《再別康橋》詩(shī)意漫溯

周雯娟

關(guān)鍵詞詩(shī)意 離別 眷戀

《再別康橋》是現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩膾炙人口的詩(shī)篇，是新月派詩(shī)歌的代表之作。整首詩(shī)以離別康橋時(shí)的感情為線(xiàn)索，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)康橋依依惜別的深情。語(yǔ)言輕盈柔和，形式精巧圓熟，詩(shī)人借助虛實(shí)相間的手法，描繪了一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，構(gòu)成了一處處美妙的意境，細(xì)致入微地把詩(shī)人對(duì)康橋的熱愛(ài)，對(duì)眼前無(wú)奈的離別，表現(xiàn)得真摯、濃郁，是徐志摩詩(shī)作中得絕唱?！对賱e康橋》這首詩(shī)的教學(xué)也應(yīng)改由對(duì)畫(huà)面的分析上升到對(duì)文字背后蘊(yùn)藏的情感的理性分析，也就實(shí)現(xiàn)了理論層面的學(xué)習(xí)，這首詩(shī)柔美淡雅、飄渺不定。關(guān)于文本解讀，我們要進(jìn)入到詩(shī)歌的“意脈層”因?yàn)樵?shī)歌的意脈是隱形的，是在詩(shī)歌詞句表象隱藏下的，體會(huì)到詩(shī)人潛在的意脈的變化，就深入到了文本的意蘊(yùn)。對(duì)于詩(shī)人徐志摩來(lái)說(shuō)，康橋不僅是母校劍橋大學(xué)的代表，更和他當(dāng)年的愛(ài)情、婚姻有著緊密的聯(lián)系。在這首詩(shī)里面的物和人都是主題，都有著內(nèi)在意蘊(yùn)等著我們?cè)诮虒W(xué)中去挖掘。在這首詩(shī)歌中詩(shī)人把自己情感得變化隱藏在詩(shī)意中，我們?nèi)绻凑赵?shī)歌得寫(xiě)作意境，實(shí)現(xiàn)文本之間得對(duì)話(huà)、讀者得詩(shī)人得對(duì)話(huà)，才能走進(jìn)詩(shī)歌得意境深處。所以我們?cè)谠?shī)歌教學(xué)中不能簡(jiǎn)單地從內(nèi)容上進(jìn)行分析，更要分析和感悟詩(shī)人對(duì)詩(shī)歌所賦予的真正的內(nèi)涵和詩(shī)意。

一、輕松而來(lái)，瀟灑而至

《再別康橋》這首詩(shī)歌以歡快輕盈的基調(diào)開(kāi)啟了本詩(shī)的序幕。在黃昏的時(shí)候，詩(shī)人徐志摩迎著柔和的晚風(fēng)，來(lái)到了離別多年的康橋，一景一物是那么令人朝思慕想，既讓人感到新鮮又讓人感到無(wú)比的熟悉，久別重逢的喜悅之情油然而生，作者懷著這樣輕松愉快的心情，開(kāi)啟了自己回憶康橋的精神之旅。詩(shī)歌的第一節(jié)中“輕輕的我走了/正如我輕輕的來(lái)/我輕輕的招手/作別西天的云彩”，這句詩(shī)詞中的“來(lái)“和”彩“是富有韻律之美的，讀起來(lái)朗朗傷口，這兩字的發(fā)音需要讀者的嘴部張開(kāi)，才能發(fā)出明快響亮的聲音，從而在音律上九尾詩(shī)歌營(yíng)造出了暢快輕盈的節(jié)奏感，充分表現(xiàn)出詩(shī)人自己回到康橋時(shí)灑脫自然、輕松喻快的心境。這首詩(shī)中雖然自始至終洋溢著詩(shī)人對(duì)康橋揮之不去的留戀和不舍但是作者自始至終在調(diào)整自己的這種心態(tài)，讓自己以輕松的心態(tài)去面對(duì)離別，在悄悄的離開(kāi)中不打擾康橋獨(dú)有的美麗和寧?kù)o。詩(shī)人只是在自己的內(nèi)心深處輕輕的回憶，悄悄的回想，重溫之后再安靜的離開(kāi)?！痹撇省霸谶@一意象中也出現(xiàn)在了這首詩(shī)的詩(shī)詞中，在詩(shī)歌中，云彩一般是純潔美好的代名詞，這里作者用云彩比喻為自己心中康橋，康橋恰似天空中的云彩，可望而不可及，只能留存在自己內(nèi)心深處去細(xì)細(xì)品味。作者寫(xiě)”西天的云彩“可以看出詩(shī)人再次來(lái)到康橋的時(shí)間是晚上這個(gè)時(shí)候夕陽(yáng)西下，一抹夕陽(yáng)照紅了天邊的云彩，抬頭望去，看著美麗的晚霞，這樣美麗而傷感的黃昏引起了詩(shī)人無(wú)盡的遐想和感嘆，詩(shī)人就是借助這樣的一種灑脫輕松的心態(tài)走進(jìn)對(duì)康橋的美好回憶之中。詩(shī)人是輕松自然的節(jié)奏，纏綿溫柔的情懷開(kāi)啟了自己的離別之旅。在一抹斜陽(yáng)中，詩(shī)人用西天的云彩展現(xiàn)了詩(shī)歌的畫(huà)面美，可以看出詩(shī)人的回憶是溫暖的，記憶中的康橋是浪漫的。這首詩(shī)的第一小節(jié)充分表達(dá)了作者輕松灑脫的心情，同時(shí)也為整首詩(shī)的感情基調(diào)奠定了基礎(chǔ)。

在這首詩(shī)的開(kāi)篇，詩(shī)人的吟唱就非常明顯的表達(dá)出了對(duì)離去的一種單純的道別之情，但是這里需要我們關(guān)注的是，“招手“和”送別“這兩個(gè)動(dòng)作一前一后，借助著手引發(fā)思考，然后瞬間轉(zhuǎn)化為離別，這種快速的感情轉(zhuǎn)化把詩(shī)人對(duì)康橋的萬(wàn)千感慨化為無(wú)聲。詩(shī)人在離去的時(shí)刻，想著是悄悄的離開(kāi)，并配有大量的景色，但是最后招來(lái)了”西邊云彩“的送別。這也正是詩(shī)人對(duì)本來(lái)就悄無(wú)聲息的”云彩的一種招手，這樣更能凸顯出詩(shī)人的悄無(wú)聲息，這種似幻非幻的美感讓人們變得小心翼翼，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲響而破壞這種寧?kù)o。在這里，詩(shī)人運(yùn)用獨(dú)特的表現(xiàn)手法把自己內(nèi)心的傷感和無(wú)奈表達(dá)的淋漓盡致。詩(shī)人這種高超的藝術(shù)表現(xiàn)力給讀者帶來(lái)了崇高的審美體驗(yàn)。這首詩(shī)除了詩(shī)人營(yíng)造的寧?kù)o環(huán)境之外，還有一種意境之美，這種美給人的感覺(jué)是深邃的。在這首詩(shī)中詩(shī)人對(duì)意境的運(yùn)用可謂爐火純青，在作者的筆下，把一些毫不相干的景物串聯(lián)起來(lái)，妙筆生輝。再加上詩(shī)歌在形式上的流動(dòng)之美，促使讀者自然而然的沉浸于這一意境之中。這首詩(shī)歌的意境之美還表現(xiàn)在詩(shī)歌語(yǔ)言和畫(huà)面之美的互補(bǔ)上，也就是詩(shī)歌中展現(xiàn)了繪畫(huà)之美，這是詩(shī)人通過(guò)自己的想象所創(chuàng)造出的形象，在一定程度上傳遞出詩(shī)人的精神律動(dòng)。這些景物之所以讓讀者感到舒服，很大的原因是這些畫(huà)面搭上了是人內(nèi)心的烙印。在這一幅幅美景中，詩(shī)人卻不得不離別，感受離別之痛，確實(shí)令人難過(guò)。

二、沉醉留戀，無(wú)限追憶

詩(shī)人在這個(gè)時(shí)候回到了康橋，自己多年之前得思緒不僅涌上心頭，而且自己得思緒在這樣得詩(shī)意指引下，用比喻得手法去描寫(xiě)了心中得康橋，促使自己內(nèi)心得情感沉浸在康橋得景物中。我們仔細(xì)考證，詩(shī)人在劍橋大學(xué)有著兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，在這兩年中，詩(shī)人不僅學(xué)到了很多的知識(shí)，還獲得了人生的一段最難忘的愛(ài)情。在這兩年中詩(shī)人遇到了聰明智慧美麗的林徽因，兩人從相知到相戀，但是卻事與愿違，最終兩人沒(méi)能修成正果。此時(shí)此景，對(duì)于詩(shī)人而言，康橋在夕陽(yáng)得照射下，成為了詩(shī)人情感的棲息地，更對(duì)自己往日戀人的情感開(kāi)始流露。昔日美好的回憶，徐志摩用浪漫的詩(shī)句寄托在康橋的景物中，運(yùn)用浪漫的情懷圍繞著康河，把康河河畔的金柳比作夕陽(yáng)中的新娘，選擇了河畔邊的楊柳，并把楊柳比作新娘，這樣也是和我國(guó)詩(shī)歌的傳統(tǒng)有關(guān)聯(lián)的。自古以來(lái)，柳樹(shù)就代表了不舍之情，是情人們的含情之物。從形態(tài)上來(lái)看，柳樹(shù)窈窕輕盈，在夕陽(yáng)的照映下倒映在水中，就像婀娜多姿的少女，詩(shī)人借助美人抒情的形式寫(xiě)出了康橋的美。我們從當(dāng)時(shí)詩(shī)人的情感來(lái)分析，這個(gè)時(shí)候林徽因已經(jīng)和梁思成結(jié)婚，有的人解讀為這里的新娘就是指詩(shī)人昔日的戀人。徐志摩對(duì)昔日戀人的情感回憶在這個(gè)時(shí)候只能是委婉而含蓄的，我們之所以這樣分析，是因?yàn)樵?shī)中的很多地方都有暗示，詩(shī)人面對(duì)康河美麗而清澈的水波，自己甘愿做一條水草，永遠(yuǎn)沉醉，可以看出詩(shī)人仍然沉浸在過(guò)去康橋的世界中，對(duì)昔日校園中美好的愛(ài)情無(wú)比的眷戀和沉醉，最后才想要向青草更深處漫朔，這樣的情感舒展何嘗不是詩(shī)人所向往自由和美的詩(shī)意追求。

作為一個(gè)執(zhí)著的詩(shī)人，徐志摩在詩(shī)中寫(xiě)入了自己深刻的人生意蘊(yùn)。詩(shī)人在開(kāi)頭采用復(fù)雜的手法點(diǎn)出了“輕輕”的意蘊(yùn)，由西邊的云彩的告別轉(zhuǎn)向了康河周邊景物的描寫(xiě)。在詩(shī)人眼中的這些景物不論是柳枝的曼妙多姿，還是水槽的簡(jiǎn)單清純，都凸顯了康河的包容之處。所以詩(shī)人愿意化為水草，投入康河的懷抱。昔日的美好終究不會(huì)回來(lái)，所以詩(shī)人寫(xiě)道：但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫;夏蟲(chóng)也為沉默，沉默的是今晚的康橋。這種惆悵流露出的是詩(shī)人的一種無(wú)奈，這種無(wú)奈在整個(gè)詩(shī)歌中都能體現(xiàn)?；诖耍?shī)人的追憶才更令人動(dòng)容，詩(shī)人的憂(yōu)傷才更因?yàn)閷?duì)昔日戀人的思念而更加真切，詩(shī)人對(duì)愛(ài)情的感悟散發(fā)在整部詩(shī)歌的字里行間，盡管是這樣，詩(shī)人的感情基調(diào)還是樂(lè)觀(guān)的。

三、淡淡的傷，靜靜的情

詩(shī)人的情感不論是美好的還是憂(yōu)傷的，總是要回到現(xiàn)實(shí)生活中，美好的回憶時(shí)短暫的，但是這種回憶回到生活中后，一股淡淡的憂(yōu)傷在詩(shī)人內(nèi)心涌現(xiàn)。這首詩(shī)的第四節(jié)是詩(shī)人情感的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由開(kāi)始的沉醉轉(zhuǎn)化為淺淺的憂(yōu)傷，詩(shī)人情感的高潮在第五節(jié)中得到了凸顯，平靜的心情在最后回到了原點(diǎn)，轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)心的寧?kù)o，帶著這種瀟灑的心境離開(kāi)了曾經(jīng)愛(ài)戀的康橋。最后自己的這種愛(ài)戀之情被眼前的景物揉碎，轉(zhuǎn)化為離別的憂(yōu)傷。

第二是現(xiàn)實(shí)的殘酷。大學(xué)校園中昔日戀人曾經(jīng)和自己漫步于康橋，此情此景，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的心理落差，別有一番離別的滋味涌上心頭。第三就是作者重拾自我。詩(shī)人眼中的“彩虹似的夢(mèng)”是沉淀的夢(mèng)，是揉碎之后的沉淀，是一種釋放自我、沉淀自我的夢(mèng)，所以詩(shī)人才能輕輕的來(lái)、淡淡地走。第五節(jié)詩(shī)人開(kāi)始尋夢(mèng)，把自己的情感推向了高潮。昔日的美好，猶如天空中的滿(mǎn)天星星，把詩(shī)人內(nèi)心的激情點(diǎn)燃，詩(shī)人的思緒如同潮水般肆意奔流著。由此可以看出，詩(shī)人的眷戀是濃厚的、對(duì)昔日戀人的感情是真摯的，這種高昂的情緒，詩(shī)人通過(guò)放歌的形式加以釋放。在這首詩(shī)歌的第六節(jié)詩(shī)人又轉(zhuǎn)化為安靜的自我沉醉，用寧?kù)o而又美麗的夜色襯托自己寧?kù)o的內(nèi)心，這是詩(shī)人獨(dú)有的回憶。詩(shī)人用無(wú)聲的語(yǔ)言把心中翻滾的情緒轉(zhuǎn)化為獨(dú)自的沉醉，轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的安靜，最后又把這種沉醉化為對(duì)生活的灑脫，所以詩(shī)人在文末用瀟灑的方式離開(kāi)了自己無(wú)比暗戀的康橋。

從詩(shī)歌的字面看，《再別康橋》抒發(fā)的是詩(shī)人對(duì)康橋的不舍和依戀，我們?cè)诮虒W(xué)中要想全面的感悟詩(shī)歌，就不能局限在詩(shī)歌的文字表面，否則只能局限在膚淺的層面，看不到作者內(nèi)心所要表達(dá)的詩(shī)意。這里詩(shī)歌的表達(dá)其實(shí)是心口不一的，詩(shī)人在表面上是瀟灑的，但是其內(nèi)心的情感卻包含著深邃的憂(yōu)傷，這一情感的展現(xiàn)在詩(shī)人描寫(xiě)的景物上也有意識(shí)的展現(xiàn)出來(lái)。從詩(shī)人在這首詩(shī)中選取的“金柳”“彩虹”等景物分別和“夕陽(yáng)”“浮躁”相對(duì)應(yīng)，這就促使本來(lái)明亮的景色呈現(xiàn)出了一種模糊的色彩，他們本身所帶有清揚(yáng)之感，看似平淡，但是和詩(shī)人的別離情感對(duì)應(yīng)之后，就更能凸顯出詩(shī)人的迷茫，這首詩(shī)的詩(shī)意就更加凸顯出來(lái)。

總之，《再別康橋》是一首韻味十足的離別詩(shī)，雖然在詩(shī)歌中運(yùn)用了康橋的景物抒發(fā)了詩(shī)人的離別的憂(yōu)傷，但是在離別之中詩(shī)人把自己的多種意蘊(yùn)隱藏在詩(shī)歌中，令讀者讀起來(lái)產(chǎn)生萬(wàn)般感悟。隨著時(shí)間的流逝，康橋已經(jīng)不再是徐志摩一個(gè)人的康橋，而成為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)讀者心中永遠(yuǎn)不變的康橋。