化學(xué)反應(yīng)法在毒品檢驗分析中應(yīng)用方法實踐
——評《化學(xué)之書》

化學(xué)反應(yīng)法是通過對化學(xué)物質(zhì)本身較為復(fù)雜性的特點進(jìn)行探討、分析，其技術(shù)涵蓋了化學(xué)學(xué)科所有領(lǐng)域，而毒品的檢驗分析工作與化學(xué)反應(yīng)法密切相關(guān)，在儀器分析的時期，化學(xué)物質(zhì)的分析主要通過化學(xué)顯色法、分子光譜法、色譜法與質(zhì)譜法聯(lián)合等技術(shù)，其中毒品檢驗分析中毛細(xì)管電泳儀器分析的方法是使用率最高的化學(xué)反應(yīng)法，毒品的檢驗與初次篩選則更多采用了化學(xué)分析法。

因為毒品檢驗分析中，毒品可能由相同結(jié)構(gòu)的分子構(gòu)成也可能由不同化學(xué)性質(zhì)的成分組成，其生成的雜質(zhì)與使用稀釋劑的含量也較多。將毛細(xì)管電泳技術(shù)應(yīng)用在毒品檢驗分析中可以有效提高化學(xué)物質(zhì)的分離，降低對毒品中樣品標(biāo)本與溶劑的需要量。并且毛細(xì)管電泳技術(shù)可以與其他化學(xué)反應(yīng)法聯(lián)合應(yīng)用，可以完成對當(dāng)下復(fù)雜毒品物質(zhì)的分析。因為毛細(xì)管電泳分析方法對毒品的特殊檢驗分離方法，被當(dāng)下毒品檢測系統(tǒng)作為毒品化學(xué)反應(yīng)分析的主要方式，并以此完成圖譜庫的建立，為毒品的檢測分析提供了大量依據(jù)。

《化學(xué)之術(shù)》這本事中對超臨界流體、化學(xué)戰(zhàn)爭、鉛污染和工程酶等化學(xué)主題以及安東尼·拉瓦錫、弗朗西·培根等著名的科學(xué)家與學(xué)科影響力較深的人物進(jìn)行詳細(xì)介紹。本書作者德里克·B.羅威為了讓當(dāng)下世界化學(xué)工作者對化學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程的深刻了解，以時間順序，將人類對化學(xué)技術(shù)的追求、演變過程中出現(xiàn)的對世界化學(xué)技術(shù)水平影響深遠(yuǎn)的發(fā)現(xiàn)、技術(shù)等進(jìn)行展現(xiàn)，同時在書中對拓展閱讀的部分進(jìn)行注解，通過相關(guān)文獻(xiàn)資料的羅列，引導(dǎo)讀者對相關(guān)領(lǐng)域展開深入研究，對化學(xué)工作者而言是一本了解化學(xué)歷史與主題十分有意義的書籍。作者還將其編制成冊完成了里程碑系列(共13冊)的相關(guān)書籍，囊括了工程、醫(yī)學(xué)、天文、物理等各個方面，使化學(xué)工作者對化學(xué)反應(yīng)分析的工作能更好地開展。

本書的緒論主要介紹了化學(xué)在人類歷史中的重要意義，并對化學(xué)科學(xué)的歷史地位、化學(xué)反應(yīng)分析簡史的歷史從學(xué)科本質(zhì)問題的詮釋方面引發(fā)了讀者深思，意在通過對化學(xué)歷史的追溯引導(dǎo)讀者對化學(xué)發(fā)展歷程建立自身的理解。而后本書以時間為順序，首先在1—9章范圍內(nèi)對公元前的化學(xué)反應(yīng)、化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行介紹，其中如公元前1300年鐵的冶煉技術(shù)可以對當(dāng)下金屬冶煉技術(shù)進(jìn)行啟示，第10—20章對16世紀(jì)之前的化學(xué)材料天然礦物質(zhì)、賢者之石、火藥等化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行簡述，意在讓讀者通過閱讀了解影響世界的化學(xué)技術(shù)與化學(xué)物質(zhì)。在21—39章對18世紀(jì)中化學(xué)學(xué)術(shù)的進(jìn)展、該時期涌現(xiàn)出的懷疑派科學(xué)家、質(zhì)量守恒定律進(jìn)行簡述，該人物與理論對學(xué)科印象較為深遠(yuǎn)。在40—105章內(nèi)對19世紀(jì)的化學(xué)物質(zhì)研究具體論證說明，這一時期內(nèi)化學(xué)學(xué)科研究成果已經(jīng)遠(yuǎn)超前18個世紀(jì)是人類歷史上化學(xué)研究的高峰。而后106—238章是20世紀(jì)內(nèi)化學(xué)學(xué)科實現(xiàn)了多種理論的碰撞融合如博帕爾事件、PEPCON爆炸事件、銥與“碰撞假說”等是人類化學(xué)探索歷史上最為精彩的時期，也正是這一時期人們化學(xué)探索歷程真正達(dá)到了頂峰。在239-250章中對21世紀(jì)進(jìn)程緩慢但仍然在化學(xué)材料研究方面存在的進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)，并從當(dāng)下科技的角度對煉金術(shù)進(jìn)行評價。古人黃金的追求可以追溯到公元一世紀(jì)到公元5世紀(jì)，并從公元5世紀(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)閷lixirvitae長生藥的探索再到17世紀(jì)中現(xiàn)代科學(xué)的出現(xiàn)直至現(xiàn)在，自然科學(xué)家們已經(jīng)完成了在實驗數(shù)據(jù)的檢測上對系統(tǒng)實驗反復(fù)地探索與研究并不斷進(jìn)行知識積累。

此外書中對化學(xué)學(xué)科的教育意義進(jìn)行重要闡釋，學(xué)習(xí)化學(xué)歷史是為了學(xué)習(xí)化學(xué)探究過程中的原理并加以應(yīng)用，而不是單純地從事件結(jié)果去了解事件人物。書中從歷史的角度對實踐探索過程加以闡述，讓讀者通過閱讀中的歷史實踐，知曉化學(xué)學(xué)科未來的發(fā)展方向與發(fā)展趨勢。本書對250例里程碑意義的事例對化學(xué)學(xué)科理論技術(shù)關(guān)注較高的讀者展開化學(xué)中心學(xué)科探索有重要作用，因為書中不僅設(shè)計了事件本身，還對參與事件的各個科學(xué)家與學(xué)者進(jìn)行了描繪，對人物的生平加以關(guān)注，在精神層次方面較其他書籍著作更為豐富，科學(xué)家這一群體雖然是作為前輩先者存在的，但并不是無影無形的“圣人”，他們也都有自己的情緒、家庭，也有著一定的探究、拼搏的精神，本書也正是對化學(xué)學(xué)科發(fā)展歷程中發(fā)揮重要作用的前輩先者進(jìn)行肯定，更對生命多元存在這一論點進(jìn)行論證，使學(xué)科知識與人文精神相融合。作者以時間線索為讀者展現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科發(fā)展歷程中的重要事件，將讀者當(dāng)下的學(xué)科研究與歷史進(jìn)行了有效的銜接，為讀者展開相關(guān)化學(xué)學(xué)科研究提供了理論支持與交流探討。