基于語義擴(kuò)展視點(diǎn)的動(dòng)詞?とじる?和“關(guān)” 的對(duì)比研究

【摘要】 一詞多義是在語言中很常見的現(xiàn)象。日語的?とじる?和中文的“關(guān)”本身就有多個(gè)語義，但是在字典的記錄中相對(duì)散亂，不利于學(xué)習(xí)者對(duì)詞的用法的把握。而日語的?とじる?和中文的“關(guān)”均為常見的基本動(dòng)詞，使用頻率較高，對(duì)中日兩種語言的學(xué)習(xí)者來說是非常重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。因此，本文結(jié)合語料庫的例句及字典中的語義，著重分析日語的?とじる?和中文的“關(guān)”的他動(dòng)詞用法，并總結(jié)出語義之間的關(guān)聯(lián)性和兩者之間的異同點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】 語義擴(kuò)展;?とじる?;“關(guān)”;對(duì)比研究

【中圖分類號(hào)】H136? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264（2022）10-0096-03

多義詞是語言學(xué)中的普遍現(xiàn)象，在各門語言中都可以看到的內(nèi)容。奧田靖雄（1985）認(rèn)為多義詞的語義主要由兩大部分組成，一是該詞本身所具有的固有詞匯意義，二是該詞在某種句法條件下所產(chǎn)生的臨時(shí)語法語義。日語的?とじる?和中文的“關(guān)”有多個(gè)語義，而且也有關(guān)于它們各自詞語意義的研究。比如，王潤久（1989）?しめる?、?とじる?和?とざす?之間的異同進(jìn)行了探討。在文章中分析?しめる?和?とじる?都是多義詞，都有關(guān)閉的含義。但它們也有不同點(diǎn)。?とざす?與?しめる?和?とじる?有相似的場(chǎng)合下使用的情況。李仁安（2006）分析了寧夏方言詞“關(guān)”。著重解釋了“關(guān)”的同義詞以及同源詞?！瓣P(guān)”的內(nèi)涵進(jìn)一步更加豐富。丁志從（2006）論述了“開+NP”與“關(guān)+NP”它們后面所帶賓語能力不一致，也就是具有不對(duì)稱性。崔希亮（2009）從認(rèn)知角度從“開心”和“關(guān)心”的不對(duì)稱性現(xiàn)象出發(fā)，梳理了“開”和“關(guān)”語義演變的過程。并對(duì)這一現(xiàn)象做出解釋。戴曉霞（2012）選取了一組近義詞“關(guān)、閉、合”為研究對(duì)象，并且對(duì)“關(guān)、閉、合”各自的本身意義、詞語和詞組進(jìn)行了分析。張瑞琪（2019）指出了“開”與“關(guān)”的不對(duì)稱性，并提出了相應(yīng)的教學(xué)策略。從以上研究可看出在先行研究中和?とじる?相關(guān)的實(shí)例研究尚顯不足。而且與中文的“關(guān)”的對(duì)比研究也尚未涉及。基于此，本文將從認(rèn)知語言學(xué)的語言擴(kuò)展視點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合BCCWJ語料庫和BCC語料庫中的例句，分析日語的?とじる?和中文的“關(guān)”的動(dòng)詞用法，分析各語義之間的關(guān)聯(lián)性以及比較?とじる?和中文的“關(guān)”兩者之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

一、日語?とじる?的分析

（一）?とじる?的釋義

根據(jù)『大辭林』的釋義，如表1。日語的?とじる?含有作為自動(dòng)詞和他動(dòng)詞的用法以及含義，但在本文側(cè)重分析日語?とじる?作為他動(dòng)詞時(shí)的所有用法和意義。

（二） ?とじる?的意義分析

?とじる?的義項(xiàng)主要有8個(gè)，如下列舉所示。

義項(xiàng)1：關(guān)，關(guān)閉（某物）

例1：和來的時(shí)候一樣，用鑰匙把門關(guān)上，連氣息都消失了，離開了房間。（《一直在做夢(mèng)》）

義項(xiàng)2：蓋上（某物）

例2：使用干燥機(jī)，在里面放入培養(yǎng)基，點(diǎn)燃蠟燭，蓋上蓋子。（《微生物學(xué)和臨床微生物學(xué)》）

義項(xiàng)3：疊（某物）

例3：坐在座位上然后合上傘。（《yahoo！智慧袋》）

義項(xiàng)4-a：閉上（身體某個(gè)部位）

例4：閉上眼睛，眼瞼里充滿了光。（《櫻花傳說》）

義項(xiàng)4-b：帶有目的性地閉上（身體某個(gè)部位）

例5：這樣拼命跑的話，祖母好容易閉上了嘴，但是一松腳，擾亂心靈的那個(gè)耳語就會(huì)在耳邊響起。（《檀香木的刑罰》）

義項(xiàng)4-c：隱藏內(nèi)心

例6：我希望你能告訴我，對(duì)于暗之帝王關(guān)閉心扉的方法。（《哈利·波特與不死鳥騎士團(tuán)》）

義項(xiàng)5：關(guān)閉（學(xué)校）

例7：據(jù)說他說，不要在那里關(guān)學(xué)校，希望能再繼續(xù)進(jìn)行一次教育。（《來自日本“我”的信》）

義項(xiàng)6：關(guān)閉（營業(yè)店鋪）

例8：另外，一般午休后關(guān)店，午休時(shí)間在南法等地尤為長。（《法國社交與法律》）

義項(xiàng)7：關(guān)閉（某個(gè)畫面）

例9：但是，如果把鑰匙展開到相當(dāng)?shù)偷奈恢煤?，就那樣關(guān)閉畫面的話，下一次啟動(dòng)的時(shí)候，因?yàn)槟莻€(gè)狀態(tài)被保存著，所以很難復(fù)原。（《yahoo！智慧袋》）

義項(xiàng)8：把（某物）關(guān)起來

例10：一瞬間魔法的瞬間，關(guān)在身體里的牢獄之門突然打開了。（《夜園藝》）

根據(jù)以上例句，義項(xiàng)1的動(dòng)作對(duì)象“門、窗戶”等都屬于物，但非所有的物都可使用。比如動(dòng)作對(duì)象為“球”這樣的物體時(shí)，不可以用?とじる?。由此可見?とじる?的對(duì)象必須是具備開關(guān)功能的事物。狀態(tài)從開放到關(guān)閉的狀態(tài)，同時(shí)關(guān)閉的狀態(tài)就是它的目的。義項(xiàng)2的動(dòng)作對(duì)象都是可開關(guān)的物體的蓋子，狀態(tài)同義項(xiàng)1。目的為了把放進(jìn)去的東西封起來。義項(xiàng)3的動(dòng)作對(duì)象是可折疊事物。事物關(guān)閉前是開放的狀態(tài)，事物關(guān)閉后是折疊起來的狀態(tài)。目的同義項(xiàng)1。義項(xiàng)4-a的動(dòng)作對(duì)象是“眼睛”，是具備動(dòng)作功能，狀態(tài)同義項(xiàng)1。而且這些動(dòng)作屬于人本身具有的動(dòng)作，故此沒有其他目的。義項(xiàng)4-b的動(dòng)作對(duì)象是身體部位，具有了一些與身體相關(guān)的目的。義項(xiàng)4-c是隱藏和封閉自己的內(nèi)心，具有比喻的表現(xiàn)手法。義項(xiàng)5的動(dòng)作對(duì)象是一些場(chǎng)所，出入口等。狀態(tài)由來去自如的狀態(tài)變成封閉的狀態(tài)，目的與義項(xiàng)1類似。義項(xiàng)6的動(dòng)作對(duì)象都是與店鋪相關(guān)的。狀態(tài)由營業(yè)轉(zhuǎn)變成打烊、歇業(yè)的狀態(tài)，目的是為了打烊休息。義項(xiàng)7的動(dòng)作對(duì)象大多是網(wǎng)頁的畫面，狀態(tài)由看得見畫面的狀態(tài)轉(zhuǎn)變成看不見畫面的狀態(tài)，目的是為了關(guān)閉畫面。義項(xiàng)8的動(dòng)作對(duì)象屬于人的身體，由最開始看得到身體到把身體關(guān)起來看不見的狀態(tài)，目的是限制人的自由。

語義擴(kuò)展圖式可見圖1。義項(xiàng)1擴(kuò)展到義項(xiàng)2，義項(xiàng)3屬于物到物的擴(kuò)展，是同一領(lǐng)域的，屬于轉(zhuǎn)喻。義項(xiàng)4和義項(xiàng)8是屬于從物的范圍擴(kuò)展到人的范圍了，屬于隱喻的擴(kuò)展方式。義項(xiàng)1擴(kuò)展到義項(xiàng)5、6、7是該義項(xiàng)的動(dòng)作對(duì)象也發(fā)生了變化。總之，他動(dòng)詞?とじる?的意義發(fā)生變化是基于動(dòng)作對(duì)象的。

二、中文“關(guān)”的分析

（一）“關(guān)”的釋義

根據(jù)《現(xiàn)代漢語字典》的釋義，如表2。除開“關(guān)”的名詞用法，在本文著重分析“關(guān)”的動(dòng)詞用法。

（二）“關(guān)”的意義分析

“關(guān)”的義項(xiàng)主要有8個(gè)，如下列舉所示。

義項(xiàng)1：合攏、閉門

例1：因?yàn)槿绻惨验T關(guān)上，可能會(huì)夾斷一截偷偷拎著他衣角的手臂。（《水一樣的女人》）

例2：熟視無睹，視而不見，“低頭種田，關(guān)門吃飯”。（《科技文獻(xiàn)》）

例3：走過去關(guān)門落閂 ，他舉燈進(jìn)入內(nèi)室。（《名花與梟雄》）

義項(xiàng)2：禁閉

例4：最早也要關(guān)押 100年后才能被釋放。（《文匯報(bào)》2004年12月3日）

義項(xiàng)3：貫通，貫穿

例5：《春秋》五經(jīng)，義相關(guān)穿。（《論衡·程材》）

義項(xiàng)4：關(guān)系，涉及

例6：你說的何嘗不是。但事關(guān)人命……豈可因私枉法。（《紅樓夢(mèng)》）

義項(xiàng)5：（企業(yè)等）倒閉;歇業(yè)

例7：“萬”大姐毅然關(guān)店、潛心苦讀。（《福建日?qǐng)?bào)》1994年3月5日）

義項(xiàng)6：使機(jī)器等停止運(yùn)轉(zhuǎn);使電氣裝置結(jié)束工作狀態(tài)

例8：然后走過去準(zhǔn)備關(guān)收音機(jī)。一段熟悉的歌聲飄進(jìn)她的耳朵。（《毒蛇窩》）

義項(xiàng)7：支取，領(lǐng)取

例9：三軍盡關(guān)了糧賞。（《水滸》）

義項(xiàng)8：放在心上

例10：希望有人能真正關(guān)心農(nóng)民的疾苦，認(rèn)真聽取農(nóng)戶的呼聲。（《人民日?qǐng)?bào)》1995年）

根據(jù)以上意義，義項(xiàng)1的動(dòng)作對(duì)象是“門、窗戶”等，狀態(tài)從開放到關(guān)閉的狀態(tài)，同時(shí)關(guān)閉的狀態(tài)就是它的目的。還有“關(guān)門吃飯”“關(guān)門落閂”都屬于比喻的表現(xiàn)。義項(xiàng)2的動(dòng)作對(duì)象是“人”。狀態(tài)是從自由的狀態(tài)變成把人關(guān)起來的不自由狀態(tài)。目的為了幽禁某人。義項(xiàng)3的動(dòng)作對(duì)象是抽象的。義項(xiàng)4的動(dòng)作對(duì)象是人或物。狀態(tài)由毫無關(guān)系到有關(guān)系。目的是有關(guān)系。義項(xiàng)5的動(dòng)作對(duì)象都是與店鋪相關(guān)的。狀態(tài)由營業(yè)轉(zhuǎn)變成打烊、歇業(yè)的狀態(tài)，目的是為了打烊休息。義項(xiàng)6的動(dòng)作對(duì)象大多是機(jī)器設(shè)備，狀態(tài)由運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)轉(zhuǎn)變成停止的狀態(tài)，目的是為了停止機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)。義項(xiàng)7的動(dòng)作對(duì)象是工資，由沒有工資到支付工資狀態(tài)，目的是為了支付。義項(xiàng)8的動(dòng)作對(duì)象是人或者物，狀態(tài)由開始的漠然到關(guān)心。目的是關(guān)照。

語義擴(kuò)展圖式可見圖2。義項(xiàng)1擴(kuò)展到義項(xiàng)2是屬于從物的范圍擴(kuò)展到人的范圍了。義項(xiàng)3、義項(xiàng)4和義項(xiàng)8是屬于從具體擴(kuò)展到抽象，屬于隱喻的擴(kuò)展方式。義項(xiàng)1擴(kuò)展到義項(xiàng)5、6、7則是義項(xiàng)的動(dòng)作對(duì)象發(fā)生變化了?？傊?，他動(dòng)詞“關(guān)”的意義發(fā)生變化是基于動(dòng)作對(duì)象的。

三、 ?とじる?與“關(guān)”的意義比較

?とじる?與“關(guān)”動(dòng)作對(duì)象的比較，如表3

?とじる?與“關(guān)”的動(dòng)作狀態(tài)的比較，如表4

通過表格來看動(dòng)詞?とじる?和“開”的對(duì)比結(jié)果，如下：?とじる?和“關(guān)”的共同點(diǎn)：?とじる?和“關(guān)”的物體關(guān)閉前的狀態(tài)、物體關(guān)閉后的狀態(tài)等要素有相互重疊的部分，物體關(guān)閉后的狀態(tài)就是它的目的，主要根據(jù)動(dòng)作的對(duì)象向其他意思擴(kuò)展，用于具體物和抽象物，而且兩者都用于具體物到具體物的擴(kuò)展，以及從物體到人的擴(kuò)展。?とじる?和“關(guān)”的不同點(diǎn)：只用于?とじる?的對(duì)象有“手”“目”“口”等等。只用于“關(guān)”的對(duì)象有“收音機(jī)”“工資”“禁閉”“涉及”“貫穿”等等?？梢詮膭?dòng)作對(duì)象看出，“關(guān)”更偏向于抽象的概念，而?とじる?更偏向于具體的概念。從動(dòng)作的狀態(tài)來看，“關(guān)”更偏向于抽象的狀態(tài)，而?とじる?更偏向于具體的狀態(tài)。正因?yàn)闋顟B(tài)的不同，所表達(dá)的目的也不同。而且通過語料庫分析發(fā)現(xiàn)，“關(guān)”還有很多引申義、固定的成語以及詞語，含義比?とじる?更加豐富。

四、小結(jié)

本文基于認(rèn)知語言學(xué)的語言擴(kuò)展理論的角度分析了?とじる?“關(guān)”的釋義。從釋義出發(fā)，分析了?とじる?和“關(guān)”的動(dòng)作對(duì)象、物體關(guān)閉前的狀態(tài)、物體關(guān)閉后的狀態(tài)以及目的這4個(gè)方面。通過比較得出了?とじる?和“關(guān)”的相同點(diǎn)在于動(dòng)作狀態(tài)以及動(dòng)作對(duì)象都有重合的部分。但不同點(diǎn)是“關(guān)”更偏向于抽象的概念，而?とじる?更偏向于具體的概念。“關(guān)”的含義比?とじる?更加豐富。今后進(jìn)一步探討關(guān)于?とじる?和“關(guān)”的意義的歷史變化。

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作者簡介：

冉曉，土家族，湖北利川人，現(xiàn)就讀于云南師范大學(xué)外國語學(xué)院日語語言文學(xué)專業(yè)，在讀碩士，研究方向：語言學(xué)。

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