英語第三輪復(fù)習(xí)備考策略

□丁建勇 郝宏麗

（審稿:武紅）

（本文責(zé)編:趙寧寧）

第三輪復(fù)習(xí)一般安排在高考前一個(gè)多月的時(shí)間，備考的特點(diǎn)為：回歸基礎(chǔ)與模擬訓(xùn)練交替進(jìn)行，答題技巧與應(yīng)考心理同步提升。關(guān)于第三輪復(fù)習(xí)備考，本文建議如下。

一、回歸基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化重要考點(diǎn)

1.復(fù)習(xí)詞匯表

高考英語試題強(qiáng)調(diào)對(duì)關(guān)鍵能力的考查，引導(dǎo)備考注重基礎(chǔ)，回歸教材。堅(jiān)實(shí)的詞匯基礎(chǔ)是高考的根本，是做好閱讀理解、完型填空和書面表達(dá)的關(guān)鍵。就閱讀理解來看，題目設(shè)置有一定的深度，考生如果只能看懂文章的表面意思，還不足以找出答案，需要對(duì)文章進(jìn)行深入的理解、分析和解讀，運(yùn)用批判性思維和辯證思維進(jìn)行答題。文本中還經(jīng)常出現(xiàn)陌生詞匯、一詞多義、熟詞生義、派生詞匯等情況，所以，為了掃除閱讀障礙，必須要對(duì)詞匯進(jìn)行細(xì)致、全面的復(fù)習(xí)。

詞匯的復(fù)習(xí)要從讀音、拼寫、詞性、派生、一詞多義、同義詞、熟詞生義等方面來落實(shí)，堅(jiān)持默寫過關(guān)，做到準(zhǔn)確無誤。復(fù)習(xí)高考詞匯表時(shí)，還要把握重點(diǎn)詞匯的主要用法，并與高考試題進(jìn)行鏈接。例如suggest 一詞，首先要聯(lián)想到名詞suggestion，也要熟記suggest doing 結(jié)構(gòu)，掌握suggest that sb do sth 句式，及其表示“暗示”“啟發(fā)”“使人想起”等意義的用法。

2.梳理語法點(diǎn)

梳理語法知識(shí)時(shí)，要著重復(fù)習(xí)歷年高考試卷中出現(xiàn)頻率較高的知識(shí)點(diǎn)，包括非謂語動(dòng)詞、名詞性從句、定語從句、狀語從句、動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)、冠詞、副詞比較級(jí)、情態(tài)動(dòng)詞、倒裝句、主謂一致等。另外，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)、it 用法、動(dòng)詞主動(dòng)形式表被動(dòng)、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)、with 復(fù)合結(jié)構(gòu)等出現(xiàn)的頻率也較高，需要引起重視。語法要與習(xí)題聯(lián)系起來，在模擬訓(xùn)練中進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺、融會(huì)貫通。

3.過濾錯(cuò)題本

自己做錯(cuò)的題是最寶貴的復(fù)習(xí)資料。第三輪復(fù)習(xí)中要認(rèn)真翻看、過濾錯(cuò)題本上所有的錯(cuò)題，查找自己還沒有解決的錯(cuò)題，要有意識(shí)地突破重難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)，避免第二次，甚至第三次被“同一塊石頭絆倒”。

4.杜絕無用功

第三輪復(fù)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重，對(duì)于基本詞匯和基礎(chǔ)語法的復(fù)習(xí)，要盡可能地在語篇情境中，特別是模擬訓(xùn)練中，加深記憶和理解；要避免盲目的題海戰(zhàn)術(shù)，切忌多而不精、顧此失彼；單項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練不宜過多，更不要孤立地死記硬背；切忌對(duì)自己要求過高，少做難題、怪題和偏題，盡可能不在鉆研生僻詞匯和語法難點(diǎn)上花費(fèi)過多時(shí)間。

二、精練高考真題，掌握答題技巧

1.高考真題有講究

高考真題最能體現(xiàn)命題的規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)。高考命題往往針對(duì)學(xué)生的慣性思維和解題習(xí)慣去捕捉其不足和短處。因此，做真題對(duì)于把握命題規(guī)律、積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、提升應(yīng)考技巧多有裨益。

做高考真題的注意事項(xiàng)：一是盡可能做近三年的高考試卷，因?yàn)楦呖济}的原則是“穩(wěn)中有變”，命題方向和趨勢(shì)具有一定的連續(xù)性。二是重點(diǎn)做本省使用的高考卷，然后選做其他省份試卷。三是按高考的時(shí)間要求全神貫注地答卷，然后根據(jù)答案自評(píng)打分，進(jìn)行錯(cuò)因分析和難題總結(jié)。四是不要死記硬背每道題的語境，更不要機(jī)械地死記答案，要從中總結(jié)命題立意和命題手法，在模擬題中去體悟和驗(yàn)證。

2.高考答題有技巧

要通過做高考題熟悉每種題型的特點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)每種題型的答題技巧。比如，閱讀理解題一般分為主旨大意題、細(xì)節(jié)題、推理題、猜測(cè)詞義題，要在熟練使用Skimming 和Scanning 兩種閱讀技巧的基礎(chǔ)上，提高閱讀速度，掌握答題技巧。再如，完型填空題能夠考查考生的語言綜合運(yùn)用能力，解題時(shí)最忌就題論題、斷章取義、脫離語境作答。而應(yīng)該樹立語篇的整體意識(shí)，首先通讀全文，抓住文章主旨大意，圍繞主旨去閱讀、預(yù)測(cè)、推理、判斷；其次，聯(lián)系上下文語境，先易后難，初步篩選選項(xiàng)；最后，復(fù)核全文，彌補(bǔ)疏漏，修正錯(cuò)誤，選擇最佳。

三、背誦經(jīng)典篇目，提升寫作能力

1.背寫相輔相成

背誦量與聽、說、讀、寫水平的提高成正比。建議把近三年高考卷的優(yōu)秀作文背下來，范文不但符合命題人的要求，而且用語簡(jiǎn)潔、表達(dá)地道。同時(shí)，還要根據(jù)不同題材的要求，熟練背誦幾十篇經(jīng)典短文。這樣，你就會(huì)“經(jīng)綸滿腹”，信心也會(huì)隨之提高，寫作的分?jǐn)?shù)也就會(huì)大幅提高。

2.仿寫要提高實(shí)效

在背誦經(jīng)典范文的基礎(chǔ)上，還要加強(qiáng)書面表達(dá)的仿寫訓(xùn)練。高考寫作的內(nèi)容是談?wù)撊粘Ｉ钪械脑掝}，不要盲目地將長(zhǎng)句和長(zhǎng)詞怪詞進(jìn)行堆砌。基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)應(yīng)該多寫簡(jiǎn)單句，實(shí)力較強(qiáng)的同學(xué)可嘗試使用若干復(fù)合句或經(jīng)典句式。無論是個(gè)人仿寫、模擬考試，還是最終的高考答卷，建議大家都按“一審、二列、三寫、四查、五抄”的步驟作答。（1）審題目—審文字提示、注意事項(xiàng)和文體形式等，找出題眼，獲取有效信息。（2）列要點(diǎn)—內(nèi)容要點(diǎn)，一般為6～8 個(gè)要點(diǎn)。（3）寫草稿—盡量打草稿，每個(gè)要點(diǎn)用一兩句話概括，用最熟悉、最有把握的詞句，寫好首句、尾句，注意關(guān)聯(lián)詞的使用。（4）查問題—查要點(diǎn)，看是否遺漏和誤解；查格式，看是否符合題目要求；查語法，找時(shí)態(tài)、語態(tài)和用詞的錯(cuò)誤；查書寫，看有無拼寫、大小寫及標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤；查字?jǐn)?shù)，看過多還是過少。（5）抄寫好—在試卷指定位置抄寫，做到書寫規(guī)范、字體美觀、卷面整潔。

3.續(xù)寫要重點(diǎn)強(qiáng)化

讀后續(xù)寫是新題型，占分比重較大，主要考查考生迅速獲取文章主題、關(guān)鍵信息、語言特色、語篇結(jié)構(gòu)的能力和創(chuàng)造性思維。可按“審閱—構(gòu)思—初寫—潤(rùn)色”的步驟進(jìn)行訓(xùn)練。（1）審閱—閱讀全文，確定寫作的線索，看是以時(shí)間為線索還是以空間為線索，提取文章中有關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的關(guān)鍵信息。還要仔細(xì)審閱答題要求，如詞數(shù)限制、續(xù)寫段落的首句提示等。（2）構(gòu)思—根據(jù)原文情節(jié)確定段落大意，找出每段寫作的要點(diǎn)，兩段合起來要能寫出10～15 個(gè)句子。要敢于想象，情節(jié)要豐富，前后要呼應(yīng)，與原文要有較高的契合度。（3）初寫—確定思路和內(nèi)容后，擬寫草稿，要注意句子結(jié)構(gòu)的多樣性和語言的豐富性，使上下文連貫，所用人稱和時(shí)態(tài)要與原材料一致。（4）潤(rùn)色—結(jié)合原材料的情節(jié)線索檢查文章的連貫性、邏輯性和規(guī)范性，確保所寫內(nèi)容與原材料前后一致、語句通順；然后對(duì)續(xù)寫部分進(jìn)行潤(rùn)色，適度運(yùn)用從句、非謂語動(dòng)詞等高級(jí)表達(dá)形式，合理添加過渡詞，最后工整抄寫。

四、關(guān)注時(shí)政新聞，增加時(shí)文閱讀

1.關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)

英語試題帶有鮮明的時(shí)代印記，經(jīng)常將時(shí)政熱點(diǎn)滲透在題中。2021 年全國(guó)卷試題體現(xiàn)了對(duì)德智體美勞全面發(fā)展的引導(dǎo)作用，加強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的考查，充分發(fā)揮了文化鑄魂育人的功能。在體育方面，全國(guó)甲卷聽力題選取了有關(guān)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的材料，閱讀題選取了滑板運(yùn)動(dòng)引發(fā)人生感悟的語篇；全國(guó)乙卷閱讀題選取了有關(guān)世界知名體育場(chǎng)館介紹的語篇。在美育方面，全國(guó)甲卷選取了介紹攝影大賽及相關(guān)作品的語篇，全國(guó)乙卷閱讀題選取了介紹利用廢棄塑料制作雕塑的藝術(shù)家的語篇。在勞動(dòng)教育方面，全國(guó)乙卷選取了有關(guān)做家務(wù)益處的語篇，新高考Ⅰ卷完型填空語篇介紹了第一次暑期打工的經(jīng)歷。

2.熟悉熱門話題

第三輪備考要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、時(shí)事新聞等方面的英語文章，要熟悉熱門話題的基本常識(shí)和正確的觀點(diǎn)態(tài)度，掌握相關(guān)的高頻單詞和短語，要消除對(duì)文章背景的陌生感，做到心中不慌、游刃有余。如：“天宮課堂”第一課于2021 年12 月9 日開始，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站進(jìn)行太空授課，中央廣播電視總臺(tái)進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)直播?？蓪⒂嘘P(guān)載人航天和太空探索部分的詞匯和短語加以匯總學(xué)習(xí)：manned spacecraft engineering 載人航天事業(yè)，the astronauts spirit載人航天精神，astronaut航天員，space suit航天服，Tiangong-1 Space Laboratory天宮一號(hào)空間實(shí)驗(yàn)站，launch a satellite發(fā)射衛(wèi)星，launch pad發(fā)射臺(tái)，multistage rocket多級(jí)火箭，manned space station載人空間站，orbit軌道，artificial satellite人造衛(wèi)星，Telstar通信衛(wèi)星，solar cell太陽電池，spacecraft航天器，LM-maneuvering rockets登月艙機(jī)動(dòng)火箭，landing pad著陸架，lunar module登月艙，service module服務(wù)艙，return capsule回收艙，orbital capsule軌道艙。

五、保持訓(xùn)練熱度，提升心理素質(zhì)

1.堅(jiān)持訓(xùn)練，保持題感

英語備考不需要懂很多理論，也不需要總問為什么，而是需要大量的語言實(shí)踐。要把主要的時(shí)間用在閱讀、寫作和聽說訓(xùn)練上，要突出閱讀訓(xùn)練，為做好各個(gè)題型打下良好基礎(chǔ)。要盡量少做或不做那些無價(jià)值的機(jī)械性、重復(fù)性的習(xí)題，切忌做題無度，錯(cuò)題無數(shù)。

2.堅(jiān)持聽力訓(xùn)練

建議同學(xué)們每天練聽力15～20 分鐘，材料可選用由外籍人士所讀的模擬試題或英語廣播，要使大腦始終保持興奮的狀態(tài)，以免長(zhǎng)時(shí)間不聽造成應(yīng)考時(shí)“卡殼”。

3.心態(tài)至關(guān)重要

信心比黃金重要。高考既是高中三年綜合實(shí)力的發(fā)揮，也是一場(chǎng)心理素質(zhì)的較量?？记爸挥斜３忠环N樂觀向上的心態(tài)，才能在高考中取得理想成績(jī)！