營養(yǎng)午餐（部級優(yōu)課）

學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué)? ?教材版本：人教2011課標(biāo)版（四年級下冊）

主講教師：趙雪花? 學(xué)校：甘肅省蘭州市西固區(qū)福利路第一小學(xué)

教學(xué)分析：本節(jié)課是一節(jié)數(shù)學(xué)活動課，是聯(lián)系學(xué)生生活實際且源于生活的數(shù)學(xué)實踐問題。在之前的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)積累了簡單的排列組合、統(tǒng)計、計算等數(shù)學(xué)知識，具備了一定的解決實際問題的能力。本節(jié)課旨在讓學(xué)生通過小組合作探究，學(xué)會運用所學(xué)知識解決實際問題，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實踐能力。

重點難點：重點是運用正確的數(shù)學(xué)思想方法分析、調(diào)配科學(xué)且合理的午餐菜式，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用和實踐能力;難點是理解“不低于”“不超過”的含義。