從敘事學(xué)視角看《非你莫屬》

【摘 要】天津衛(wèi)視的《非你莫屬》是備受關(guān)注與飽受爭(zhēng)議的電視真人秀節(jié)目的代表。本文引入敘事學(xué)理論對(duì)該節(jié)目存在的問題進(jìn)行分析。

【關(guān)鍵詞】《非你莫屬》 敘事學(xué) 電視真人秀

一、敘事學(xué)理論及發(fā)展

敘事學(xué)理論興起于20世紀(jì)60年代的法國，托多羅夫、熱奈特、羅蘭·巴特等老一輩敘事學(xué)家在20世紀(jì)20年代俄國形式主義及弗拉基米爾所開創(chuàng)的結(jié)構(gòu)主義敘事先河的基礎(chǔ)之上，以對(duì)敘事文本的故事及話語的深度剖析為據(jù)點(diǎn)開疆辟土，使敘事學(xué)經(jīng)由法國為軸心輻射至世界各地，成為文藝?yán)碚摯蠹易逯谐瘹馀畈摹靶沦F”。①

敘事學(xué)理論最早應(yīng)用于小說等文學(xué)作品研究，強(qiáng)調(diào)從共時(shí)性角度即語言的內(nèi)在結(jié)構(gòu)上，而不是歷時(shí)性角度、歷史的演變中去考察語言。該理論的代表人物巴爾特借鑒語言學(xué)中分層次的方法，將敘事作品分為功能級(jí)、行為級(jí)和敘述級(jí)三個(gè)層次。②這種結(jié)構(gòu)主義敘事理論即“經(jīng)典敘事學(xué)”。20世紀(jì)80年代以來，經(jīng)典敘事學(xué)遭受了后結(jié)構(gòu)主義和歷史主義的夾攻，以女性主義敘事學(xué)為先驅(qū)的后經(jīng)典敘事學(xué)興起。

后經(jīng)典敘事學(xué)在對(duì)敘事文本展開批評(píng)時(shí)，仍然沿用經(jīng)典敘事學(xué)的概念和模式為技術(shù)支撐，重新重視對(duì)文本內(nèi)部敘事形式和結(jié)構(gòu)研究；但同時(shí)又注重文本與外在的社會(huì)歷史環(huán)境之間的關(guān)系，更考慮作者、文本、讀者、語境的交互作用，并且與女權(quán)主義、巴赫金主義、精神分析、接受美學(xué)等研究方法相互溝通，形成多個(gè)流派。就研究范圍而言，后經(jīng)典敘事學(xué)將其范圍延伸至文化意義上的敘事作品，眾多具有敘述性的文化產(chǎn)品均可進(jìn)入研究的視野之內(nèi)。

隨著電視文化在大眾傳媒時(shí)代的異軍突起，學(xué)者們開始關(guān)注電視媒介中是否也蘊(yùn)含著敘事。正由于電視對(duì)敘事媒介的整合性、對(duì)敘事內(nèi)容的包容性、對(duì)敘事技巧的依賴性，決定了在后經(jīng)典敘事學(xué)的龐雜版圖中開辟電視敘事學(xué)分支是必要的。

二、《非你莫屬》引發(fā)的爭(zhēng)議

《非你莫屬》是由天視衛(wèi)星公司打造的一檔職場(chǎng)真人秀節(jié)目。知名主持人張紹剛擔(dān)綱《非你莫屬》主持人，每期12名企業(yè)高管現(xiàn)場(chǎng)招聘，1名國內(nèi)資深職場(chǎng)人士及1名心理專家現(xiàn)場(chǎng)給應(yīng)聘者提供就業(yè)指導(dǎo)意見。節(jié)目分“自我介紹”、“天生我有才”、“談錢不傷感情”三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，節(jié)目制作方一直強(qiáng)調(diào)“保證應(yīng)聘者和公司代表各自的利益與權(quán)力”。

伴隨著節(jié)目的熱播，該節(jié)目也卷入巨大的爭(zhēng)議風(fēng)波。2012年5月30上午，李開復(fù)在微博上發(fā)起“萬人實(shí)名抵制《非你莫屬》”的活動(dòng)，希望網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)。在這個(gè)投票的表述里寫道，“《非你莫屬》節(jié)目boss高高在上，不懂法語裝懂，貶低碩士為技校畢業(yè)生；主持人強(qiáng)勢(shì)刻薄、缺乏基本尊重，罵求職者狂妄無知，言行不一，見暈不關(guān)懷稱演戲。節(jié)目頻頻鄙視求職者，傳遞負(fù)面職場(chǎng)文化。數(shù)月網(wǎng)民留言百萬，節(jié)目仍不認(rèn)錯(cuò)道歉。建議大家抵制?！苯刂?012年6月07日，共有超過40萬網(wǎng)友參與投票，其中410402名網(wǎng)友投票表示“我抵制《非你莫屬》，直到節(jié)目道歉為止”，占到了參與人數(shù)的94.4%，僅有24438網(wǎng)友表示“喜歡認(rèn)可《非你莫屬》”。

之所以引發(fā)爭(zhēng)議，主要緣于《非你莫屬》的兩期節(jié)目。一是“海歸女”劉俐俐。求職者劉俐俐上場(chǎng)后，思維活躍、反應(yīng)敏捷，但因言辭犀利被主持人張紹剛和老板們幾番批評(píng)，最終失敗離場(chǎng)。二是“暈倒男”郭杰。求職者郭杰曾在法國留學(xué)10年，自述其已學(xué)完法國碩士課程“BAC+5”，一旁的老板團(tuán)成員文頤當(dāng)場(chǎng)出言“打假”，稱其只是個(gè)“技術(shù)?？啤保墚?dāng)即暈倒在場(chǎng)。而在暈倒的瞬間，主持人張紹剛并未關(guān)心他的身體狀況，而是拽住郭杰的衣領(lǐng)問，“你是在演戲嗎”？

三、《非你莫屬》的敘事批評(píng)

在“抵制”風(fēng)波與眾多的批評(píng)聲中，“boss高高在上”、“主持人強(qiáng)勢(shì)刻薄”、“節(jié)目頻頻鄙視求職者”都是對(duì)于《非你莫屬》節(jié)目敘事主體的批評(píng)。在敘事學(xué)最早被用來分析文學(xué)作品時(shí)，有學(xué)者提出：“敘事過程中存在六種參與者，包括真實(shí)作者、作者、敘事者、敘事對(duì)象、讀者以及真實(shí)讀者?！倍陔娨暪?jié)目中，節(jié)目參與者被簡(jiǎn)化為兩類人：一類是敘事者，一類是觀眾。敘事者又被分為兩類：隱性敘述者和顯性敘述者。③隱性敘述者主要指節(jié)目的制片人，他們負(fù)責(zé)節(jié)目的前期策劃以及現(xiàn)場(chǎng)的整個(gè)錄制過程，隱性敘事者的態(tài)度單從節(jié)目表面很難了解到，但從節(jié)目主持人身上以及錄制過程中機(jī)位、燈光及音響的設(shè)置上能一定程度的體現(xiàn)出。很多電視談話節(jié)目的主持人往往會(huì)參與節(jié)目的整個(gè)策劃，可以說既是隱性的又是顯性的敘述者?！斗悄隳獙佟访科诠?jié)目中，除了1名主場(chǎng)主持人（張紹剛）、1名后場(chǎng)主持人（徐睿）和5位嘉賓（求職者）外，還有12位企業(yè)老板組成的boss團(tuán)和1名資深職場(chǎng)人員、1名心理專家組成的專家建議團(tuán)。這其中，主場(chǎng)主持人作為疏導(dǎo)各方意見、權(quán)衡各方利益的主導(dǎo)角色，較之普通談話類節(jié)目的主持人更為關(guān)鍵，對(duì)其要求也更高。在對(duì)《非你莫屬》節(jié)目的各方面批評(píng)中，對(duì)主持人張紹剛的批評(píng)尤為嚴(yán)重。概括而言，《非你莫屬》節(jié)目在敘事層面的問題集中體現(xiàn)在三個(gè)方面：

一是有強(qiáng)烈的主觀偏見代入敘事傾向。在“劉俐俐”這期節(jié)目中，張紹剛首先在“中國”的問題上進(jìn)行挑刺，激起劉俐俐反擊心理；之后又再三指出劉俐俐面對(duì)質(zhì)疑時(shí)“眼神流露出恨和嘲諷”、“經(jīng)常性的表示蔑視”，甚至當(dāng)眾用“笑容狂浪”這一較為粗俗、涉嫌侮辱對(duì)方人格、不契合主持人身份的話語來評(píng)價(jià)劉俐俐，進(jìn)一步激化雙方的唇槍舌劍。張紹剛的主持風(fēng)格一直以冷面、毒舌著稱。作為一個(gè)普通人，這種冷面、毒舌、有一說一的直接個(gè)性無可厚非；但作為一個(gè)公眾人物的節(jié)目主持人，“說”與“不說”，“說什么”與“如何說”都應(yīng)是仔細(xì)斟酌的問題，而張紹剛在這一方面顯然表現(xiàn)欠妥。這種主觀偏見的強(qiáng)烈代入，更導(dǎo)致了現(xiàn)場(chǎng)“沖突”的加劇，是主持人的又一項(xiàng)失責(zé)。

相較而言，同樣打著“非”字頭的另一起婚戀真人秀節(jié)目《非誠勿擾》的主持人孟非則表現(xiàn)稱職而妥善。在《非誠勿擾》形形色色的眾多嘉賓中，也不乏如劉俐俐一般態(tài)度傲慢的，但孟非總能以智慧而含蓄的方式表達(dá)自己的不滿，且點(diǎn)到為止、避免現(xiàn)場(chǎng)紛爭(zhēng)，不會(huì)把自己的主觀偏見代入節(jié)目中，仍然給這些選手以公平的表達(dá)和選擇機(jī)會(huì)。

二是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)敘事話語權(quán)的霸道掌控。前文已經(jīng)介紹過，《非你莫屬》節(jié)目除了主持人外，還有求職者、BOSS團(tuán)、專家團(tuán)。作為一檔求職節(jié)目，求職者與BOSS團(tuán)應(yīng)是節(jié)目的最主要敘事者，專家團(tuán)較為次要，起配合、補(bǔ)充作用，而主持人擔(dān)當(dāng)?shù)纳矸輵?yīng)是求職者與面試官之間的橋梁，適當(dāng)疏導(dǎo)、分配話語權(quán)，均衡各方利益、緩解各方?jīng)_突。而張紹剛表現(xiàn)出了過強(qiáng)的掌控欲，在節(jié)目中，張紹剛經(jīng)常毫不委婉地打斷面試官的點(diǎn)評(píng)、拒絕選手的發(fā)言要求，直接要求面試官迅速作出選擇。在“劉俐俐”這期節(jié)目中，張紹剛?cè)绱俗隽耍⑶以贐OSS團(tuán)基本滅燈后，補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)“這是我的態(tài)度”（即對(duì)劉俐俐的態(tài)度不滿）。在“郭杰”一期節(jié)目中同樣如此，當(dāng)郭杰請(qǐng)求在BOSS團(tuán)選擇之前“再說一句話”時(shí)，張紹剛強(qiáng)勢(shì)的以“十二位選擇之后你再說話”拒絕了。不僅僅是張紹剛，BOSS團(tuán)的12位面試官在提問和討論求職者表現(xiàn)時(shí)，也常常打斷、阻攔求職者的發(fā)言，自顧自的爭(zhēng)論，狂歡式的看客意味十足。而這種話語權(quán)的不平等自然會(huì)使大眾加深對(duì)求職者的同情和對(duì)主持人的不滿。

相較而言，在《非誠勿擾》中，主持人孟非也會(huì)適當(dāng)打斷心理專家樂嘉的建議或是男女嘉賓的發(fā)言。但這種打斷往往是在話題討論陷入僵局或是沒有意義無持續(xù)必要時(shí)，且總是以委婉的語言來打斷，因而能夠獲得發(fā)言者和觀眾的諒解。

三是缺乏人文關(guān)懷。即主持人張紹剛和BOSS團(tuán)、專家團(tuán)過于尖酸、刻薄。代表性的案例是面對(duì)求職者郭杰暈倒的“突發(fā)”狀況，張紹剛僅僅拽住郭杰的衣領(lǐng)不讓他滑下，并大聲問“你是在演戲嗎”。雖然郭杰暈倒的確很戲劇化，但是從人性化角度來說，絕對(duì)不應(yīng)居高臨下地問“你是在演戲嗎”。不少網(wǎng)友認(rèn)為：“即使對(duì)方是騙子，也該給個(gè)臺(tái)階下；張先生不能把他個(gè)人的清高表現(xiàn)得如此赤裸，對(duì)于應(yīng)聘者絕望的諷刺，無異于將其游街示眾?！边@方面，同樣與以親民著稱的孟非形成鮮明對(duì)比。在《非誠勿擾》舞臺(tái)上，當(dāng)女嘉賓挑剔男嘉賓褲子難看時(shí)，孟非會(huì)輕輕插一句“我覺得這褲子沒什么呀”，當(dāng)女嘉賓嫌棄男嘉賓年齡太大時(shí)，孟非又會(huì)淡淡說一句“比我年輕，他們都叫我孟爺爺”，在輕描淡寫之中巧妙地緩解了男嘉賓的難堪。

此外，《非你莫屬》節(jié)目的機(jī)位、燈光、音響、舞美設(shè)置也折射出節(jié)目的隱性敘事者——制作方的等級(jí)傾向。首先，在舞美設(shè)置上，BOSS團(tuán)的十二位成員均有寬敞豪華、頗有“龍椅”之風(fēng)的雙扶手座椅，與只能站立的求職者形成較大反差。自然造成面試官“高高在上”的負(fù)面印象。每當(dāng)主持人、面試官或是專家對(duì)求職者進(jìn)行批評(píng)時(shí)，鏡頭與音效均會(huì)相當(dāng)配合，進(jìn)一步強(qiáng)化了這種“圍攻”之嫌。如張紹剛反問劉俐俐“對(duì)于我們自己的國家還需要用大寫來稱呼嗎”時(shí)節(jié)目配以敲鐘的警示音響表現(xiàn)對(duì)主持人的贊同，而當(dāng)劉俐俐反擊道“我以為在這兒要說很書面的語言，比如說我跟您稱您”時(shí)，節(jié)目卻配以雷人、無語的音效；當(dāng)張紹剛再度批評(píng)劉俐俐“笑容狂浪”時(shí)，鏡頭立馬切為對(duì)劉俐俐臉部笑容的大特寫，都隱隱透露出制作方的態(tài)度：對(duì)主持人支持，對(duì)劉俐俐批評(píng)。反映到觀眾眼中，則進(jìn)一步強(qiáng)化了節(jié)目組對(duì)于求職者不尊重甚至是貶低、鄙視、圍攻欺壓的負(fù)面印象。所以，盡管這幾位求職者本身的態(tài)度、能力和水平也有諸多問題，但憤怒的網(wǎng)民大眾卻有意或無意的忽視了這些缺點(diǎn)，一面倒的大肆批評(píng)、討伐《非你莫屬》節(jié)目制作方。

參考文獻(xiàn)

①蔡騏、歐陽菁，《敘事學(xué)與電視研究》，《湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》，2005（6）

②歐陽宏生，《論電視文本的結(jié)構(gòu)主義批評(píng)》，《西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社科版）》，2005（5）

③孫俊，《〈鏘鏘三人行〉的敘事學(xué)分析》，《青年作家·中外文藝》，2010（5）

（作者：南京理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)與傳媒學(xué)院2011級(jí)傳播學(xué)碩士研究生）

責(zé)編：周蕾