法治思想

話題導(dǎo)入

人類社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐證明，法治是最可靠、最穩(wěn)定的治理。人類制度文明演進(jìn)的歷史，證明了“法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂”的深刻道理。依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，需要我們每個(gè)人努力。

佳作展示一

執(zhí)法典之燧石，迸美好之星火

◎柳湉湉

2021年的第一天，我國(guó)進(jìn)入了全新的民法典時(shí)代。這部民法典詮釋了“民有所呼，法有所依”，回應(yīng)了當(dāng)下中國(guó)的時(shí)代之問(wèn)。作為新青年，我們要在學(xué)法懂法中養(yǎng)成遇事找法的習(xí)慣;在守法用法中樹立堅(jiān)決尊法的意識(shí)。執(zhí)法典之燧石，迸美好之星火！

正所謂“工欲善其事，必先利其器”，我們要想養(yǎng)成遇事找法的習(xí)慣，先要提高自己對(duì)民法典的了解。這部“固根本，穩(wěn)預(yù)期，利長(zhǎng)遠(yuǎn)”的法典，既有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的溫柔，又有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的霸氣。何出此言？就拿我們青少年身邊的例子來(lái)說(shuō)吧！民法典中這樣規(guī)定，給游戲充值大額金錢需要完全民事行為能力，而未滿18周歲的我們不具有這樣的能力，如果我們進(jìn)行大額充值，我們的法定代理人有權(quán)將這筆錢追回。瞧，民法典對(duì)于一個(gè)家庭的和諧幸福有百利而無(wú)一害。我們?cè)趯W(xué)習(xí)民法典時(shí)應(yīng)將條例與案例結(jié)合，如果我們也遇到類似的情況就能立馬想到向法律尋求幫助，真正養(yǎng)成遇事找法的習(xí)慣。有“典”護(hù)航，遇事不慌！

用典方顯法治，守法始得國(guó)安！我們?cè)谙硎芊山o我們帶來(lái)的安全感時(shí)，也不應(yīng)忘記守法。為了讓我們的社會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好，我們要樹立堅(jiān)決守法的意識(shí)，將平等、自愿、公平、誠(chéng)信的基本原則刻入骨髓，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入血脈。當(dāng)以上觀念內(nèi)化于心，外化于行之后，我們的社會(huì)將更加美好，我們的中國(guó)將更加美麗。因?yàn)檫@些觀念會(huì)攔住那雙高空拋物的手，那雙邁向“校園貸”等消費(fèi)陷阱的腿，也會(huì)扶住馬路邊摔倒的老人的胳膊。“典”存我心，中國(guó)更行！

新時(shí)代的我們生活在一個(gè)法有力度，“典”有溫度的美好國(guó)度。這部新中國(guó)首部以“典”命名的法律之于個(gè)人人格塑造、家庭家風(fēng)形成、國(guó)家文明傳承都有著重大意義，它就像永不會(huì)滅的火種，燃在你我每個(gè)人心中;它又堅(jiān)若磐石，鋪在“復(fù)興號(hào)”帶領(lǐng)人民駛向更加幸福的道路上。相信處在這種美好生活中的我們必能在“民法典”時(shí)代有作為，“典”亮祖國(guó)未來(lái)！

讓我們手執(zhí)法典之燧石，迸出象征美好的星火，就像那可以燎原的星星之火一般，世傳而奮飛不綴，代新而永葆初心！

【山西忻州市第十中學(xué)（321）班，指導(dǎo)老師：趙世亮】

佳作展示二

法治千日功，無(wú)憂亦無(wú)懼

◎吉靖宇

什么是法治建設(shè)？在我看來(lái)，它是精準(zhǔn)的天平，是永不磨滅的規(guī)范，是我們看得見的正義、忘不了的約束，是永遠(yuǎn)崇高的存在！在如今的新媒體時(shí)代，鋪天蓋地的消息讓我深深感受到法治的作用。當(dāng)經(jīng)濟(jì)大潮愈加聲勢(shì)浩大，當(dāng)法律漸漸加重其在我們生活中的作用，我愈加明白國(guó)家與文明的建設(shè)需要法治的保駕護(hù)航。

法治建設(shè)，需要付諸勇氣、意志和實(shí)踐，將我們的日常生活的方方面面納入法治建設(shè)范圍，這是一個(gè)浩大的工程。對(duì)于侵害人民的惡劣行為，法治建設(shè)讓“零容忍”的態(tài)度更加堅(jiān)決、舉措更加有力。隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，我們能夠及時(shí)了解到事件的發(fā)展過(guò)程和結(jié)果。身為新時(shí)代青年，我們要樹立法律至上觀念，積極弘揚(yáng)法治理念，勇于抵制身邊的違紀(jì)違法事件，并學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益。法治建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，需要我們代代接力，久久為功。

法，國(guó)之權(quán)衡也，時(shí)代之準(zhǔn)繩也。改革開放以來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，人民生活水平不斷提高，這期間“法”為我們提供了堅(jiān)強(qiáng)的法治保障，打造了公平正義的社會(huì)環(huán)境，彰顯了“中國(guó)之治”的力量，以鮮明的中國(guó)特色與時(shí)代特色，守護(hù)每一個(gè)中國(guó)人。

法治建設(shè)，有無(wú)數(shù)忘我奉獻(xiàn)、帶頭向前的英雄事跡，也創(chuàng)造了許多法治成果。從“依法治國(guó)”到“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)”，在法治建設(shè)的浩大工程中，無(wú)數(shù)的中華兒女共同勇毅擔(dān)當(dāng)，在實(shí)踐的過(guò)程中創(chuàng)造了偉大的“法治精神”——法治的善治精神、民主精神、人權(quán)精神、公正精神以及和諧精神。

在我看來(lái)，法治建設(shè)仍然存在不足，這需要我們國(guó)家更加密切關(guān)注人民生活，加大基層法治觀念宣傳教育，充分發(fā)揮法治作用，更需要我們每一個(gè)人認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力踐行法律。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”“法令既行，紀(jì)律自正”“平安中國(guó)、法治中國(guó)”，這既是念茲在茲的理念，也是堅(jiān)持到底的實(shí)踐。法治文明建設(shè)成果，將歷經(jīng)歲月流轉(zhuǎn)，更加熠熠生輝。

【山西芮城中學(xué)（612）班】

佳作展示三

法律有言，請(qǐng)君傾聽

◎謝欣宇

法律有言，句句真心，請(qǐng)君傾耳聽。

我是《未成年人保護(hù)法》，佑你一切合法權(quán)益不受侵犯。當(dāng)你正遭社會(huì)暴力、校園暴力、家庭暴力時(shí)，當(dāng)你受一切個(gè)體或團(tuán)體的不公對(duì)待時(shí)，當(dāng)你被故意誘騙欺凌時(shí)，請(qǐng)你喚我，請(qǐng)你尋我，也請(qǐng)你相信我。

江西少女婷婷年僅9歲，卻被父母暴力摧殘，滿身烏青。她不知道《未成年人保護(hù)法》，也不知道家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)將未成年人攬入懷抱，可以為她遮風(fēng)擋雨。于是在法庭上，她只以沉默自衛(wèi)。這是不懂法產(chǎn)生的悲劇。在鄉(xiāng)土中國(guó)獨(dú)特同心圓結(jié)構(gòu)社會(huì)中，那根深蒂固的封建思想反倒成為了父母犯罪的借口。她父母對(duì)核心價(jià)值觀油鹽不進(jìn)，對(duì)法治文化不屑一顧，偏執(zhí)地認(rèn)為“禮”大于“命”。

所以請(qǐng)你拿起法律武器，對(duì)侵害說(shuō)“不”。據(jù)調(diào)查，學(xué)生對(duì)法的認(rèn)知少之又少，上面這樣的悲劇一再上演。因此未成年人要學(xué)法懂法——不僅認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)相關(guān)的法律，更要學(xué)習(xí)與你息息相關(guān)的法——《未成年人保護(hù)法》，樹立“平等”與“法治”的核心價(jià)值觀。法與君雖風(fēng)雨，必同行。

我也是《預(yù)防未成年人犯罪法》，保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效預(yù)防未成年人違法犯罪。當(dāng)你誤入歧途，當(dāng)你身陷困境，請(qǐng)你念我，請(qǐng)你記得我，也請(qǐng)你守護(hù)我。

四川宜賓14歲少女因結(jié)識(shí)社會(huì)人士而誤入歧路，江湖氣息掩蓋了屬于青春的光亮，對(duì)法律置之不理，在校園霸凌同學(xué)。暴力，是對(duì)法律力量的無(wú)知。她不知《預(yù)防未成年人犯罪法》已經(jīng)通過(guò)對(duì)不良行為的干預(yù)，對(duì)嚴(yán)重不良行為的矯治，以及對(duì)重新犯罪的預(yù)防，給未成年人的行為設(shè)了紅線。在法院審判的那一天，她的眼里滿含淚水，卻又不得不低下頭接受這不可逃避的懲罰。

祖國(guó)的花朵朝氣蓬勃，逆反性、模仿性也使蓬勃的少年容易走上歧途，若無(wú)行為邊界，彌天大禍在所難免。因此法律在給予未成年人獨(dú)特的關(guān)注的同時(shí)，也賦予未成年人相應(yīng)的責(zé)任。未成年人要對(duì)法律敬若神明，要形成正確的價(jià)值觀，擯棄利己主義、享樂主義、暴力主義等非正確的價(jià)值觀，樹立崇高理想，健全人格情操，成就美好的自己。

養(yǎng)成法治精神，宣傳法治精神，營(yíng)造法治氛圍是我們新一代的責(zé)任。請(qǐng)君將法律學(xué)深悟透，更好地指導(dǎo)實(shí)踐。只有讓法治常態(tài)化、明確化、進(jìn)步化，君之生活方能更加美好！

【山西長(zhǎng)治市第二中學(xué)（558）班，指導(dǎo)老師：秦志娟】

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