藍(lán)玉傳

尹啟舾

我是一個(gè)樂觀開朗的男孩。平時(shí)喜歡踢足球、唱歌、編程、看文化綜藝。對(duì)了，我還喜歡讀書，平時(shí)拿起書就會(huì)讀得忘記時(shí)間。我讀過《明朝那些事兒》《大清十二帝》《美麗中國》等。喜歡看的電視節(jié)目有《蔚藍(lán)之境》《百家講壇》。

往事

洪武二十一年（1388）三月，夜。

剛剛接到圣旨的藍(lán)玉徹夜難眠，因?yàn)樗磳⑷ネ瓿梢粋€(gè)他的前輩們未曾完成的任務(wù)。

慢慢地，他的思緒飄回十六年前。洪武五年（1372），初出茅廬的他隨名將徐達(dá)出征。他們的目標(biāo)是在野戰(zhàn)中徹底消滅北元的有生力量，卻被王保保打敗。雖然撤退中的英勇表現(xiàn)使他受到賞識(shí)，但那場戰(zhàn)斗對(duì)他而言無疑是一個(gè)污點(diǎn)。

一個(gè)軍人最大的榮耀是什么？擊敗曾將自己擊敗的人！

那年過后，他的腦袋里時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)這樣一個(gè)場景——自己在一場戰(zhàn)役中生擒了王保保，全殲他的軍隊(duì)，并站在他的面前說：“我是藍(lán)玉，曾被你擊敗的藍(lán)玉！現(xiàn)在你是我的俘虜！”然而他的理想破滅了——洪武八年（1375），王保?！@個(gè)明朝最強(qiáng)勁的對(duì)手，死在了漠北。得知這個(gè)消息后，藍(lán)玉也曾一度迷失過方向，但很快，他又找到了新的方向——徹底消滅北元，完成這個(gè)連徐達(dá)、常遇春都未完成的任務(wù)！

出征

歷史的發(fā)展總是出人意料。二十幾年前，朱元璋將消滅元朝的使命傳達(dá)給了徐達(dá)和常遇春；二十多年后，他又將消滅北元的重任交給藍(lán)玉。

藍(lán)玉從朱元璋手里接過帥印時(shí)，他的手顫抖了，那，不是畏懼，而是激動(dòng)——十幾年來夢寐以求的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了！上天給他的似乎比他想象的還要多。

朱元璋此時(shí)也同樣激動(dòng)，困擾他二十年的憂愁終于就要煙消云散了！

“朕已經(jīng)等了二十年了。二十年里，多少將士跨上戰(zhàn)馬，踏上征途，就再也沒能回來。在邊塞，處處都有戰(zhàn)死士兵的尸體，無數(shù)家庭失去了父親、丈夫、兒子。徐達(dá)、常遇春、李文忠，他們都是那么優(yōu)秀，可是他們都不在了，朕也老了，不能出征了?！?/p>

不能再等了，畢其功于一役吧！

“藍(lán)玉，朕相信你一定能夠完成這最后一擊！”出征！

那天，朱元璋親自為他送行：“倍道前進(jìn)，直抵虜廷；肅清沙漠，在此一舉！”

捕魚兒海（今貝爾湖）戰(zhàn)役拉開序幕！

抉擇

藍(lán)玉明白，這場戰(zhàn)爭的關(guān)鍵在于找到敵人并突擊取勝。

但很明顯，敵人得到了藍(lán)玉出征的消息，都躲了起來。茫茫大漠，到哪里找人？

此時(shí)離京已很長時(shí)間，糧草、水都所剩不多了。士氣雖然還算高漲，但這種生命線似的消耗還能堅(jiān)持多久呢？

一籌莫展的藍(lán)玉找來了愛將王弼，有些焦急地問他：“我們現(xiàn)在到哪里了？”

王弼回答：“此處是百眼井，距離捕魚兒海還有四十里?！?/p>

百眼井？此地名中竟然有個(gè)“井”？已經(jīng)很靠近捕魚兒海了，可是這里別說敵人，連水都沒有。難道敵人轉(zhuǎn)移了？還是情報(bào)錯(cuò)誤？

此時(shí)，他又得到了郭英的報(bào)告：糧食已經(jīng)十分匱乏，而水已消耗殆盡。

藍(lán)玉終于體會(huì)到了當(dāng)年徐達(dá)被擊敗后的沮喪和失落，現(xiàn)在他也陷入了這種痛苦之中，到底該何去何從呢？

會(huì)議

藍(lán)玉決定將部將召集起來開會(huì)。

不出所料，大部分人都建議撤退。王弼堅(jiān)持前進(jìn)，他堅(jiān)定地說：“深入漠北，無所得而班師，何以復(fù)命？”但他的意見很快便被淹沒在了一片反對(duì)聲中。

藍(lán)玉嘆了口氣，主意到底還是得自己拿。

如果撤退，幾十年的努力就將付之東流?？墒乔斑M(jìn)，又能否堅(jiān)持到發(fā)現(xiàn)并擊潰敵軍？

前進(jìn)還是撤退，這是個(gè)問題。

士兵們望著將領(lǐng)，將領(lǐng)們望著藍(lán)玉，藍(lán)玉望著天空。

兵書沒用了，情報(bào)沒用了，誰也不知道敵人的方位。要做出這個(gè)判斷，只能靠一個(gè)東西——直覺。

沒有理由，沒有線索，沒有證據(jù)，但我能感受到，敵人就在附近！

“前進(jìn)，敵人就在附近！”

無須爭論，因?yàn)榇蠹叶紡乃{(lán)玉的眼神中感受到了信心。只要跟著他，我們就能勝利！

上下同心者，勝。

此時(shí)，彼處

在捕魚兒海的東北面，北元的最高統(tǒng)治者脫古思帖木兒正和他的大臣們舉行宴會(huì)。

就在藍(lán)玉向他的大營挺進(jìn)的時(shí)候，他正坐在營帳里。這天大風(fēng)揚(yáng)沙，天空被黃沙淹沒，幾十米內(nèi)看不見人，白晝?nèi)缤谝埂０凑f這樣的天氣，明軍不可能發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，他應(yīng)該放心才對(duì)。但這漫天的黃沙似乎打在他的心上，一股不祥的預(yù)感涌上心頭。

生活在大漠和草原上的蒙古民族對(duì)于危險(xiǎn)往往有種先天的預(yù)知，這大抵是民族長期游牧的生活習(xí)慣所賦予的。脫古思帖木兒也說不出哪里不對(duì)，但他覺得預(yù)感終究只是預(yù)感，不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

繼續(xù)喝酒。

黃沙中的戰(zhàn)斗

危機(jī)就在眼前，北元貴族依然在飲酒作樂，但并非所有人都失去了警覺。

太尉蠻子就是一個(gè)比較清醒的人。作為北元軍隊(duì)的統(tǒng)帥，他敏銳地察覺到，在不遠(yuǎn)處的漫天風(fēng)沙中，有危險(xiǎn)正在向他們逼近。他加派了士兵防守，可是天氣實(shí)在太差，士兵們摸黑走來走去，調(diào)度起來十分困難。這位太尉正在為此發(fā)愁。

此時(shí)，風(fēng)聲小了，取而代之的是一陣急促的馬蹄聲，北元士兵發(fā)現(xiàn)，距自己僅僅幾十步的地方殺出一隊(duì)氣勢雄渾、威武不凡的騎兵！他們不問來由，以雷霆萬鈞之勢沖入元軍大營，揮舞馬刀，見兵即砍。

蠻子很快意識(shí)到，這些不速之客正是他們的死敵——明軍。于是他迅速跑到后營，組織尚未受到?jīng)_擊的部隊(duì)誓死抵抗，其頭腦不可謂不清醒，反應(yīng)不可謂不快。

可是明軍此時(shí)士氣高漲，他們?yōu)榱嗽谏衬姓业竭@些冤家，吃盡了苦頭，受盡了累，現(xiàn)在好不容易找到對(duì)手，壓抑多日的苦悶終于爆發(fā)，個(gè)個(gè)以一當(dāng)十。元軍毫無提防，有的還在飲酒作樂，哪里是他們的對(duì)手！明軍時(shí)而分散，時(shí)而集中，將大營沖成幾段。蠻子手忙腳亂，疲于應(yīng)對(duì)。元軍將領(lǐng)正在指揮時(shí)，一個(gè)明軍沖到他身后，狠狠地給了他一刀。清醒的抵抗者就此沉睡。

蠻子死后，元軍更是大亂，沒有人再想組織反擊，戰(zhàn)爭變成了單方面的屠殺。

脫古思帖木兒見狀，嚇得面如土色，帶上長子天保奴和妻子倉皇逃走，將次子地奴保和十五萬大軍留給了明軍。這些人大都選擇放棄抵抗，少數(shù)負(fù)隅頑抗者也被剿滅。

可汗跑了，統(tǒng)帥也死了，抵抗還有什么用呢？

當(dāng)藍(lán)玉趕到現(xiàn)場時(shí)，他看到的是成群的牛羊和俘虜，是垂頭喪氣的北元貴族。這是一次真正而徹底的勝利。

他遙望天際，仰天長嘆：“伯仁（常遇春的字，藍(lán)玉是常遇春的內(nèi)弟），終平矣！不負(fù)此生！”

捕魚兒海戰(zhàn)役就此結(jié)束，此戰(zhàn)徹底殲滅了北元的武裝力量，俘獲北元皇帝次子地奴保、太子妃并公主內(nèi)眷一百余人、王公貴族三千余人、士兵七萬余人、牛羊十余萬頭，繳獲了元朝使用上百年的玉璽。

勝利的消息很快就傳到了朱元璋那里。然而，他卻沒有大臣們想象中的興奮和欣喜。他只是靜靜地坐著。二十年的努力，二十年的戰(zhàn)爭，太長太長，長得似乎沒有盡頭。

“現(xiàn)在終于結(jié)束了，我的敵人崩潰了。藍(lán)玉，你果然沒有辜負(fù)朕的期望！”

他看著滿朝文武，說出了他一生對(duì)部下的最高評(píng)價(jià)：“藍(lán)玉就是朕的仲卿（指衛(wèi)青）、藥師（指李廣）啊！”

尾聲

藍(lán)玉班師回朝，這一戰(zhàn)讓他聲名鼎盛，他也被封為涼國公，同批被封的還有定遠(yuǎn)侯王弼、武定侯郭英。從此，他再也不會(huì)被稱為“徐達(dá)第二”或“常遇春第二”，他的名字將會(huì)和那些名將一起為人們所傳頌！

（指導(dǎo)老師：余籽瀅）

有輸入才有輸出，能夠?qū)懗觥端{(lán)玉傳》我很開心。我的閱讀愛好是從小養(yǎng)成的，從最開始的繪本，到連環(huán)畫，再到文學(xué)名著，每一本每一類都激發(fā)著我對(duì)閱讀更濃烈的興致。我像一只魚兒徜徉于知識(shí)的海洋，我像一塊怎么也汲取不夠的海綿，我像一塊光滑有力的磁鐵，渴望獲取愈來愈多的文化知識(shí)。慢慢地，書讀得多了，自己便也想去創(chuàng)作。適逢我的語文老師是一個(gè)“腹有詩書，酷愛寫作”的人，在她的影響下，我開始了自己的創(chuàng)作實(shí)踐之路。我以我筆抒我十萬八千夢。未來，我將繼續(xù)努力，不負(fù)閱讀，不負(fù)青春，不負(fù)熱愛！