2021年我國圖書館學研究熱點評述

張 麗

(北京語言大學圖書館,北京 100083)

2021年是我國“十四五”規(guī)劃的開局之年,各級各類圖書館及相關(guān)科研機構(gòu)在對圖書館事業(yè)的發(fā)展與學科建設進行充分探討的基礎(chǔ)上,開始繪制新一輪圖書館事業(yè)的發(fā)展藍圖。新冠疫情的持續(xù)讓線上服務日趨常態(tài)化,加速了圖書館數(shù)字化與智慧化進程。虛擬圖書館環(huán)境的形成,VR、AR、虛擬現(xiàn)實、大數(shù)據(jù)、5G等各種數(shù)字技術(shù)的完善,為圖書館從現(xiàn)實走向虛擬提供了條件?！霸钪妗备拍畹奶岢鲰槕@一發(fā)展趨勢,初露端倪,引發(fā)圖書館人的討論與思考。7月20日暴雨突襲鄭州,鄭州圖書館勇?lián)厝巍匾归_放,積極為受困群眾排憂解難,受到廣泛關(guān)注與贊譽[1]。圖書館在展現(xiàn)其智慧與技術(shù)力量的同時,也顯示出了它的人文魅力。

2021年全國圖書館學科的27 份專業(yè)刊物(省級以上)①分別是《中國圖書館學報》(46篇)、《大學圖書館學報》(99篇)、《國家圖書館學刊》(65篇)、《圖書情報工作》(317篇)、《圖書館建設》(145篇)、《圖書館雜志》(196篇)、《圖書館論壇》(250篇)、《圖書情報知識》(66篇)、《圖書與情報》(97篇)、《圖書館學研究》(263篇)、《圖書館》(190篇)、《數(shù)字圖書館論壇》(122篇)、《圖書館工作與研究》(220篇)、《圖書館理論與實踐》(112篇)、《新世紀圖書館》(186篇)、《高校圖書館工作》(83篇)、《圖書館研究與工作》(179篇)、《山東圖書館學刊》(128篇)、《四川圖書館學報》(127篇)、《大學圖書情報學刊》(128篇)、《農(nóng)業(yè)圖書情報學報》(108篇)、《圖書館界》(108篇)、《圖書館學刊》(224篇)、《圖書館研究》(83篇)、《中華醫(yī)學圖書情報雜志》(123篇)、《福建圖書館學刊》(61篇)、《河南圖書館學刊》(494篇)。檢索來源:知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫,檢索時間范圍(2021.01.31至2021年12月31日)。筆者對每種刊物進行人工數(shù)據(jù)篩查,將一些通知、報道、簡介、業(yè)界動態(tài)等非研究型論文排除在外,并將純粹的檔案學論文和情報學論文排除在外。共發(fā)表圖書館學研究主題的文章近4300 篇,出版圖情檔領(lǐng)域的學術(shù)著作402 種。國家社會科學基金項目獲批立項的項目中圖情檔領(lǐng)域共213項,其中,重大項目10項、一般項目119項、青年項目42項、西部項目16項,還有2項優(yōu)秀博士論文出版項目和24項后期資助項目②數(shù)據(jù)來源:全國哲學社會科學工作辦公室網(wǎng)站通知公告,網(wǎng)址:http://www.nopss.gov.cn/GB/219469/index.html。。

2021年學者們關(guān)于圖書館學的研究主題涉及數(shù)字人文、學科教育、信息素養(yǎng)、空間再造、開放數(shù)據(jù)、智慧圖書館、文旅融合、鄉(xiāng)村文化建設、高質(zhì)量發(fā)展、公共數(shù)字文化服務、圖書館學思想、健康服務、圖書館事業(yè)發(fā)展、館員隊伍建設、資源建設等多個方面。結(jié)合年內(nèi)圖書館事業(yè)發(fā)展的大背景與最新發(fā)展動態(tài),并聯(lián)系國內(nèi)理論與實踐的最新進展,對已有研究成果進行分析后發(fā)現(xiàn)2021年我國圖書館學研究熱點主要集中于“‘十四五’戰(zhàn)略規(guī)劃與高質(zhì)量發(fā)展”“智慧圖書館與元宇宙”“紅色資源建設與研究”“數(shù)據(jù)治理與信息安全”“家庭閱讀教育與圖書館創(chuàng)新服務”五個方面。本文將圍繞這五個研究熱點展開,對各個主題的研究成果進行梳理、總結(jié)與剖析。

1 “十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃與高質(zhì)量發(fā)展

2021年是“十四五”的開局之年,以“十四五”規(guī)劃和2035 年遠景目標為統(tǒng)領(lǐng),結(jié)合自身發(fā)展特點,我國公共文化領(lǐng)域開始出臺各種層級和各種類型的五年規(guī)劃藍圖。2021年9月6日,《中國圖書館學會“十四五”發(fā)展規(guī)劃綱要(2021-2025年)》正式印發(fā),提出了“十四五”時期建設“五大中心”任務,引領(lǐng)和推動各類圖書館事業(yè)發(fā)展。

1.1 公共文化服務體系的“十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃研究

公共文化服務體系建設是我國公共文化領(lǐng)域的重點建設內(nèi)容,為推動公共文化服務實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,文化和旅游部、國家發(fā)展改革委、財政部三部委聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于推動公共文化服務高質(zhì)量發(fā)展的意見》(簡稱《意見》)[2]。在此之上文化和旅游部又推出《“十四五”公共文化服務體系建設規(guī)劃》專項規(guī)劃(簡稱《規(guī)劃》),推進公共文化服務體系的建設發(fā)展?！兑庖姟放c《規(guī)劃》一起成為公共文化服務領(lǐng)域“十四五”期間高質(zhì)量發(fā)展的重要參照。為了使業(yè)界、學界深刻認識和把握《規(guī)劃》的主體內(nèi)容和精髓要義,《圖書館論壇》推出 “《“十四五”公共文化服務體系建設規(guī)劃》筆談”專題。李國新教授從公共文化服務發(fā)展大勢、主要任務和發(fā)展預期性指標三個方面對《規(guī)劃》進行了深入解讀[3];金武剛教授從價值引領(lǐng)、以民為本、均衡發(fā)展、雙館牽引、普惠優(yōu)質(zhì)、社會化發(fā)展、科技賦能、文旅融合、示范引領(lǐng)九個方面對《規(guī)劃》中的工作重點和亮點進行了梳理[4]。其中,鄉(xiāng)村公共文化服務體系建設/鄉(xiāng)村振興、公共文化服務融合發(fā)展/文旅融合兩個主題受到學者們的廣泛關(guān)注。

“鄉(xiāng)村圖書館”與“鄉(xiāng)村文化振興”是“十四五”時期圖書館學關(guān)注的關(guān)鍵詞[5],王子舟教授與其學生一起圍繞鄉(xiāng)村圖書館參與鄉(xiāng)村文化振興的主題展開討論,并總結(jié)出鄉(xiāng)村圖書館的建設可持續(xù)發(fā)展的四種有效途徑[6];鄧銀花指出鄉(xiāng)村圖書館是鄉(xiāng)村振興的重要推手,并從政府創(chuàng)新、內(nèi)涵建設、社會力量參與、鄉(xiāng)村居民主導四個維度論述如何推動鄉(xiāng)村圖書館有效參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略[7];呂亞娟對網(wǎng)紅李子柒現(xiàn)象及其成因進行深入分析,從圖書館的文獻資源保存功能、社會教育功能、文化參與的民主價值三個方面探討了圖書館助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施路徑[8];段昌華[9]、鄧娟[10]等學者分別結(jié)合當?shù)貙嶋H情況和探索實踐總結(jié)出公共圖書館、高校圖書館等不同類型圖書館對于鄉(xiāng)村文化建設的推動。鄉(xiāng)村圖書館作為基層公共圖書館的主力,助力鄉(xiāng)村文化振興,促進鄉(xiāng)村地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展,成為我國公共文化服務體系中“十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃中建設與發(fā)展的重點內(nèi)容,受到學者們的關(guān)注。

促進公共文化服務融合發(fā)展是“十四五”增強公共文化實效性的新任務,公共圖書館文旅融合是這一方向下學界關(guān)注與研究的重點。周淑云等結(jié)合文旅融合與全域旅游的相關(guān)理論,對公共圖書館文旅融合的時代價值和發(fā)展路徑進行分析[11];王星星剖析了公共圖書館文旅融合的內(nèi)在邏輯并建出文旅融合的四種模式,指出政府、公共圖書館、社會公眾要發(fā)揮“指引功能”“具體治理功能”和“參與及監(jiān)督功能”進行機制創(chuàng)新[12];林黎南[13]、趙文萱[14]等分別以某一館為例具體剖析與思索公共圖書館與文化旅游的融合發(fā)展。文旅融合是“十四五”時期公共圖書館發(fā)展繞不開的大背景,兩者的深入融合、共同發(fā)展問題將成為學者們關(guān)注的重點。

1.2 公共圖書館的 “十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃研究

圖書館戰(zhàn)略規(guī)劃指引圖書館更好地應對變化、把握未來,制定公共圖書館戰(zhàn)略規(guī)劃是當下公共圖書館領(lǐng)域的重要工作之一。屠淑敏分析了我國公共圖書館的發(fā)展環(huán)境,提出了聯(lián)合發(fā)展、社會化發(fā)展、技術(shù)引領(lǐng)、可持續(xù)發(fā)展和國際化發(fā)展的五種戰(zhàn)略建議[15];黃佩芳以廣州圖書館、深圳圖書館、佛山市圖書館制定的“十四五”規(guī)劃為樣本,分析了圖書館戰(zhàn)略規(guī)劃編制的體例、方法及內(nèi)容亮點,歸納總結(jié)出公共圖書館“十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃的五個重點方面[16];省級公共圖書館在整個公共圖書館體系中發(fā)揮著承上啟下的關(guān)鍵地位,嚴貝妮[17]、彭松林[18]、竇鵬[19]分別從對規(guī)劃編制的宏觀環(huán)境、重點內(nèi)容、保障措施、目標任務、地方文獻開發(fā)等方面進行了探討,以期充分發(fā)揮省級圖書館在整個公共文化服務體系中的引領(lǐng)作用。各級公共圖書館“十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃的制定與實施,為促進公共圖書館的高質(zhì)量發(fā)展和公共圖書館事業(yè)的進一步繁榮奠定了基礎(chǔ),成為特定時期學者關(guān)注的焦點。

1.3 高校圖書館的 “十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃研究

全國高校在各省高校圖工委的推動下紛紛啟動“十四五” 規(guī)劃編制工作,明確愿景與目標?！洞髮W圖書館學報》推出“高校圖書館’十四五’規(guī)劃筆談”,分別以武漢大學[20]、南京大學[21]、西安交通大學[22]等高校圖書館制定“十四五”規(guī)劃的實踐案例為例,對規(guī)劃的出臺背景、框架體系、核心要素、條件保障等關(guān)鍵問題進行了剖析與解讀,為各高校圖書館編制“十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃提供有益的參考[23];除了基于某個具體高校的個案研究外,各類型高校圖書館“十四五”規(guī)劃的制定也受到了學者們的關(guān)注,曾建勛[24]、池慧[25]、趙瑞雪[26]、孫建華[27]、史蓓[28]等分別對國家工程技術(shù)圖書館、醫(yī)學圖書館、國家農(nóng)業(yè)圖書館、體育院校圖書館和高職院校的“十四五”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的編制原則、發(fā)展目標、重要任務和保障舉措等進行了探討;陳建龍[29]和彭以祺[30]分別對中國高等教育文獻保障系統(tǒng)與國家科技圖書文獻中心的“十四五”規(guī)劃的問題、方針、任務等進行了梳理?！笆奈濉币?guī)劃的制定與實施為高校圖書館指明了方向,推動高校的可持續(xù)性發(fā)展。

1.4 高質(zhì)量發(fā)展

高質(zhì)量發(fā)展是“十四五”的重要主題,《圖書與情報》推出“貫徹落實黨的十九屆五中全會精神專題:公共圖書館高質(zhì)量發(fā)展研究”。金武剛從六個維度分析了公共圖書館高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵、對高質(zhì)量發(fā)展賦能下的公共圖書館進行重新定位,明確了“十四五”時期公共圖書館高質(zhì)量發(fā)展的6個重點任務[31];王世偉從七個方面闡述了如何將公共圖書館的發(fā)展納入社會文明的考量之中,在社會文明程度不斷提升中推動公共圖書館的高質(zhì)量發(fā)展[32];柯平等歸納出公共數(shù)字文化與高質(zhì)量服務體系建設、文旅融合與主題圖書館、數(shù)智技術(shù)賦能與智慧圖書館等公共圖書館高質(zhì)量發(fā)展的十個新主題[33];李星光[34]與陸其美[35]分別以深圳市鹽田區(qū)圖書館與深圳市坪山圖書館為例,具體討論“十四五”高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃背景下公共圖書館的管理體制機制、服務模式與主要內(nèi)容,為公共圖書館高質(zhì)量發(fā)展提供了參考與借鑒。

《佛山市公共圖書館管理辦法》(簡稱《管理辦法》)是地方公共圖書館高質(zhì)量發(fā)展在制度上的探索,《圖書館論壇》此為契機,推出“以法律的力量推進公共圖書館事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展——《佛山市公共圖書館管理辦法》筆談”專題,張靖[36]、倪曉建[37]、李國新[38]等本領(lǐng)域?qū)＜曳謩e從保障機制、時代價值、引領(lǐng)作用等方面,肯定了《管理辦法》對公共圖書館事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的推動作用,是地方公共圖書館事業(yè)立法保障的典范。此外,高質(zhì)量發(fā)展還與圖書館文獻資源建設、人才隊伍培養(yǎng)、服務效能提升等主題緊密結(jié)合,成為學者們研究與關(guān)注的重點領(lǐng)域。

2 智慧圖書館與元宇宙

《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》中首次將發(fā)展“智慧圖書館”納入國家發(fā)展戰(zhàn)略,隨后《規(guī)劃》中明確提出要以全國智慧圖書館體系建設項目和公共文化云項目為引領(lǐng),推動公共文化數(shù)字化網(wǎng)絡化智能化發(fā)展取得新突破。2021年智慧圖書館的研究達到頂峰,紛紛出現(xiàn)在《圖書情報工作》《圖書館論壇》《圖書館雜志》《圖書館學刊》《情報科學》選題指南中,并成功入選2021年度中國圖情檔學界十大學術(shù)熱點[39]。元宇宙是智慧圖書館不斷深化,與技術(shù)充分融合后的產(chǎn)物。隨著全智慧圖書館研究的深入,元宇宙初露端倪。

2.1 數(shù)字中國戰(zhàn)略背景下的智慧圖書館轉(zhuǎn)型

智慧圖書館作為數(shù)字圖書館的高級范式,是數(shù)字中國背景下圖書館發(fā)展的必然趨勢。經(jīng)過近20年的發(fā)展,智慧圖書館已經(jīng)從研討層面進入實質(zhì)性推進階段[40]。2021年5月,文化和旅游部公共服務司、財務司下發(fā)通知,要求各省級文化和旅游行政部門制定全國智慧圖書館體系建設項目方案和資金分配方案,我國正式啟動全國智慧圖書館體系建設?！吨袊鴪D書館學報》推出“全國智慧圖書館體系”研究專題,饒權(quán)在《全國智慧圖書館體系:開啟圖書館智慧化轉(zhuǎn)型新篇章》一文中,系統(tǒng)論述了“全國智慧圖書館體系”建設的總體架構(gòu)及其支撐保障體系[41];12月2日,全國智慧圖書館建設聯(lián)席會議第一次會議召開,主題為“智慧圖書館建設實踐與思考”,與會代表共同探討智慧圖書館的建設與發(fā)展問題。國圖出版社聚焦數(shù)字中國背景下智慧圖書館的轉(zhuǎn)型問題,推出《智慧圖書館探索與實踐》一書,從理論與實踐兩個維度對智慧圖書館的研究進行梳理總結(jié),采取與知名專家對話的方式對智慧圖書館未來發(fā)展趨勢進行深度探討[42]。

自2003 年智慧圖書館的概念被提出后就一直受到學者們的關(guān)注,在數(shù)字中國和智慧社會的持續(xù)演進中,在人工智能、數(shù)字孿生、VR/AR/MR/XR 現(xiàn)實等等前沿技術(shù)的不斷推進中,學者們對智慧圖書館的研究不斷升溫。譚春輝等采用內(nèi)容分析、信息可視化,借助文獻分析工具ITGInsight 軟件和學術(shù)影響力評價軟件Academic Influence Evaluation對2011-2020 年與智慧圖書館相關(guān)研究的論文進行了系統(tǒng)梳理[43];目前,學者的研究主要聚焦于三個方向:一是關(guān)于智慧圖書館內(nèi)涵、要素、路徑、體系、結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建等基礎(chǔ)理論的研究;二是智慧圖書館資源建設、平臺構(gòu)建、技術(shù)應用等實踐層面的研究;三是智慧圖書館建設中人機交互問題,體現(xiàn)智慧圖書中的人文情懷與社會關(guān)懷。王世偉認為在數(shù)字中國背景下,智慧圖書館未來會朝著三個方面不斷深化:一是在理論上不斷深化,逐步走向整合化、整體化和系統(tǒng)化;二是在技術(shù)上不斷深化,逐步走向數(shù)智化、共享化和一體化的智慧平臺;三是在實踐上不斷深化,逐步走向向全程智能化、全民數(shù)字化和安全持續(xù)化。

2.2 元宇宙與未來圖書館

2021年是元宇宙元年,引發(fā)社會各界極大關(guān)注,圖書館界對元宇宙的關(guān)注度超過了新世紀以來任何一次技術(shù)迭代引發(fā)的討論,元宇宙的誕生為未來圖書館的建設和發(fā)展提供了啟發(fā)式的理論、方法與技術(shù)。學者們以專業(yè)感知將元宇宙與未來圖書館發(fā)展圖景結(jié)合起來,預測了智慧圖書館發(fā)展的趨勢就是元宇宙與圖書館理論與實踐的融合,逐步走向元宇宙圖書館。

《圖書與情報》推出“元宇宙與圖書情報”專欄,圍繞圖書館與元宇宙的關(guān)系[44]、元宇宙中知識經(jīng)濟模式的變革與重構(gòu)展開討論[45];論證了圖書館融入元宇宙的可能性、元宇宙驅(qū)動的圖書館發(fā)展革新、元宇宙圖書館的價值及構(gòu)建等內(nèi)容,這些均是圖書館界對元宇宙關(guān)注及討論的主要議題[46];此外,還探討了圖書館與元宇宙理論融合的緣起、內(nèi)涵與特征,設計并構(gòu)建了相應的體系結(jié)構(gòu),并分別從融合結(jié)構(gòu)、要素、技術(shù)與能力等方面進行了闡釋[47]。元宇宙是圖書館的未來發(fā)展方向嗎?楊新涯等基于圖書館信息技術(shù)發(fā)展的實際情況,提出虛擬環(huán)境、深度標引、智慧服務等值得探索的技術(shù)性問題[48];中山大學五位博士研究生從“它是什么”或“它不是什么”的角度采用頭腦風暴法探析元宇宙中圖書館可能的模樣[49]。元宇宙圖書館的話題將持續(xù)升溫,成為學者們聚焦的核心領(lǐng)域。

3 紅色資源建設與研究

紅色資源是偉大建黨精神的見證、凝結(jié)和載體,作為紅色文化傳統(tǒng)的承載和記錄者,受到了圖書館業(yè)界與學界的廣泛關(guān)注。

3.1 紅色資源建設實踐

中國圖書館學會公共圖書館分會2021年7月21日-23日于沈陽召開了“追尋百年記憶 弘揚紅色精神”——紅色文獻整合與開發(fā)高峰論壇,陳建龍館長作了題為《壯麗的橋梁:圖書館繼承革命文化探幽》的主旨報告,戴立興研究員、祁冰教授分別圍繞“紅船精神”“習近平重要講話精神”作了專家報告,王健主任、楊志強館長、朱純潔主任在會上通過具體案例向與會代表介紹了韶山毛澤東圖書館、瑞金市圖書館、遵義市圖書館在紅色文獻資源的保護、開發(fā)和利用方面的成功經(jīng)驗[50];此次論壇的召開促進圖書館界對紅色文獻整理與研究的關(guān)注與實踐。2021年7月8至9日,“繼承百年傳統(tǒng) 賡續(xù)紅色血脈——紅色文獻整理與研究”學術(shù)研討會在上海外國語大學舉行,來自全國各地的紅色文獻研究專家學者及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人員圍繞紅色文獻的收藏、整理、研究、傳承展開了充分討論[51];由國家圖書館出版社開發(fā)的的“中國歷史文獻總庫·紅色文獻數(shù)據(jù)庫”(總?cè)萘?00GB)以研討會召開為契機正式上線,為業(yè)界、學界開展紅色文獻的相關(guān)研究提供資源保障[52]。

3.2 紅色文獻的理論研究

2021年適逢建黨百年,為學界和業(yè)界挖掘紅色文獻資源、傳承紅色文化學提供了良好的環(huán)境,圍繞紅色資源的整理、保存、挖掘、展示和利用等問題,學者們展開多角度的廣泛討論與研究?！秷D書館雜志》推出“紅色文獻整理與研究?？?圍繞紅色文獻普查收藏、傳播推廣、史料整理、文獻研究、開發(fā)利用幾個主題展開討論;《圖書館論壇》推出“圖書館紅色文獻研究與建設”專題,從理論和實踐兩個角度對圖書館紅色文獻建設現(xiàn)狀、研究思路和推廣途徑進行梳理與分析。目前學者關(guān)于紅色文獻的研究主要集中于三個方面:一是代表性紅色文獻的整理與保存;二是立足數(shù)字人文領(lǐng)域,利用新型信息技術(shù)對紅色文獻的挖掘與利用;三是紅色資源的多維開發(fā)與利用,從文旅融合、黨史教育、紅色空間打造、紅色資源活化等角度對紅色資源進行充分挖掘。傳承紅色文化,深化紅色文獻研究,創(chuàng)新紅色文獻服務是圖書館在新的奮斗百年彰顯其文化價值和社會價值的努力方向和奮斗目標。

4 數(shù)據(jù)治理與信息安全

2021年6月10日,《中華人民共和國數(shù)據(jù)安全法》(簡稱《數(shù)據(jù)安全法》)審議通過施行[53];與此同時,《中華人民共和國個人信息保護法》(簡稱《個人信息保護法》)于2021年8月20日通過。這兩部法律與《中華人民共和國網(wǎng)絡安全法》(簡稱《網(wǎng)絡安全法》)一起,共同為中國信息及數(shù)據(jù)領(lǐng)域的安全發(fā)展提供法律制度層面的保障?！稊?shù)據(jù)安全法》與《個人信息保護法》的相繼出臺,讓學者們開始聚焦數(shù)據(jù)治理與信息安全的研究主題。

4.1 數(shù)據(jù)治理研究

大數(shù)據(jù)時代,數(shù)據(jù)尤其是科研數(shù)據(jù)已經(jīng)不再簡單是作為科學研究的結(jié)果,而是與其他資源一樣,成為科學研究的基礎(chǔ)和重要組成部分。圖書館自身的發(fā)展同樣離不開大數(shù)據(jù)的支撐,尤其是在電子資源建設和用戶服務兩大核心版塊上。在2021年國家社科基金立項項目中涉及大數(shù)據(jù)這一研究主題的近50項,占立項總數(shù)的23.4%;2021年出版的圖情檔領(lǐng)域的新書中題名含有“大數(shù)據(jù)時代”“大數(shù)據(jù)環(huán)境”“數(shù)據(jù)共享”“數(shù)據(jù)應用”“安全數(shù)據(jù)”“信息資源安全”“安全情報”等關(guān)鍵詞的共25種。

大數(shù)據(jù)時代的來臨,使得數(shù)據(jù)治理成為保證數(shù)據(jù)質(zhì)量、維護信息安全的必要手段。2021年圖情檔學者關(guān)于數(shù)據(jù)治理的研究主要集中在三方面:一是數(shù)據(jù)治理的基本問題,包括治理體系[54]、平臺建設[55]、路徑探究[56]、評價體系構(gòu)建[57]等;二是政府數(shù)據(jù)治理尤其是電子政務的數(shù)據(jù)治理,主要集中于在線政務服務數(shù)據(jù)協(xié)同治理[58]、政府數(shù)據(jù)質(zhì)量[59]、政府數(shù)據(jù)治理與利用的能力[60]、政府數(shù)據(jù)采集路徑[61]、政府數(shù)據(jù)質(zhì)量優(yōu)化[62]等方面的研究;三是智慧圖書館與數(shù)據(jù)治理,包括智慧圖書館數(shù)據(jù)標準體系[63]、融合數(shù)據(jù)治理體系的智慧圖書館框架[64]、基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的智慧校園建設[65]等方面。數(shù)據(jù)時代,數(shù)據(jù)治理問題將持續(xù)引發(fā)學者們的關(guān)注。

4.2 信息安全研究

信息安全關(guān)乎國家安全與個人權(quán)益,因此受到計算機學科與網(wǎng)絡安全學科等廣泛關(guān)注,圖情檔領(lǐng)域?qū)W者對于信息安全的研究集中于三個方面;一是個人信息安全,集中于對個人信息隱私保護政策[66]、科學數(shù)據(jù)共享中的隱私治理[67]、個人信息隱私管理[68]、個人安全行為保護[69]等方面;二是國家信息安全,集中于國家數(shù)據(jù)主權(quán)安全和經(jīng)濟背景下的信息安全問題,包括數(shù)據(jù)跨境流動治理模式、數(shù)據(jù)主權(quán)安全能力評估等;三是數(shù)字圖書館的信息安全,集中于數(shù)字資源的安全問題[70]、圖書館用戶隱私數(shù)據(jù)保護[71]、公共圖書館網(wǎng)絡安全等級保護[72]等方面?？缇硵?shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)質(zhì)量評價與治理以及各具體領(lǐng)域的數(shù)據(jù)治理的方法與技術(shù)、信息安全風險識別與預警等將成為未來圖情領(lǐng)域關(guān)于數(shù)據(jù)治理和信息安全的主要研究問題。

5 家庭閱讀教育與圖書館創(chuàng)新服務

《中華人民共和國家庭教育促進法》(簡稱《促進法》)于2022年1月1日起實施,這是我國首部家庭教育領(lǐng)域的專門立法[73]?！洞龠M法》明確規(guī)定公共圖書館等社會機構(gòu)要為家庭教育的開展提供協(xié)同服務?！洞龠M法》與《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》(即所謂的“雙減”文件)一起,為公共圖書館從家庭的角度重新審視與完善自身服務提供了突破點。

5.1 “家庭參與”理念的崛起

家庭閱讀、未成年人閱讀一直以來都是圖書館閱讀推廣的重要方向,尤其是低幼兒童閱讀近年來受到學者的普遍關(guān)注?！洞龠M法》的頒布讓圖書館認識到了“家庭”與“家長”在兒童成長中尤其是早期閱讀中的重要作用,公共圖書館未成年人服務的關(guān)鍵詞開始由過去的“兒童”“閱讀”擴充為“家長”“家庭”“互動”“參與”“合作”“教育共同體”等。美國公共圖書館低幼兒童服務模式開始由過去的單純“關(guān)注兒童”向“聚焦家庭”發(fā)生轉(zhuǎn)變,為我國當前向家庭教育與家庭閱讀的轉(zhuǎn)變提供了參考與借鑒[74];遼寧師范大學碩士研究生王雁運用案例分析法對中美兩國家庭參與服務案例進行分析,構(gòu)建了我國公共圖書館少兒閱讀的家庭參與服務模式,這是我國圖書館領(lǐng)域內(nèi)首次對“家庭參與”服務模式的系統(tǒng)論述[75]。公共圖書館兒童服務的重心開始由過去的單純關(guān)注“兒童”開始逐步轉(zhuǎn)向由兒童與家長共同組建的家庭,強調(diào)家長、家庭在兒童成長與發(fā)展過程中的重要性。以強調(diào)家長主體責任、家長與兒童充分互動的“家庭參與”主題將成為《促進法》頒布后公共圖書館兒童服務向家庭視角轉(zhuǎn)變的關(guān)注重點。

5.2 “家庭閱讀教育”服務的出現(xiàn)

“家庭閱讀教育”是公共圖書館聚焦家庭后兒童服務創(chuàng)新的方向,公共圖書館依托多年為兒童、家長服務實踐經(jīng)驗,開始逐步探索如何為家庭教育提供支持,如何協(xié)助家長扮演好孩子成長道路上的第一任老師,以發(fā)揮家庭教育在人生中的重要作用。

家庭閱讀推廣與家庭閱讀教育緊密相連,再度成為公共圖書館關(guān)注的重要話題。李霞以天津市濱海新區(qū)圖書館為例[76]、孫燕純基于佛山市民家庭閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查[77]探討了公共圖書館開展家庭閱讀推廣策略探究;宋衛(wèi)等結(jié)合未成年人閱讀推廣實踐,從公共圖書館角度構(gòu)建起了未成年人的閱讀生態(tài)系統(tǒng)。家庭閱讀環(huán)境與學校閱讀環(huán)境一樣都是對未成年人產(chǎn)生直接影響的微閱讀環(huán)境[78]。家庭作為未成年人閱讀生態(tài)系統(tǒng)中重要的要素,它在未成年人閱讀教育中的重要作用被凸顯。

榮獲IFLA 國際營銷獎的佛山市圖書館“鄰里圖書館”項目,引發(fā)學者廣泛關(guān)注?！班徖飯D書館”項目以家庭為基礎(chǔ),依托公共圖書館資源和平臺,打造了屬于自己的圖書館,并向社區(qū)、鄰里、親朋等免費開放和提供文化服務[79]。這是公共圖書館的資源與家庭閱讀環(huán)境結(jié)合的成功嘗試,也為公共圖書館家庭閱讀教育的開展提供了一個思路。在《促進法》與“雙減”政策的推動下,“家庭閱讀教育”將成為公共圖書館兒童閱讀服務創(chuàng)新的一個新方向,激發(fā)業(yè)界和學界在這個研究領(lǐng)域持續(xù)不斷的研究與實踐探索。

6 結(jié)語

除上述因時應勢而推進的“熱點”領(lǐng)域的研究以外,依托現(xiàn)代技術(shù),提供專業(yè)服務,助力社會進步的圖書館將其研究的重點放在了信息技術(shù)和專業(yè)服務兩條主線之上。在互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實、區(qū)塊鏈等高新技術(shù)快速發(fā)展與新冠疫情的持續(xù)影響下,圖書館數(shù)字化進程加速,逐步實現(xiàn)從數(shù)字化到智慧化的轉(zhuǎn)型。數(shù)智時代,數(shù)字閱讀、數(shù)字素養(yǎng)、數(shù)據(jù)科學、數(shù)字包容、數(shù)字賦能、數(shù)據(jù)館員等新術(shù)語與新理念不斷出現(xiàn)并成為新的研究點;數(shù)字人文、開放數(shù)據(jù)、開放科學、開放出版、智能空間等依然還是學者們關(guān)注的焦點;初景利教授的專著《學術(shù)圖書館與新型出版》是開放出版的集成之作,深刻剖析了開放出版、數(shù)據(jù)出版、語義出版等各種新型出版模式對學術(shù)圖書館的影響,是學術(shù)圖書館應對數(shù)字時代新生態(tài)的策略[80]。

現(xiàn)代技術(shù)在加速創(chuàng)新的進程中日益融入圖書館發(fā)展事業(yè)的全空間、全資源與全過程,推動圖書館專業(yè)服務走向數(shù)字化、智慧化。閱讀推廣、信息素養(yǎng)、公共文化服務、學科服務、應急服務、空間再造依然是學者們關(guān)注的重要領(lǐng)域,并不斷與現(xiàn)代技術(shù)融合。線上閱讀、移動閱讀推廣、VR閱讀推廣成為閱讀推廣新的研究方向;信息素養(yǎng)也逐步向數(shù)字素養(yǎng)轉(zhuǎn)變;公共文化服務的研究重心轉(zhuǎn)向公共數(shù)字文化服務;后疫情時代,應急服務體系構(gòu)建成為圖書館的當務之急,電子教材教參的建設也被提上日程。在技術(shù)與服務兩大主線外,圖書館精神、學科體系建設、閱讀療法、健康服務、讀者行為、知識產(chǎn)權(quán)等主題也受到了研究者的青睞。