省教育廳發(fā)出通知，要求各地進(jìn)一步加強(qiáng)“雙減”和“五項管理”工作

為貫徹落實中央和河南省關(guān)于“雙減”和“五項管理”政策要求，持續(xù)推進(jìn)相關(guān)政策規(guī)定落實落細(xì)，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，省教育廳辦公室近日印發(fā)通知，就進(jìn)一步加強(qiáng)“雙減”和“五項管理”工作提出具體要求。

一、全面落實政策要求。國家和我省高度重視“雙減”和“五項管理”工作，教育部把“雙減”作為重大政治任務(wù)和重大民生事項，教育廳把“雙減”工作作為廳黨組和教育督導(dǎo)“雙一號工程”，以前所未有的力度，采取積極有效措施，持續(xù)打好“雙減”攻堅落實戰(zhàn)。各地要進(jìn)一步完善“雙減”和“五項管理”機(jī)制措施，壓實工作責(zé)任，全面落實有關(guān)政策要求，提升作業(yè)管理、作業(yè)設(shè)計、作業(yè)評價水平，增強(qiáng)課后服務(wù)的豐富性和吸引力，大力實施教育教學(xué)提質(zhì)工程，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理力度，確保“雙減”工作三年內(nèi)成效顯著，確保所有中小學(xué)?！拔屙椆芾怼备黜椧笕媛鋵?。

二、暢通家校溝通渠道。新學(xué)期開學(xué)后，各地各校要通過召開“雙減”和“五項管理”專項家長會等形式，詳細(xì)解讀“雙減”“五項管理”等一系列政策，全面介紹去年秋季學(xué)期學(xué)?！半p減”和“五項管理”工作成效，特別是教育教學(xué)質(zhì)量保障情況，積極聽取家長對本學(xué)期進(jìn)一步做好“雙減”和“五項管理”工作的意見建議。暢通家校溝通渠道，引導(dǎo)家長遵循家庭教育規(guī)律，樹立正確的教育觀念，緩解焦慮情緒，營造學(xué)生、家長、社會理解支持“雙減”和“五項管理”工作良好氛圍，更好地搭建家校溝通平臺，切實增強(qiáng)家校協(xié)同做好“雙減”和“五項管理”工作的合力，確保兩項工作真落實、真見效。

三、切實加強(qiáng)督促檢查。各地教育部門要切實發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，履行主體責(zé)任，建立常態(tài)化監(jiān)督檢查制度，利用“雙減”工作監(jiān)測平臺，持續(xù)跟蹤監(jiān)測相關(guān)指標(biāo)數(shù)據(jù)，督促指導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真落實“雙減”“五項管理”要求，確保相關(guān)政策落地落實。各級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，發(fā)揮好責(zé)任督學(xué)作用，按照“全面覆蓋、問題導(dǎo)向、持續(xù)深入、壓實責(zé)任”的總體要求，對轄區(qū)“雙減”和“五項管理”情況進(jìn)行實地督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，通過下發(fā)督辦函或問題轉(zhuǎn)辦單等形式，開列問題清單，提出整改要求，明確整改時限。對問題較多、整改不力的地方和學(xué)校，要進(jìn)行曝光、約談、通報，加大問責(zé)力度，依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，切實推動“雙減”和“五項管理”取得明顯成效。

（河 教）