圖話記(四）

活力之城，青春洛陽。至于藝術(shù)，大約是傳承、創(chuàng)新、藝術(shù)、融合、青年、純粹這幾個關(guān)鍵詞。以青春之名，將青年作家與藝術(shù)家結(jié)合起來，各自發(fā)揮，交融發(fā)展，對城市藝術(shù)氛圍的形成也是有益的。

在洛陽市美協(xié)和作協(xié)的共同關(guān)注下，“圖話記”欄目誕生了。說是“圖話記”，其實不僅限于“圖”，繪畫、雕塑、設(shè)計等等其他美術(shù)形式，也是這個公眾號關(guān)注與推出的重點，如果說標準的話，只有一條：足夠好。當然，在實際選擇上，更傾向于有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄?。“話”的部分，將邀請洛陽的?yōu)秀青年作家完成，力求在文字上給予美術(shù)作品新的詮釋。

希望以這個欄目為契機，在洛陽這樣一座古老而又年輕的城市里，更多人站出來，做一些新鮮的、有活力的、有藝術(shù)氣息的事兒，該有多好。（維摩）

關(guān)于《庭院無聲》

魏杰：河南洛陽人，2003年畢業(yè)于西安美術(shù)學院油畫系，結(jié)業(yè)于中央美院“國培計劃”研修班。河南省美術(shù)家協(xié)會會員，洛陽市美協(xié)油畫藝委會委員，洛陽市教育界書畫家協(xié)會理事。洛陽市教育局體藝衛(wèi)站美術(shù)教研員，洛陽市第四十六中學美術(shù)教研組組長。

作者創(chuàng)作手記：在這幅作品里，我是希望用油畫這種世界性的媒介語言，去融合中國傳統(tǒng)的寫意精神， 表達中國古典園林的意境之美，“觀物寫心”，從當代的視角去重新挖掘傳統(tǒng)文化的美學內(nèi)涵。這幅畫的色彩，在灰色中尋找微妙的變化，用筆概括寫意，主觀的處理了空間的虛與實，營造出一種靜謐和唯美的氛圍。通過畫中園林的意象之美，契合了我對內(nèi)心精神的追求，也賡續(xù)了中國繪畫里的美學意境。

深庭別院，寂靜微雨。似有唐詩的放達、宋詞的婉約、亦或元曲的纏綿悱惻——當某些物態(tài)場景在歲月的流轉(zhuǎn)中沉淀為一種集體的文化記憶，自然會引發(fā)人們在語境上的認同和情感上的連接。魏杰是個有濃郁念舊情懷的畫家?！锻ピ簾o聲》通過細微、柔美的筆觸向人們詠嘆了一曲如詩如畫般的故園舊夢！畫面沒有宏大敘事，甚至沒有繁瑣的細節(jié)描述，畫家運用沉穩(wěn)而又虛幻的色彩和似曾相識亦真亦幻的意境營造，看似沒有故事發(fā)生，卻使觀者浮想聯(lián)翩。（李滔）

此時無聲，勝有聲。不要驚醒這樣的夢境。也許，一個婉約的江南園林之夢，能夠撫慰一顆在現(xiàn)實中漸漸粗糙的心。塵世的喧囂，被隔絕在庭院之外。一石一池，一草一木，幾縷清霧，數(shù)點漣漪，輕輕托起你的身心，讓它低低地飛，比塵世略高。即使在穿過那個小巧的月亮門時，也感覺不到一點刮擦。有霧的夢境，妙就妙在不必看得太清。（沫兒）

關(guān)于《山水間》

白杰：洛陽人，2018年畢業(yè)于天津美術(shù)學院，2013-2015年服役于北京軍區(qū)兵種訓練基地，2021年畢業(yè)于天津美術(shù)學院工筆人物畫專業(yè)獲碩士學位，師從劉泉義、陳治。

作者創(chuàng)作手記：山水間有我，山水間有心，山水間有覺……我們每個人的心靈，都需要一方凈土，無論是怎樣的活著，都要給自己創(chuàng)造一個靜的空間，將身心以放空，給內(nèi)心以清明，把那些意想不到的、自己不能左右的挫折，看作是我們必須面對的人生課題。從山水的色、聲、形、貌之中，啟迪出對自然之道、理的領(lǐng)悟。畫面將人物與自然融為一體，以一種幻境、不真實的思維去完成創(chuàng)作，通過畫面的不同元素的組合，色彩虛實處理和時間空間的延展，讓畫面中所呈現(xiàn)出來的氛圍達到一種鮮明的視覺隱喻。

山水共情，天人合一。畫家白杰用干凈利落的線條、清麗雅致的色彩以及詩意化的想象空間為人們構(gòu)筑了一個物我一體、共融共生的天籟般靜謐畫面。在這里，畫家摒棄了概念化的說教，只是以靜的姿態(tài)、委婉、平和的繪畫語言完成了新生代畫者對自然、環(huán)境、人等現(xiàn)實問題的認知與思考。于《山水間》你甚至能聽到大地的微弱嘆息、能看到畫面之上畫家晶瑩執(zhí)著的目光！? （李滔）

說不清，看不清，到底是誰在誰之中。這是一種久遠而高妙的境地，然而倏乎之間，也能來在我們身邊。它的表情，寫滿了接納，與包容。幾多凡俗之人，曾在詩文中艷羨，曾于睡夢中登臨。那里是否是出處，不得而知。而作為歸宿，則無須遲疑。以傳統(tǒng)為導航，抵達山水間，多少現(xiàn)代人，夢寐以求。（沫兒）

關(guān)于《青銅時代之二》

宋蒙蒙：河南洛陽人，中共黨員，河南省美術(shù)家協(xié)會會員，洛陽市美術(shù)家協(xié)會水彩藝委會委員。2015年本科畢業(yè)于洛陽師范學院美術(shù)學院，2018年研究生畢業(yè)于新疆師范大學美術(shù)學院，師從油畫名家趙培智先生，現(xiàn)就職于洛陽師范學院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院。

作者創(chuàng)作手記：靜物畫是水彩畫的重要題材，水彩者，是謂水與彩之藝術(shù)。商周時期的青銅器制作精美，渾厚凝重，是中原文化的典型代表，其獨特的銘文和樣式深深吸引著我，水彩的特性恰能表現(xiàn)其厚重、滄桑、苦澀、神秘之效果，我作畫追求意隨筆運、潑彩豪放、骨法用筆、技藝并重。水彩在貴不拘定法，馬蒂斯說“在開始動手作畫前，一個人不可能十分完整地想象他要畫的畫，一件藝術(shù)品從來不會是預先創(chuàng)造出來的”。所以每次的水色碰撞都充滿了未知和無限可能，正式這種不確定性讓我的創(chuàng)作更有動力。

更多時候，我們對歷史的回望不僅是為了找回一種文化記憶，更重要的是聯(lián)系現(xiàn)實、啟示未來！宋濛濛的《青銅時代》通過細微而真切的青銅器物及其紋飾的描繪，架起從現(xiàn)實走回傳統(tǒng)的歷史通道。歲月滄桑、繡跡斑駁但仍極具代入感的情景描述使人們在感知遠古文明時代血火交融的痛感，以及對記憶的重構(gòu)和古老與現(xiàn)代的相互連接與縫合。（李滔）

一種顏色，或許就是一個記憶;一種質(zhì)地，或許就是一種觸感。分明是青綠的顏色，卻能散發(fā)出猩紅的光華和氣息。分明是一組靜物，卻感覺得到它在動。是的，在動。高低的站位是分明的。甚至，看得到它們的性別和表情。威嚴，莊重，眉飛色舞，都清晰入目。一束來自未來的光，照進這個密室般的存在。無數(shù)古老的塵埃，在舞蹈。（沫兒）

關(guān)于《障目》

楊藝偉：研究生學歷，畢業(yè)于清華大學美術(shù)學院雕塑系，現(xiàn)工作于龍門石窟世界文化遺產(chǎn)園區(qū)管理委員會，洛陽市美術(shù)家協(xié)會版畫陶藝雕塑藝委會委員。

作者創(chuàng)作手記：《障目》是我第一件小創(chuàng)作，雖然不夠野心勃勃，語言也顯得稚拙，卻或多或少地反映了我那個階段的心理狀態(tài)。一葉障目，不見泰山，對藝術(shù)的追求從一定層面上來講是和自己的抗衡，在生活中磨礪和豐富自己，才能撥云見日，看見美景。

浮云障目，舉步維艱。這是雕塑家楊藝偉用藝術(shù)形態(tài)關(guān)于生命個體認知局限的思考。其實，這不是個現(xiàn)代命題，只是類似的情景在現(xiàn)實中屢屢發(fā)生。作品體形健碩、結(jié)構(gòu)飽滿，這種造型的完美感和主題的矛盾性更使觀者心生悲憐。作者通過富于寓意的形態(tài)語言給古老命題以新的闡釋，對材料的質(zhì)性把握、對形象的恰當?shù)膶Ρ忍幚矶俭w現(xiàn)了一個成熟藝術(shù)家的理性高度。 （李滔）

那是一匹馬。

那當然是一匹馬。

不然呢？只是隨著目光不斷的細化，從馬蹄到馬尾從馬身到馬頭——不斷的確定中，終于出現(xiàn)了最不確定的部分……可能世上從來沒有這樣的馬。

一匹望不到前方和未來的馬還算是馬嗎？失去方向沒有未來的馬還是馬嗎？可，它明明就是一匹馬，為什么會因為看似不關(guān)鍵的細節(jié)，而無法十分確認？

馬蹄腳下的圓柱支臺，幾何抽象，卻清晰明了。繞著馬頭的那一堆泡泡，不，或者就是一團云霧……遮擋了馬匹最至關(guān)緊要的那一部分。

所以，這樣的一匹馬，即便是有著健碩的四肢和體魄，即便是它真的可以日行千里夜行八百，但最終也只能是因為失去方向而被安放在一截圓柱體上。（冷清秋）

關(guān)于《覺》

王瑩：畢業(yè)于中國美術(shù)學院版畫系 ，河南科技大學美術(shù)系教師，洛陽市美術(shù)家協(xié)會會員。

作者創(chuàng)作手記：在畫面的表達上，我鐘情于一些點、一些線、一陣陣起伏、一團團體塊、一片片色彩痕跡和一點點思想，樸素、自然、創(chuàng)造的世界是“真實”的。在創(chuàng)作過程中，我先描繪具有現(xiàn)實和幻象的外觀。隨之開始毀壞、添加和修改最初的外觀，此時畫面中的不確定性和偶然性的東西，像是一種不可理解的又充分自我的事情。

黑暗、壓迫而又莫名其妙地沉寂與蒼涼。王瑩的《覺》如一扇黑門倒壓下來，你躲不開、也逃不掉，只有在窒息中冷靜思考！也許，有的命題太大，諸如：我們從哪里來？我們是誰？我們又向何處去——畫面色調(diào)沉重、構(gòu)圖大膽、用筆奔放、意蘊深邃，感性才情中又充盈著理性之光！其實她只是想告訴你：黑夜給了我黑色的眼睛！ （李滔）

遠處的那些是凝固的山巒抑或靈動的風帆？不，都不重要。

當你低首，微閉眼眸，你所拒絕與隔離的便是塵世煙火和所有。所有內(nèi)在的感觸， 通過內(nèi)心的拒絕在晦暗不明的背景里鋪排、延伸，被重重的墨色層層包裹。

而微垂的手臂，和收攏的肢體所組成和構(gòu)架的，是一個誰也走不進不去的世界……

這個世界混沌、粗糙、未明。色塊單一又混雜，細節(jié)的匱乏，甚至喪失，或者這是一副未完成或待完成之作。當你感受到這幅畫作中所表現(xiàn)的猶疑，也許那時你會抬起頭來睜開眼，望向畫面之外將你久久凝視的人。（冷清秋）

嘉賓簡介：

李滔：河南洛寧西嶺人，中國美術(shù)家協(xié)會會員，中國民間文藝家協(xié)會會員，洛陽市民間文藝家協(xié)會副主席、洛陽市民間文化遺產(chǎn)搶救工程專家委員會副主任、河洛剪紙研究會會長、河南省藝術(shù)教育專家。1988年河南大學美術(shù)系畢業(yè)，現(xiàn)為洛陽師范學院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院副教授，業(yè)余從事中國畫和剪紙創(chuàng)作，師從著名水墨人物畫家陳鈺銘先生，作品多次參加國家、省、市展覽并獲獎，出版有《李滔剪紙》《豬拱門》等專集。

沫兒：洛陽某高校教師。

冷清秋：洛陽人，中國作家協(xié)會會員，洛陽市小小說學會副會長。出版小小說集5本：《童年的最后一天》《依舊是太陽》《九雙面布鞋》《風吹過》《魔法之秋》。作品散見《天津文學》《牡丹》《芒種》《小小說選刊》《微型小說選刊》《百花園》《小小說月報》《參花》《金山》《洛陽晚報》《香港文學》等。

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