爸爸為什么只愛妹妹不愛我

關鍵詞：心理創(chuàng)傷;親子關系;自我修復

中圖分類號：G44 文獻標識碼：B 文章編號：1671-2684（2022）08-0048-03

一、無法療愈的創(chuàng)傷

A同學第一次與我交流是她在大二時期，由輔導員陪同來到了我的咨詢室。該生有強烈的自殺愿望，后經精神科醫(yī)生診斷為抑郁癥，但是她拒絕服藥治療，只愿意接受咨詢。這樣的咨詢持續(xù)到四年級，最后一學期了，她的問題還是沒有妥善解決，最大的心結就是“爸爸為什么只愛妹妹不愛我？我哪里不如妹妹了，我成績比妹妹好，大學比妹妹好，我也長得比妹妹好看，為什么我再努力也沒有用？他總是對我不滿意？”從中學時期直到大學畢業(yè)，這樣的問題永遠是A同學的創(chuàng)傷，過一段時間爆發(fā)一次，讓她痛不欲生。心理咨詢前輩一丸藤太郎在給我督導時曾經說：“有些創(chuàng)傷是無法療愈的，咨詢師要讓來訪者明白，她可能要與創(chuàng)傷陪伴終生。”但是面對這位A同學，因為她社會功能良好，師從性和學習悟性都非常好，我還是非常努力，竭盡所能想在她畢業(yè)前治好她。很多年過去了，與A同學的咨詢過程還時常在我的腦際回旋，讓我有了許多反思與收獲。

四年級的時候，A同學抑郁癥再次發(fā)作，并且宣稱活不下去了。那是一個周四的下午，按照預約時間，她來到我的咨詢室，穿著很靚麗，面容姣好，顯然是精心化妝打扮之后來的。我問她：“今天是什么好日子，你如此光鮮亮麗？”回答：“今天是我準備與你告別的日子，我想做最后一次咨詢，然后也不再來這個咨詢室了?！奔氄劸売桑f：“咨詢這么久了，你也治不好我，我自己也好不了，沒辦法了，我活不下去了。”問具體發(fā)生什么事情了，她說：“我實習很順利，也很有成就感，但是我爸爸還不滿意?！薄拔译娫捀嬖V他我的情況，我在獵頭公司實習，每月我打的電話最多，成交的單子也最多，業(yè)績僅次于管我的經理，每月拿提成，收入已經超過5000元了。我爸爸對我說，‘聽說別人家的孩子本科畢業(yè)都拿七八千，你怎么才五千？’我與他沒法說，我不干了，我去跳湖死了算了?！?/p>

在兩年多的咨詢過程中，A同學改善的障礙就在父女關系上，面臨A同學畢業(yè)，給我咨詢的機會不多了，我與A同學商量，請他的爸爸來學校一趟。于是在我面前展開了一個充滿愛的糾結的家庭故事。

二、咨詢室里父女的對質

A同學的爸爸是外省農村一個勤勞智慧而又很成功的農民，他在自己家鄉(xiāng)承包山林，辦糧食加工廠，承包很大的水面養(yǎng)魚，經濟收入頗為可觀。和女兒一起來到我的咨詢室，他滿臉歉意和尷尬，好像做錯了事的學生。A同學解釋說，我爸爸第一次見大學老師有點緊張。寒暄之后，我問道：“你有這么聰明、能干、漂亮的女兒，你為什么不愛她？”“沒有啊，我很愛她，不愛她我愛誰啊？”女兒在邊上說：“才不呢，你就愛妹妹，你一點兒都不愛我！你眼中只有妹妹，就沒有我?！备概畬|在我的咨詢室展開了。

按照我與A同學預先商量的，A同學把自己的感受想法與爸爸說一遍。A同學說：“我從小就很努力，希望你能夠對我好一點。我在小學的時候成績很好，考取了鎮(zhèn)上最好的初中，發(fā)榜那天你和我一起去看的?？吹轿野裆嫌忻?，你什么話也沒說就往回走了，我一直跟在你后面，你一直都沒有理我。我以為你最少也會抱抱我的，你沒有任何表示，我從那時開始就覺得你真的不喜歡我?！?/p>

“初中時期，我學習也很認真，一直是班級最好的學生之一。中考我發(fā)揮也很正常，考取了縣里最好的高中，我們班級老師和同學都很開心滿意。但是我把錄取通知書給你看的時候，你看完，若有所思地問我，‘你為什么沒有考上省中？’我們學校每年只有極少數人能考到省中，你為什么要我去考省中？考取某某縣中你還不滿意，我怎么努力你都是不滿意的？

“進入高中一年級，我還是盡力的，我雖然在我們學校的普通班，但是那年我考到了年級前20名，前20名的家長要到全校大會的主席臺就座領獎，你應該很有面子吧？在回家的路上，你別的什么也沒有說，對我提要求，說‘下學期考到前10名？’這怎么可能？我心中咯噔一下，我完蛋了，爸爸還不滿意，我已經真的沒辦法。于是到高二，我的學習就真的越來越不行了，我竭盡全力也沒有用，我生病了，休學了。那時我覺得生病真好，從此不用再學習了。

“那一年在家休息了一個月，你經常一個人喝悶酒，有一天晚上，我聽到你與媽媽說，我們家祖上就沒有文曲星，我們家族沒有一個孩子能考上大學，要是我們閨女能夠考上一個本科，我們家祖墳就冒青煙了，就是文曲星下凡了。我想想，考一個本科應該不難，我就又回到學校去讀書了。高三畢業(yè)我考取了蘇州大學，一家人真的很歡喜，你還請客吃飯。但是你跟我說的是什么呀？你問我為什么上蘇州大學，我說蘇州大學是211高校，你說，‘我聽說南京大學才是江蘇最好的大學，你為什么不去考南京大學？’我考取了蘇州大學你還不滿意。你對我是永遠不滿意的。

“自從妹妹出生后，你總是對妹妹特別友好，要什么給什么，考試成績不及格，你還格外地對她好，盡力安慰?，F在對她你更滿意了，考了個幼師，連教師資格都沒有考過，去酒店當服務員了，她天天在家陪著你，你對她處處滿意，格外照顧。而你對我什么也不管，你為什么對我這么偏心？你為什么只愛妹妹不愛我？”

父女對質現場，眼淚飛迸，老父親一邊聽女兒訴說，一邊道歉，一邊否認：“我真的沒有偏心，我真的都很愛你們，我努力工作全是為了你們。你要我怎么樣呢？你現在動不動就要自殺，我知道是爸爸錯了，你要爸爸怎么辦，只要爸爸能做到的我一定做到?！?/p>

A同學第一次在爸爸面前如此全面地訴說自己的辛苦、自己的煩惱，訴說完了，顯得格外平靜。

我詢問老父親自己，是否還記得女兒說的這些細節(jié)，爸爸說多數是記得的。爸爸說：“我的大女兒一直是我的驕傲，自從她上幼兒園開始，她就讓我覺得，這個女兒是會讓我能夠挺直腰板做人的。她真的從小就很優(yōu)秀，在幼兒園大班的時候，有一次他們幼兒園表演節(jié)目，我們家長都參加了。最后，幼兒園園長很高興，說我們幼兒園有兩個小朋友是神童級的，今天讓他們比一下高低，看誰唱歌多，最多的獎勵大蛋糕，其次的獎勵小蛋糕。這個場面很有趣，全體師生和家長一起圍觀，每人輪流唱一首自己會的不同的歌，直到對方接不上。結果我女兒在對方沒有歌的時候，自己又連唱五首，唱到對面的女生都哭出來了。我們都很吃驚，不知道她居然會唱那么多歌，有的只是在電視或者收音機里聽過而已，她就會唱了。

“我的女兒經常在學校拿獎，我雖然沒有對女兒說什么，但心中很高興。我在農田里干活的時候經常會笑出來，我真的開心。女兒考取了大學，我有幾次半夜里忽然從床上坐起來，把我老婆嚇一跳，女兒考取了大學，真讓我揚眉吐氣，再沒人敢看不起我們家了……”A同學在旁邊說，“你騙我，你知道我現在不想活了，你才這樣說的，你說的全是假話。我不信！”爸爸繼續(xù)說，“女兒說的幾個重要細節(jié)我也記得呀，那時候我很開心，我就是說說而已，我覺得我的女兒可以更好，沒有想到給了她那么大的壓力，這是我錯了。”看來，溝通不暢，表達不到位，誤會導致了女兒的創(chuàng)傷。

很多父母都覺得，兒女可以好了再好，不斷進步，父母只要提要求，兒女就可以做到，就能讓父母夢想成真。但是很多父母忘記了解兒女的感受，忘記在他們奮斗到極限的時候，應該給予支持，補充能量，告訴他們已經盡力了，爸媽已經很滿意了。這種肯定對于孩子繼續(xù)成長和進步是非常重要的。很多父母做的相反，有的忽略了這些，有的甚至覺得，如果告訴孩子爸媽已經很滿意了，孩子就會不再努力了。這是對孩子的不理解、不信任，對孩子的傷害很大。

A同學父親還說，“小女兒出生就體弱多病，讓父母操心很多。妹妹小姐姐三歲，各方面都不如姐姐優(yōu)秀，小學到中學，及格升學都好不容易，現在幼師畢業(yè)去了當地一家酒店做服務員。家中的一切希望都在這個姐姐身上，我們怎么會不重視她，不愛她呢？但是我的確沒有當面對女兒說過我很滿意她，我很愛她。今天老師問了我這么多，我才不得不說?！?/p>

A同學的爸爸與我交談之后，覺得問題很嚴重，不知所措，表示A同學提任何要求，他只要能做到都滿足。A同學說，我不去實習單位上班了，我要回家，我生病了，我要回家修養(yǎng)。于是他們父女就真的一起回去了。

三、走上自我修復之路

過了一個多月，A同學又回到了學校，來到咨詢室，對我說了回家的情況。她說，爸媽現在對我好已經沒有用了，再好也不能撫平我從前的創(chuàng)傷。她告訴我，她在家躺在床上不起來，要父母把飯食送到床前，要吃各種各樣好吃的，父母都滿足了她。她躺了10天，也睡夠了，睡到不想睡了，就又和爸媽一起去干活，家中事情多，還挺忙的。她也不想在家添亂了，就又回到學校。A同學問我，“我該怎么辦？道理都懂，爸媽這次表達愛也夠多，但是我仍然難過，仍然痛苦，我該怎么辦？”

父母教養(yǎng)兒女有關鍵期，錯過關鍵期會導致創(chuàng)傷，就需要心理咨詢，要花很多時間和很多精力才能修復，有一些還可能永遠無法修復。A同學需要的就是爸爸的認可、肯定，需要爸爸給的切身感受到的愛和聽到的爸爸說的暖心的話。然而在最需要的時候沒有，現在長大了，患上了抑郁癥，感覺不到人活著的意義了。爸爸再來加倍奉還和補償，很多時候來不及了，或者說已經沒有效果了。當然，A同學經過這次與父母的交流，她與咨詢師的討論更深入了，這樣的缺失需要她自己在成年的生活中尋找補償，比如自己長大了，懂得要像爸爸一樣要求自己給自己勇氣和信心，也要像媽媽一樣照顧好自己的身體，吃飽穿暖，每天讓自己美美地開心地生活。或者戀愛了，找到了自己理想的另一半，可以得到一些療愈。許多比較幸運的人就這樣自我修復，重回健康的人生，但是也有一些人繼續(xù)在痛苦中掙扎。

A同學畢業(yè)了，遠離學校之后，有一次發(fā)信息告訴我，“工作了，戀愛了，一切安好！”作為學校心理咨詢師，也只能陪伴學生走過在校讀書的時光。感謝A同學的故事給我很多啟示：

1.兒女表達需要的時候，做父母能夠及時回應，才是最好的父母;

2.父母錯過了及時回應的時機，可能會造成創(chuàng)傷，這種創(chuàng)傷如果多次發(fā)生，后果很嚴重，有可能毀了孩子一生;

3.家是愛的產物，在家庭中直接的、及時的愛的表達，是讓孩子健康成長的最重要的“心能源”;

4.創(chuàng)傷造成后果，及時的心理咨詢和藥物治療也是不可少的，是可以有效改善和幫助當事人重建新生活，重新找回自己的。（本案例得到當事人許可，并做了細節(jié)的修改）

作者簡介：陶新華，博士，副教授，臨床心理學碩士生導師，中國心理學會首批注冊心理督導師，蘇州大學蘇南地區(qū)大學生心理健康教育研究中心專職咨詢師、督導。國本家庭教育研究中心新家庭教育研究院副院長（北京市），中國心理衛(wèi)生協(xié)會臨床心理咨詢與治療專業(yè)委員會理事，中國心理衛(wèi)生協(xié)會團體心理咨詢與治療專業(yè)委員會常務委員（表達藝術心理治療學組組長），中國心理衛(wèi)生協(xié)會家庭治療專業(yè)委員會理事，中國表達藝術治療國際學術研討會主要創(chuàng)辦人之一，江蘇省心理衛(wèi)生協(xié)會常務理事，蘇州市心理衛(wèi)生協(xié)會理事長，蘇州新教育心理培訓學校校長，日本宇部創(chuàng)新大學臨床心理學客座教授。

編輯/張國憲 終校/石 雪