文學(xué)類文本閱讀訓(xùn)練兩篇

王廣清 賀樹(shù)軍

（一）

【原作】

裱王

孫方友

陳州城有個(gè)不起眼的裱畫(huà)鋪，人稱神裱鋪。

既稱“神裱”，必然有別人不及的高招。

相傳民國(guó)初年，項(xiàng)城袁家的一位少爺，從水寨鎮(zhèn)乘坐轎車親自送來(lái)一幅米芾寫(xiě)的中堂。由于保管不善，長(zhǎng)期受潮受壓，粘在一起，活脫脫一個(gè)雜面餅子，曾經(jīng)找了很多裱畫(huà)師傅，皆未有人敢接此活兒。經(jīng)人推薦，便找到了神裱店。袁家少爺對(duì)店主任振乾說(shuō)，只要能揭裱好，愿付工錢(qián)三百大洋。任振乾看了看那塊紙坨坨，表示盡力而為。袁家少爺深怕在揭裱過(guò)程中任振乾作弊弄手腳，專派一個(gè)師爺坐鎮(zhèn)監(jiān)視。任振乾通過(guò)細(xì)心加工，把那塊紙坨坨揭成大小不等的碎片七百多塊，然后把這些大如手掌、小如指蓋兒的碎片兒裱得天衣無(wú)縫。袁家少爺十分滿意，不但如數(shù)付了工錢(qián)，另外又加賞銀30塊。從此，神裱店更是名聲大揚(yáng)。

孫殿英在河北遵化馬蘭峪扒開(kāi)慈禧和乾隆陵墓是1928 年6 月間。那一年任師傅已年近八旬，身板硬朗，神清氣爽。他聞聽(tīng)孫殿英盜了東陵，很是氣憤。又聽(tīng)說(shuō)孫殿英打開(kāi)兩座陵墓之后專揀金銀財(cái)寶，不要名人字畫(huà)，更恨孫殿英無(wú)知。他知道，一旦藏于墓穴中的古人字畫(huà)重見(jiàn)天日，如果不抓緊時(shí)間做特殊處理，很快就會(huì)損壞的。為救國(guó)寶，他毅然關(guān)了店門(mén)，帶領(lǐng)子孫北上去了燕趙之地。

由于孫殿英是個(gè)粗人，不懂字畫(huà)的金貴，使得乾隆和慈禧墓內(nèi)的名人墨寶遺失蕩盡。那時(shí)候南京政府為掩人耳目，追查國(guó)寶的風(fēng)聲令人打顫。而得到字畫(huà)的人多屬行家里手或有錢(qián)人家，早已收藏于密室不肯出手。所以，任振乾此次北上等于白跑一趟。他帶領(lǐng)兒孫們?cè)谧窕?、承德等地轉(zhuǎn)了幾個(gè)月，毫無(wú)收獲。任振乾氣餒至極，正準(zhǔn)備打道回府，不想節(jié)外生了枝。

燕山一帶有個(gè)大土匪，名字很怪，叫“鴕鳥(niǎo)”。這位名叫“鴕鳥(niǎo)”的匪盜雙腿長(zhǎng)得出奇，走路極快，上山下山能超出常人兩倍有余。為此，京東一帶的富豪皆怕他。他聽(tīng)說(shuō)從河南陳州來(lái)了一個(gè)奇怪的裱糊匠，帶領(lǐng)兒孫一大幫，還口口聲聲要用祖?zhèn)髡袃簱尵葒?guó)寶，很是好奇，便派人把任振乾一家請(qǐng)上了山。

“鴕鳥(niǎo)”一見(jiàn)任老漢年近八旬，銀須抖抖，竟為搶救國(guó)寶不辭勞苦，千里迢迢來(lái)到燕北，頗有些敬佩之意，便問(wèn)任老漢說(shuō)：“你何稱‘神裱’？”

任振乾笑道：“‘神裱’之稱乃是別人的高抬，大王不可信它！”言畢，便講了為袁家少爺裱米芾墨寶一事。

“鴕鳥(niǎo)”略識(shí)文墨，讓人取出宣紙，揮筆寫(xiě)了幾個(gè)歪字，等墨干之后，一把撕了個(gè)稀巴爛，撂給任振乾說(shuō)：“耳聽(tīng)是虛，眼見(jiàn)為實(shí)，把它裱個(gè)完整讓我瞧瞧！”任振乾望了望那團(tuán)碎紙，說(shuō)：“如若裱好，你能否答應(yīng)我一個(gè)要求？”“什么要求？”“請(qǐng)你幫我尋找乾隆和慈禧墓中出土的那批字畫(huà)！”“你要那些破字何用？”

“大王誤會(huì)了，我千里迢迢來(lái)到貴地，并不是想得到什么！我只求為收藏者重裱一回，然后物歸原主！”“說(shuō)起來(lái)怕大王不懂，凡出土的字畫(huà)，如果不清除內(nèi)含的腐氣重新裝裱，那字畫(huà)就會(huì)像死人的尸體一樣慢慢腐蝕成一片粉末兒！”

“你怎么知道？”

“實(shí)不相瞞，我家祖上就是一個(gè)盜墓賊。他曾從墓中盜出過(guò)不少名人字畫(huà)，皆因不會(huì)保管而被腐蝕。后來(lái)，他讓我爺爺學(xué)裝裱，但重新裱糊之后仍化為腐粉,這就是沒(méi)有清除紙內(nèi)腐氣所致！”

“你用什么辦法除去腐氣？”

“大王，這是我家研究多年的祖?zhèn)髅胤?，恕不能相告！?/p>

“那好吧！”“鴕鳥(niǎo)”變了臉色說(shuō)，“你不說(shuō)我不強(qiáng)求，但我也不幫你的忙！”任振乾一聽(tīng)，急忙施禮道：“大王不必生氣，為了拯救國(guó)寶，老夫只有破壞祖規(guī)了！辦法很簡(jiǎn)單，就是把出土字畫(huà)揭下來(lái)，放在活人身上，要貼身帶上一個(gè)月，方能用活人的生命氣息除去紙內(nèi)潛藏的死人氣息！”

“鴕鳥(niǎo)”越聽(tīng)越覺(jué)得神奇，當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)任振乾的要求，說(shuō)一定鼎力相助，搶救一回國(guó)寶，在自己的土匪史上留下光輝的一筆。

任振乾見(jiàn)“鴕鳥(niǎo)”答應(yīng)了，很是高興，急忙命兒孫們?cè)谏蕉蠢镏О钢茲{，把“鴕鳥(niǎo)”的歪字裱了個(gè)天衣無(wú)縫?！傍r鳥(niǎo)”一看“神裱”名不虛傳，大喜，當(dāng)下朝遵化周圍的大戶人家和珠寶店貼了條子，說(shuō)是限十天之內(nèi)送來(lái)東陵出土的畫(huà)一幅；否則，必遭大禍。條子上最后注明，為救國(guó)寶，諸位要有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，尋找出土?xí)?huà)，裱好之后，定物歸原主。

果真靈驗(yàn)，沒(méi)過(guò)十天，東陵出土的那批字畫(huà)基本上都集中在“鴕鳥(niǎo)”的山寨中。

任振乾鑒別過(guò)無(wú)贗品之后，大喜過(guò)望，帶領(lǐng)子孫向“鴕鳥(niǎo)”拜了三拜。為讓任家父子們安心裱畫(huà)，“鴕鳥(niǎo)”特為他們騰出了一個(gè)大的山洞。任振乾帶領(lǐng)子孫們搬進(jìn)洞里，當(dāng)下就開(kāi)始了工作。他們先小心地揭下字畫(huà)，然后分開(kāi)貼身收藏。一個(gè)月后，腐氣吸盡，開(kāi)始重新裱糊。就這樣揭揭裱裱，一下忙了半年有余。等那批出土的字畫(huà)全部搶救完之后，任振乾和他的兒孫們個(gè)個(gè)面黃肌瘦，滿臉陰氣，形如餓鬼?！傍r鳥(niǎo)”大為感動(dòng)，親手扶任老先生坐在頭把交椅上，命全體匪徒為其磕了三個(gè)響頭。（有刪改）

【訓(xùn)練題】

1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（ ）

A.小說(shuō)開(kāi)頭用“不起眼”來(lái)修飾裱畫(huà)鋪，卻又稱其為“神裱鋪”，很自然地引發(fā)了讀者的閱讀興趣。

B.“雙腿長(zhǎng)得出奇，走路極快”，突出了“鴕鳥(niǎo)”的彪悍，為下文寫(xiě)遵化周圍的大戶人家和珠寶店乖乖送畫(huà)做鋪墊。

C.小說(shuō)中“特殊處理”“祖?zhèn)髡袃骸薄扒宄瘹狻薄八廊藲庀ⅰ钡仍~語(yǔ)，前后相承，釣足了讀者的胃口。

D.“一個(gè)月”“半年有余”“面黃肌瘦……形如餓鬼”，既表明裱糊之難，也為開(kāi)頭“別人不及的高招”做注腳。

2.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.小說(shuō)語(yǔ)言簡(jiǎn)約質(zhì)樸，卻又古雅雋永，有書(shū)卷氣，頗具古代筆記語(yǔ)言小說(shuō)之神妙。

B.小說(shuō)內(nèi)容雅俗共賞，通過(guò)多個(gè)富于傳奇色彩的故事來(lái)承載傳統(tǒng)文化及審美情趣。

C.小說(shuō)情節(jié)生動(dòng)，尤其是寫(xiě)裝裱東陵出土字畫(huà)更是引人入勝，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

D.小說(shuō)主旨多元，既有對(duì)任振乾美好人性的謳歌，也有對(duì)藏畫(huà)者人性之惡的批判。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理概括“鴕鳥(niǎo)”看待任振乾的心理變化過(guò)程。

答：___________________________________

4.有人說(shuō)：“孫方友筆下的陳州世界是一個(gè)充滿了異人異事的奇異世界。”請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

答：___________________________________

（本篇供稿：王廣清；作者單位：江蘇省興化中學(xué)）

（二）

【原作】

野馬之死

裘山山

現(xiàn)在想來(lái)，那是我命中注定要看到的。

那天晚上我拿了本書(shū)，隨手將電視打開(kāi)，一邊看書(shū)，一邊兼顧著電視。

那天，我的注意力漸漸從書(shū)轉(zhuǎn)到了電視上。這是個(gè)關(guān)于喂養(yǎng)野馬的紀(jì)錄片，講的是西部某個(gè)地方，將日漸減少的野馬進(jìn)行人工喂養(yǎng)。

從電視畫(huà)面上，我一點(diǎn)兒也看不出這些野馬和普通馬的區(qū)別，它們的性情似乎并不暴烈，長(zhǎng)相也和普通的馬差不多。我之所以注意到它們，是因?yàn)殡娨暽险f(shuō)，其中一匹母野馬就要臨產(chǎn)了。

我以旁觀者的心態(tài)看著。

我絲毫沒(méi)想到慘劇會(huì)在這之后突然發(fā)生。

幾個(gè)男人正圍著這匹將要做母親的野馬，指指點(diǎn)點(diǎn)的，大概他們是這個(gè)野馬繁殖基地的工作人員。不知為何，也不見(jiàn)他們采取點(diǎn)什么行動(dòng)。在我看來(lái)，他們至少該把袖子挽起來(lái)，燒盆熱水什么的。可他們只是站在那兒圍觀。

也許母馬不需要人的幫助？我這么想。

母馬終于發(fā)作了，躺倒在地上，用力掙扎——也不知是哪位攝像師，一直耐心地守候在那兒，將這些情景一一攝下。很快，我看見(jiàn)小馬的一條腿伸了出來(lái)。一旁守候的人嚷嚷起來(lái)，我聽(tīng)不清他們說(shuō)些什么，也許和人一樣，先出腿不是好兆頭。

很快，又一條腿伸了出來(lái)。我開(kāi)始感覺(jué)不妙，全神貫注地盯著電視。小馬的兩條腿伸出來(lái)之后，母馬就再也不動(dòng)了。是沒(méi)力氣了，還是力所不能及了，即遇到所謂的難產(chǎn)了？它只是側(cè)身躺在地上，無(wú)助地睜著雙眼，微微喘息。而它的孩子則被卡在下面，懸著雙腿，一動(dòng)不動(dòng)。

我焦急起來(lái)。讓我不明白的是，那些一直圍在它身邊的男人沒(méi)有一個(gè)為它采取搶救措施。他們只是走來(lái)走去，站起來(lái)又蹲下，還抄著雙手。他們甚至沒(méi)去撫摸一下處于痛苦絕望中的母馬。其中一個(gè)大概是獸醫(yī)，他俯身下去聽(tīng)了聽(tīng)，漠然地告訴大家，小馬已死于母腹中。幾個(gè)男人很失望的樣子，交頭接耳，嘀咕著什么。

可母馬并沒(méi)有死啊！我不明白他們?yōu)槭裁催€不趕快搶救母馬！為什么不動(dòng)手幫助母馬？他們?cè)诟墒裁矗侩y道他們的目的就是要一匹小馬？或者說(shuō)他們的目的就是做一個(gè)實(shí)驗(yàn)？他們不知道母馬的生命危在旦夕，需要幫助嗎？

我焦急萬(wàn)分，真恨不能沖進(jìn)電視里去。

可那幾個(gè)男人仍然在一旁看著，無(wú)動(dòng)于衷。

我恨他們！真的很恨他們！

忽然，驚心動(dòng)魄的事發(fā)生了：那匹生命垂危的母馬站了起來(lái)！

我驚愕不已。

母馬站起來(lái)后，夾著它那生了一半的孩子，步履蹣跚地朝它曾經(jīng)生活過(guò)的柵欄走去。柵欄里還圈著許多野馬，它走過(guò)去，一一與它們告別?；蛟S它知道它快要不行了，或許它是想求救？更或許它是想告訴它們：快逃吧，別再待在這兒！它就那么慢慢地一步一步地從那些同伴面前一一走過(guò)，它的下身依然夾著它的孩子，夾著那生了一半就死去的小馬。它的同伴們紛紛圍上前來(lái)，無(wú)比哀憐地望著它，眼里含著淚水。小馬的兩條腿孤零零地墜在寒冷的世間。

片刻之后，母馬終于倒下了，重重地，砸起了塵土……

我的淚水洶涌而出。

那部片子在最后用十分平靜的語(yǔ)氣說(shuō)了母野馬的死因，說(shuō)是野馬的習(xí)性不適宜圈養(yǎng)，長(zhǎng)期的圈養(yǎng)令它們失去了跑動(dòng)跳躍的機(jī)會(huì)，失去了為生存而抗?fàn)幍臋C(jī)會(huì)，致使它們的身軀不再矯健，甚至過(guò)于肥胖。那匹母馬正是因?yàn)榉逝?，才無(wú)法將它的孩子生下來(lái)。

我想說(shuō)，即使如此，也是人的罪過(guò)。

我不會(huì)原諒你們。

也不能原諒我自己，因?yàn)槲沂侨祟惖囊粏T。

【訓(xùn)練題】

1.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.文章截取了某天晚上看電視的生活片段，從小處入筆，描述了一匹人工圈養(yǎng)的野馬因?yàn)殡y產(chǎn)而死的悲慘故事。

B.文章以野馬的分娩為線索，并時(shí)時(shí)插入“我”的情緒波瀾的敘寫(xiě)，使得文章情緒飽滿，也推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。

C.從母馬開(kāi)始分娩到難產(chǎn)而死，作者時(shí)刻在描寫(xiě)如看客一樣的鏡頭里的工作人員，這些“看客”和魯迅小說(shuō)中的“看客”本質(zhì)上是一樣的。

D.母馬的同伴面對(duì)即將死去的母馬，都滿含淚水無(wú)比哀憐地相望，作者描寫(xiě)這一細(xì)節(jié)就是將它們和鏡頭里的工作人員形成鮮明對(duì)比。

2.作者為什么起筆就直接寫(xiě)“現(xiàn)在想來(lái)，那是我命中注定要看到的”？這樣寫(xiě)是否突兀？請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。

答：__________________________________

3.文中“我”的情緒不斷變化，這增強(qiáng)了作品的感染力，請(qǐng)根據(jù)原文概括分析作者情緒變化的過(guò)程。

答：___________________________________

（本篇供稿：賀樹(shù)軍；作者單位：四川省成都市石室天府中學(xué)）

【參考答案】

（一）《裱王》

1.B（錯(cuò)在“彪悍”，此處只能表明“鴕鳥(niǎo)”奇異。）

2.D（錯(cuò)在“也有對(duì)藏畫(huà)者人性之惡的批判”，“人性之惡”主要就東陵盜墓者而言。）

3.初聞其事后好奇；初見(jiàn)其人后頗有些敬佩；交談后心生疑惑；詢問(wèn)秘方遭拒后生氣；得知秘方后興奮；字畫(huà)裱好后感動(dòng)膜拜。

4.不起眼的裱畫(huà)鋪里竟然藏有技藝高超的裱畫(huà)大師，能夠高質(zhì)量地完成其他裱畫(huà)師傅不敢接的活；任振乾祖上竟然是盜墓賊；任振乾裱畫(huà)竟然不為錢(qián)財(cái)，只為搶救國(guó)寶；避免腐化的秘方竟然是用活人的生命氣息驅(qū)趕腐氣；政府追查無(wú)果，土匪一聲令下國(guó)寶竟然齊集匪寨；土匪頭子“鴕鳥(niǎo)”竟然沒(méi)有匪氣，充滿仁義。（答對(duì)3點(diǎn)即可）

（二）《野馬之死》

1.C（這篇文章中的“看客”漠視生命，作者對(duì)他們的態(tài)度無(wú)比憤怒；而魯迅筆下的“看客”，有冷漠、從眾、愚昧、麻木、落后、迷信的特點(diǎn)，作者“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”，兩類“看客”有較大區(qū)別，斷言他們“本質(zhì)上是一樣的”有失武斷。）

2.這樣寫(xiě)并不突兀，因?yàn)椋?/p>

①以“突?！敝P設(shè)置懸念，作者究竟看到了什么？為什么是“命中注定”？這都激發(fā)了讀者繼續(xù)閱讀的興趣。

②小說(shuō)看似突兀起筆，實(shí)則表現(xiàn)了電視上“野馬之死”這一事件給“我”造成的強(qiáng)烈震撼和深遠(yuǎn)影響。

③作者是在一個(gè)再尋常不過(guò)的晚上看到電視上的這個(gè)紀(jì)錄片，自然而然，毫不刻意。而最終野馬事件漸漸吸引了作者，給作者造成強(qiáng)烈心理震撼也就成了必然，作者借此批判了人類對(duì)生命的冷漠無(wú)情。

3.①“旁觀者”的安靜平和。作者是在“一邊看書(shū)，一邊兼顧著電視”的情況下知道野馬臨產(chǎn)的；

②焦急憤恨?？吹揭榜R難產(chǎn)而生命危在旦夕，工作人員卻漠然無(wú)動(dòng)于衷，作者焦急萬(wàn)分，對(duì)工作人員憤恨無(wú)比；

③驚愕不已?？吹缴刮５囊榜R“夾著它生了一半的孩子”站了起來(lái)，作者驚詫萬(wàn)分；

④悲痛哀憐。野馬與同伴一一告別，最終悲慘死去，讓作者“淚水洶涌”；

⑤內(nèi)疚與反省。工作人員的冷漠與殘忍，是人類罪過(guò)的真實(shí)寫(xiě)照，“我”為自己是人類的一員而內(nèi)疚和自省。