張珠容
那一節(jié)自習(xí)課快結(jié)束的時(shí)候,班上的張文豐突然怪叫起來(lái):“老師,我要舉報(bào)!”
大家轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看到張文豐的右手正高高舉起。班主任祝老師問(wèn)他:“這次你又舉報(bào)誰(shuí)?”祝老師之所以用“又”,是因?yàn)閺埼呢S已經(jīng)舉報(bào)過(guò)不止一次了。
剛開學(xué)的時(shí)候,祝老師就定下各種班規(guī),其中有一條:不準(zhǔn)帶零食,更不準(zhǔn)上課吃零食,有違反的人,罰他給全班同學(xué)買同款零食,每人一份。這個(gè)規(guī)定出來(lái)之后,平時(shí)愛(ài)帶零食的幾個(gè)同學(xué)倒是同往常無(wú)異,依然時(shí)不時(shí)帶一點(diǎn),卻不得不提防一個(gè)人,那就是張文豐。
這張文豐可是班上的“風(fēng)云人物”,搞怪事件頻出。對(duì)他而言,抽人椅子、給人使絆都沒(méi)多大意思了。平時(shí)進(jìn)出校門,若遇上同班同學(xué)推著自行車,他會(huì)“嗖”的一下沖過(guò)去,要么把人家的自行車一陣風(fēng)似的推走;要么把書包扔到人家自行車的車筐里,然后自己沖到班級(jí),坐在自行車主人的座位上,等著自己的書包。若是雨天碰上自習(xí)課,張文豐的搞怪花樣就更多了。他做完作業(yè)感到無(wú)聊時(shí),會(huì)突然站起來(lái),拿過(guò)同桌或前后桌的雨傘,猛地打開,然后抖得周圍一圈同學(xué)一臉?biāo)?,嚇得女同學(xué)怪叫幾聲。再不然,他就拿著濕漉漉的雨傘俯身在過(guò)道上“寫字”,“寫”一個(gè)字讀一個(gè)字,這是他最文雅的搞怪了。
“禁帶零食、禁吃零食”班規(guī)一出,張文豐又多了一件事情可做——盯住那些愛(ài)帶零食的同學(xué),實(shí)時(shí)舉報(bào)。到目前為止,他已成功舉報(bào)過(guò)三個(gè)同學(xué):陳宇辰上課吃薯片,陶紫慧帶棒棒糖,于新妍帶山楂條。女同學(xué)陶紫慧、于新妍覺(jué)得張文豐就是饞她們的零食,所以被舉報(bào)后氣得牙癢癢。陳宇辰倒是一點(diǎn)不記恨張文豐。被舉報(bào)后的那天下午,他拎著一大袋薯片進(jìn)班級(jí),一邊分發(fā)一邊說(shuō):“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)嘛,大家吃得開心就好?!蹦菚r(shí)臨近上課,剛好祝老師走進(jìn)班級(jí)。她聞到班上全是薯片味兒,剛想說(shuō)幾句,陳宇辰連忙往她手里塞去一大包薯片:“祝老師,我順帶買了您的,還是超大份的!”祝老師哭笑不得。
這會(huì)兒,祝老師正盯著張文豐,又重復(fù)問(wèn)了一句:“說(shuō)吧,這次你舉報(bào)誰(shuí)?”張文豐說(shuō):“我舉報(bào)我同桌康慕雪,她今天帶零食了!”說(shuō)完,他從課桌里掏出一個(gè)獨(dú)立包裝的麻花。同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)頭看向康慕雪,只見(jiàn)她滿臉通紅,正低著頭抿著嘴。
祝老師問(wèn):“慕雪,你有什么想說(shuō)的嗎?”
康慕雪沉默了好幾秒鐘,然后站起身抬起頭,說(shuō):“對(duì)不起,老師,我今天確實(shí)帶零食了?!鳖D了頓,她提高嗓音,“但我也要舉報(bào)張文豐!就在剛才,他搶了我的一個(gè)麻花,還一下子吃掉了。所以我要舉報(bào)張文豐上課吃零食!”
同學(xué)們“轟”的一下全笑了。祝老師也忍不住笑了,說(shuō):“你們可真是一對(duì)活寶,居然‘互掐起來(lái)了!”說(shuō)完她轉(zhuǎn)向全班同學(xué),“大家說(shuō)說(shuō)看,這事兒該怎么處理?”底下很多同學(xué)起哄:“罰他們兩個(gè)都買零食!”
祝老師看著他們倆,問(wèn)道:“你們?cè)趺凑f(shuō)?”
只見(jiàn)張文豐撓撓頭,說(shuō):“祝老師,我確實(shí)搶了麻花,吃了麻花,被罰沒(méi)意見(jiàn)??蛇@麻花我沒(méi)地方買,能不能換別的零食?下午一準(zhǔn)帶到?!?/p>
祝老師同意了。她又轉(zhuǎn)向康慕雪:“你呢,慕雪?也是下午帶來(lái)嗎?”
康慕雪剛想開口,張文豐搶過(guò)話匣子:“不用下午,她現(xiàn)在就有!”康慕雪又一次臉紅了,她拉了拉張文豐的袖子,小聲嘀咕:“你怎么什么都說(shuō)??!”
祝老師覺(jué)得事情怪異,就走到他們面前??的窖┠贸鰰鲃?dòng)打開。大家看到,她的書包里放了滿滿一袋麻花。
祝老師愣住了。幾秒鐘過(guò)后,她說(shuō):“既然慕雪同學(xué)帶了這么多麻花,現(xiàn)在就分掉吃了吧,反正也快下課了。”然后她轉(zhuǎn)向康慕雪,“下次可不能再帶零食了哦?!?/p>
康慕雪點(diǎn)點(diǎn)頭,然后羞澀地打開袋子,掏出一個(gè)一個(gè)麻花來(lái)。全班同學(xué)一下圍過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)興奮地叫道:“哦,有麻花吃嘍,有麻花吃嘍!”
“這麻花的味道真是不錯(cuò),我頭一次吃到!”
“咦,我認(rèn)得這牌子,好像是天津產(chǎn)的麻花,聽說(shuō)老貴了?!?/p>
“康慕雪真大方啊,買這么好的麻花?!?/p>
“今天真有口福,吃到了這么好吃的零食?!?/p>
大家吃得不亦樂(lè)乎時(shí),祝老師悄悄拉過(guò)張文豐,問(wèn)他:“現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)吧,今天這‘舉報(bào)咋回事呀?”
張文豐說(shuō):“不就是我同桌帶零食被我舉報(bào),我被她反咬一口嗎?”
祝老師說(shuō):“你呀,平時(shí)頂多就是惡搞惡搞,給大家制造一些笑料。你雖然調(diào)皮,卻從沒(méi)真正欺負(fù)過(guò)哪個(gè)同學(xué),更別說(shuō)你那個(gè)老實(shí)巴交的同桌了。這次的‘舉報(bào)事件,幕后肯定有故事。”
張文豐不好意思地說(shuō):“可真逃不過(guò)您的火眼金睛。”隨后,他說(shuō)出了事情真相。
原來(lái),張文豐早就觀察出康慕雪和同學(xué)們相處得不融洽,卻不知道什么原因。有一回,康慕雪的日記本落在教室里忘了帶回去。第二天一早,張文豐在座位上看到一個(gè)本子,就翻開看了看。本子上記錄的內(nèi)容很少,只有兩頁(yè),一頁(yè)是康慕雪上次期中考試后記錄的:這次終于獲得班級(jí)前五,還得多加油!另一頁(yè)寫著一個(gè)日期,以及兩句話:我?guī)У臇|西,是想在回去的路上分給你們的……我不是一個(gè)小氣的人,你們?yōu)槭裁床幌嘈盼??張文豐想到日記本上記錄的日期正是全班春游的日子。他又打聽了一下,才知道春游那天,好幾個(gè)女生圍在一起偷偷議論康慕雪,說(shuō)她春游時(shí)總蹭別人的零食吃,自己書包里的東西卻不掏出來(lái)。不巧的是,康慕雪剛好聽到了大家的議論。從那之后,康慕雪便悶悶不樂(lè)。有好幾次,她放學(xué)后快速?zèng)_到學(xué)校的便利店買了一堆零食,想著分給同學(xué)們吃,可同學(xué)們有的走了,有的不吃。于是,她干脆冒著被舉報(bào)、被處罰的危險(xiǎn),帶一袋好吃的麻花來(lái)學(xué)校,想著一下課就分給同班同學(xué),以消除別人對(duì)自己的偏見(jiàn)。
聽完前因后果,祝老師拍了拍張文豐的肩膀,說(shuō):“你今早看到慕雪帶那么多麻花,就知道她想分給全班同學(xué),可又找不到恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),于是干脆順?biāo)浦叟獋€(gè)‘舉報(bào)事件,好讓她的麻花自然而然地分到大家手里,對(duì)吧?”
張文豐點(diǎn)點(diǎn)頭:“我想著她帶都帶來(lái)了,趕緊分了才是正事?!?/p>
祝老師笑了:“為了曝光她的零食,你主動(dòng)找罰,難道不心疼零花錢?”
“我當(dāng)然心疼啦。不過(guò),我總舉報(bào)別人,吃別人的零食,也該買一回分享給大家呀!”
“你們呀,就跟麻花似的,別扭卻有趣?!?/p>
張文豐朝祝老師扮了個(gè)鬼臉,然后扭頭坐回自己的座位。剛好有一只手向他遞過(guò)來(lái)一個(gè)麻花。張文豐一看,是康慕雪?!拔医o你留了一個(gè)。謝謝?!?/p>
后桌于新妍點(diǎn)了點(diǎn)康慕雪的腦門,說(shuō):“傻瓜,被他舉報(bào)了還謝他!”康慕雪只是微微一笑,什么也沒(méi)說(shuō)。