糧食經(jīng)濟(jì)專業(yè)碩士研究生學(xué)位論文盲審結(jié)果分析

聶志平

（南京財(cái)經(jīng)大學(xué) 研究生院，江蘇 南京 210023）

學(xué)位論文是碩士研究生科研能力、實(shí)踐能力和培養(yǎng)質(zhì)量的集中體現(xiàn)[1]。根據(jù)南京財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方規(guī)定，糧食經(jīng)濟(jì)專業(yè)研究生培養(yǎng)目標(biāo)是在應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)框架下，培養(yǎng)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、糧食經(jīng)濟(jì)與物資經(jīng)濟(jì)等高層次應(yīng)用研究型專業(yè)人才。熟悉國(guó)內(nèi)外糧食經(jīng)濟(jì)與物資經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的理論與政策，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具備較強(qiáng)的解決實(shí)踐問題和承擔(dān)經(jīng)濟(jì)管理工作的能力。糧食經(jīng)濟(jì)專業(yè)碩士研究生學(xué)位論文應(yīng)以本專業(yè)培養(yǎng)方案為導(dǎo)向，以校學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位論文評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，以糧食經(jīng)濟(jì)、糧食理論為研究方向，在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立撰寫學(xué)位論文。

1 近3年糧食經(jīng)濟(jì)專業(yè)研究生學(xué)位論文盲審情況

根據(jù)《南京財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文盲審管理辦法》，糧食經(jīng)濟(jì)專業(yè)碩士研究生應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間提出學(xué)位論文“盲審”申請(qǐng)；經(jīng)指導(dǎo)教師、培養(yǎng)單位審核，并通過學(xué)位論文復(fù)制比檢測(cè)后，方可安排送審。申請(qǐng)“盲審”的學(xué)位論文，必須隱去研究生、指導(dǎo)教師個(gè)人基本信息后方可提交，不得出現(xiàn)任何有可能泄露研究生、指導(dǎo)教師個(gè)人基本信息的內(nèi)容。所有參與“盲審”的工作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守保密原則，不得泄露研究生、指導(dǎo)教師以及評(píng)審專家個(gè)人基本信息。學(xué)位論文評(píng)審意見以百分制計(jì)分，按分?jǐn)?shù)分為四檔：A（總分≥85），B（70≤總分＜85），C（60≤總分＜70），D（總分＜60），總評(píng)分優(yōu)秀、良好、合格、不合格4個(gè)等級(jí)。南京財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)位論文評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)見表1。

表1 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)位論文評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

1.1 盲審總評(píng)分?jǐn)?shù)大致分布

2019—2021年南京財(cái)經(jīng)大學(xué)共送出糧食經(jīng)濟(jì)研究生碩士學(xué)位論文26篇，每篇論文兩位專家評(píng)審，共收回52份評(píng)審結(jié)果（見表2）。其中評(píng)審結(jié)果為A（總分≥85，優(yōu)秀）的12篇次，優(yōu)秀率為23.08%；評(píng)審結(jié)果為B（70≤總分＜85，良好）的31篇次，良好率為59.62%；評(píng)審結(jié)果為C（60≤總分＜70，合格）的7篇次，合格率為13.46%；評(píng)審結(jié)果為D（總分＜60，不合格）的2篇次，不合格率為3.84%。與校內(nèi)其他專業(yè)相比，糧食經(jīng)濟(jì)專業(yè)研究生學(xué)位論文優(yōu)秀率較高，不合格率較低，充分說明糧食經(jīng)濟(jì)研究生專業(yè)基礎(chǔ)掌握得比較扎實(shí)，對(duì)糧食經(jīng)濟(jì)、糧食政策、糧食理論方面的文獻(xiàn)及研究現(xiàn)狀比較熟悉，論文寫作能力整體較強(qiáng)。

1.2 評(píng)審專家遴選、匹配結(jié)果

根據(jù)教育部學(xué)位中心論文送審平臺(tái)盲審專家遴選原則，近3年來，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)共送審了26篇糧食經(jīng)濟(jì)專業(yè)碩士學(xué)位論文，皆是按照一級(jí)學(xué)科（應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)）、二級(jí)學(xué)科（糧食經(jīng)濟(jì)）、關(guān)鍵詞、研究方向等內(nèi)容在系統(tǒng)內(nèi)自動(dòng)匹配專家。接審的52位專家一級(jí)學(xué)科均為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)，其中研究方向與糧食經(jīng)濟(jì)、糧食貿(mào)易、糧食流通等相關(guān)的評(píng)審專家45位，占比86.54%，專業(yè)匹配度較高。

1.3 評(píng)審專家對(duì)所評(píng)論文熟悉程度

從專家對(duì)所評(píng)論文的熟悉程度來看，對(duì)論文的研究?jī)?nèi)容很熟悉的有15位，占比28.85%；較熟悉的有36位，占比69.23%；一般熟悉的1位，占比1.92%。絕大多數(shù)評(píng)審專家的研究方向與糧食經(jīng)濟(jì)、糧食貿(mào)易、糧食流通有關(guān)，對(duì)所評(píng)論文比較熟悉，評(píng)審結(jié)果相對(duì)客觀，從對(duì)論文的綜合評(píng)價(jià)也能說明此問題。

1.4 評(píng)審專家對(duì)優(yōu)秀論文推薦情況分析

專家對(duì)所評(píng)論文的推優(yōu)情況，推薦省級(jí)優(yōu)秀論文2篇，占比3.84%；推薦校級(jí)優(yōu)秀論文11篇，占比21.16%；不推薦的39篇，占比75%。被推薦為校級(jí)優(yōu)秀的論文，最低分為82；而未被推優(yōu)的論文的最高分為88。顯然，上述評(píng)價(jià)結(jié)果也存在一些分歧，總評(píng)成績(jī)與推薦優(yōu)秀在不同評(píng)審人之間的尺度有所不同[2]。

1.5 論文分差情況分析

對(duì)于同一篇送審論文兩位專家給出的總評(píng)分?jǐn)?shù)差，最大者為23分，最小者為1分，平均分差為8.19分（見表2）。這充分表明，對(duì)于同一篇學(xué)位論文，評(píng)審專家的觀點(diǎn)存在一定的偏差。最大分差的分布基本符合正態(tài)分布特征，分差極大和極小的情況均屬于少數(shù)，說明送審論文評(píng)價(jià)結(jié)果總體是可接受的[3]。

表2 糧食經(jīng)濟(jì)專業(yè)碩士研究生學(xué)位論文盲審總評(píng)分?jǐn)?shù)匯總（2019—2021）

2 總評(píng)分?jǐn)?shù)較高學(xué)位論文綜合評(píng)價(jià)概括

2.1 論文選題方面

評(píng)審論文的選題均有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義，符合我國(guó)當(dāng)前糧食經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要；符合糧食經(jīng)濟(jì)專業(yè)要求，對(duì)糧食經(jīng)濟(jì)專業(yè)的理論建設(shè)與發(fā)展能起到引導(dǎo)作用，對(duì)解決部分糧食貿(mào)易糧食流通中存在的問題具有一定的啟發(fā)意義[4]；能夠較好地體現(xiàn)糧食經(jīng)濟(jì)專業(yè)的最新發(fā)展趨勢(shì)，較好地運(yùn)用前人的觀點(diǎn)，形成解決問題的新方法。

2.2 專業(yè)能力方面

選題能夠較全面地收集與糧食經(jīng)濟(jì)、糧食流通相關(guān)的文獻(xiàn)資料，掌握糧食經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的重要文獻(xiàn)，較好地掌握與糧食經(jīng)濟(jì)相關(guān)領(lǐng)域的科研進(jìn)展情況，能夠較好地介紹、評(píng)價(jià)他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和理論；論文反映出作者較好地掌握了糧食經(jīng)濟(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，充分地將所學(xué)糧食經(jīng)濟(jì)理論應(yīng)用于研究中，展現(xiàn)出作者應(yīng)有的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)和能力。

2.3 研究成果方面

能夠較好地探索糧食經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的新理論，系統(tǒng)、全面地分析已有的理論，提出新的研究思路和方法，采用較新的實(shí)現(xiàn)路徑，研究成果具有一定的先進(jìn)性和獨(dú)創(chuàng)性，可為后續(xù)研究者提供較好參考或借鑒的依據(jù)。

2.4 論文寫作方面

論文的形式符合糧食經(jīng)濟(jì)專業(yè)碩士研究生學(xué)位論文的要求，理論分析與實(shí)證研究緊密結(jié)合，主要問題、觀點(diǎn)和成果比較明確。論證方法得當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，圖表、數(shù)據(jù)、參考文獻(xiàn)、引用標(biāo)注等格式皆符合規(guī)范，達(dá)到了糧食經(jīng)濟(jì)專業(yè)碩士學(xué)位論文水平。

3 總評(píng)分?jǐn)?shù)較低學(xué)位論文問題匯總

3.1 論文內(nèi)容與專業(yè)契合度不夠

根據(jù)南京財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案，糧食經(jīng)濟(jì)碩士研究生研究方向?yàn)榧Z食經(jīng)濟(jì)理論與政策或貿(mào)易經(jīng)濟(jì)理論與政策。從評(píng)審專家的評(píng)審意見來看，部分論文的研究對(duì)象為糧食生產(chǎn)、糧食加工、糧食儲(chǔ)藏等，與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)存在一定偏差，也與導(dǎo)師研究方向不太一致。有些論文在研究設(shè)計(jì)、研究方法、理論分析、研究結(jié)論部分均沒有明顯的糧食經(jīng)濟(jì)專業(yè)的痕跡。部分論文題目為糧食經(jīng)濟(jì)或糧食安全，而研究?jī)?nèi)容卻與題目不符，沒有很好的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

3.2 引用參考文獻(xiàn)方面問題諸多

從近3年的送審結(jié)果來看，主要存在以下問題：首先，論文引用參考文獻(xiàn)較為陳舊，近幾年的文獻(xiàn)偏少，引用文獻(xiàn)需要參考最近幾年相關(guān)研究領(lǐng)域的發(fā)展變化，只有文獻(xiàn)新穎，才能有效地支撐文章的框架；其次，引用參考文獻(xiàn)數(shù)量較少，未達(dá)到研究生學(xué)位論文的寫作要求；再次，引用的文獻(xiàn)及期刊質(zhì)量不高，降低了學(xué)位論文的整體質(zhì)量水平；最后，引用的期刊或論文與糧食經(jīng)濟(jì)專業(yè)偏差較大，研究的內(nèi)容與文章無(wú)關(guān)，無(wú)法有力支撐自己的研究觀點(diǎn)。

3.3 論文創(chuàng)新性不足

總評(píng)分?jǐn)?shù)低于70分的學(xué)位論文中，很多專家給的評(píng)審意見為論文選題及研究?jī)?nèi)容創(chuàng)新性不夠、找不到創(chuàng)新點(diǎn)在哪里、學(xué)術(shù)價(jià)值不高等。南京財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案規(guī)定，糧食經(jīng)濟(jì)專業(yè)碩士研究生學(xué)位論文應(yīng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。碩士研究生在學(xué)位論文開題時(shí)，就應(yīng)該考慮到論文的創(chuàng)新問題，沒有創(chuàng)新性的論文就是重復(fù)性的工作。

4 從論文盲審過程看評(píng)審專家存在的問題

4.1 評(píng)審態(tài)度不夠認(rèn)真

個(gè)別專家從系統(tǒng)內(nèi)確認(rèn)評(píng)審論文到給出評(píng)審意見，時(shí)間很短，有的甚至不到10 min。碩士論文基本在4萬(wàn)字左右，在很短的時(shí)間內(nèi)作出評(píng)審結(jié)論，評(píng)審質(zhì)量不能保證。

4.2 評(píng)審結(jié)果缺少依據(jù)

糧食經(jīng)濟(jì)碩士研究生碩士論文評(píng)閱書要求評(píng)審專家評(píng)語(yǔ)不少于200字。有的專家給出的評(píng)語(yǔ)不到10個(gè)字，個(gè)別專家甚至沒寫評(píng)語(yǔ)，只給了最后的分?jǐn)?shù)，此種評(píng)審結(jié)果沒有說服力，讓學(xué)生存疑，學(xué)位論文也無(wú)法做到有益的修改，失去了盲審的初衷和意義。

4.3 評(píng)審過程不夠嚴(yán)謹(jǐn)

在對(duì)52份評(píng)審意見的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，少數(shù)評(píng)審專家所給出的學(xué)術(shù)評(píng)語(yǔ)多屬于套話，有較大比例直接摘抄了被評(píng)審人學(xué)位論文的摘要或結(jié)論部分內(nèi)容，導(dǎo)致評(píng)審結(jié)果與論文的質(zhì)量產(chǎn)生較大偏差，嚴(yán)重影響盲審效果[5]。

5 建議與對(duì)策

5.1 加強(qiáng)研究生學(xué)位論文寫作能力培養(yǎng)

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)糧食和物資學(xué)院開設(shè)了《學(xué)術(shù)論文規(guī)范與寫作》這門課程，學(xué)院遴選科研能力和研究生指導(dǎo)能力強(qiáng)的導(dǎo)師負(fù)責(zé)該課程的教學(xué)，這對(duì)該專業(yè)的研究生論文撰寫有很大的幫助。糧食經(jīng)濟(jì)專業(yè)碩士研究生應(yīng)通過課程學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)糧食經(jīng)濟(jì)方面基礎(chǔ)知識(shí)和研究方法的掌握。學(xué)院和導(dǎo)師應(yīng)了解糧食經(jīng)濟(jì)行業(yè)的發(fā)展進(jìn)程和未來的發(fā)展趨勢(shì)，加強(qiáng)糧食經(jīng)濟(jì)研究生的教育培養(yǎng)和學(xué)位論文指導(dǎo)。

5.2 加強(qiáng)研究生導(dǎo)師主體責(zé)任

導(dǎo)師作為實(shí)施研究生教育的主體，是培養(yǎng)研究生科研創(chuàng)新能力、提高培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)完善導(dǎo)師綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)行研究生導(dǎo)師招生資格、任職資格審核制度，建立問責(zé)與退出機(jī)制[6]。充分調(diào)動(dòng)研究生導(dǎo)師的育人積極性，強(qiáng)化導(dǎo)師研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障的主體責(zé)任意識(shí)和自覺意識(shí)。

5.3 嚴(yán)把開題報(bào)告和中期檢查關(guān)

研究生學(xué)位論文質(zhì)量的基礎(chǔ)是在選題階段，選題是否有前沿性、創(chuàng)新性，決定學(xué)位論文質(zhì)量的高低[7]。所以，培養(yǎng)單位對(duì)開題要嚴(yán)格把關(guān)。另外，在研究生中期檢查時(shí)，要關(guān)注選題是否能做出預(yù)期結(jié)果或者發(fā)現(xiàn)新的研究思路等，指出存在的問題，并及時(shí)做出修改意見，使學(xué)生進(jìn)一步明確研究方向，確保學(xué)位論文后續(xù)研究工作的順利進(jìn)行。

5.4 建議送審平臺(tái)建立專家考評(píng)機(jī)制

建議與學(xué)校合作的研究生學(xué)位論文送審平臺(tái)建立對(duì)評(píng)審專家的考評(píng)機(jī)制, 對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的評(píng)審專家予以公開表?yè)P(yáng)，比如評(píng)審水平較高、評(píng)審結(jié)果產(chǎn)生異議較少甚至沒有、評(píng)審意見客觀公正等等；對(duì)論文評(píng)審不認(rèn)真、水平較低、對(duì)評(píng)審結(jié)果存在異議較多、送審單位普遍反映較差的評(píng)審專家予以記錄建檔，在一定期限內(nèi)取消評(píng)審資格。