2月22日—24日,由廣東省總工會(huì)、廣東省教育廳主辦,廣東省教育研究院、廣東省教科文衛(wèi)工會(huì)承辦的第三屆廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽學(xué)前教育總決賽在廣州市第一幼兒園舉行。廣東省教育研究院黨委書記、院長傅湘龍,廣東省教科文衛(wèi)工會(huì)副主席胡建鋼,廣東省教育廳師資管理處副處長楊澎,廣東省教育研究院教學(xué)教材研究室副主任鐘守權(quán)等到現(xiàn)場指導(dǎo)并為選手頒獎(jiǎng)。
經(jīng)過激烈角逐,廣東省育才幼兒院二院梁丹獲得第三屆廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽學(xué)前教育組第一名,并將按程序申報(bào)廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。梁丹的教育理念是:?jiān)持以樂觀的態(tài)度向陽而生,用滿腔的愛意育苗成才。
12名選手拿出看家本領(lǐng),展示新時(shí)代學(xué)前教育教師風(fēng)采。溫暖的目光、燦爛的笑容、活潑的動(dòng)作讓學(xué)前教育教師的美好形象熠熠生輝。巧妙流暢的教學(xué)設(shè)計(jì),童趣的情境創(chuàng)設(shè),簡潔有效的指導(dǎo)語,高質(zhì)的師幼互動(dòng)讓課堂成為快樂天地。教學(xué)比賽現(xiàn)場展現(xiàn)了選手們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功和鉆研課堂教學(xué)的精神,彰顯了學(xué)前教育教師甘為兒童發(fā)展而奉獻(xiàn)的情懷。因?yàn)闊釔鄱鴪?jiān)持,因?yàn)閴粝攵鴪?jiān)定。為了讓幼兒潛移默化地沉浸在儒雅的藝術(shù)世界中,教師們著重提高自身的藝術(shù)素養(yǎng)。選手們選擇了新穎的表演形式,翩翩的舞姿、美妙的歌聲、抑揚(yáng)頓挫的朗誦、勁爆的Beatbox(節(jié)奏口技)等讓現(xiàn)場掌聲不斷。以青春之名,為夢想奔跑。
通過初賽、決賽、總決賽,眾多選手在廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽舞臺(tái)上盡展新時(shí)代學(xué)前教育青年教師風(fēng)貌。幼兒游戲活動(dòng)觀察與分析、綜合素質(zhì)答辯、說課與現(xiàn)場教學(xué)、才藝展示,選手們將超強(qiáng)的綜合素質(zhì)和專業(yè)化水平發(fā)揮得淋漓盡致。
專家組組長代表全體評(píng)委,充分認(rèn)可本次比賽對(duì)新時(shí)代幼兒園青年教師不斷提高專業(yè)水平和核心素養(yǎng)的重要引領(lǐng)作用,展現(xiàn)了新時(shí)代幼兒園青年教師的風(fēng)采和素養(yǎng),是學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的風(fēng)向標(biāo),指引著幼兒園青年教師不斷提升自身的專業(yè)水平能力。
傅湘龍表示,通過組織教學(xué)能力大賽,形成了濃厚的以賽促教、賽研相長的良好氛圍;選手們表現(xiàn)出良好專業(yè)水平和精神風(fēng)貌;評(píng)委認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)給予許多有益的啟迪。他強(qiáng)調(diào),充分認(rèn)識(shí)提高學(xué)前教育質(zhì)量的必要性和緊迫性。學(xué)前教育教師要做為學(xué)為事為人的示范,修煉好教研這項(xiàng)基本功。要以教學(xué)大賽為契機(jī),共同反思和完善教師專業(yè)發(fā)展路徑和教研工作機(jī)制,加強(qiáng)教研體系建設(shè),為教育高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。