數(shù)字媒體時代動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)探討

摘??要：數(shù)字媒體對動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來了多方面影響，本文對此展開分析，探討數(shù)字媒體給動畫產(chǎn)業(yè)造成的具體影響，并提出相關(guān)的發(fā)展策略，指出要創(chuàng)新動畫設(shè)計(jì)與制作模式、加大設(shè)備投入與技術(shù)研發(fā)、完善動畫專業(yè)人才培養(yǎng)以及規(guī)范媒介版權(quán)管理與品牌經(jīng)營等措施，以供參考。關(guān)鍵詞：數(shù)字媒體??動畫產(chǎn)業(yè)??影響??發(fā)展??專業(yè)人才

中圖分類號：?TN919.82文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A??文章編號：1672-3791（2021）01（b）-0000-00

Discussion?on?the?Development?of?Animation?Industry?in?the?Digital?Media?Era

Abstract：Digital?media?has?brought?many?impacts?on?the?development?of?animation?industry.?This?paper?analyzes?this，?discusses?the?specific?impact?of?digital?media?on?animation?industry，?puts?forward?relevant?development?strategies，?and?points?out?that?it?is?necessary?to?innovate?animation?design?and?production?mode，?increase?equipment?investment?and?technology?research?and?development，?improve?the?training?of?animation?professionals，?and?standardize?media?copyright?management?and?brand?management，?For?reference.

Key?Words：?Digital?media;?Animation?industry;?Influence;?Development;?Professionals

互聯(lián)網(wǎng)與信息技術(shù)的發(fā)展，推動著時代的不斷進(jìn)步。進(jìn)入數(shù)字媒體時代后，整個人類社會都受到了巨大影響并發(fā)生了不小變化，各行各業(yè)都面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。動畫產(chǎn)業(yè)在數(shù)字媒體時代也迎來了變革契機(jī)，需要在準(zhǔn)確把握相關(guān)影響與變化的前提下，合理采取有效策略與措施，推動整個產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新進(jìn)步、健康發(fā)展、持續(xù)繁榮。尤其要重點(diǎn)關(guān)注先進(jìn)信息技術(shù)、數(shù)字媒體傳播渠道等對整個產(chǎn)業(yè)造成的影響，積極推動動畫制作與傳播模式的變革，構(gòu)建更加契合數(shù)字媒體時代的動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式。

1國內(nèi)動畫產(chǎn)業(yè)概述

動畫作為集合了繪畫、電影、攝影、音樂、文學(xué)等眾多藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式，受眾面廣，不少動畫作品均是老少皆宜，相應(yīng)的動畫市場極大。動畫一般可分為而二維動畫與三維動畫兩種，而在新時期背景下也出現(xiàn)CG動畫與網(wǎng)絡(luò)動畫等更加契合時代發(fā)展需要的分類方式[1]。我國動畫的起源可追溯至20世紀(jì)20年代，建國后也出現(xiàn)了包括《大鬧天宮》《哪吒鬧?！返冉?jīng)典作品。不過建國后很長一段時間國內(nèi)對動畫產(chǎn)業(yè)重視不夠，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展沒有跟上世界動畫發(fā)展腳步，相較于美國、日本等動畫大國存在明顯的技術(shù)、人才劣勢。到2013年，在政策與市場的雙重利好下，我國動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展才迎來春天。一方面動畫市場規(guī)?？焖僭鲩L;另一方面大量優(yōu)秀動畫作品開始涌現(xiàn)，同時相關(guān)優(yōu)惠政策相繼出臺與實(shí)施[2]。目前來看，我國動畫產(chǎn)業(yè)正處于蓬勃發(fā)展的階段，還有著無限可能。

2數(shù)字媒體時代對動畫產(chǎn)業(yè)造成的影響

2.1動畫設(shè)計(jì)全面創(chuàng)新與變革

首先，動畫設(shè)計(jì)模式有所變化。數(shù)字媒體技術(shù)的運(yùn)用，意味著動畫創(chuàng)作者能夠直接電腦軟件完成繪畫設(shè)計(jì)工作，并且能夠借助數(shù)字媒體完善設(shè)計(jì)思路，相應(yīng)的設(shè)計(jì)質(zhì)量與效率都會得到明顯提升。其次，動畫設(shè)計(jì)動感效果更為明顯。在數(shù)字媒體技術(shù)的支持下，動畫創(chuàng)作者能夠?qū)?D與3D技術(shù)進(jìn)行完美結(jié)合，同時對動畫本身的動感效果進(jìn)行優(yōu)化，從而營造更為良好的觀感[3]。

2.2動畫制作更加多樣化和高效化

數(shù)字媒體時代下，動畫制作的方式更為多樣，同時動畫制作門檻有所降低、制作效率有所提升。在這一背景下，越來越多的個人參與到動畫制作中來，譬如Flash技術(shù)與動畫的結(jié)合，催生出了大量膾炙人口的Flash動畫作品。而動畫制作的多樣化與高效化發(fā)展，意味著動畫產(chǎn)業(yè)不再完全由動畫公司所主導(dǎo)，個人與小型團(tuán)隊(duì)也能為整個市場和產(chǎn)業(yè)帶來新的活力。比如《小小火柴人》《小破孩》《打，打個大西瓜》等，均是這一背景下出現(xiàn)的優(yōu)秀作品[4]。

2.3動畫傳播路徑大幅拓寬

數(shù)字媒體時代給動畫的傳播拓展了新的途徑。長期以來，“小屏幕”電視與“大屏幕”電影都是動畫傳播的主要媒介。而進(jìn)入數(shù)字媒體時代，人們能夠通過各種渠道觀看動畫，如網(wǎng)頁、計(jì)算機(jī)軟件、智能手機(jī)App等。動畫傳播路徑的拓寬，能夠給觀眾帶來更為便捷的觀看體驗(yàn)，也能有效拓展動畫用戶規(guī)模。

2.4動畫的藝術(shù)審美訴求有所變化

進(jìn)入數(shù)字媒體時代，動畫的藝術(shù)審美訴求發(fā)生了一定變化。一方面，動畫作品的參與性和互動性有所增強(qiáng)，媒體使用更加強(qiáng)調(diào)綜合性，作品題材與內(nèi)容呈現(xiàn)出明顯的生活化、娛樂化趨勢，同時后現(xiàn)代主義藝術(shù)思想在各類動畫作品中廣泛出現(xiàn)。另一方面，受眾希望獲得直接、簡略的視聽享受，感受更加自由寬廣的想象空間，感受多方位一體化的娛樂方式，體驗(yàn)豐富且具有深度的民族文化。

2.5產(chǎn)業(yè)模塊化與技術(shù)化特征明顯

進(jìn)入數(shù)字媒體時代后，受眾對動畫質(zhì)量的要求逐步提升，全面體現(xiàn)在故事、畫面、音樂、聲效、動感、文化、思想等各個方面，相應(yīng)的動畫制作體量明顯增大。這意味著動畫制作人員規(guī)模十分巨大，不同人員負(fù)責(zé)不同模塊已成必然趨勢。與此同時，動畫制作技術(shù)的進(jìn)步將成為影響動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用將直接關(guān)系到動畫作品的制作質(zhì)量、效率等[5]。

2.6人才缺口進(jìn)一步擴(kuò)大

很長一段時間以來，動畫產(chǎn)業(yè)都沒有受到足夠重視，即便在當(dāng)前依舊有不少人對動畫抱有偏見。這直接導(dǎo)致高等教育動畫專業(yè)的建設(shè)較為滯后，育人模式并不完善，整個動畫產(chǎn)業(yè)的人才缺口較大。而進(jìn)入數(shù)字媒體時代后，動漫產(chǎn)業(yè)對不同領(lǐng)域、不同層次技術(shù)人才的需求進(jìn)一步擴(kuò)大，而動畫專業(yè)教育的創(chuàng)新和改革明顯滯后于產(chǎn)業(yè)發(fā)展，相應(yīng)的人才缺口進(jìn)一步擴(kuò)大。

3數(shù)字媒體時代動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略

3.1全面創(chuàng)新動畫設(shè)計(jì)與制作模式

對動畫設(shè)計(jì)與制作模式進(jìn)行合理創(chuàng)新與優(yōu)化，是新時期背景下推動動畫產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的重要措施。以創(chuàng)新盈利模式和完善動畫產(chǎn)業(yè)鏈條為基礎(chǔ)，科學(xué)引導(dǎo)動畫創(chuàng)作生產(chǎn)，優(yōu)化動畫產(chǎn)業(yè)布局結(jié)構(gòu)，實(shí)施骨干企業(yè)和重大項(xiàng)目帶動戰(zhàn)略，對數(shù)字媒體時代的動畫設(shè)計(jì)與制作模式進(jìn)行合理創(chuàng)新。以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、現(xiàn)實(shí)題材等作為動畫作品題材來源，對數(shù)據(jù)信息的素材進(jìn)行合理提取，充分利用大數(shù)據(jù)等為動畫創(chuàng)作提供支持，將客觀數(shù)據(jù)與主觀創(chuàng)作需求相融合，制作出符合市場預(yù)期且能表達(dá)創(chuàng)作者意志的優(yōu)秀作品。推動動畫創(chuàng)作的模塊化發(fā)展，適當(dāng)強(qiáng)化動畫制作人與導(dǎo)演的重要地位，形成全模塊統(tǒng)一管理的制作模式，明確分工并發(fā)揮專業(yè)人才的專業(yè)優(yōu)勢，切實(shí)提高動畫制作質(zhì)量與效率。在動畫設(shè)計(jì)與制作過程中加大對計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)等的運(yùn)用，借助計(jì)算機(jī)軟件優(yōu)化動畫制作流程，實(shí)現(xiàn)一邊制作一邊修改，大幅度提高制作效率的同時保障作品質(zhì)量[6]。推動文案腳本、美術(shù)設(shè)定、原畫分鏡、動畫制作、配音剪輯等制作流程的適當(dāng)協(xié)同，在遵循傳統(tǒng)制作流程的同時強(qiáng)化制作協(xié)同性，借助云平臺、專業(yè)軟件等統(tǒng)籌進(jìn)度與分享信息，在統(tǒng)一管理、模塊化制作的基礎(chǔ)上促進(jìn)動畫制作生產(chǎn)效率的有效提升。

3.2加大設(shè)備投入與技術(shù)研發(fā)應(yīng)用力度

動畫產(chǎn)業(yè)逐步朝著規(guī)模化、現(xiàn)代化方向發(fā)展，相應(yīng)的資金投入規(guī)模有所增加。加大資金投入并合理制定動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展方案，加大設(shè)備投入與技術(shù)研發(fā)應(yīng)用力度，著重從技術(shù)基礎(chǔ)層面推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以先進(jìn)設(shè)備與技術(shù)助力動畫制作水平的全方位提升。強(qiáng)化對動畫創(chuàng)作生產(chǎn)的引導(dǎo)，推進(jìn)動畫技術(shù)創(chuàng)新，強(qiáng)化人才支撐，著力探索3D動畫制作技術(shù)，并在產(chǎn)業(yè)模塊化發(fā)展的進(jìn)程中建設(shè)技術(shù)先進(jìn)型服務(wù)企業(yè)，推動整個行業(yè)技術(shù)水平提升。

3.3發(fā)展獨(dú)具民族特色審美價(jià)值的動畫作品

群眾對動畫作品的質(zhì)量提出了更高要求，廣泛體現(xiàn)在制作精良程度、故事精彩程度、藝術(shù)表現(xiàn)力等方面。進(jìn)入數(shù)字媒體時代，傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)有了新的土壤，動漫作品也要圍繞民族特色文化、價(jià)值取向等踐行文化傳承價(jià)值。在凸顯動畫作品的外在美、形式美以及功能美的基礎(chǔ)上，積極挖掘動畫中的民族特色審美價(jià)值。尋找民族化的精神歸依，將先進(jìn)制作技術(shù)與傳統(tǒng)優(yōu)秀文化在動畫中進(jìn)行深度融合，在動畫中滲透民族文化元素，結(jié)合傳統(tǒng)創(chuàng)作體現(xiàn)當(dāng)代特征，以動畫載體表達(dá)新時期的民族精神。對數(shù)字媒體語境下中國民族動畫審美的變化趨勢進(jìn)行正確把握，通過造型與場景的隱喻、解構(gòu)傳統(tǒng)文化、表達(dá)東方審美文化內(nèi)核，積極推動現(xiàn)代技術(shù)和傳統(tǒng)文阿虎的結(jié)合，促進(jìn)視覺驚艷的傳承與創(chuàng)新，凸顯動畫創(chuàng)作中的文化尋根。

3.4完善動畫專業(yè)人才培養(yǎng)模式

人才培養(yǎng)是數(shù)字媒體時代保障動畫產(chǎn)業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。進(jìn)入數(shù)字媒體時代后，動畫產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)人才的需求明顯增大。而在整個產(chǎn)業(yè)模塊化和技術(shù)化發(fā)展的大背景下，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際需要培養(yǎng)專業(yè)對口的高素質(zhì)技術(shù)型人才，自然成為了推動整個產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵動力，需要積極完善相應(yīng)的人才培養(yǎng)模式。凸顯高校等的育人陣地作用，加強(qiáng)動畫專業(yè)建設(shè)，積極推動專業(yè)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、市場發(fā)展的有效對接，進(jìn)而培養(yǎng)出大量能夠完全滿足動畫產(chǎn)業(yè)需要的高素質(zhì)人才。政府需要發(fā)揮導(dǎo)向作用，推動高校與動畫企業(yè)之間的深度合作，共同明確育人目標(biāo)并構(gòu)建相應(yīng)的育人方案。規(guī)范基礎(chǔ)的專業(yè)建設(shè)，形成特色化的專業(yè)培養(yǎng)方向，加強(qiáng)對創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才、動漫文學(xué)人才、影視動畫人才、動畫設(shè)計(jì)與制作人才、三維動畫與特效人才等不同領(lǐng)域人才的培養(yǎng)。加強(qiáng)動畫專業(yè)課程體系建設(shè)，形成包括《構(gòu)成設(shè)計(jì)》《透視學(xué)》《動畫技法》《動畫視聽語言》《動畫影視后期制作》《動畫造型設(shè)計(jì)》等在內(nèi)的專業(yè)課程。

深化校企合作，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校與動畫企業(yè)在雙方自愿的前提下展開深度合作，共同對育人目標(biāo)進(jìn)行合理調(diào)整，兼顧專業(yè)人才培養(yǎng)要求和企業(yè)崗位人才需求，并在此基礎(chǔ)上探索多樣化的合作育人模式。通過包括項(xiàng)目式教學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、線上互動教學(xué)等在內(nèi)的各種方式優(yōu)化專業(yè)教學(xué)和育人，促進(jìn)校企雙方的資源共享，共同對人才培養(yǎng)計(jì)劃、課程內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)就業(yè)等進(jìn)行編制、實(shí)施與管理，探索提高育人質(zhì)量的可行途徑。由企業(yè)提供技術(shù)支持、設(shè)備支持、場地支持、人才支持、資源支持、實(shí)踐支持等，全面強(qiáng)化動畫專業(yè)教育的實(shí)踐性，有效規(guī)避專業(yè)教育過于理論化的問題。在條件允許的情況下，學(xué)校與企業(yè)可以嘗試構(gòu)建定向育人模式，根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求建設(shè)相應(yīng)的動畫專業(yè)班級，深化校企合作并進(jìn)一步強(qiáng)化對企業(yè)所需人才的有效培養(yǎng)，切實(shí)解決動畫企業(yè)所面臨的人才缺乏問題。

3.5規(guī)范媒介版權(quán)管理與品牌經(jīng)營模式

數(shù)字媒體時代給動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入了大量活力，但是也帶來了一些不容忽視的問題，其中版權(quán)問題正是重中之重。數(shù)字媒體渠道意味著動畫傳播渠道拓展，傳播范圍擴(kuò)大且傳播效率提升，但是也出現(xiàn)了大量侵權(quán)現(xiàn)象，也存在不規(guī)范的動畫流通現(xiàn)象。整個行業(yè)需要在政府的引領(lǐng)下積極行動起來，加強(qiáng)動畫作品的版權(quán)管理，同時規(guī)范動畫作品的流通管理。在保障法律保護(hù)的同時加強(qiáng)行政保護(hù)，以法律法規(guī)和相關(guān)政策制度等作為保障動畫產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的強(qiáng)有力后盾。比如《中華人民共和國著作權(quán)法》《著作權(quán)法實(shí)施條例》《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》《商標(biāo)法》《專利法》《動漫企業(yè)認(rèn)定管理辦法（試行）》等，均是能為動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供支持的重要法律法規(guī)和政策文件。加強(qiáng)對動畫作品產(chǎn)權(quán)的技術(shù)保護(hù)，積極推動“云版權(quán)”體系的建設(shè)，構(gòu)建新型數(shù)字版權(quán)流通環(huán)境，完善數(shù)字版權(quán)管理系統(tǒng)，重點(diǎn)打擊惡意搶注行為、盜版現(xiàn)象、非演繹行為。

4結(jié)語

綜上可知，動畫產(chǎn)業(yè)在邁入數(shù)字媒體時代后迎來了諸多利好條件，不過也面臨著更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。由政府牽頭支持動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展，由業(yè)內(nèi)所有企業(yè)積極聯(lián)合起來，共同探究數(shù)字媒體背景下的動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑，將數(shù)字媒體與動畫設(shè)計(jì)、制作、發(fā)行、傳播、宣傳等相結(jié)合，全面推動傳統(tǒng)動畫產(chǎn)業(yè)在新時期的有效創(chuàng)新與變革，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)并增強(qiáng)整個產(chǎn)業(yè)的競爭力，為產(chǎn)業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

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作者簡介：盧思華（1985—），女，本科，講師，研究方向?yàn)橛耙晞赢嫛?/p>

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