《紅星照耀中國》寫作特征及現(xiàn)實意義探析

李桐 王雅雯

[ 作者簡介 ]

李桐，女，山東濟寧人，安徽大學(xué)新聞傳播學(xué)院，碩士，研究方向：影視與新媒體。

王雅雯，女，安徽宣城人，安徽大學(xué)新聞傳播學(xué)院，碩士，研究方向：應(yīng)用新聞傳播學(xué)。

[ 摘要 ]

1936年6月，美國記者埃德加·斯諾突破重重困難進(jìn)入西北蘇區(qū)進(jìn)行采訪，歷經(jīng)4個月，寫成了《紅星照耀中國》一書，該書一經(jīng)出版便產(chǎn)生巨大影響?！都t星照耀中國》不僅對我國的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，這本書在人物描寫、政治描寫、自然環(huán)境描寫、社會現(xiàn)實描寫上也極具特點，為新聞寫作提供了學(xué)習(xí)的范本，該書的寫作特點和斯諾的職業(yè)精神仍值得當(dāng)世的新聞人學(xué)習(xí)借鑒。

[ 關(guān)鍵詞 ]

埃德加·斯諾;《紅星照耀中國》;新聞寫作

《紅星照耀中國》是美國著名記者埃德加·斯諾在1937年10月出版的傳世經(jīng)典著作，該書一經(jīng)出版便在全世界造成了轟動性的影響。該書被西方學(xué)者奉為了解現(xiàn)代中國和中國革命的必讀書，方漢奇與李矗先生曾這樣評價《紅星照耀中國》：第一次真實生動地向全世界報道了中國紅軍萬里長征的英勇業(yè)績、中國共產(chǎn)黨對時局的看法以及愿意同國民黨合作建立抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張，粉碎了國民黨當(dāng)局的新聞封鎖和制造的種種有關(guān)‘赤匪’的神話，使中國人民爭取進(jìn)步的斗爭贏得了世界各國人民的理解、同情與尊敬。

于今世回望八十多年前出版的《紅星照耀中國》，學(xué)界對該書的研究橫跨多個領(lǐng)域，有人從歷史視角研究該書的歷史書寫，亦有人從文學(xué)角度審視該書的報告文學(xué)寫作。本文將從新聞寫作的視角出發(fā)，在形式上分析《紅星照耀中國》的寫作背景、寫作特征，在內(nèi)涵上分析《紅星照耀中國》對當(dāng)世和后世的影響，以及給新聞寫作帶來的意義，期冀以經(jīng)典名著啟迪如今的新聞人，為新聞寫作形式和新聞作品內(nèi)涵意義的體現(xiàn)做出貢獻(xiàn)。

1 《紅星照耀中國》寫作背景

埃德加·斯諾于1928年來到了上海，“九一八事變”發(fā)生之際，在上海的斯諾目睹了幾場重大戰(zhàn)役，此后他在北平燕京大學(xué)擔(dān)任了兩年新聞系教授。正是在北平的這段時間，他結(jié)識了史沫特萊、魯迅以及對斯諾在中國的新聞采訪活動幫助頗多的宋慶齡。當(dāng)時，“紅色中國”對世界各國來說是一個謎團。在消息閉鎖的年代，西方各國對中國的紅軍總是持有神秘而不解的觀點。西安事變發(fā)生后，斯諾帶著一系列對“紅色中國”的疑問進(jìn)入了陜甘寧邊區(qū)，他是當(dāng)時在“紅色區(qū)域”第一個做采訪的西方新聞記者。

1936年6月，斯諾由北平出發(fā)，經(jīng)過西安，突破重重困難進(jìn)入被國民黨軍隊層層包圍的陜甘寧邊區(qū)，在陜北蘇區(qū)進(jìn)行了長達(dá)四個月的采訪，得到了大量的一手資料。1936年10月下旬，斯諾返回北平。同一時間，國民黨當(dāng)局刊登報道，造謠稱斯諾已經(jīng)被共產(chǎn)黨處決。為打破謠言，斯諾出席記者招待會，講述了自己此次陜北之行。發(fā)布會后斯諾根據(jù)四個多月積累的素材進(jìn)行寫作，先后發(fā)表了《毛澤東訪問記》和展現(xiàn)蘇區(qū)真實情況的相關(guān)報道，這些報道猶如浪潮般席卷全國，面對事實南京政府陷入了恐慌。

2 《紅星照耀中國》寫作特征

《紅星照耀中國》之所以能引起當(dāng)世和后世的劇烈反響，不僅因為它記載了紅軍和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的真實面貌、長征的具體過程，也因為其寫作筆法流暢、寫作特征鮮明，可讀性極高。斯諾在《紅星照耀中國》中刻畫了生動鮮活的紅軍領(lǐng)導(dǎo)人形象;對共產(chǎn)黨政策的描寫，是站在一個中立者的視角進(jìn)行的客觀描述;對人文習(xí)俗的描寫更是刻畫了陜甘寧邊區(qū)的條件艱苦和思想落后，側(cè)面襯托出了紅軍的不易。

2.1 人物描寫

《紅星照耀中國》既是中國現(xiàn)代報告文學(xué)的經(jīng)典之作，也是國際報告文學(xué)史上劃時代的巨著。斯諾在《紅星照耀中國》中對紅軍人物的刻畫將報告文學(xué)的文學(xué)性和紀(jì)實性表達(dá)得淋漓盡致，這對作者的書寫文筆和客觀記實的態(tài)度有很高的要求。該書不管是對紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的描寫，還是對紅軍戰(zhàn)士的描寫，抑或是對普通村民的描寫，都十分生動活潑。

《紅星照耀中國》對紅軍領(lǐng)袖毛澤東、周恩來、朱德、賀龍、彭德懷等人都做出了細(xì)致入微的描寫。在以往的報道中對領(lǐng)導(dǎo)人的描寫都是以國家大政為背景，進(jìn)行宏大描寫，很少有新聞作品能夠細(xì)致鮮活地刻畫領(lǐng)導(dǎo)人的多面形象。斯諾卻不僅描寫了紅軍領(lǐng)袖在指導(dǎo)紅軍方面的號召力和聰明才智，也真實描寫了領(lǐng)導(dǎo)人平易近人的“私下生活”。他寫到毛澤東夫婦的主要奢侈品是一頂蚊帳，毛主席最愛唱的歌是《紅辣椒》，甚至有“我記得有一天我和毛澤東談話的時候，看見他心不在焉地松下了褲帶，搜尋著什么寄生物”這樣在一般新聞作品中幾乎不可見的細(xì)致描寫。在對彭德懷的描寫中，斯諾寫到彭德懷會保存下緝拿他自己和別的紅軍領(lǐng)袖的單面印刷傳單，用空白的一面來印紅軍的宣傳品。斯諾也將朱德對部下的愛護(hù)描繪得細(xì)致入微，“自從擔(dān)任全軍統(tǒng)帥以后，他的生活和穿著都跟普通士兵一樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，整整一個冬天以南瓜充饑……在長征途中，他把馬讓給走累了的同志騎，自己卻步行，似乎不知疲倦”。這樣貼近事實的人物書寫一改往常對領(lǐng)導(dǎo)人的威嚴(yán)刻畫，從多個側(cè)面描繪出了生動鮮活的紅軍領(lǐng)袖形象，增加了作品的真實性、準(zhǔn)確性和可信性。

2.2 政治描寫

斯諾的作品之所以能夠獲得轟動世界的影響，得益于他的美國人身份和中立的政治立場。斯諾對共產(chǎn)黨的基本政策的描寫，不局限于共產(chǎn)黨的政策，而是以共產(chǎn)黨的發(fā)展為時間線，從歷史的角度在作品中詳細(xì)地介紹國共兩黨的具體行動和政策。他不避諱談及國民黨政策的可行之處，也對當(dāng)時中國人民生靈涂炭的慘狀進(jìn)行了細(xì)節(jié)描寫。

斯諾還在《紅星照耀中國》中使用了大量的直接引語，毛澤東許多原話被斯諾引用，“只有當(dāng)南京決心抵抗日本帝國主義并同人民革命聯(lián)合起來組織民主的國防政府時，只有到那時，這種援助才能對中華民族真正有益”。這樣地對共產(chǎn)黨政策的描寫，一方面清晰地讓讀者知曉共產(chǎn)黨的政策方針，另一方面也向讀者呈現(xiàn)了真實的領(lǐng)導(dǎo)人為國為民的思想?！都t星照耀中國》中對共產(chǎn)黨的政策的描寫，也對日后的中美關(guān)系的緩和和共產(chǎn)黨的發(fā)展起到了推動的作用。

2.3 自然環(huán)境描寫

在去往蘇區(qū)的路上，斯諾對北京進(jìn)行了自然環(huán)境描寫，彼時外界并不知曉蘇區(qū)的情況，撕開虛假，讓光照進(jìn)現(xiàn)實，是斯諾西北一行的重要目的。在《紅星照耀中國》一書開篇，斯諾對動身前往西安的時候描寫道：“那是6月初，北京披上了春天的綠裝，無數(shù)的楊柳和巍峨的松柏把紫禁城變成了一個迷人的奇境;在許多清幽的花園里，人們很難相信在金碧輝煌的宮殿的大屋頂外邊，還有一個勞苦的、饑餓的、革命的和受到外國侵略的中國?！彼怪Z通過紫禁城城內(nèi)城外的自然環(huán)境對比，來襯托出當(dāng)時中國形勢的危機和百姓的水深火熱。

不僅有這樣的通過自然環(huán)境來襯托中國國情的描寫，更有對蘇區(qū)環(huán)境的直接描寫。到達(dá)陜北的黃土高原后，斯諾對深入中國腹地的，難以為人透徹了解的高原風(fēng)貌進(jìn)行了自然環(huán)境介紹。“這一令人驚嘆的黃土地帶……在景色上造成了變化無窮的奇特、森嚴(yán)的景象——有的山丘像巨大的城堡，有的像成隊的猛犸，有的像滾圓的大饅頭，有的像被巨手撕裂的崗巒，上面還留有粗暴的指痕。那些奇形怪狀、不可思議有時甚至嚇人的景象，好像是個瘋神捏就的世界——有時卻又是個超現(xiàn)實主義的奇美的世界。”這樣生動直接的自然環(huán)境描寫，向世人揭示了陜北地區(qū)奇特的地理環(huán)境，也為后文對紅軍艱苦的生存環(huán)境的描寫進(jìn)行了鋪墊。

自然環(huán)境的描寫不僅能夠體現(xiàn)人物活動的時間、地點，展示獨特的世態(tài)風(fēng)情，而且還能夠點染社會環(huán)境的氛圍，交代時代背景，反映社會歷史與現(xiàn)實狀況?！都t星照耀中國》一經(jīng)出版，許多仁人志士奔赴西北，書中對西北地理風(fēng)貌的介紹很難說不是這些人前往西北的原因之一。斯諾對自然環(huán)境的描寫，在寫實之余夾雜著許多象征意義，向讀者傳達(dá)了有用的信息，對全文意義的表達(dá)起到了輔助的作用。

2.4 社會現(xiàn)實描寫

斯諾對當(dāng)時中國西北地區(qū)社會現(xiàn)實和落后習(xí)俗的描寫，讓讀者深刻地意識到，在已經(jīng)水深火熱的一些城市之外，還有部分地區(qū)遍地饑荒，滿目瘡痍。斯諾對于西北大災(zāi)荒場景的描寫是真實卻又十分殘忍的。“掛在他身上快要死去的皮肉打著褶皺;你可以一清二楚地看到他身上的每一根骨頭……有時甚至賣了最后的一塊遮羞布?！薄皟和瘋兩踔粮涌蓱z，他們的小骷髏彎曲變形，關(guān)節(jié)突出，骨瘦如柴，鼓鼓的肚皮由于塞滿了樹皮鋸末像生了腫瘤一樣?！迸c這些饑荒場景的描寫相對應(yīng)的是對所謂有錢人的描寫，“在城市里，做官的和歌妓舞女跳舞打麻將，那里有的是糧食谷物，而且好幾個月一直都有;在北京、天津等地，有千千萬萬噸的麥子小米”。在對社會現(xiàn)實進(jìn)行描寫后，斯諾提出了為何農(nóng)民不反抗的疑問，繼而又用實證證明了西北存在早已成熟的實行變革的條件，所以紅星在西北出現(xiàn)的時候，才受到了歡迎和擁戴。在對社會現(xiàn)實的描寫中，一切邏輯的推演顯得自然流暢，不僅把現(xiàn)實的黑暗描繪得入木三分，也對紅軍出現(xiàn)的合理性和紅軍對民心的收獲進(jìn)行了事實論證。

3 《紅星照耀中國》現(xiàn)實意義

作為第一個在“紅色中國”進(jìn)行采訪的西方記者，斯諾不僅將紅色光芒帶到了中國各地，更讓全世界理解“紅色中國”，為中國共產(chǎn)黨日后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。《紅星照耀中國》的影響可以分為當(dāng)世和現(xiàn)世，在當(dāng)世以思想上的力量號召鼓動了成千上萬的中國人民投身革命運動，更影響了西方民眾的對華思想和行動。在現(xiàn)世，斯諾的報道和寫作精神不僅燭照新聞界，更用偉大的革命精神照亮了整個社會。

3.1 對當(dāng)世的意義和影響

3.1.1 震蕩西方世界

斯諾對紅軍革命根據(jù)地的采訪是開天辟地式的，《紅星照耀中國》打開了世人對陜北蘇區(qū)的認(rèn)知，大量的外國記者和作家前往蘇區(qū)進(jìn)行采訪，越來越多的關(guān)于中國共產(chǎn)黨的通信文章在外國記者進(jìn)行采訪后見刊于國外刊物。繼斯諾之后，美國記者史沫特萊也進(jìn)入了陜北蘇區(qū)對朱德進(jìn)行采訪，后寫成傳記《偉大的道路》。著名醫(yī)生白求恩在給朋友的信件中說明自己之所以到中國支援抗戰(zhàn)，是讀了埃德加·斯諾的《紅星照耀中國》和史沫特萊的《中國紅軍在前進(jìn)》，被書中記錄的中國共產(chǎn)黨和紅軍的英勇行為吸引，認(rèn)為有必要去幫助英勇反抗的中國人民。對“紅色中國”的真實記錄令西方讀者動容，改變了西方社會部分仁人志士的想法，為中國革命集結(jié)了西方的力量。

3.1.2 壯大中國革命力量

“抗戰(zhàn)后到延安的知識分子總共四萬余人，多數(shù)是在1937年和1938年來的?！?937年《紅星照耀中國》的出版向世人展示中國共產(chǎn)黨的方針政策，展示中國共產(chǎn)黨的為民之心，成千上萬的革命力量注入延安。女作家陳學(xué)昭是一位留學(xué)法國的文學(xué)博士，在20世紀(jì)30年代因為閱讀了《紅星照耀中國》投身革命、來到延安，1938年至1939年寫了《延安訪問記》。此外，還有許多普通人因該書投身革命，改變了一生的命運?！都t星照耀中國》為中國革命集結(jié)了多方力量，也對革命最后的勝利起到了巨大的促進(jìn)作用，在當(dāng)世的影響非同小可。

3.2 對新聞寫作的意義和影響

埃德加·斯諾通過親身新聞實踐，不僅為中國發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，更給所有新聞從業(yè)者樹立了榜樣和模范。斯諾高度的新聞敏感和敏銳的洞察力值得當(dāng)代新聞人學(xué)習(xí)。在前往蘇區(qū)之前，斯諾提出了一系列的疑問和設(shè)想，帶著種種問題進(jìn)入蘇區(qū)采訪，故而蘇區(qū)的大多數(shù)采訪中斯諾都能敏銳地發(fā)掘自己需要的新聞點，獲取有用信息。斯諾在新聞寫作中的客觀中立不偏不倚也是難能可貴的新聞人的職業(yè)品質(zhì)，在獲取一方的信息之后，斯諾并沒有對紅軍方面做出站隊，而是又經(jīng)過詳細(xì)的走訪調(diào)查，通過實例來向讀者證實共產(chǎn)黨政策的可行性，大大增加了報道的科學(xué)性，為后世新聞寫作提供了精神上的參照范本。

4 結(jié)語

回望這部八十余年前出版的著作，它的影響貫穿了新中國的誕生和發(fā)展，至今仍然保持著非同一般的影響力。這種影響力不僅僅源自該書的題材和內(nèi)容，更與斯諾獨到的寫作特點息息相關(guān)，而這樣的寫作特點和職業(yè)精神也值得當(dāng)世的新聞人學(xué)習(xí)借鑒。

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