創(chuàng)新思政小課堂，講好黨史小故事

郭藝玲

摘要：思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，將黨史學(xué)習(xí)教育有機(jī)融入思政課教學(xué)，教育引導(dǎo)廣大小學(xué)生從小了解黨的百年奮斗歷史，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，感悟黨的初心使命、傳承黨的紅色基因，這既是時代的要求，也是思政課肩負(fù)的重大使命。部編版道德與法治是一門開放性課程，教材所提供的教學(xué)資源相當(dāng)有限。教師應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)造性地使用教材，巧妙地填補(bǔ)文本的缺失。筆者嘗試在思政課教學(xué)導(dǎo)入、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)拓展等環(huán)節(jié)中有所創(chuàng)新，講好黨史小故事， 黨史教育融進(jìn)小學(xué)思政課堂，讓課堂更豐盈。

一、守好“主陣地”，用好“活教材”，師生共同參與，講好黨史小故事

思政課教師要立足世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局，結(jié)合不同課程特點(diǎn)，給學(xué)生講清楚百年黨史的主題和主線，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨發(fā)展的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯，深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國特色社會主義為什么好，增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，從而補(bǔ)足成長中的精神之鈣、打牢信仰之基、汲取奮進(jìn)力量、勇?lián)鷷r代使命。

地方文化資源尤其是紅色教育資源是開展黨史學(xué)習(xí)教育的生動教材，是發(fā)揚(yáng)革命精神、傳承紅色基因的寶貴資源，要善于挖掘利用。根據(jù)不同教育基地（紀(jì)念館、博物館、脫貧攻堅示范點(diǎn)、社區(qū)企業(yè)等）的特點(diǎn)，合理安排實(shí)踐教學(xué)主題，讓學(xué)生在身臨其境、潤物無聲中接受教育，積極探索新模式：

1.是集體備課引領(lǐng)黨史學(xué)習(xí)教育。黨史宣講既要旗幟鮮明，又要形式多樣，同時要加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)與研討交流。

2.是專場宣講深化黨史學(xué)習(xí)教育。讓黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)課堂，以馬克思主義學(xué)院專職教師為主體，分專題進(jìn)行宣講，做到對大學(xué)生的全覆蓋。

3.持續(xù)開展“三分鐘黨史微課堂”活動

持續(xù)開展“三分鐘黨史微課堂”活動，針對全校少先隊員講好黨史故事，從中國共產(chǎn)黨百年歷程中傳承紅色基因。

“三分鐘黨史微課堂”以中央廣播電視總臺中國之聲制作的建黨百年特別報道《中國共產(chǎn)黨百年瞬間》為教學(xué)內(nèi)容，通過每節(jié)課前3-5分鐘短音頻和圖片、文字的形式，向少先隊員們宣傳中國共產(chǎn)黨苦難輝煌的百年歷程中的動人瞬間，反復(fù)的黨史小故事浸潤，使全校少先隊員對中國共產(chǎn)黨百年歷史的艱辛歷程有了不斷加深的深刻感悟，助推少先隊員成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

例如;今日黨史小故事《毛澤東心系群眾吃水難》。你來講我來聽，大家一起學(xué)黨史。利用課前3分鐘講黨史小故事，學(xué)生受益匪淺！

班主任老師繪聲繪色的給孩子們講毛爺爺?shù)墓适隆?/p>

孩子們的演講張弛有度，激情洋溢！

憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠(yuǎn)。課前3分鐘的黨史小故事，讓我們重溫了建黨強(qiáng)黨歷史，接受了革命先烈事跡洗禮，增強(qiáng)了愛黨愛國情感，進(jìn)一步推動了黨史學(xué)習(xí)教育在我校高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的實(shí)施，使小學(xué)思政課黨史學(xué)習(xí)變得簡單、有趣，讓課堂變得多姿多彩。

二、開好黨史主題班會，了解黨史，激發(fā)愛黨愛國情感

班會是學(xué)校集體活動中最主要的組織活動之一。

班會目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解黨史，了解沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的深刻內(nèi)涵，提高學(xué)生對黨的感謝，激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，牢牢樹立愛我中華，興我中華的信念。

班會的準(zhǔn)備：

多媒體教案、黨史資料、課前讓學(xué)生了解國旗和黨旗的相關(guān)知識，收集革命先烈的故事，種方式了解祖國的巨大成果。

班會過程：

1.認(rèn)識黨旗

同學(xué)們，你們知道這個旗嗎？（教案顯示國旗）生：國旗。

是的，這是我們中國的國旗。這個旗幟怎么樣？看看誰知道。（教案顯示黨旗），引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識黨旗，明確黨旗的內(nèi)涵，引進(jìn)主題班會。

黨旗的內(nèi)涵：中國共產(chǎn)黨旗的底色是紅色，紅色象征革命，黃色錘子刀代表勞動者和農(nóng)民的勞動工具，象征中國共產(chǎn)黨是中國勞動者階級的先驅(qū)隊伍，代表勞動者階級和眾多人民群眾的根本利益。

你對中國共產(chǎn)黨了解多少？指名說。

你們好像知道很多。讓我們先了解一下黨的歷史。

2.了解黨的歷史，了解中國共產(chǎn)黨誕生的背景

教師簡介：上世紀(jì)初，我國國力衰退，許多資本主義國家開始打我們的主意，計劃侵略我們。1921年7月23日晚，全國各地共產(chǎn)主義團(tuán)隊代表集中在上海召開中國共產(chǎn)黨首屆全國代表大會。7月1日作為中國共產(chǎn)黨的誕辰紀(jì)念日，毛澤東同志于1938年5月提交。1941年，中共中央決定將1921年7月1日作為中國共產(chǎn)黨建設(shè)日。

3.緬懷革命先烈

教師要引導(dǎo)學(xué)生交流課前收集的烈性和事跡，鼓勵學(xué)生敢于交流，積極發(fā)言。教師總結(jié)（教材展示了劉胡蘭、王二小、董存瑞、江姐、黃繼光等革命先烈的照片）。

4.出示歌曲《英雄贊歌》的一部分歌詞

教科書提示歌詞：為什么戰(zhàn)旗美如畫/英雄的血染紅了她/為什么大地春天總是在英雄的生命中開花。

一起讀歌詞。

活動的反省：

本次主題班會通過詩歌朗讀、采訪交流、黨史小故事等形式豐富多彩的活動，讓學(xué)生了解黨史、體驗(yàn)感受到社會主義偉大建設(shè)的成果，激發(fā)了學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。

三、 智慧思維，童心向黨”思維導(dǎo)圖講黨史實(shí)踐活動

2021年喜迎建黨一百周年，為獻(xiàn)禮母親百歲華誕，銘記紅色歷史，傳承紅色基因，厚植家國情懷，汲取黨史中的智慧和力量，學(xué)校開展了形式各樣“我們一起學(xué)黨史”實(shí)踐教育活動，讓同學(xué)們從小就樹立了“學(xué)黨史、懂黨恩、聽黨話、跟黨走”的正確意識。

為豐富同學(xué)們的黨史學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)、思考的能力，以及黨史學(xué)習(xí)的質(zhì)量，組織開展了“智慧思維，童心向黨”思維導(dǎo)圖講黨史實(shí)踐活動。此項活動不僅充分挖掘了學(xué)生的思考潛力，加深了他們對黨史學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性思考，更激發(fā)了同學(xué)們豐富的聯(lián)想力和創(chuàng)造力，讓孩子們的黨史學(xué)習(xí)變得更有益趣。

同學(xué)們圍繞“黨的發(fā)展歷程”、“黨史上的重大歷史事件”、“永恒閃耀的黨史人物”和“大慶精神鐵人精神”等不同主題，繪制了風(fēng)格迥異、個性靈活的思維導(dǎo)圖，彰顯了同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)作的美感和智慧思維的縝密。

幾年來，學(xué)校積極創(chuàng)新思政小課堂，講好黨史小故事， 將黨史教育融進(jìn)小學(xué)思政課堂，采取黨史知識競賽、撰寫參觀展覽心得體會、黨史小故事演講等學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行。學(xué)校教師深入研習(xí)黨史，把厚重的黨史書籍化整為零，將其故事化、通俗化、人物化。這些小故事貼合學(xué)生年齡、興趣，讓孩子們耳濡目染、日積月累、由表入里。