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      基于新媒體時代的圖書館經(jīng)典讀物閱讀推廣模式創(chuàng)新分析

      2022-03-17 23:17:58許藝鋒
      科技資訊 2022年3期
      關(guān)鍵詞:新媒體時代圖書館分析

      摘??要:在大數(shù)據(jù)時代背景下,新媒體技術(shù)因其自身特性,被廣泛應(yīng)用在各行各業(yè)中,將其與圖書館服務(wù)進(jìn)行有效融合,不僅可以提高讀者的閱讀體驗,推進(jìn)圖書館向多元化方向發(fā)展,還對人們的文化素養(yǎng)具有促進(jìn)的作用。基于此,該文對新媒體時代下圖書館經(jīng)典讀物閱讀推廣的重要性進(jìn)行闡述,對推廣過程中存在的問題進(jìn)行分析,并提出相應(yīng)的創(chuàng)新措施,希望為讀者提供更精準(zhǔn)的服務(wù)。

      關(guān)鍵詞:新媒體時代??經(jīng)典讀物??圖書館??分析

      中圖分類號:G250???????????文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A???????????文章編號:1672-3791(2022)02(a)-0000-00Analysis?on?the?Innovation?of?Library?Classic?Reading?Promotion?Model?Based?on?the?New?Media?Era

      Abstract:?Under?;the?background?of?big?data?era,?new?media?technology?is?widely?used?in?all?walks?of?life?because?of?its?own?characteristics.?Effectively?integrating?it?with?library?services?can?not?only?improve?readers'?reading?experience?and?promote?the?development?of?Library?in?a?diversified?direction,?but?also?promote?people's?cultural?literacy.?Based?on?this,?this?paper?expounds?the?importance?of?Library?Classic?Reading?Promotion?in?the?new?media?era,?analyzes?the?problems?existing?in?the?promotion?process,?and?puts?forward?corresponding?innovative?measures,?hoping?to?provide?more?accurate?services?for?readers.

      Key?Words:?New?media?era;?Classic?books;?Library;?Analysis

      信息時代的到來,傳統(tǒng)圖書館服務(wù)模式已經(jīng)不能滿足人們的需求,新媒體技術(shù)因具有科技性、交互性、多元性等特點,符合全民閱讀的國家文化戰(zhàn)略,將二者進(jìn)行有效融合,形成全新的閱讀模式,對弘揚(yáng)傳承傳統(tǒng)文化,提高社會文化水平具有重要的作用,必須對其進(jìn)行深入探討。

      1新媒體時代圖書館經(jīng)典讀物閱讀推廣的重要性

      經(jīng)典閱讀是經(jīng)歷時間的沉淀,蘊(yùn)含著寶貴財富的文化作品,具有一定的典范性和權(quán)威性,讀者通過閱讀,不僅可以提高傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與傳承,還對讀者的文化修養(yǎng)具有培養(yǎng)的作用,但在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的當(dāng)下,受現(xiàn)代文化的沖擊,導(dǎo)致傳統(tǒng)文化的發(fā)展受到嚴(yán)重的影響,而圖書館作為社會文化體系中的重要部分,通過對經(jīng)典閱讀進(jìn)行推廣,可以引領(lǐng)更多的人投入閱讀中,推動經(jīng)典文化的傳承,讓更多人了解文化傳承,為民族的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)[1]。與此同時,受外在環(huán)境的影響,大部分讀者喜愛網(wǎng)絡(luò)閱讀,庸俗的閱讀書籍為社會閱讀帶來一定的危機(jī),為傳統(tǒng)的閱讀方式帶來沖擊,圖書館通過對經(jīng)典閱讀進(jìn)行推廣,對閱讀服務(wù)項目進(jìn)行豐富,可以提高讀者的認(rèn)可度,吸引更多的讀者步入圖書館,重新建立起文化品牌,利于讀者樹立正確的價值理想,提高圖書館的社會效益,并且在此基礎(chǔ)上,讀者可以在閱讀的過程中實現(xiàn)自我提升,進(jìn)一步提高讀者的文化修養(yǎng)。

      2新媒體時代下圖書館閱讀推廣過程中存在的問題

      2.1閱讀推廣模式較單一

      聚集化是新媒體技術(shù)獨有的特點,在大數(shù)據(jù)時代背景下,網(wǎng)絡(luò)活動在開展的過程中主要以新媒體平臺為載體,匯聚大量不同行業(yè)、不同層次的用戶,實現(xiàn)用戶的全覆蓋化,將該技術(shù)與圖書館工作進(jìn)行結(jié)合,為圖書館的推廣工作提供重要的保障。但在實際運(yùn)行的過程中,存在閱讀推廣模式單一的現(xiàn)象,主要是利用微博、微信公眾號等方式進(jìn)行推廣,在其他新媒體平臺應(yīng)用較少,與社會發(fā)展需求不符,無法保證推廣宣傳工作的效果,發(fā)揮圖書館的應(yīng)用價值。

      2.2閱讀群體定位較狹窄

      經(jīng)典作品包含的種類較多、涉及領(lǐng)域較廣泛,基于此,圖書館在對經(jīng)典閱讀進(jìn)行推廣的過程中,為保證推廣工作的落實效率,必須要根據(jù)用戶群體的特點,結(jié)合人們的喜愛,采取針對性的推廣活動。但目前,在對經(jīng)典閱讀進(jìn)行推廣時,由于定位不準(zhǔn)確,缺乏系統(tǒng)性的推廣體系,導(dǎo)致對讀者的定位模糊,所制訂的推廣方案與人們的需求不符,導(dǎo)致推廣工作的效果不顯著。另外,在新媒體時代下,人們生活方式逐漸豐富,對于閱讀活動的內(nèi)容也提出一定的要求,為吸引更多的讀者,需要結(jié)合當(dāng)下用戶群體的閱讀喜好與需求,設(shè)置多元化的閱讀活動,但在推廣的過程中,在閱讀活動制定方面仍存在著一定的局限,影響推廣工作的落實。

      2.3工作人員綜合素質(zhì)低

      圖書館工作人員的專業(yè)技術(shù)和綜合素質(zhì)是保證推廣工作有序開展的重要保障,在新媒體時代下,為推進(jìn)工作的有效落戶,不僅需要保證閱讀的服務(wù)品質(zhì),還要對工作人員的新媒體素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)進(jìn)行嚴(yán)格控制,確保其對新媒體平臺的運(yùn)作方式可以熟練掌握,對推廣工作模式可以詳細(xì)了解,保證經(jīng)典閱讀推廣工作的最優(yōu)效果,但目前存在圖書館工作人員服務(wù)意識薄弱,對新媒體認(rèn)知不足,對于拍攝、剪輯等專業(yè)技術(shù)不了解的情況,影響推廣工作的有效落實。

      3圖書館經(jīng)典讀物閱讀推廣模式創(chuàng)新的措施

      3.1實現(xiàn)多元化閱讀推廣渠道

      對于經(jīng)典讀物閱讀推廣渠道過于單一的問題,必須采取有效的措施進(jìn)行解決,實現(xiàn)多元化推廣渠道,制定完善的推廣體系,提高讀者獲取知識的便利性[2]。其一,利用大數(shù)據(jù)技術(shù)。以大數(shù)據(jù)技術(shù)為載體,為讀者提供個性化的服務(wù),確保其滿足人們多元化的需求,在具體進(jìn)行實施時,圖書館可以針對讀者的需求,利用大數(shù)據(jù)信息的分析技術(shù),對讀者的需求進(jìn)行細(xì)化,構(gòu)建讀者的個人數(shù)據(jù)庫,通過對讀者的查詢、借閱信息進(jìn)行分析,對閱讀數(shù)據(jù)進(jìn)行收集,有針對性地為讀者提供資源,以此保證推廣服務(wù)的準(zhǔn)確性,提高經(jīng)典閱讀的推廣效果。其二,利用微博。微博具有時效性高的特點,作為熱門資源的推廣平臺,將其與圖書館閱讀推廣工作進(jìn)行結(jié)合,可以在最短的時間內(nèi)讓更多人熟知,并且利用評論功能,可以及時得到對信息的反饋,對存在的不足及時進(jìn)行調(diào)整,為閱讀推廣工作提供了極大的便利。應(yīng)用該種途徑進(jìn)行推廣時,讀者與圖書館之間具有平等的關(guān)系,可以打破時間、空間的限制,快速進(jìn)行溝通,在圖書館對相應(yīng)資源進(jìn)行介紹時,讀者可以根據(jù)介紹的內(nèi)容選擇自己喜愛的作品進(jìn)行閱讀,在保證閱讀質(zhì)量的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高了讀者的文化素養(yǎng)。其三,利用微信。在該平臺中存在著各個年齡段的群體,應(yīng)用該推廣渠道可以實現(xiàn)全方位的覆蓋,借助文字、視頻、圖片等形式對信息資源進(jìn)行匯總,以公眾號、小程序、朋友圈多種形式展開互動環(huán)節(jié),以確保更多的人參與到咨詢服務(wù)中,發(fā)揮其社交傳播優(yōu)勢,達(dá)到推廣的效果。另外,在應(yīng)用該種方法時,可以借助大數(shù)據(jù)平臺,對讀者的興趣愛好進(jìn)行鎖定,打造一個系統(tǒng)性的互聯(lián)網(wǎng)閱讀環(huán)境,以此進(jìn)一步提高閱讀推廣效果。

      3.2有針對性地細(xì)分閱讀群體

      在進(jìn)行經(jīng)典讀物閱讀推廣工作時,要根據(jù)閱讀群體之間的差異性,制定差異化的推廣策略,對閱讀群體有針對性地進(jìn)行劃分,保證推廣工作的精準(zhǔn)性。新媒體背景下,在閱讀方式發(fā)生改變的前提下,人們的閱讀習(xí)慣發(fā)生著變化,個性化閱讀需求也逐漸呈現(xiàn),為提高讀者的閱讀體驗,在保證服務(wù)工作質(zhì)量的前提下,對人們的個性化需求也要重視,圖書館要以文化傳承為推廣核心,對傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)模式進(jìn)行革新,保證服務(wù)推廣工作的高效開展。在具體落實時,要根據(jù)讀者的特點對其進(jìn)行細(xì)分,對閱讀興趣和群體特點進(jìn)行詳細(xì)了解,根據(jù)調(diào)研結(jié)果采取相應(yīng)的推廣措施。在對其進(jìn)行調(diào)研時,可以采用線上線下的方式進(jìn)行調(diào)研,在線上可以借助大數(shù)據(jù)技術(shù),根據(jù)讀者的訪問、搜索等記錄,對其基本閱讀情況進(jìn)行了解,根據(jù)讀者的喜好和閱讀興趣推送相關(guān)的閱讀內(nèi)容,以此提供更準(zhǔn)確的推廣服務(wù);在線下主要采用問卷調(diào)查的方式,通過發(fā)放調(diào)查問卷了解讀者群體喜歡的作品類型、閱讀的渠道等,在對信息進(jìn)行匯總后,制訂針對性的推廣方案[3]。另外,在進(jìn)行調(diào)研時,對于讀者的分類可以根據(jù)讀者喜愛的作品、讀者的年齡、讀者的閱讀習(xí)慣等建立立體化的讀者結(jié)構(gòu)體系,根據(jù)分類的結(jié)果,結(jié)合經(jīng)典閱讀的種類,制定相應(yīng)的推廣策略,最大化地保證推廣的效果。

      3.3提高工作人員的綜合素養(yǎng)

      在對閱讀推廣模式進(jìn)行創(chuàng)新的過程中,必須對圖書館工作人員的綜合素質(zhì)和新媒體素養(yǎng)進(jìn)行重視,打造專業(yè)化的圖書館工作隊伍。首先,圖書館工作人員作為讀者與圖書館之間溝通的紐帶,在推廣工作中發(fā)揮著不可替代的作用,為保證經(jīng)典讀物閱讀推廣的實效性,要加強(qiáng)工作人員的素質(zhì)建設(shè)工作,以為讀者服務(wù)為工作核心,將新媒體技術(shù)與推廣工作進(jìn)行有效融合,推進(jìn)圖書館經(jīng)典讀物閱讀推廣工作的順利開展。其次,在推廣過程中,工作人員需具備扎實的專業(yè)技術(shù)和新媒體素養(yǎng),保證對新媒體技術(shù)的運(yùn)用可以熟練掌握,具備相應(yīng)的服務(wù)精神和責(zé)任意識,提高工作的規(guī)范性,最大化地發(fā)揮自身的教育職能。最后,圖書館要重視對員工的培訓(xùn)教育工作,建立完善的培訓(xùn)機(jī)制,培訓(xùn)內(nèi)容不僅包括館內(nèi)的專業(yè)知識和自身的綜合素質(zhì),還要將其信息技術(shù)、新媒體運(yùn)營、情報學(xué)等內(nèi)容考慮到位,打造高端復(fù)合型人才,保證推廣工作的有效落實。圖書館管理人員也要加大投入力度,聘請專業(yè)人才展開業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流,引進(jìn)先進(jìn)的推廣技術(shù),從其他圖書館獲取寶貴經(jīng)驗,以此提高經(jīng)典閱讀推廣的工作效果。另外,為提高工作人員的工作積極性,強(qiáng)化其責(zé)任意識,圖書館管理人員可以建立獎懲制度,對表現(xiàn)優(yōu)異的員工給予獎勵,以此提升工作人員的能動性,保證工作落實的效率。

      4其他建議

      4.1拓展圖書館閱讀服務(wù)觸角

      為保證推廣工作的高效開展,提高圖書館的服務(wù)水平,要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,對圖書館閱讀服務(wù)的觸角進(jìn)行拓展,建立完善的圖書館服務(wù)體系,打造全新的圖書館+模式,以閱讀推廣工作為中心點,圍繞其建設(shè)文化圈,打造基層服務(wù)網(wǎng)點,以此提高圖書館服務(wù)范圍,同時為最大化地提高閱讀的便利性,可以建立圖書館分館,打造圖書流動車等項目,實現(xiàn)全區(qū)域、全方位的覆蓋[4]。在對閱讀進(jìn)行推廣時,為順應(yīng)時代的發(fā)展需求,要重視信息決策參考咨詢工作,發(fā)揮其在圖書館業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)中的核心地位,對信息資源進(jìn)行深入分析,對所需要推廣的信息內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真選取,以此為依據(jù)制訂完善的決策方案,將有價值的信息內(nèi)容傳播給更多人,使人們對圖書館的價值有更深層次的認(rèn)知。另外,在推廣的過程中,要將特殊閱讀人群考慮到位,將服務(wù)的寬度不斷拓展,展現(xiàn)出獨有的關(guān)懷,以此提高該類讀者的精神文化世界,強(qiáng)化其文化素養(yǎng)。

      4.2優(yōu)化完善圖書館合作機(jī)制

      在對經(jīng)典閱讀進(jìn)行推廣的過程中,要將新媒體技術(shù)與社會資源進(jìn)行充分結(jié)合,構(gòu)建完善的圖書館合作機(jī)制,使閱讀活動呈現(xiàn)多樣性,在潛移默化中將經(jīng)典閱讀滲入到生活中,發(fā)揮出閱讀的效應(yīng),可以將信息技術(shù)貫穿在經(jīng)典作品出版到閱讀的整個流程中,使閱讀活動向更深層次的方向發(fā)展,并且在此過程中為保證融合的緊密性,圖書館要根據(jù)具體情況,制定有效的保障機(jī)制。通過該種合作方式,可以將資源進(jìn)行有效的整合,提高信息的共享,實現(xiàn)不同形式的推廣活動。值得注意的是,在開展合作項目時,圖書館要根據(jù)合作的情況,對合作的結(jié)果進(jìn)行總結(jié),對各方的責(zé)任進(jìn)行明確,對所投入的資源進(jìn)行詳細(xì)掌握,以此實現(xiàn)協(xié)同發(fā)展。

      4.3建立閱讀推廣的長效機(jī)制

      實現(xiàn)全民閱讀戰(zhàn)略目標(biāo),必須要根據(jù)實際情況,建立閱讀推廣長效機(jī)制。在具體實施時,要以國家政策為依據(jù),建立推廣宣傳隊伍,協(xié)同整個社會共同參與,展開全方位的策劃安排工作,打造出全民參與的閱讀推廣局面,通過該種持續(xù)性的循環(huán),使閱讀成為一種常態(tài)化的社會活動,提高社會的整體效益。圖書館作為策劃的主體,為吸引更多的讀者走入圖書館,要設(shè)計多元化的經(jīng)典閱讀活動,運(yùn)用當(dāng)前的流行因素,吸引更多人關(guān)注。例如:穿漢服是當(dāng)前年輕人比較喜愛的活動,可以以此為基點,開展“穿漢服,讀經(jīng)典”的文化品牌活動,在活動中融入更多的經(jīng)典元素,以此將閱讀融入生活中,提高人們的閱讀意識[5-7]。

      5結(jié)語

      總而言之,在新媒體時代背景下,對經(jīng)典讀物閱讀模式進(jìn)行創(chuàng)新,順應(yīng)時代的發(fā)展趨勢,不僅提高了圖書館閱讀服務(wù)的質(zhì)量,吸引更多的讀者進(jìn)行閱讀,還對經(jīng)典文化的傳承具有重要的作用,必須對其進(jìn)行深入探討,實現(xiàn)多元化閱讀推廣渠道,建立閱讀推廣長效機(jī)制,保證閱讀推廣工作的高效開展。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 邵夢珂.廈門市少年兒童圖書館兒童經(jīng)典閱讀推廣研究[D].福州:福建師范大學(xué),2020.

      [2] 戴明.新媒體時代公共圖書館全民閱讀推廣策略研究[J].科技資訊,2021,19(24):141-143.

      [3] 鄧香蓮.經(jīng)典讀物閱讀推廣模式創(chuàng)新及其對出版業(yè)的啟示[J].中國出版,2019(09):33-36.

      [4] 胡愛民.數(shù)字人文背景下圖書館經(jīng)典閱讀推廣服務(wù)轉(zhuǎn)型及實現(xiàn)路徑研究[J].圖書館工作與研究,2018(5):49-52,63.

      [5] 郭思蓓.河北省圖書館微信公眾平臺信息服務(wù)用戶滿意度研究[D].保定:河北大學(xué),2021.

      [6] 王鑫.公共圖書館抖音賬號運(yùn)營及優(yōu)化策略[D].保定:河北大學(xué),2021.

      [7] 王丹.大數(shù)據(jù)時代公共圖書館圖書管理的創(chuàng)新路徑[J].傳媒論壇,2021,4(22):146-148.

      作者簡介:許藝鋒(1968—),男,大專,助理館員,研究方向為閱讀推廣。

      2117500783308

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