王旭 濟(jì)南市槐蔭區(qū)楊柳春風(fēng)幼兒園
幼兒園應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)政策的號(hào)召,構(gòu)建完善的內(nèi)部控制體系,提高內(nèi)部管理效果,保障教育教學(xué)水平,使得各項(xiàng)資金能夠得到全面應(yīng)用,進(jìn)而有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),提高教育質(zhì)量。內(nèi)部控制手段是確保幼兒園高效運(yùn)行的重要手段,現(xiàn)代幼兒園管理的主要問題是內(nèi)部控制意識(shí)薄弱,影響著幼兒園的持續(xù)發(fā)展。內(nèi)部控制體系能夠有效優(yōu)化幼兒園內(nèi)部資源結(jié)構(gòu),保障內(nèi)部控制工作的協(xié)調(diào)性與合理性,充分發(fā)揮出內(nèi)部控制結(jié)構(gòu)的約束作用,為幼兒園的整體發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
內(nèi)部控制的主要目的是:?jiǎn)挝粸榱诉_(dá)到最終的控制目標(biāo),通過采取科學(xué)可行的措施,實(shí)現(xiàn)對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的全面防范,為企業(yè)實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而構(gòu)建的完整程序,幼兒園也應(yīng)如此。幼兒園內(nèi)部控制工作內(nèi)容較為復(fù)雜,既包括采購(gòu)審批等多項(xiàng)管理內(nèi)容,也包括資金支出管理、保障管理、行政分工等等。內(nèi)部控制主要受到三種因素的影響,包括:控制環(huán)境、控制程序以及會(huì)計(jì)制度,三項(xiàng)要素之間互相影響、互相作用,構(gòu)建成完整的內(nèi)部控制制度,因此在落實(shí)幼兒園內(nèi)部控制時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循全面性原則。
目前幼兒園內(nèi)部缺乏基本的控制意識(shí),在幼兒園內(nèi)也尚未建立科學(xué)可行的內(nèi)部控制制度,在具體工作過程中往往會(huì)依靠教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來代替內(nèi)部控制管理,或者直接參考其他幼兒園的相關(guān)做法,并沒有結(jié)合實(shí)際情況落實(shí)內(nèi)部控制,缺乏科學(xué)有效監(jiān)督。
意識(shí)直接影響著后續(xù)的實(shí)際行動(dòng),要想實(shí)現(xiàn)內(nèi)部控制的全面實(shí)施,就應(yīng)當(dāng)不斷強(qiáng)化內(nèi)部工作人員對(duì)內(nèi)部控制工作的認(rèn)知,增強(qiáng)全體員工的認(rèn)同感,并積極執(zhí)行內(nèi)部控制制度。但從幼兒園的實(shí)際情況來看,無(wú)論是管理者還是幼兒教師,內(nèi)部控制意識(shí)較為薄弱,缺乏對(duì)內(nèi)部控制的系統(tǒng)認(rèn)知,也沒有認(rèn)識(shí)到內(nèi)部控制在幼兒園管理中的重要意義,整體對(duì)內(nèi)部控制的看法較為淺薄,只是單純地將內(nèi)部控制看作財(cái)務(wù)管理,或者在執(zhí)行內(nèi)部控制制度時(shí)與實(shí)踐之間分離,甚至認(rèn)為在幼兒園中落實(shí)內(nèi)部控制并不是十分必要的[1]。因此幼兒園內(nèi)部控制觀念較為落后,內(nèi)部控制管理沒有得到完全落實(shí)。
系統(tǒng)化的內(nèi)部控制制度涵蓋多方面的內(nèi)容,無(wú)論是制度的建立與完善都存在一定的難度。當(dāng)前大部分幼兒園在落實(shí)內(nèi)部控制制度時(shí)局限于常規(guī)工作中,但對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急狀態(tài)卻有待改善,內(nèi)控制度的規(guī)范性有待提高。但就幼兒園實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況來看,對(duì)于已經(jīng)發(fā)生或者可預(yù)知的情況,并未建立相對(duì)應(yīng)的內(nèi)部控制制度,幼兒園在發(fā)展過程中往往受到多項(xiàng)因素的影響,進(jìn)而直接制約了幼兒園的發(fā)展。而且幼兒園所處環(huán)境本就多變,具體實(shí)際情況也會(huì)發(fā)生改變,如果內(nèi)部控制制度仍然故步自封,不及時(shí)創(chuàng)新完善則會(huì)直接影響內(nèi)部控制效果,內(nèi)部控制體系也不夠完善。因此幼兒園內(nèi)部應(yīng)當(dāng)結(jié)合會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)的多項(xiàng)財(cái)務(wù)知識(shí),以及幼兒園的實(shí)際情況,完善內(nèi)部控制制度,提高幼兒園整體經(jīng)營(yíng)水平,最大化發(fā)揮出內(nèi)部控制體系效果。
就當(dāng)前幼兒園組織結(jié)構(gòu)的整體配置情況來看,幼兒園內(nèi)部執(zhí)行制度缺乏相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制,如果缺乏合理的監(jiān)督,則會(huì)導(dǎo)致內(nèi)部執(zhí)行情況難以得到及時(shí)反饋,進(jìn)而無(wú)法保障最終內(nèi)部控制制度的執(zhí)行效果。而且當(dāng)前大部分幼兒園并沒有在內(nèi)部控制的基礎(chǔ)上完善審計(jì)機(jī)制,雖然部分幼兒園設(shè)立了審計(jì)機(jī)制,但整體重視程度不夠,在具體執(zhí)行過程中仍然存在諸多漏洞,使得內(nèi)部控制制度難以執(zhí)行。首先,幼兒園內(nèi)不相容職務(wù)應(yīng)分離,但幼兒園內(nèi)部身兼數(shù)職等情況時(shí)有發(fā)生,如出納兼任會(huì)計(jì)等。其次,幼兒園內(nèi)票據(jù)印章的管理較為隨意,并未設(shè)立專業(yè)化的臺(tái)賬。支票收據(jù)等重要紙質(zhì)文件并未分人保管,甚至支票與印章直接由出納保管[2]。再次,幼兒園內(nèi)缺乏完整的財(cái)務(wù)管理機(jī)制,尤其是對(duì)于固定資產(chǎn)而言,未執(zhí)行定期盤點(diǎn),使得幼兒園資產(chǎn)難以保障。最后,幼兒園內(nèi)未執(zhí)行科學(xué)有效的預(yù)算管理機(jī)制,各項(xiàng)收支也并未按照實(shí)際計(jì)劃進(jìn)行執(zhí)行,無(wú)法開展科學(xué)有效的成本管理。而這幾種現(xiàn)象都會(huì)造成嚴(yán)重影響,阻礙幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,也并不利于幼兒園樹立良好的發(fā)展形象,獲取良好口碑。
幼兒園管理層對(duì)內(nèi)部控制所保持的態(tài)度,直接影響著內(nèi)部工作人員對(duì)內(nèi)部控制的態(tài)度。因此幼兒園園長(zhǎng)及管理層應(yīng)當(dāng)積極組織幼兒教師與各部門工作人員深入學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度,不斷強(qiáng)化每一員工的內(nèi)部控制意識(shí)。同時(shí)也要在幼兒園內(nèi)積極宣傳內(nèi)部控制的重要意義,通過組織開展內(nèi)部控制培訓(xùn),加強(qiáng)內(nèi)部控制管理等多種方式,提升內(nèi)部控制管理意識(shí),全面了解幼兒園內(nèi)部控制的重要價(jià)值,彰顯出幼兒園管理工作的重要意義,形成完善的內(nèi)部控制觀念。
除此之外,幼兒園內(nèi)也應(yīng)當(dāng)積極營(yíng)造良好的內(nèi)部控制環(huán)境,并將其作為內(nèi)部控制的基礎(chǔ),在實(shí)際應(yīng)用過程中要結(jié)合權(quán)責(zé)體系、組織系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)等多項(xiàng)內(nèi)容彰顯出幼兒園內(nèi)部組織管理的層次性,明確各崗位分工,增強(qiáng)幼兒園的公信力,通過對(duì)幼兒園內(nèi)部財(cái)務(wù)、人力資源的全面整合,達(dá)到幼兒園內(nèi)部控制的真正目的。由于當(dāng)前幼兒園大部分采取扁平化的管理模式,在現(xiàn)代管理技術(shù)的融合下,能夠構(gòu)建出完整的信息管理平臺(tái),同時(shí)也能夠在現(xiàn)代化管理軟件中實(shí)現(xiàn)在線拍照簽到、教育教學(xué)等功能,智能記錄幼兒園內(nèi)部信息,滿足幼兒園內(nèi)部管理需求。而在出入園管理中,線上軟件也能夠做好幼兒園考勤,家長(zhǎng)能夠了解幼兒的實(shí)際情況,保障幼兒接送的安全性,提高幼兒園內(nèi)部控制效果,為幼兒園管理工作的開展奠定良好基礎(chǔ)。而在落實(shí)內(nèi)部控制時(shí),也應(yīng)當(dāng)積極遵循監(jiān)督原則,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理結(jié)構(gòu),通過對(duì)管理人員職責(zé)的明確分工,強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部控制意識(shí),做好基本思想引導(dǎo)工作,構(gòu)建完善的內(nèi)部控制管理體系。
幼兒園在遵循國(guó)家法律規(guī)定的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)結(jié)合具體制度落實(shí)內(nèi)部控制管理,并完善內(nèi)部控制制度,健全相應(yīng)的管理體系,通過分類指導(dǎo)構(gòu)建與個(gè)性相融合的內(nèi)部控制制度。在招聘財(cái)務(wù)工作人員時(shí),應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照規(guī)定與標(biāo)準(zhǔn),保障財(cái)務(wù)工作人員的專業(yè)實(shí)力,選聘綜合素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)硬的財(cái)務(wù)工作者,并定期組織開展教育培訓(xùn)。幼兒園內(nèi)部要積極宣傳內(nèi)部控制制度的重要性,通過強(qiáng)化員工內(nèi)部控制意識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),提高內(nèi)部控制效果,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能存在的各項(xiàng)漏洞,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理,降低風(fēng)險(xiǎn)可能帶來的影響。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)積極強(qiáng)化崗位責(zé)任制,落實(shí)每一位工作人員的具體職責(zé),細(xì)化工作責(zé)任,做到明確管理,定期清查財(cái)務(wù)。此外,也應(yīng)當(dāng)積極執(zhí)行預(yù)算管理制度,做到精打細(xì)算,每項(xiàng)財(cái)務(wù)支出都有所記錄、有所依據(jù),實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒園資金的統(tǒng)籌管理,提高內(nèi)部管理效果[3]。
與此同時(shí),幼兒園也應(yīng)當(dāng)充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,完善內(nèi)部控制制度,通過規(guī)范化管理,借助成熟可靠的管理經(jīng)驗(yàn),提高幼兒園內(nèi)部控制效果。幼兒園應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的發(fā)展情況以及財(cái)務(wù)管理制度、資金控制手段等多項(xiàng)內(nèi)容,針對(duì)性的完善內(nèi)部控制制度,使得行政分工、設(shè)備采購(gòu)、外出培訓(xùn)等多個(gè)板塊都能夠得到有效落實(shí),為幼兒教師與幼兒園的發(fā)展提供多方位支持。隨著內(nèi)部控制體系的不斷完善,幼兒園上下能夠?qū)崿F(xiàn)通力合作,提高幼兒園內(nèi)部凝聚力。作為幼兒園管理層,則應(yīng)當(dāng)積極完善相應(yīng)的激勵(lì)制度,將調(diào)動(dòng)員工積極性作為主要工作內(nèi)容,使得各項(xiàng)制度能夠真正落地,實(shí)現(xiàn)人文關(guān)懷與內(nèi)部控制的雙向發(fā)展,鼓勵(lì)員工通過內(nèi)部控制進(jìn)行自我監(jiān)督與自我反省,實(shí)現(xiàn)幼兒園的長(zhǎng)久發(fā)展。
在內(nèi)部控制體系運(yùn)營(yíng)過程中,要不斷加強(qiáng)監(jiān)督力度,對(duì)其實(shí)施效果進(jìn)行全面評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并給予針對(duì)性解決策略。幼兒園財(cái)務(wù)工作的開展需要在法律法規(guī)的支持下,對(duì)其加以監(jiān)督,這是構(gòu)建幼兒園內(nèi)部控制體系的必然方法,而強(qiáng)化審計(jì)功能,則能夠有效提高幼兒園審計(jì)工作的重要意義。審計(jì)職能部門的設(shè)立能夠?qū)τ變簣@財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行全面監(jiān)督,并充分發(fā)揮出幼兒園的管理作用,加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部監(jiān)管機(jī)制,在具體執(zhí)行內(nèi)部控制時(shí),幼兒園教師也應(yīng)當(dāng)不斷提高思想認(rèn)知,及時(shí)作出總結(jié)與反思,為幼兒園發(fā)展提供支持。
審計(jì)工作首先要對(duì)幼兒園的實(shí)際運(yùn)行情況進(jìn)行全面監(jiān)督,進(jìn)而開展高效管理,獲取具體評(píng)估信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)內(nèi)部控制可能面臨的各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn),調(diào)整幼兒園發(fā)展策略與管理體系。而在實(shí)際管理過程中,也應(yīng)當(dāng)全面落實(shí)監(jiān)督與評(píng)估,充分發(fā)揮出審計(jì)評(píng)估的功能,實(shí)現(xiàn)信息的公開,方便內(nèi)部工作人員互相監(jiān)督與管理,加大監(jiān)管力度。除此之外,也應(yīng)當(dāng)不斷強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督的獨(dú)立性,幼兒園內(nèi)要盡力完善審計(jì)機(jī)構(gòu),由專業(yè)審計(jì)人員構(gòu)成審計(jì)部門,定期對(duì)幼兒園經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的開展進(jìn)行審計(jì),全面掌握內(nèi)部控制制度的落實(shí)狀況,明確資金的支出與收入,實(shí)現(xiàn)全面監(jiān)督與核查,提高內(nèi)部控制效果。
加強(qiáng)內(nèi)部控制活動(dòng)的自查與評(píng)估,首先應(yīng)當(dāng)明確幼兒園內(nèi)部控制目標(biāo),并通過開展控制管理活動(dòng),及時(shí)辨別出可能潛在的風(fēng)險(xiǎn)隱患,并制定針對(duì)性的管理策略,加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部控制機(jī)制的全面管理,促進(jìn)幼兒園穩(wěn)定運(yùn)行。比如在幼兒園內(nèi)部控制系統(tǒng)中,管理層就可以對(duì)幼兒園當(dāng)下的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面評(píng)估,并進(jìn)行自我檢查,通過對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),做出正確措施。首先,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估應(yīng)當(dāng)明確幼兒園的奉獻(xiàn)目標(biāo),對(duì)幼兒園經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面分析,并構(gòu)建完善的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,為幼兒園開展全面化、系統(tǒng)化的管理奠定良好基礎(chǔ),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)幼兒園經(jīng)濟(jì)效益的最大化發(fā)展。其次,幼兒園風(fēng)險(xiǎn)自查與評(píng)估目標(biāo)應(yīng)當(dāng)與幼兒園的未來發(fā)展方向相吻合,在法律規(guī)定的基礎(chǔ)上,不斷加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高整體服務(wù)水平,使得幼兒園資產(chǎn)更加安全,實(shí)現(xiàn)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的全面分析。最后,風(fēng)險(xiǎn)測(cè)定應(yīng)當(dāng)通過量化的方式,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)加以量化,在風(fēng)險(xiǎn)分析時(shí),則應(yīng)當(dāng)將最終的測(cè)定結(jié)果作為基礎(chǔ),在現(xiàn)代化基礎(chǔ)的支持下,分析可能潛在的各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)而對(duì)其定性與定量分析。
當(dāng)前幼兒園整體管理模式為扁平化與單一化形式,那么在此基礎(chǔ)上,幼兒園就可以積極構(gòu)建內(nèi)控管理平臺(tái),實(shí)現(xiàn)信息共享,尤其是對(duì)于連鎖幼兒園更應(yīng)如此。通過內(nèi)控管理平臺(tái)的構(gòu)建,能夠了解幼兒的實(shí)際家庭信息,掌握幼兒園經(jīng)營(yíng)管理效果,并通過對(duì)財(cái)務(wù)內(nèi)控?cái)?shù)據(jù)的全面整合,實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒園資源的全面集成。同時(shí)智能化管理平臺(tái)也能夠?yàn)橛變簣@工作需求提供多方面支持,滿足幼兒園未來發(fā)展方向。在構(gòu)建內(nèi)控管理平臺(tái)時(shí),也應(yīng)當(dāng)積極營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,充分展現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)中的信息共享優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)部門與部門之間的相互監(jiān)督,通過家園共育,大大提高幼兒園教育效果,使得內(nèi)部控制作用能夠真正得以展現(xiàn)。
工作人員應(yīng)當(dāng)定期對(duì)幼兒園運(yùn)行過程中存在的風(fēng)險(xiǎn)加以評(píng)估,具體評(píng)估內(nèi)容包括目標(biāo)、內(nèi)容等各方面的評(píng)估。在日常經(jīng)營(yíng)幼兒園時(shí),應(yīng)當(dāng)積極構(gòu)建完善的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,通過對(duì)幼兒園經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的系統(tǒng)化管理,真正了解當(dāng)前幼兒園的發(fā)展需求。在制定風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避措施前,應(yīng)當(dāng)積極落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作,通過自查了解可能存在的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)漏洞,并及時(shí)加以完善[4]。隨后根據(jù)最終的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果,完善相應(yīng)的管理措施,實(shí)現(xiàn)對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的全面控制與處理,使得控制效果得以全面展現(xiàn)。通過對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的合理控制與處理,能夠有效保障幼兒園最終的控制效果。幼兒園應(yīng)當(dāng)將風(fēng)險(xiǎn)控制與各個(gè)組織部門聯(lián)合,將風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制貫徹落實(shí)到幼兒園經(jīng)營(yíng)管理之中。除此之外,也應(yīng)當(dāng)落實(shí)精細(xì)化管理,通過崗位分離以及調(diào)整授權(quán)等方式,正確應(yīng)對(duì)幼兒園在經(jīng)營(yíng)發(fā)展過程中存在的各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)。比如幼兒園可以根據(jù)實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況,對(duì)于各項(xiàng)潛在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行合理分級(jí),如較小風(fēng)險(xiǎn)、一般風(fēng)險(xiǎn)與嚴(yán)重風(fēng)險(xiǎn)。要想保障最終的風(fēng)險(xiǎn)控制效果,則更應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒園內(nèi)部控制需求,將教育管理作為核心,加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)資金與財(cái)務(wù)管理的控制,不斷提高幼兒園內(nèi)部控制效果,保障最終控制的合理性與層次性,為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),提高幼兒園教育水平。
總而言之,隨著幼兒園教育改革制度的逐步推進(jìn),內(nèi)部控制制度的落實(shí)亟須進(jìn)行,提升管理效果是當(dāng)前幼兒園管理工作中的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前各級(jí)政府對(duì)學(xué)前教育的資金投入力度不斷加大,在這種機(jī)遇下,幼兒園應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身教學(xué)情況,完善教育環(huán)境,加強(qiáng)內(nèi)部管理,規(guī)范資金的應(yīng)用,盡全力降低可能面臨的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與管理風(fēng)險(xiǎn),使得資金使用率能夠得到有效提升,進(jìn)而保障學(xué)前教育服務(wù)效果。