參加同學(xué)會，我發(fā)現(xiàn)了五條人生規(guī)律

三川玲

畢業(yè)20年之后，我建議你去參加一下同學(xué)聚會，不是要你去攀比人生成就，也不是要你去利用同學(xué)資源，而是看看人生20年長跑之后，決勝千里的東西究竟是什么，輸?shù)羧松L跑的東西又是什么。

我曾經(jīng)很熱衷于參加同學(xué)聚會，在聚會中，我可以興致盎然地觀察：這些跟我擁有相同起點的人，20年前在一起學(xué)習(xí)的人，今天究竟取得了什么成就？是什么讓他們受益終生？又是什么讓他們停滯不前？

我可以給你講講我的一些同學(xué)的人生梗概：

甲同學(xué)是班長，嚴于律己、律人，但因高考失利，甲同學(xué)讀了一個很普通的大學(xué)，據(jù)說她不服氣，考上了某雙一流大學(xué)的研究生。我們多年沒有她的信息，再次知道她，是因為網(wǎng)上瘋傳一篇人物文章，講的是某估值千億美元公司的大高管，仔細核對之后，發(fā)現(xiàn)那位高管竟是她！

乙同學(xué)在中學(xué)時代不疾不徐，但大家都知道她成績不錯。她并沒有讀一個很好的大學(xué)，但她也不太著急。大學(xué)畢業(yè)后，因為失戀，為了打發(fā)時間，她去學(xué)習(xí)會計，后來發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)教室隔壁有個留學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)，于是化失戀的悲痛為學(xué)英語的動力。她后來沒有出國，但在世界五百強企業(yè)做到了財務(wù)總監(jiān)的職位。

丙同學(xué)是我中學(xué)時代的同桌，她除了作文寫得好，幾乎沒有什么值得說的。丙同學(xué)高中畢業(yè)后讀了個不太好的大學(xué)，后來去了廣州，在新聞行業(yè)工作，做到某門戶網(wǎng)站的總監(jiān)，年薪有50萬元。因該網(wǎng)站創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，她也被拉去當創(chuàng)始人，現(xiàn)在成了一個估值幾十億元公司的副總裁。

上面講的人生梗概，全都真實，這些人都是一個縣城中學(xué)的畢業(yè)生。

我的同學(xué)里面，其實沒有杰出的人物，但你會發(fā)現(xiàn)，這些人活得還不錯。

從這些活得還不錯的人身上，我發(fā)現(xiàn)了五條規(guī)律：

不讀好幼兒園就沒有好小學(xué)，沒有好小學(xué)就沒有好中學(xué)，沒有好中學(xué)就沒有好大學(xué)，沒有好大學(xué)就沒有好工作，沒有好工作就沒有好人生——傳說中的環(huán)環(huán)相扣的人生，其實并不存在，我的同學(xué)們基本上過著隨時可能起飛的人生。

我們讀大學(xué)那年還沒有擴招，能考上大學(xué)就是勝利，我們一個班四十幾個人，最后有三十幾個考上了大學(xué)，有些去了985、211，有些去了大專，有些去了當年剛剛成立的地方大學(xué)。這些同學(xué)大學(xué)畢業(yè)時的起點不同，差異很大。

但“跑”到如今，成為40歲的中年人之后，發(fā)現(xiàn)命運的差異并不是由當年的高考分數(shù)、所讀大學(xué)決定的。我們把時間線拉得越長，就會發(fā)現(xiàn)這些暫時性的成績，都不是決定一個人最終命運的根本。

柯潔在“阿爾法狗”面前認輸后，大家討論起“教育應(yīng)該培養(yǎng)的通往未來的能力是什么”。

可以明確得出的結(jié)論——凡是機器或者人工智能能夠代替的能力，就是不值得花時間去訓(xùn)練的能力;凡是不能遷移到其他領(lǐng)域的能力，也是不重要的能力。

從我的同學(xué)身上，我發(fā)現(xiàn)真正影響人一生的能力，有以下幾個：

保持好奇的能力。好奇心，能夠使人擁有強烈的閱讀能力和終身學(xué)習(xí)能力。我那位學(xué)了會計又讀英語的同學(xué)和另一位去美國讀了博士的同學(xué)的經(jīng)歷，會讓你清楚地看見學(xué)習(xí)的結(jié)果。

維系和諧人際關(guān)系的能力。夫妻之間的同心同德，朋友之間的相互理解和支持，工作伙伴的團隊協(xié)作，這是一個人能夠成就事業(yè)，得到幸福感的重要來源。我最近見人就問一個問題：“你之所以成為今天的你，讓你最受益的是什么？”有60%的人告訴我來自他人的支持和鼓勵，有些人回憶起家人無條件的愛時，屢屢落淚。

保持高尚品格的能力。馬里蘭大學(xué)楊舒平的畢業(yè)演講被大家拿出來，跟哈佛大學(xué)博士畢業(yè)生何江的演講作對比，兩個人能登上名校的畢業(yè)演講臺，都是世俗意義上的成功，但演講內(nèi)容卻高下立判：楊舒平講了空氣和自由之后，沒有了下文;何江講了小時候被火療蜘蛛咬傷之后，想到要把好的醫(yī)學(xué)普及到更多貧瘠的地方去。

在分析大家取得成就的各項要素時，我發(fā)現(xiàn)最重要的居然是高尚品格，有了高尚品格，大家會主動去做那些大格局、大擔當?shù)氖虑?，前路也會更加寬闊?/p>

畢業(yè)20年之后，再去看我們來時的路，你的心情會比較平和寧靜，因為你發(fā)現(xiàn)，當年讓你妒火中燒的同學(xué)，其實并沒有影響你的人生;當年你膜拜的學(xué)霸、學(xué)神，后來的人生竟然也跟你我類似，并非遙不可及。

一個班的孩子，通過各種各樣的路徑，過上了自己的幸福生活，跟優(yōu)勝劣汰、雞血競爭沒有必然聯(lián)系。

你會發(fā)現(xiàn)沒有一個人的人生絕對值得去羨慕，也沒有一個人的人生應(yīng)該被鄙視，專心過好自己的人生就能走到人生幸福的頂點。

我的同學(xué)里面，有一類過得特別不好，那就是原生家庭遭遇重大變故，父母夫妻關(guān)系惡劣的孩子。

有些孩子成年之后會把這樣的相處模式帶到新的家庭中去，甚至選擇不結(jié)婚;有些“對男人抱有深深不信任感”的單親媽媽，會霸占女兒的生活空間，永遠去考驗女婿，這樣的家庭在“隱忍—爆發(fā)—雞飛狗跳”中循環(huán)，不要說有什么飛黃騰達的事業(yè)，連過上幸福平均線的生活都很難。

所以，比購買學(xué)區(qū)房、想辦法讓孩子接受補課培訓(xùn)更要緊的事情，是好好經(jīng)營自己的家庭，經(jīng)營自己和伴侶的關(guān)系，經(jīng)營自己和孩子之間的親密關(guān)系。

我的同學(xué)里有個美若天仙的姑娘，她早早地嫁入豪門，也過上了錦衣玉食的生活。但你能想到15年后，這個姑娘會選擇離婚、幾乎凈身出戶、帶著女兒跟深愛的中學(xué)同學(xué)在一起嗎？如果她從一開始就跟真愛在一起，15年共同經(jīng)營事業(yè)、家庭，想必日子能比現(xiàn)在紅火。

盤點我們成長的20年，我發(fā)現(xiàn)人生的敵人只有自己，能夠決勝千里的，永遠是我們內(nèi)心的力量。

（摘自七一網(wǎng) 七一客戶端/《好日子》）