張裕霖
仔細閱讀,你會從書中體會到陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的情懷,劉禹錫“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的樂觀,周恩來“為中華之崛起而讀書”的壯志。
從小,我就是個不愛讀書的人,但那件事、那個人卻影響了我。
初次見面是在迫不得已中?!澳憔妥x會兒書吧!你看你的作文成績,都爛成這樣了?!倍呌謧鱽戆职值贜遍的嘮叨聲。我實在忍無可忍,說:“我讀,你別說了?!狈叛蹝哌^書桌上的書,隨便抽了一本打開閱讀。
我驚呆了。
書的扉頁上是一張巴掌大小的黑白照片,上面的那個年輕人風華正茂,儀容俊朗,令人一見難忘。這是誰?目光下移,照片下方標注著一行小字:圖為年輕時的周恩來。我的心里更加震驚。這是我第一次被周恩來所折服,被他的不凡氣質(zhì)。
第二次相遇依舊在書上。我讀了梁衡的《大有大無周恩來》,我整個身心都投進了這篇文章中,我與書融為了一體。我為周恩來死而無后而遺憾;我為周恩來生命最后一刻都在工作而震撼;我為他的大無畏精神而感慨。我全身心地去閱讀,去體會。這一刻,我再一次被周恩來所折服,被他不凡的品德。
徹底迷戀上讀書是在與周恩來的第三次相遇時。因為一句耳熟能詳?shù)脑挘骸盀橹腥A之崛起而讀書?!币郧安⑽醇毤毱肺叮皇潜粍拥亟邮芰酥芏鱽淼膫ゴ?。而仔細閱讀周恩來的生平時,我又一次被這句話所震撼。18歲立下豪云壯志,出國留學歸來,他做到了!果真,回來之時,他一心一意地為黨、為國家、為人民奉獻了自己的智慧和才華,青春和生命。生命即將結束的幾天里,他對看護員說:“你去告訴中央,中央讓我活幾天,我就活幾天!”我再一次被他折服了,被他的“為中華之崛起而讀書”所折服。
因為崇拜周恩來,所以熱愛讀關于周恩來的一切作品;因為愛讀關于周恩來的作品,所以熱愛讀書。
一路走下來,我發(fā)現(xiàn),讀書,真的很好!
(指導教師 劉云)