陶鼓制作數(shù)量的減少,制約著吳川瓦窯陶鼓的傳承與發(fā)展。
(二)文化沖突的影響
經(jīng)濟(jì)全球化為中國(guó)帶來(lái)了很多機(jī)遇,加快了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展,中國(guó)的產(chǎn)品走出國(guó)門,跨向國(guó)際化。但經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展給中國(guó)帶來(lái)了各種各樣的外來(lái)文化,這些外來(lái)文化與中國(guó)傳統(tǒng)民間文化之間形成的沖突,使得傳統(tǒng)的民間文化及由此衍生的傳統(tǒng)手工制作工藝受到影響。不少年輕人對(duì)外國(guó)節(jié)日的重視程度遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)的民間節(jié)日,對(duì)都市現(xiàn)代潮流文化的青睞遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)的民間文化。越來(lái)越多的年輕人受到外來(lái)文化的熏陶和影響,逐漸追隨外來(lái)文化,越來(lái)越少的人知道瓦窯陶鼓的制作技藝,人們逐漸淡化傳統(tǒng)民風(fēng)民俗,忽視我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承。
(三)傳承人老齡化
現(xiàn)今吳川瓦窯村還在從事陶鼓制作的村民極少,而陶鼓制作技藝傳承人的年齡也越來(lái)越大。在調(diào)研過(guò)程中筆者發(fā)現(xiàn),幾乎沒(méi)有年輕人來(lái)學(xué)習(xí)瓦窯陶鼓的制作技藝。據(jù)傳承人歐強(qiáng)先生介紹,后繼乏人是吳川瓦窯陶鼓制作技藝傳承發(fā)展所面臨的一個(gè)大問(wèn)題。年輕人不愿意學(xué)習(xí)瓦窯陶鼓的制作技藝,歐強(qiáng)先生表示如果有年輕人愿意學(xué)習(xí)他也愿意教,但有很多原因阻礙年輕人學(xué)習(xí)瓦窯陶鼓的制作,以至于瓦窯陶鼓的傳承面臨嚴(yán)峻問(wèn)題。
瓦窯陶鼓的制作技藝需要技術(shù)、體力、時(shí)間,而如今的年輕人大多數(shù)有父母的支持,大多數(shù)家庭都只有一兩個(gè)小孩兒,因此家庭負(fù)擔(dān)不會(huì)太大。隨著城市的發(fā)展,大多數(shù)年輕人習(xí)慣了快節(jié)奏的生活,追求當(dāng)下的舒適。瓦窯陶鼓制作技藝對(duì)于不少年輕人來(lái)說(shuō)顯得枯燥乏味。同時(shí),投入與收益的不穩(wěn)定性,也讓年輕人產(chǎn)生顧慮:是否冒險(xiǎn)來(lái)從事瓦窯陶鼓制作。
四、文化生態(tài)視域下吳川瓦窯陶鼓制作技藝的傳承與發(fā)展策略
綜上所述,吳川瓦窯陶鼓的制作技藝在當(dāng)下的傳承與發(fā)展中仍面臨著不少困境。筆者基于實(shí)地調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查與文獻(xiàn)查閱等研究方法,在文化生態(tài)視域下給出以下策略,以期助力吳川瓦窯陶鼓制作技藝的傳承與發(fā)展。
(一)完善吳川瓦窯陶鼓制作技藝的文化內(nèi)容
吳川瓦窯陶鼓制作技藝在現(xiàn)代文化生態(tài)視域下的傳承,之所以不被大眾所悉知,在于其缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的文化內(nèi)容。就連在當(dāng)?shù)厣畹木用翊蠖鄶?shù)也不知道瓦窯陶鼓的制作技藝,因此需要完善吳川瓦窯陶鼓制作技藝的文化內(nèi)容。一方面,當(dāng)?shù)匚幕块T需要對(duì)吳川瓦窯陶鼓制作的方法、流程以及瓦窯陶鼓的種類、作用,衍生出來(lái)的歌舞藝術(shù)進(jìn)行多方調(diào)研整理。另一方面,在吳川瓦窯陶鼓制作技藝的傳承中,文化保護(hù)部門需要成立專門的吳川瓦窯陶鼓制作技藝文化保護(hù)平臺(tái)。成立這個(gè)平臺(tái)的目的是收集與吳川瓦窯陶鼓制作技藝相關(guān)的視頻、圖片、文字資料等信息。在傳承的過(guò)程中,挖掘瓦窯陶鼓制作技藝的有趣點(diǎn),例如,許多年輕人熱衷于參加一些陶藝小工坊體驗(yàn)制作陶瓷的樂(lè)趣,瓦窯陶鼓制作中也有這樣的過(guò)程,可以對(duì)其加以開發(fā)以激發(fā)大眾對(duì)瓦窯陶鼓制作技藝的興趣,讓更多的人悉知瓦窯陶鼓,了解瓦窯陶鼓的制作技藝。通過(guò)這種方式,可以增強(qiáng)群眾的文化觀念和文化自信,讓吳川瓦窯陶鼓受到廣大群眾的喜愛(ài),從而進(jìn)一步打造吳川的文化品牌,提升地域文化的影響力。
(二)注重吳川瓦窯陶鼓制作技藝的資料留存
留存吳川瓦窯陶鼓制作技藝的資料,在一定程度上有利于緩解傳承人老齡化、后繼乏人的困境。當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)文化保護(hù)部門可以通過(guò)采風(fēng)創(chuàng)作、攝影、拍攝紀(jì)錄片等形式來(lái)記錄瓦窯陶鼓的制作過(guò)程以及瓦窯陶鼓演奏的音樂(lè)和衍生出的陶鼓舞等。不僅如此,還可以用采訪傳承人的形式將瓦窯陶鼓制作過(guò)程描述出來(lái),用錄音的方式將瓦窯陶鼓演奏出來(lái)的音樂(lè)記錄下來(lái)。最后,將這些資料進(jìn)行整理,作為永久性收藏,如收藏在博物館、圖書館,以便日后的傳承創(chuàng)新。這些原始文化依據(jù),都有利于吳川瓦窯陶鼓制作技藝的傳承與發(fā)展。
(三)完善傳承機(jī)制
政府應(yīng)采取相應(yīng)措施,建立相關(guān)的傳承機(jī)制,保護(hù)傳承人。政府要重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù),讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)人們的生活,讓群眾多了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn),要多舉辦以人民需求為重的文化宣傳活動(dòng)。政府也應(yīng)在人力、財(cái)力、物力上給予幫助和支持,付諸行動(dòng),提供有效措施。
(四)尋找與商業(yè)相適應(yīng)的平衡點(diǎn)
作為一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),吳川瓦窯陶鼓制作技藝如何在當(dāng)今社會(huì)背景下與商業(yè)相適應(yīng),探尋出既能帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝嗽鍪沼帜軅鞑サ胤絺鹘y(tǒng)特色文化的方式,這是一個(gè)難題也是機(jī)遇。在當(dāng)今社會(huì)背景下,吳川瓦窯陶鼓并不被大眾所悉知,可見(jiàn)瓦窯陶鼓的傳播力度不夠大。而要想讓瓦窯陶鼓與商業(yè)相適應(yīng),帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,首先需要加大瓦窯陶鼓的傳播力度。隨著科技的發(fā)展,數(shù)字化深入人們的生活當(dāng)中,在傳播方式上可以采用科學(xué)技術(shù)手段,讓科學(xué)技術(shù)與傳統(tǒng)文化相結(jié)合。例如,瓦窯陶鼓的音樂(lè)和舞蹈能否與數(shù)字化相結(jié)合,創(chuàng)作出動(dòng)畫作品推動(dòng)宣傳,這值得我們探討與實(shí)踐。另一方面,還可針對(duì)瓦窯陶鼓自身的創(chuàng)新加以思考。例如,在瓦窯陶鼓藝術(shù)方面的衍生品(如音樂(lè)形式和舞蹈編排上進(jìn)行創(chuàng)新),能否結(jié)合瓦窯陶鼓音色音質(zhì)上獨(dú)有的特點(diǎn)與其他樂(lè)器相結(jié)合,帶來(lái)新的藝術(shù)風(fēng)貌。同時(shí),可以嘗試將瓦窯陶鼓元素融入現(xiàn)代的各種娛樂(lè)生活,增加瓦窯陶鼓的曝光率,使其真正融入當(dāng)下的文化生態(tài)之中。另外,還可以學(xué)習(xí)當(dāng)下的文創(chuàng)理念,制作瓦窯陶鼓有關(guān)的產(chǎn)品,數(shù)量從少到多,范圍從小到大,從當(dāng)?shù)亻_始實(shí)踐,結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)再慢慢推廣到其他地方。
五、結(jié)語(yǔ)
吳川瓦窯陶鼓制作技藝是廣東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中重要的一項(xiàng),對(duì)粵西地區(qū)傳統(tǒng)文化和民間民俗藝術(shù)的傳承有著重要的價(jià)值。因此,從文化生態(tài)的角度,我們對(duì)吳川瓦窯陶鼓的歷史概況、制作技藝及其所體現(xiàn)的生態(tài)文化加以探析,并希望在此基礎(chǔ)上為吳川瓦窯陶鼓制作技藝的傳承與發(fā)展出謀劃策,使其能擺脫傳承與發(fā)展上的困境,發(fā)揮非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在當(dāng)下生活中堅(jiān)定人們文化自信﹑弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)民間文化的價(jià)值。
基金項(xiàng)目:廣東省教育廳2020年國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)吳川瓦窯陶鼓制作技藝的傳承與發(fā)展研究”。項(xiàng)目編號(hào):202012623003。
[作者簡(jiǎn)介]繆于洋,女,漢族,廣東梅州人;林梅菊,女,漢族,廣東湛江人;駱金霞,女,漢族,廣東湛江人。三人均為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院本科生。陸文鈿,漢族,廣東潮州人,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院文學(xué)碩士,研究方向?yàn)槊耖g文化研究。