延安時(shí)期黨的批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)及其時(shí)代價(jià)值

梅淑婷 李文靜

摘要：黨中央在延安13年是我黨批評(píng)與自我批評(píng)這一優(yōu)良作風(fēng)形成、培育并走向成熟的重要時(shí)期。黨本著實(shí)事求是的精神，在理論上批判了各種非馬克思主義思想;提出“懲前毖后，治病救人”方針及“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的公式;加強(qiáng)制度建設(shè)，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。實(shí)現(xiàn)了全黨思想上的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一;增強(qiáng)了黨員的黨性修養(yǎng)，凈化了黨的肌體;促進(jìn)了黨內(nèi)民主，密切了黨群關(guān)系;提高了黨的理論水平和黨的戰(zhàn)斗力。延安時(shí)期黨的批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)建設(shè)的時(shí)代價(jià)值：（一）加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)建設(shè)，能夠保持黨的先進(jìn)性和純潔性;（二）能夠提升黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位;（三）能夠落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

關(guān)鍵詞：延安時(shí)期;批評(píng)與自我批評(píng);時(shí)代價(jià)值

中圖分類號(hào)：D231;D261.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-6916（2022）02-0005-04

批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是黨的作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是馬克思主義黨建思想中國化成果的重要典范。自中國共產(chǎn)黨成立之日起，就是以批評(píng)與自我批評(píng)的思想和作風(fēng)不斷改進(jìn)和加強(qiáng)自身建設(shè)的。在革命實(shí)踐的歷程中，黨對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)的認(rèn)識(shí)也逐步走向成熟。延安時(shí)期，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命和黨的建設(shè)的極其重要的歷史時(shí)期，黨緊抓作風(fēng)建設(shè)，取得重大成效。站在新時(shí)代中國共產(chǎn)黨自身建設(shè)面臨的新問題與新挑戰(zhàn)的視域背景下，黨應(yīng)在借鑒延安時(shí)期自身建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)弘揚(yáng)黨的批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中挖掘適應(yīng)當(dāng)前開展批評(píng)與自我批評(píng)建設(shè)的固有成果，這對(duì)于應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)及考驗(yàn)、鞏固黨的執(zhí)政地位、提升黨建科學(xué)化水平，都具有重要意義，從而以優(yōu)良黨風(fēng)規(guī)范、推動(dòng)黨的總體建設(shè)。

一、延安時(shí)期批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)的背景及依據(jù)

延安時(shí)期是指由1935年10月到1948年3月中共中央在陜北的13年，這是中國共產(chǎn)黨發(fā)展的一個(gè)重要?dú)v史時(shí)期，是黨的作風(fēng)最好的時(shí)期之一，形成了黨的優(yōu)良作風(fēng)，即理論聯(lián)系實(shí)踐、密切聯(lián)系群眾以及批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)。

延安時(shí)期，中國處于階級(jí)斗爭和民族矛盾極為復(fù)雜的時(shí)期，黨的任務(wù)十分繁重且艱巨，“ 外爭獨(dú)立，內(nèi)求解放”，要在實(shí)現(xiàn)民族解放的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)人民民主和自由解放，此外，除了面臨錯(cuò)綜復(fù)雜的階級(jí)斗爭和民族矛盾問題，經(jīng)濟(jì)上也十分困難，環(huán)境極為艱苦。 抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，黨中央所在地延安又遭遇了自然災(zāi)害，然而我黨面對(duì)內(nèi)憂外患，并沒有喪失斗志，致力于積極培育優(yōu)良作風(fēng)以應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，并取得顯著成效。

毛澤東把“批評(píng)”概括為：“我們分析一個(gè)事物，首先加以分解，分成兩個(gè)方面，找出哪些是正確的，哪些是不正確的，哪些是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的，哪些是應(yīng)該丟掉的，這就是批評(píng)”[1]254?！芭u(píng)與自我批評(píng)”是指：“對(duì)自己的工作、自己的歷史加以分析，這是自我批評(píng);對(duì)別人進(jìn)行分析，就是批評(píng)別人?！盵1]254因此，批評(píng)與自我批評(píng)是要勇于同錯(cuò)誤的作風(fēng)和思想作斗爭，要保持一種謙虛謹(jǐn)慎、客觀積極的態(tài)度，以黨的發(fā)展和人民的根本利益為重。中國共產(chǎn)黨的批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是在經(jīng)歷了艱辛的探索過程中逐步確立起來并發(fā)揚(yáng)光大的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、延安時(shí)期黨開展批評(píng)與自我批評(píng)的實(shí)踐

在延安時(shí)期，中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)性地提出用批評(píng)與自我批評(píng)的方法來進(jìn)行黨內(nèi)斗爭，整頓全黨的思想認(rèn)識(shí)，通過在理論上批判各種非馬克思主義思想，提出“懲前毖后，治病救人”方針，以及“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的正確方法，完善批評(píng)與自我批評(píng)制度等舉措。

（一）實(shí)事求是，在理論上批判各種非馬克思主義思想

理論上的學(xué)習(xí)是我們黨開展正確的批評(píng)與自我批評(píng)的基礎(chǔ)和前提。共產(chǎn)黨員要保持一份清醒和堅(jiān)定，堅(jiān)持真理，以事實(shí)為依據(jù)，深刻地批判錯(cuò)誤的思想作風(fēng)和問題。延安時(shí)期，由于“左”右傾機(jī)會(huì)主義的存在，部分干部對(duì)于錯(cuò)誤的思想不能明辨，缺乏系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)，只停留于對(duì)馬列主義書籍中的語句的片面理解，拒絕將理論與實(shí)際相結(jié)合，導(dǎo)致革命發(fā)展步履維艱。

1937年毛澤東同志出版《實(shí)踐論》和《矛盾論》，徹底地批判了教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義，引導(dǎo)黨員樹立正確的思想作風(fēng)。同年9月，在《反對(duì)自由主義》中指出了自由主義對(duì)全黨、集體以及個(gè)人等的危害性，主張通過積極的思想斗爭，增強(qiáng)黨的凝聚力。1939年7月，劉少奇發(fā)表了《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，提倡正氣，號(hào)召黨內(nèi)堅(jiān)持團(tuán)結(jié)。到了1939年10月，毛澤東在《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》中又批判了“左”傾關(guān)門主義和右傾機(jī)會(huì)主義，強(qiáng)調(diào)要在思想上、政治上加強(qiáng)黨的自身建設(shè)。1941年5月，毛澤東在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中對(duì)主觀主義進(jìn)行深刻批判，號(hào)召全黨從客觀實(shí)際出發(fā)，糾正錯(cuò)誤思想，樹立正確學(xué)風(fēng)。1942年2月，毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》的演講中，強(qiáng)調(diào)用批評(píng)與自我批評(píng)的方法，要求黨員在學(xué)習(xí)各個(gè)文件時(shí)，及時(shí)反思自身存在的問題，及時(shí)改正錯(cuò)誤。

毛澤東指出：“自我批評(píng)是馬列主義方法論中最革命的最有生氣的組成部分”[2]，作為黨員同志，要辦實(shí)事，不可捏造事實(shí)，歪曲事實(shí)，要牢固樹立客觀全面的批評(píng)觀。在處理方法上，要以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待，不能搞形式主義，根據(jù)黨員所犯錯(cuò)誤的不同情況來進(jìn)行處理，以此來規(guī)范黨員的行為，培育優(yōu)良作風(fēng)。

（二）提出“懲前毖后，治病救人”方針及“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”公式

1942年毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》中首次指出：“我們反對(duì)主觀主義、宗派主義、黨八股，有兩條宗旨是必須注意的，第一是‘懲前瑟后，第二是‘治病救人?！盵3]延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)主要針對(duì)主觀主義、宗派主義和黨八股思想，在整頓學(xué)風(fēng)、黨風(fēng)及文風(fēng)上，實(shí)現(xiàn)了黨內(nèi)生活的思想方法以及組織手段的重大創(chuàng)新。

1944年4月毛澤東在《學(xué)習(xí)和時(shí)局》中，對(duì)于黨內(nèi)歷史問題，要求黨員在犯錯(cuò)的時(shí)候一定要進(jìn)行批評(píng)，找出錯(cuò)誤的原因以及如何改正此種錯(cuò)誤的方法，結(jié)合歷史客觀條件來分析錯(cuò)誤的源頭，以批判的精神對(duì)錯(cuò)誤的問題進(jìn)行分析，避免重犯同類性質(zhì)的錯(cuò)誤。同時(shí)，在幫助黨內(nèi)同志客觀分析問題的基礎(chǔ)上，要采取積極的態(tài)度“治病救人”，不得歪曲事實(shí)，給予其他同志客觀公正的評(píng)價(jià)，在作結(jié)論的時(shí)候應(yīng)取寬大的方針，不能對(duì)犯錯(cuò)誤的同志進(jìn)行人身攻擊。

“懲前毖后，治病救人”這一方針是延安整風(fēng)時(shí)期的重要方針，對(duì)于中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)建設(shè)有著重要的指導(dǎo)作用，在這一階段，提出了“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”這一公式，結(jié)合“懲前毖后，治病救人”的方針。在面向組織時(shí)，犯錯(cuò)誤的同志只要態(tài)度誠懇，敢于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤，就可以爭取新生的機(jī)會(huì);犯錯(cuò)誤的同志在受到黨紀(jì)處分時(shí)，把其引導(dǎo)到正確的軌道上，這是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程，對(duì)待他們思想上、政治上的毛病，決不能枉然處置，應(yīng)在予以嚴(yán)肅批評(píng)的同時(shí)，鼓勵(lì)、引導(dǎo)他主動(dòng)放下思想包袱，通過教育感化，以喚醒其黨性觀念。

（三）加強(qiáng)制度建設(shè)，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)

延安時(shí)期，通過建立調(diào)閱干部反省筆記、寫思想自傳和歷史自傳制度，民主生活會(huì)制度，加強(qiáng)培育共產(chǎn)黨員干部的黨性教育等途徑，在批評(píng)與自我批評(píng)方面進(jìn)行積極探索，要求觸及思想靈魂，以促進(jìn)黨員切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)。

在延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的全面推進(jìn)下，1942年4月廣大黨員干部學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟“二十二個(gè)文件”①，使黨員干部能夠明確批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)建設(shè)的方向目標(biāo)和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。在黨中央的正確指導(dǎo)下，全黨內(nèi)外嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行中央指定文件的學(xué)習(xí)，要求黨員干部要撰寫學(xué)習(xí)心得，講求精煉而非長篇大論，檢查自己的思想是否發(fā)生偏向，反復(fù)思考自身的不足。黨內(nèi)還積極倡導(dǎo)建立民主生活會(huì)制度，毛澤東同志親自主持并參與其中，給予黨內(nèi)同志足夠的空間暢所欲言，面對(duì)面地進(jìn)行相互批評(píng)，要敢于和善于提出問題，批評(píng)缺點(diǎn)，虛心聽取意見，爭做一名合格的共產(chǎn)黨員。

此外，通過寫思想自傳和歷史自傳制度，向黨匯報(bào)自身真實(shí)情況，不得謊報(bào)，并成立學(xué)習(xí)分會(huì)，隨時(shí)抽查學(xué)習(xí)記錄，通過開展專題討論，相互間進(jìn)行交流，完善了批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)的制度建設(shè)。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)，全黨積極進(jìn)行黨性訓(xùn)練，通過加強(qiáng)理想信念教育，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上付諸實(shí)踐，提升全黨的思想覺悟和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)的自覺性。

三、延安時(shí)期黨開展批評(píng)與自我批評(píng)的成效

延安時(shí)期黨通過開展的批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)建設(shè)取得了顯著的效果，不僅提高了黨的理論水平，使馬克思主義得到發(fā)展，并且提升了黨員的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了黨的戰(zhàn)斗力，擴(kuò)大了黨的影響力，促進(jìn)了黨內(nèi)民主，使全體黨員在政治、思想、作風(fēng)、組織上達(dá)到統(tǒng)一，增強(qiáng)了黨的先進(jìn)性和純潔性。

（一）實(shí)現(xiàn)了全黨思想上的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一

延安整風(fēng)前，錯(cuò)誤思潮嚴(yán)重危害到黨內(nèi)發(fā)展，部分黨員只顧眼前利益，不以集體利益為重，整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的開展，提高了黨員的思想覺悟，逐步地形成了正確的政治思想和政治認(rèn)知，有力地推動(dòng)了中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)建設(shè)。通過運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的這一方法有效地清除了這些錯(cuò)誤思想和作風(fēng)在黨內(nèi)產(chǎn)生的不良影響，使全體黨員深刻地認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤思想與作風(fēng)的危害。在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開展了以學(xué)習(xí)“二十二個(gè)文件”為中心，以學(xué)習(xí)黨的歷史為主題等活動(dòng)，并且在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，能夠切合實(shí)際，付諸實(shí)踐，在學(xué)習(xí)和開展批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)建設(shè)中，深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤思想和作風(fēng)的危害性，達(dá)成了全黨空前的團(tuán)結(jié)局面，極大地促進(jìn)了馬克思主義中國化理論成果的發(fā)展。

（二）增強(qiáng)了黨員的黨性修養(yǎng)，凈化了黨的肌體

黨的批評(píng)和自我批評(píng)方式是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要方式。黨性修養(yǎng)主要解決的是從思想上建黨的問題，提升自身覺悟和思想境界，是黨員本質(zhì)本性的改造，要求黨員自覺進(jìn)行自我剖析和反省，經(jīng)常檢討自己在生活和工作中存在的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)，并接受監(jiān)督與批評(píng)，不能脫離群眾，要勇于和自己頭腦中的非無產(chǎn)階級(jí)思想以及個(gè)人主義思想等迂腐思想、錯(cuò)誤作風(fēng)作斗爭，勇于與黨內(nèi)外一切損害黨和人民根本利益的現(xiàn)象作斗爭。這是一個(gè)自我解剖、自我反省、自我批評(píng)的過程，通過個(gè)體影響帶動(dòng)整體，共同抵制黨內(nèi)的不良之風(fēng)，這充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨敢于批評(píng)與自我批評(píng)的態(tài)度和精神，為黨時(shí)刻保持先進(jìn)性和純潔性奠定基礎(chǔ)，凈化了黨的肌體。

（三）促進(jìn)了黨內(nèi)民主，密切了黨群關(guān)系

在延安時(shí)期，中國共產(chǎn)黨面對(duì)復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境以及沉重的局部執(zhí)政建設(shè)任務(wù)，通過加強(qiáng)批評(píng)和自我批評(píng)作風(fēng)建設(shè)，有力地促進(jìn)了黨內(nèi)民主。這一時(shí)期開創(chuàng)了黨群關(guān)系的最好時(shí)期。黨的作風(fēng)建設(shè)提高了黨在全國人民心目中的地位，批評(píng)和自我批評(píng)作為黨員同志進(jìn)行思想改造的方法，也作為處理黨外矛盾和問題的方式，有利地探索了促進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)的有效途徑。黨的事業(yè)是否成功，關(guān)鍵在于中國共產(chǎn)黨的每個(gè)黨員是否充分發(fā)揮主人翁精神。黨員同志要扎根群眾中，傾聽百姓心聲，做到從實(shí)際行動(dòng)上為人民服務(wù)，堅(jiān)持組織紀(jì)律嚴(yán)明，提升自己在人民群眾中的形象，以此才能贏得人民群眾的信賴。

（四）提高了黨的理論水平和黨的戰(zhàn)斗力

延安時(shí)期，黨內(nèi)開展了一場大規(guī)模的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過加深學(xué)習(xí)馬列主義的相關(guān)課程，尤其是學(xué)習(xí)馬克思主義看問題解決問題的方式方法等提升理論高度，目的要求黨內(nèi)同志堅(jiān)持將理論與具體實(shí)際相結(jié)合，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的思維方式指導(dǎo)中國共產(chǎn)黨正確地認(rèn)識(shí)群眾的利益和要求。此外，黨的作風(fēng)建設(shè)批判了主觀主義、教條主義，成為了全黨理論水平提高的一個(gè)重要組成部分，有力地推動(dòng)了中國共產(chǎn)黨的組織建設(shè)和黨中央的權(quán)威。中國共產(chǎn)黨通過提升自身的優(yōu)良作風(fēng)和形象，吸引了大批群眾參與、投入到黨的事業(yè)中來，把群眾實(shí)踐中創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，再付諸于實(shí)踐，變成我們黨克敵致勝的重要法寶和克服一切困難的巨大威力。

四、延安時(shí)期黨的批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)建設(shè)的時(shí)代價(jià)值

延安時(shí)期黨的批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)建設(shè)的方法值得借鑒，結(jié)合新形勢(shì)，挖掘批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)建設(shè)對(duì)當(dāng)今時(shí)代黨的建設(shè)具有重要的啟示意義。作風(fēng)建設(shè)在黨的建設(shè)中尤為重要，當(dāng)前中國共產(chǎn)黨仍面臨各種考驗(yàn)，將黨的批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大刻不容緩。

（一）加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性

黨的作風(fēng)關(guān)系黨的生死存亡。在當(dāng)下，應(yīng)吸取延安時(shí)期的寶貴經(jīng)驗(yàn)，繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神，有效進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)建設(shè)。黨在思想及作風(fēng)上產(chǎn)生問題會(huì)嚴(yán)重危害黨的肌體健康，應(yīng)該鼓勵(lì)黨員同志進(jìn)行積極的、健康的思想斗爭，解決黨員同志的錯(cuò)誤思想，解決黨內(nèi)的矛盾，提升黨員思想覺悟和黨性修養(yǎng)，使黨始終保持先進(jìn)性和純潔性，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，促使黨內(nèi)的風(fēng)氣越來越正，這樣才能使黨帶領(lǐng)人民群眾不斷向前。

（二）提升黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位

新的歷史時(shí)期，黨需要一支高素質(zhì)的執(zhí)政隊(duì)伍。大力開展批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)建設(shè)，把黨建工作真正落到實(shí)處顯得尤為重要。通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要充分發(fā)揮黨為人民謀利益的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持以人民為中心，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，以強(qiáng)化公仆意識(shí)?，F(xiàn)如今，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)進(jìn)入關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，我們黨需要夯實(shí)群眾基礎(chǔ)，集中群眾智慧，繼續(xù)落實(shí)群眾路線，密切聯(lián)系群眾，以促進(jìn)黨內(nèi)民主。因此，強(qiáng)化黨員干部的人民公仆意識(shí)，提升黨的執(zhí)政能力，推動(dòng)黨的作風(fēng)建設(shè)刻不容緩。

（三）全面從嚴(yán)治黨，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力

批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是我們黨完善自身建設(shè)的重要方式，其可以使黨的決策與人民群眾的意愿相一致，對(duì)于增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力是關(guān)鍵的步驟。因此，新時(shí)期完善批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)建設(shè)，大力推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，促進(jìn)黨內(nèi)和諧，健全黨內(nèi)制度體系，提高黨內(nèi)同志遵守黨規(guī)黨紀(jì)的執(zhí)行力，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，客觀公正地分析和評(píng)價(jià)自身，反省自身的不足和問題，做好思想政治教育工作，引導(dǎo)全體黨員干部洗滌思想靈魂，有利于促進(jìn)黨內(nèi)同志思想的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，促進(jìn)社會(huì)改革的進(jìn)行和中國特色社會(huì)主義的發(fā)展。

注釋：

①“二十二個(gè)文件”：即1941年至1942年延安整風(fēng)中學(xué)習(xí)的文件，包括毛澤東在延安先后作的《改造我們的學(xué)習(xí)》《整頓黨的作風(fēng)》和《反對(duì)黨八股》的報(bào)告等二十二種，亦稱整頓三風(fēng)文件二十二種。從1942年春開始，在全黨范圍內(nèi)進(jìn)行了普遍的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，此整風(fēng)文件二十二種是我邊區(qū)軍民學(xué)習(xí)的文件。

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