我盯著它們良久,終于明白為什么一直以來(lái)這么多人歌詠胡楊、贊頌胡楊。它耐水耐旱,不怕風(fēng)沙,不畏鹽堿;它的根深埋地下,從鹽漬中吸取水和養(yǎng)分;為了生存,它變生出形態(tài)各異的葉片,鎖住每一顆水滴。大漠孤寒,鹽堿遍地,奪不走它的豐姿;沙塵烈日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?,摧不垮它的傲骨。它活著,為人們擋風(fēng)遮沙,用枝葉喂養(yǎng)牛羊,樹(shù)枝折斷,也會(huì)流出胡楊淚,供人們制堿;即使死了,軀干也可以用來(lái)刻舟架橋、建屋造紙、制作家具,枯枝供作燃料,樹(shù)根制成根雕——堅(jiān)忍頑強(qiáng)、默默奉獻(xiàn)的胡楊,不正像極了屯墾戍邊、保家衛(wèi)國(guó)的各族同胞?
(節(jié)選自高祥《白楊樹(shù)》)
這段文字首先概括了胡楊樹(shù)不怕干旱,不畏嚴(yán)寒,不懼風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ衬B強(qiáng)生長(zhǎng)的特點(diǎn);接著寫白楊樹(shù)對(duì)人類的貢獻(xiàn),從遮風(fēng)擋沙到制堿、刻舟架橋、建屋造紙、制作家具,再到供作燃料、制作根雕,它奉獻(xiàn)出了自己的全部,卻無(wú)怨無(wú)悔,令人心生敬意;最后,以一個(gè)反問(wèn)句,點(diǎn)出了胡楊樹(shù)的象征意義,抒發(fā)了“我”對(duì)屯墾戍邊、保家衛(wèi)國(guó)的各族同胞的贊美之情。文章至此雖戛然而止,卻余味無(wú)窮。
象征是一種文學(xué)創(chuàng)作手法,就是根據(jù)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,借助具體的形象,來(lái)含蓄表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用象征手法,可以借助具體可感的形象,來(lái)贊揚(yáng)抽象的精神品質(zhì),從而使文章立意高遠(yuǎn),含蓄蘊(yùn)藉,感染人心。
運(yùn)用象征手法可按以下五步進(jìn)行:
第一步:明確寫作目的。動(dòng)筆之前,要先想好運(yùn)用象征手法是為了表達(dá)何種精神品質(zhì)、思想情感。只有明確了主旨,后面選取象征物時(shí)才能有的放矢。
第二步:精選象征物。比如,贊揚(yáng)奉獻(xiàn)精神可選蠟燭,贊揚(yáng)高潔品格可選松、竹、梅、菊,贊揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)可選松樹(shù),贊揚(yáng)無(wú)怨無(wú)悔的品性可選老黃牛。
第三步:用心描摹。根據(jù)事先確定的象征目的把握好描寫方向,使“物”的描寫與象征義做到緊密結(jié)合。描寫要仔細(xì)、生動(dòng)、傳神,要多用修辭手法,用好動(dòng)詞、形容詞,從不同側(cè)面將“物”的品性呈現(xiàn)出來(lái)。
第四步:點(diǎn)明主旨。對(duì)事物的描摹達(dá)到一定程度時(shí),可用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言點(diǎn)出所描摹之物的象征意義。除了正面點(diǎn)出象征意義外,還可反向巧點(diǎn)象征意義,比如以牽牛花來(lái)寫那種攀附權(quán)要、趨炎附勢(shì)的人,啟發(fā)人們應(yīng)有獨(dú)立人格。這樣的寫法,往往別具一格,令人難忘。
第五步:巧妙抒發(fā)感慨。在點(diǎn)明主旨,亮出事物的象征意義后,可適當(dāng)進(jìn)行抒情和議論,表達(dá)自己的內(nèi)心所思,引發(fā)讀者回味、思考,從而使整篇文章渾然一體,結(jié)構(gòu)完整。
怎么也想不到,在這荒山野嶺之中,竟然有好幾棵松樹(shù),精神抖擻地屹立在峭壁之上。它們站得筆直,目視前方。風(fēng)吹,它們不怕;雨打,它們不退縮;就是大雪壓身,也毫不畏懼。這不正象征著堅(jiān)忍剛強(qiáng)的品質(zhì)和意志嗎?這不正如守衛(wèi)在祖國(guó)邊陲的鋼鐵衛(wèi)士嗎?
可愛(ài)的松樹(shù)們,我要向你們致敬!
我愛(ài)你,堅(jiān)強(qiáng)的竹
陳 靈
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!敝?,在寒風(fēng)中傲然挺立,不畏嚴(yán)寒;在酷暑中容光煥發(fā),不懼炎熱;在暴風(fēng)雨中奮力抗擊,不怕?lián)舸颉?,將?jiān)強(qiáng)的品性展現(xiàn)在世人面前,令世人折服。
我家屋前就有這樣一片竹林,也不知是誰(shuí)種的,起初只有幾棵又矮又細(xì)的竹子,不僅沒(méi)有人管它們,還經(jīng)常有小朋友們?nèi)テ圬?fù)它們。后來(lái),竹子越長(zhǎng)越多,長(zhǎng)成了一片小竹林。
有一次,突然風(fēng)雨大作。我坐在窗前,看著窗外的世界。行人匆匆而過(guò),所有的樹(shù)木都被吹折了腰。那些竹子也不例外。只見(jiàn)狂風(fēng)呼呼地把它們使勁兒往地上摁,樣子十樣狼狽??娠L(fēng)勢(shì)稍一緩下來(lái),這些彎曲的竹子便瞬間直立起來(lái),猶如與風(fēng)抗?fàn)幍亩肥?,不屈不撓,毫無(wú)退縮之意,讓人驚嘆于它們頑強(qiáng)的斗志。這哪里是瘦小的竹子,分明就是一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。
風(fēng)雨過(guò)后,竹子們依舊挺立。可不遠(yuǎn)處的那些桃花,嚇得哆哆嗦嗦,左躲右藏,紛紛求饒,最終沒(méi)能禁住風(fēng)吹雨打,花落了一地,令人嘆惜。然而在這之前,這些嬌美的桃花是多么風(fēng)光呀!它們成群結(jié)隊(duì)地綻放笑靨,猶如涂脂抹粉的妙齡女郎,艷麗迷人,充滿誘人的氣息。許多人都被它們的嬌美所打動(dòng),紛紛拿起相機(jī),瘋狂拍攝。卻是一場(chǎng)風(fēng)雨,讓它們香消玉殞,魂飛魄散。
轉(zhuǎn)眼間,已是秋天,北風(fēng)一陣接一陣,路邊的小草,村前屋后的桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),河邊上的楊柳,都凍得瑟瑟發(fā)抖,葉子由綠變黃,由黃變枯,隨風(fēng)凋零。而那些竹子卻笑傲風(fēng)霜,不僅沒(méi)有絲毫膽怯,反而綠得更深,更有精神了。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)雪降臨的時(shí)候,它們用一抹綠色,給了這個(gè)世界最生動(dòng)的風(fēng)景。
我愛(ài)你,堅(jiān)強(qiáng)的竹子。雖然你顏色單一,不夠艷麗;筆直向上,不夠婀娜,但是你堅(jiān)強(qiáng)不屈、剛正不阿、不染塵俗的品格,令我永遠(yuǎn)難忘。我要像你一樣,做一個(gè)正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。
點(diǎn)評(píng)
該文以生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)竹子展開(kāi)描寫,突出了竹子堅(jiān)強(qiáng)不屈、剛正不阿、不染塵俗的品性,揭示了竹子的象征意義,抒發(fā)了“我”對(duì)竹子的喜愛(ài)之情。在寫作過(guò)程中,為了讓竹子的形象更加鮮明突出,作者以桃花、楊柳、小草等景物作為襯托,通過(guò)它們的柔弱、膽怯、不經(jīng)風(fēng)霜,反襯竹子的個(gè)性,給讀者留下了極其深刻的印象。