曹承偉
流行音樂在我國的發(fā)展,絕不能簡單照搬國外的音樂文化,而是要有“取其精華,去其糟粕”的學(xué)習(xí)態(tài)度,吸收國外優(yōu)秀流行音樂對音樂表現(xiàn)方式與理念的養(yǎng)分,同時(shí)也要融入我國民族文化元素,傳承中國傳統(tǒng)文化。
民族文化與流行音樂
民族文化的內(nèi)涵與價(jià)值
就廣義的民族文化來說,民族文化是某一民族在長期共同生活與生產(chǎn)實(shí)踐中所創(chuàng)造出來的體現(xiàn)民族特點(diǎn)的物質(zhì)或精神財(cái)富的總和。民族文化歷史悠長,在一定程度上反映著該民族的歷史發(fā)展水平[ 1 ]。物質(zhì)文化內(nèi)容主要包括衣、食、住、行等方方面面,精神文化內(nèi)容包含語言、文字、藝術(shù)、風(fēng)俗等。就狹義的民族文化來說,一是指在民族民間的小眾的、非主流的文化;二是特指我國少數(shù)民族的文化。
民族文化有以下三個(gè)方面的價(jià)值:
一是精神支撐。民族文化蘊(yùn)涵的優(yōu)秀精神品質(zhì),包含堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、奮勇向前的民族精神,指引著一代又一代的人頑強(qiáng)奮進(jìn)。
二是價(jià)值引領(lǐng)。中華傳統(tǒng)文化博大精深、兼容并蓄,是歷代人民智慧的結(jié)晶,影響著人們的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí),其中還包含著極具民族特點(diǎn)、富有藝術(shù)特征的部分,比如古詩詞、民族音樂、民族信仰等,影響著人們的審美觀念。
三是民族凝聚。民族文化、民族精神使得中華兒女的血脈中自古就有強(qiáng)大的民族凝聚力以及強(qiáng)烈的愛國主義精神。
流行音樂的定義與特征
流行音樂起源于西方國家,在現(xiàn)代社會(huì)中是指通過歌詞、樂曲等來抒發(fā)情感的一種特殊的文化形式,其傳播媒介多、傳播時(shí)間短、受眾廣,在情感和思想上容易與大眾群體形成共鳴。在多數(shù)人的理解中,常說的流行音樂便是流行歌曲。流行音樂在我國萌芽于20世紀(jì)20年代末[ 2 ],在傳播發(fā)展的過程中結(jié)合了傳統(tǒng)文化以及民族特色,逐步形成了具有中國特色的流行音樂。
流行音樂早已滲透進(jìn)生活中,無論是在城市還是鄉(xiāng)村,大街小巷、花園廣場都播放著流行音樂,不同年齡段的人們也都受到了流行音樂的影響。流行音樂的廣泛傳播與快速發(fā)展,離不開其本身所具備的特征,這主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:
一是新奇性。流行音樂不同于傳統(tǒng)民族音樂,它的新奇抓住了人們的好奇心,促進(jìn)了流行音樂進(jìn)一步流傳;加之音樂傳播媒介多、歌詞簡短,抒發(fā)的情感多樣,使流行音樂更加具備其字面所表達(dá)的意思——“流行性”。
二是娛樂性。流行音樂所表達(dá)的情感主要有親情、愛情等,或是歌唱美好生活,或是抨擊社會(huì)現(xiàn)象,歌詞的創(chuàng)作貼合生活、貼近大眾,歌曲的語言表達(dá)易于接受,人們往往聽幾次就可以學(xué)會(huì)主旋律甚至是整首歌曲,因此被人們廣泛傳唱,常存在于大眾的娛樂生活中。
三是互動(dòng)交流。流行音樂旋律簡單,易于哼唱,聽眾可選擇自己感興趣的歌曲。歌曲的傳唱過程,實(shí)際上是聽眾和創(chuàng)作者通過音樂在情感上交流的過程。
四是傳播途徑廣。從最早的唱片、磁帶等到現(xiàn)在的各種播放器,其傳播載體的不斷更新進(jìn)步,加速了流行音樂的傳播。
民族文化與流行音樂的關(guān)系
民族文化是流行音樂的內(nèi)涵、底蘊(yùn),豐富了流行音樂的內(nèi)容;流行音樂又是民族文化創(chuàng)新的傳播載體。民族文化和流行音樂相互依托、相互促進(jìn)。一方面,民族文化是流行音樂創(chuàng)作的素材與靈感來源。民族文化中的古詩詞、傳統(tǒng)的民族樂曲、民族語言、戲曲等,都可以被運(yùn)用到流行音樂中,為流行音樂的創(chuàng)作提供素材;同時(shí)民族文化還包含頑強(qiáng)的拼搏精神、奮勇向前的斗爭精神等精神文化,將這些元素與流行音樂相融合,可以增加人們對音樂的情感共鳴;加入民族樂器則會(huì)使得流行音樂煥然一新,獨(dú)具特色。另一方面,流行音樂為民族文化的傳承提供了新方式、新路徑。中國的民族文化大多是通過書本知識傳授的,流行音樂民族化則是結(jié)合了時(shí)代特點(diǎn)的產(chǎn)物,增加了民族文化的傳播途徑,并且使得民族文化更容易被弘揚(yáng)與傳承。
總的來說,民族文化與流行音樂的融合是雙贏的方式,既使得流行音樂更具有內(nèi)涵與文化底蘊(yùn),又促進(jìn)了民族文化的傳播,同時(shí)還擴(kuò)大了民族文化的受眾群體。
流行音樂的民族特征分析
歌詞體現(xiàn)的民族性
將民族元素融入流行音樂中,主要是古典詩詞文學(xué)的詞句在流行音樂中的運(yùn)用。古詩詞結(jié)構(gòu)工整、意境唯美、情感豐富,是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,有著深厚的歷史底蘊(yùn)。融入古詩詞的流行音樂往往更有內(nèi)涵,更加容易記憶,更具傳唱性,比如鄧麗君演唱的《明月幾時(shí)有》的歌詞源于蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,大眾對于該首詞的詞句及其所表達(dá)的情感都非常熟悉,這首歌富有韻律的詞句、朗朗上口的旋律,表達(dá)出了更加濃烈的思念,體現(xiàn)了將古詩詞融入歌曲的韻律美;再比如周杰倫的《青花瓷》歌曲中也融入了許多古詩的意境,“天青色”“炊煙裊裊”等歌詞一出,再加上音樂的加持,仿佛讓人身臨其境,體現(xiàn)了民族文化融入流行音樂的意境美。還有許多歌曲將古詩詞用現(xiàn)代化的語言表達(dá)出來,既營造了意境,又表達(dá)了情感,同時(shí)還結(jié)合了民族元素,比如汪蘇瀧的《李清照》就結(jié)合了李清照耳熟能詳?shù)脑娫~,并運(yùn)用典故,使得這首歌更加生動(dòng)立體地表現(xiàn)出李清照的人物形象。這種表達(dá)方式與表現(xiàn)手法豐富了流行音樂歌詞的內(nèi)容,提升了流行音樂的整體表達(dá)效果。
旋律體現(xiàn)的民族性
具有民族特色的旋律在流行音樂中的運(yùn)用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是流行音樂旋律運(yùn)用了中國獨(dú)特的民族調(diào)式,中國民族調(diào)式分為五聲調(diào)式、六聲調(diào)式和七聲調(diào)式,或是采用民族調(diào)式中的三音階、四音階這種不完整的五聲音階作為音樂的主旋律;二是在流行音樂中融入了傳統(tǒng)的民族音樂旋律,這是一種將民族文化融入流行音樂中的常見的方式,傳統(tǒng)的民族音樂旋律耳熟能詳、有記憶性與時(shí)代感,旋律一響起便引人入勝。比如周筆暢的《瀏陽河2008》,在歌曲開頭部分便引用《瀏陽河》的詞和曲調(diào),熟悉的旋律穿過了數(shù)代人的歲月,激勵(lì)人們承載著時(shí)代的記憶,在新時(shí)代更加奮勇向前,其在歌曲的表達(dá)上既融入了民族音樂的曲風(fēng),又結(jié)合了現(xiàn)代流行音樂R&B曲風(fēng)[ 3 ],體現(xiàn)了傳統(tǒng)與時(shí)尚的碰撞,為中華民族傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)提供了新途徑。這種表達(dá)方式是對老一輩藝術(shù)家的致敬,是對民族文化的傳承,也是不同時(shí)代音樂人的交流。流行音樂的旋律可以體現(xiàn)出民族性。
樂器體現(xiàn)的民族性
民族樂器在我國有著非常悠久的歷史,先人靠自己的勞動(dòng)與智慧創(chuàng)造出了種類繁多的民族樂器。不管是二胡還是琵琶,每種樂器在漫長的歷史演化中都有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。民族樂器不僅在古典音樂中使用比較頻繁,在當(dāng)前的流行音樂中也被廣泛應(yīng)用。我國的流行音樂在發(fā)展的初期,幾乎每首流行音樂中都有民族樂器的身影,并且其扮演著重要角色。尤其是近年來中華文化的影響力逐漸提高,“中國風(fēng)”音樂受到市場的認(rèn)可,民族樂器在流行音樂中的地位也越來越重要、越來越明晰。更多作品的創(chuàng)作思路不斷地成熟,圍繞主旋律進(jìn)行創(chuàng)作的作品大量涌現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),在流行音樂中,琵琶與二胡的配合是最常見的。把二胡與流行音樂進(jìn)行結(jié)合會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。比如劉德華的作品《來生緣》,其中二胡幾乎貫穿歌曲始終,二胡獨(dú)特的音色將凄涼感渲染得恰到好處。周杰倫的很多歌曲也使用了二胡,比如在他的《東風(fēng)破》中,二胡將悲愴的情緒拿捏得恰到好處,將廣大聽眾帶入哀傷的旋律之中。除了傳統(tǒng)的民族樂器以外,流行音樂還將民族樂器與西方樂器相結(jié)合,進(jìn)行了有意義的探索,從而使得歌曲更富有表現(xiàn)力。
演唱風(fēng)格體現(xiàn)的民族性
一方面是流行音樂在對傳統(tǒng)民歌進(jìn)行借鑒的基礎(chǔ)上與其相融合。從題材上來講,我國的傳統(tǒng)民歌起源于人民的生活與日常的生產(chǎn)活動(dòng)。傳統(tǒng)民歌在唱腔上極為豐富,在群眾中的傳唱度也很高,與當(dāng)?shù)氐纳蠲芮邢嚓P(guān),因此地域性較為明顯。上個(gè)世紀(jì)末,西北地區(qū)的音樂較為流行。流行音樂則是在這一基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作并取得了一系列成就,出現(xiàn)了一部部優(yōu)秀的作品。在這一創(chuàng)作背景下,我國的流行音樂與傳統(tǒng)民歌的結(jié)合日益緊密,取材自民歌的流行音樂大量出現(xiàn)。比如著名歌手鄭鈞的《灰姑娘》,這首歌既有流行音樂的元素,又有云南傣族民歌元素,其中葫蘆絲的襯托,使歌曲展現(xiàn)出了優(yōu)美時(shí)尚的風(fēng)格,這體現(xiàn)出流行音樂的包容性。進(jìn)入21世紀(jì)以來,流行音樂除了在題材上借鑒民歌、在格調(diào)上借鑒歐美音樂以外,在演唱風(fēng)格上也開始采用民族的元素,逐漸在更深的維度中體現(xiàn)出民族性的特點(diǎn)。如《新貴妃醉酒》就是由京劇改編而來的流行歌曲。這首歌既包含京劇唱腔,又有通俗的唱法。李玉剛巧妙地將兩種元素結(jié)合起來,用自己獨(dú)特的嗓音將這首歌近乎完美地表現(xiàn)出來。整首歌給人一種韻味十足、松弛有度的感覺,讓人心曠神怡、回味無窮。同時(shí),李玉剛在這首歌的演繹上也用足了巧思,他沒有采用京劇唱腔拖音的特點(diǎn),而是將這首歌表現(xiàn)得輕巧舒緩,這也在無形中增加了此曲的流行性。再比如近年來受到各年齡層歡迎的組合——鳳凰傳奇,他們的歌曲就是流行音樂與民歌完美結(jié)合的典范,該組合創(chuàng)作的很多歌曲都大受歡迎。
流行音樂的民族性影響分析
在理論體系方面對流行音樂的影響
民族音樂方面,學(xué)者們對民族音樂、民族聲樂、民歌的研究呈現(xiàn)逐年遞增的趨勢。當(dāng)下對民族音樂方面的研究熱度越來越高,民族音樂也越來越受到重視、研究成果的數(shù)量也呈現(xiàn)出穩(wěn)定增長的態(tài)勢,即使是在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,相關(guān)領(lǐng)域?qū)γ褡逡魳返难芯繜崆橐琅f高漲。從大家搜索的關(guān)鍵詞來看,“唱法”一詞出現(xiàn)的頻率是最高的。進(jìn)一步分析關(guān)鍵詞可知,與民族聲樂聯(lián)系較為緊密的領(lǐng)域是音樂相關(guān)的專業(yè)。從這一關(guān)鍵詞可以看出,盡管民族聲樂地域性特征明顯,多與當(dāng)?shù)貏谧魃钕嚓P(guān),但其在演繹、唱法方面的專業(yè)性受到各領(lǐng)域研究學(xué)者的認(rèn)可,其專業(yè)性要高于流行音樂。
流行音樂方面,其相關(guān)的研究在數(shù)量上少于對民族音樂的研究數(shù)量,與流行音樂相關(guān)的關(guān)鍵詞的集中度也明顯低于民族音樂,并且相關(guān)的研究成果也比較少,這也說明流行音樂在理論方面的研究較晚。進(jìn)一步分析搜索出來的文獻(xiàn)可以發(fā)現(xiàn),也有部分學(xué)者將流行音樂與教學(xué)進(jìn)行結(jié)合加以研究,尤其是關(guān)于中學(xué)生的音樂教育。流行音樂與民族音樂相比,更加通俗直白、易傳唱,因而更容易受到學(xué)生的歡迎與認(rèn)可。其在幫助減輕學(xué)生壓力方面也有一定作用,從而受到眾多音樂教材的選錄以及教師的使用。當(dāng)然,在搜索流行音樂的時(shí)候,也可以經(jīng)常見到“二胡”“琵琶”“古箏”“笛子”等字樣的出現(xiàn),從中可以看到民族文化與流行音樂交融的影子。
在實(shí)踐方面對流行音樂的影響
一方面,民族音樂為流行音樂的發(fā)展注入了民族的特性。流行音樂在發(fā)展中不斷融入我國各個(gè)民族的音樂文化元素,形成了獨(dú)樹一幟的“中國風(fēng)”,使我國的流行音樂在世界流行音樂中占有一定的地位。當(dāng)前的流行音樂在樂曲編排上所吸收的民族文化與元素越來越多、越來越常見,不管是在場景的演繹安排上還是在曲譜的創(chuàng)作上,都受到了民族音樂、民族樂器的影響。
另一方面,民族音樂使流行音樂的文化功能不斷加強(qiáng)。民族音樂不管是在情感的表達(dá)與渲染上,還是在民族力量的彰顯上,都有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢與條件。流行音樂在對民族音樂借鑒交融的過程中,情感表達(dá)能力逐漸增強(qiáng),主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是歌詞方面多與時(shí)代背景、熱點(diǎn)事件相聯(lián)系,這有利于與聽眾之間的溝通更有效。二是音樂對現(xiàn)代場景的描述更容易引起大家的共情,從而促進(jìn)正能量的傳播。三是民族特色的注入讓流行音樂在民族情感的表達(dá)上更加有力。
民族聲樂、民族器樂、民歌民謠在理論方面對流行音樂產(chǎn)生了一定的影響。這種影響的傳播路徑主要是:學(xué)者們對民族音樂理論進(jìn)行研究,然后通過直接影響音樂領(lǐng)域的理論研究對流行音樂的理論與實(shí)踐研究產(chǎn)生間接影響。同時(shí),民族音樂對流行音樂有著更深遠(yuǎn)的影響,它可以將流行音樂的理論研究范圍進(jìn)一步擴(kuò)大至中學(xué)教育,還可以擴(kuò)展到學(xué)前教育、初等教育等領(lǐng)域,甚至是高等教育領(lǐng)域,為流行音樂的發(fā)展厚植根基,提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)與素材。
流行音樂的民族化特點(diǎn)是對音樂文化與民族文化融合發(fā)展趨勢的反映,是流行音樂得以不斷發(fā)展的重要途徑。在時(shí)代不斷發(fā)展的大背景下,流行音樂與民族文化不斷相互借鑒,并在各自的領(lǐng)域深入發(fā)展。博大精深、源遠(yuǎn)流長的中國文化,和植根于中華民族的深厚歷史與風(fēng)土人情,都為我國流行音樂的不斷創(chuàng)新與發(fā)展、不斷走向更高的國際舞臺提供了無盡的精神財(cái)富與思考。
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3594501908297