及時轉(zhuǎn)彎，也是一種智慧

文任軍

諾貝爾化學(xué)獎獲得者、德國化學(xué)家奧托·瓦拉赫是個極沒有文學(xué)天分的人。在當(dāng)時，成為文學(xué)家是一件十分光榮的事。瓦拉赫的父母自然也希望他在文學(xué)領(lǐng)域能有一番作為，可他的文學(xué)成績卻讓老師束手無策。

周博士：這倒是。不過英語教學(xué)非常強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“語感”，朗讀、背誦、對話、模仿等，都可以培養(yǎng)學(xué)生的語感，有了語感作為保障，學(xué)生自然而然就知道應(yīng)該怎么說、怎么寫了。所以與其重新拾起語法，不如慢慢培養(yǎng)語感。您覺得呢？

老師在給瓦拉赫父母的反饋中說道：“他很用功，但在文學(xué)創(chuàng)作方面過分拘泥，將來絕不可能在文學(xué)上有所造詣?！备改副闼屯呃杖W(xué)畫畫。但瓦拉赫也沒有絲毫藝術(shù)天分，正當(dāng)父母為他的未來擔(dān)憂時，化學(xué)老師說：“瓦拉赫做事情專心致志、一絲不茍的態(tài)度，是研究化學(xué)的必備品質(zhì)，專攻化學(xué)他未來一定會成為可造之才?！?/p>

網(wǎng)絡(luò)在為人們帶來諸多便利的同時，也產(chǎn)生了一定的阻礙性影響。比如，消極的理論思想會造成不良風(fēng)氣在校園中彌漫。對于這種問題，圖書管理員要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)空間凈化管理的重視程度，使知識內(nèi)涵能持續(xù)沉淀，使消極思想能快速清除。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，避免信息盜取、信息濫用等問題的發(fā)生，保證閱讀者個人信息的安全性，為大學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個綠色、安全、融洽的閱讀環(huán)境。

事實(shí)證明化學(xué)老師的想法沒有錯，1910年，瓦拉赫因在化學(xué)領(lǐng)域有杰出貢獻(xiàn)，被瑞典皇家科學(xué)院授予諾貝爾化學(xué)獎。

三毛說：“世上的事情，并不是從一個角度去觀察，就能夠說它是唯一的真理?！?/p>

成功、成才并非只有既定的一條路，倘若當(dāng)下的選擇渺無希望，不妨尋找適合自己、有助于開發(fā)自己潛能的愛好和興趣，或許有朝一日，你也能在自己向往的世界里獨(dú)樹一幟。

不盲目跟隨大眾，知道自己的長處與短處，換個角度看待自己，你才能找到未來的路。