新時(shí)代青少年要做有家國(guó)情懷意識(shí)形態(tài)的踐行者與維護(hù)者
——《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》初中分冊(cè)課堂教學(xué)思考

□ 海南省?？谑泻＞皩W(xué)校 盧開賢

作為新時(shí)代青少年，努力使自己成為人民需要、時(shí)代需要、國(guó)家需要、世界需要的敢創(chuàng)造、想創(chuàng)新的新時(shí)代人才，這是新時(shí)代學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命。我們應(yīng)當(dāng)站在歷史高位去思考，讓全國(guó)教育一盤棋，把合作共贏成為新時(shí)代人才培養(yǎng)的新思路，讓全心全意為人民服務(wù)，為世界人民服務(wù)等人生觀、價(jià)值觀、世界觀成為學(xué)生應(yīng)有的追求。因此，經(jīng)過(guò)跟蹤實(shí)踐與探索，筆者著力從以下幾個(gè)方面闡述如何培養(yǎng)青少年的幾個(gè)觀點(diǎn)。

一、讓學(xué)生參與歷史構(gòu)建，堅(jiān)定不移推動(dòng)新時(shí)代

中國(guó)特色社會(huì)主義道路持續(xù)向前在中國(guó)上下五千年的歷史文化中，少不了青少年這個(gè)群體，特別是今天的中國(guó)，青少年更應(yīng)該是歷史的親歷者、見證者和創(chuàng)造者。中國(guó)共產(chǎn)黨的十八大召開以來(lái)已經(jīng)開啟了新時(shí)代，事實(shí)告訴世界，中國(guó)選擇的中國(guó)特色社會(huì)主義道路是正確的，是全中華民族兒女完全擁護(hù)的道路。

一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)艱苦卓絕的奮斗帶領(lǐng)全國(guó)各族人民推翻了壓在人民身上的帝國(guó)主義、官僚資本主義、封建資本主義三座大山，億萬(wàn)兒女用鮮血?dú)v經(jīng)辛亥革命、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等到建立新中國(guó)。青少年是國(guó)家的未來(lái)，在成長(zhǎng)的道路上必須深知自己國(guó)家的歷史和意識(shí)形態(tài)，才能更好地為國(guó)家服務(wù)。

二、讓學(xué)生參與歷史發(fā)展，用新時(shí)代視角豐富新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化內(nèi)涵

黨的十八大以來(lái)，中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，中國(guó)人民以頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)定決心，滿懷激情，以一個(gè)都不能少的大愛情懷，一起攻堅(jiān)克難脫貧致富奔小康。

今天的青少年一代，就是要賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色精神，滿懷信心，以時(shí)不我待的思想品質(zhì)扛起新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義道路的大旗，續(xù)寫新時(shí)代的輝煌，譜寫新時(shí)代國(guó)家的歷史文化。

1.在學(xué)習(xí)《讀本》時(shí)，學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是中國(guó)共產(chǎn)黨和全國(guó)各族人民全體智慧的結(jié)晶，它深刻地體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)廣大人民發(fā)展社會(huì)主義過(guò)程中實(shí)事求是的務(wù)實(shí)精神。廣大青少年學(xué)習(xí)的目的就是要以思想為行動(dòng)指南，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用行動(dòng)踐行少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的科學(xué)論述。

2.堅(jiān)持科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)自主、合作共贏的發(fā)展理念，構(gòu)建高端技術(shù)集成產(chǎn)業(yè)鏈，補(bǔ)齊我國(guó)高端技術(shù)短板，人才是關(guān)鍵

新時(shí)代是信息時(shí)代、科技時(shí)代。世界各國(guó)科技大戰(zhàn)，打的就是人才的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。我國(guó)的尖端科技發(fā)展遇到了前所未有的卡脖子難題，關(guān)鍵在人才。青少年作為新時(shí)代的國(guó)家希望就要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神。一是要剔除繁難偏舊的怪知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)生活實(shí)際，培養(yǎng)復(fù)合型人才；二是要重視科技研發(fā)能力培養(yǎng)的平臺(tái)和渠道搭建，為青少年?duì)I造良好的科學(xué)教育氛圍；三是強(qiáng)化青少年家國(guó)情懷，培養(yǎng)國(guó)家意識(shí)形態(tài)意識(shí)，促進(jìn)國(guó)家認(rèn)同感，增進(jìn)文化自信、制度自信、道路自信。

三、深度挖掘融合國(guó)史黨史，以史為鑒可以知興替，促進(jìn)學(xué)生家國(guó)榮辱觀養(yǎng)成與發(fā)展

中華民族上下五千年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年。一百年彈指一揮間，青少年要深刻理解，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)和中國(guó)人民為什么選擇共產(chǎn)黨？因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨深知“人民就是江山，江山就是人民”的科學(xué)內(nèi)涵，所以選擇了“全心全意為人民服務(wù)”，順應(yīng)歷史潮流。

1.學(xué)習(xí)中國(guó)五千年的歷史發(fā)展進(jìn)程，以史為鑒，深刻警醒，每一段歷史的興衰與換代

學(xué)習(xí)歷史，讓我們明白人民是出題者，也是評(píng)卷人，而執(zhí)政者是答卷人。人民的福祉是執(zhí)政者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，脫離群眾就是自我毀滅。國(guó)家的命運(yùn)和未來(lái)掌握在一代又一代青少年的手里，要讓他們深知責(zé)任的重大。

2.理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是青少年成長(zhǎng)的必修課而不是選修課

懂得富強(qiáng)民主文明和諧是國(guó)家的根脈，感知自由平等公正法治是社會(huì)的靈魂擔(dān)當(dāng)，體會(huì)愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善是做人做事的基本原則。把必修課學(xué)好了才能更好、更科學(xué)地理解“我為什么學(xué)，為誰(shuí)而學(xué)”的問(wèn)題。

3.弘揚(yáng)時(shí)代楷模精神，傳遞社會(huì)正能量，讓仁愛力量接力相傳，給法治中國(guó)開山掘路

自古中國(guó)不缺時(shí)代楷模，從孔子創(chuàng)建儒家思想，到把個(gè)人榮辱埋藏心底一心為國(guó)制造“兩彈一星”的錢學(xué)森、鄧稼先、錢三強(qiáng)等人，當(dāng)代扎根艱苦援藏奉獻(xiàn)的孔繁森，殫精竭慮為改變貧困貢獻(xiàn)畢生的人民公仆焦裕祿、人民教育家于漪、“雜交水稻之父”袁隆平、為抗疫老驥伏櫪的鐘南山等，這些都應(yīng)該成為青少年成長(zhǎng)的楷模。應(yīng)當(dāng)引入課堂，積極引導(dǎo)，形成合力，彌補(bǔ)青少年認(rèn)知缺陷和短板，促進(jìn)學(xué)生崇尚科學(xué)。

四、深化學(xué)生理解與認(rèn)同，同住地球村，構(gòu)建“一帶一路”經(jīng)濟(jì)網(wǎng)，在人類命運(yùn)共同體的偉大構(gòu)想中推進(jìn)人類文明融合發(fā)展

“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱，2013年9月和10月由中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平分別提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的合作倡議[1]。

1.深刻認(rèn)識(shí)“人類是休戚與共的命運(yùn)共同體”

只有團(tuán)結(jié)一致，才能共同抵抗新冠病毒疫情的擴(kuò)展和蔓延，才能真正讓世界人民安居樂(lè)業(yè)，共享發(fā)展的紅利。中國(guó)的發(fā)展是世界發(fā)展的引擎，中國(guó)離不開世界，世界需要中國(guó)。單打獨(dú)斗，閉關(guān)鎖國(guó)的歷史一去不復(fù)返，堅(jiān)持改革開放的國(guó)策不能變，也不會(huì)改變，這是任何人，任何國(guó)家都阻擋不了的大趨勢(shì)，這是歷史潮流，是世界人民謀福祉的必然選擇。

2.鞏固合作共贏的成果

人類文明之所以走到今天，就是各方合作共贏的結(jié)果，我們要堅(jiān)決抵制“零和博弈”的“冷戰(zhàn)思維”，放棄強(qiáng)國(guó)必霸權(quán)，弱國(guó)無(wú)外交的霸凌短見。中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，以強(qiáng)大的決心，克服各種困難帶領(lǐng)全國(guó)人民脫貧致富奔小康，就是保障人類人權(quán)的典范。與此同時(shí)，中國(guó)還為世界各國(guó)解決人民糧食溫飽問(wèn)題，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，特別是給貧窮落后的發(fā)展中國(guó)家提供經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。

五、青少年要正確樹立“人民就是江山，江山就是人民”的科學(xué)論斷，堅(jiān)守綠水青山就是金山銀山的發(fā)展哲學(xué)

習(xí)近平總書記關(guān)于“人民就是江山，江山就是人民”的科學(xué)論斷，闡述脫離群眾就是死路一條，只有堅(jiān)持福為民所謀，想民之所想，急民之所需，共產(chǎn)黨才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

1.對(duì)社會(huì)民主、法治體系建設(shè)的要求

青少年必須深刻理解任何體制、任何制度下的民主都是相對(duì)的，必須同本國(guó)的社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。十八大以來(lái)，我國(guó)的法治體系建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，各領(lǐng)域法律制度不斷被完善和改進(jìn)，以人民為中心，例如不久前修訂的《民法典》就是最好的例證。

2.對(duì)社會(huì)公平正義的要求

新時(shí)代彰顯公平正義成為人們對(duì)社會(huì)亂象沖擊發(fā)出的怒吼，對(duì)投機(jī)取巧的爾虞我詐已經(jīng)到了零容忍的地步，國(guó)家及時(shí)出手，開展“掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)”“刮骨療傷”打擊腐敗，有利促進(jìn)公平正義，保障人民安居樂(lè)業(yè)。

3.對(duì)社會(huì)安全環(huán)境的要求

中國(guó)共產(chǎn)黨提出“穩(wěn)定壓倒一切”其根本目的就是保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，好好發(fā)展生產(chǎn)，平安健康生活的必然擔(dān)當(dāng)，是詮釋“全心全意為人民服務(wù)”的莊嚴(yán)承諾。

六、奮斗是青年成為國(guó)家棟梁之材的必然選擇

幸福生活都是來(lái)之不易的。青少年要在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，必須保持先輩們艱苦卓絕斗志和勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。不勞而獲是“頹費(fèi)的空氣”，不是青少年該有的樣子，“躺平”是釋放壓力的調(diào)侃，青少年要明辨是非，腳踏實(shí)地，用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，才是發(fā)展與進(jìn)步的硬道理。

1.勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的意義，應(yīng)該成為青少年認(rèn)識(shí)世界的起點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)

各級(jí)政府、社會(huì)機(jī)構(gòu)、人民團(tuán)體、學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)建更多適合青少年成長(zhǎng)過(guò)程中需參與勞動(dòng)鍛煉的平臺(tái)，真正樹立勞動(dòng)光榮的美德。

2.勞動(dòng)創(chuàng)新改變生活的愿景，應(yīng)該成為青少年認(rèn)識(shí)世界的價(jià)值取向和落腳點(diǎn)

構(gòu)建勞動(dòng)光榮的幸福感，而不是幫助父母做家務(wù)的無(wú)奈之舉。勞動(dòng)是責(zé)任，是義務(wù)，是認(rèn)識(shí)生活、開創(chuàng)生活、豐富生活，提高生活的必要條件。

3.奮斗源于對(duì)生活的理解和感悟

實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)，努力過(guò)上自己想要的日子，真正融入生活才能明白習(xí)近平總書記“幸福都是奮斗出來(lái)的”論斷。

七、新時(shí)代青少年要深刻理解“五位一體”和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略背景和歷史意義，堅(jiān)定不移跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路

十八大以來(lái)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、文化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)是我國(guó)具有中國(guó)特色社會(huì)主義制度的再次完善和提升。

1.經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展，有利于滿足我國(guó)人民生活水平提高的需要，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的硬性指標(biāo)

但是世界發(fā)展不平衡，局部戰(zhàn)爭(zhēng)給世界發(fā)展帶來(lái)許多不確定因素，貧富差距不斷擴(kuò)大，保障經(jīng)濟(jì)健康良性發(fā)展給我國(guó)造成較大的外部壓力。我們要堅(jiān)決執(zhí)行習(xí)近平總書記關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)“雙循環(huán)”戰(zhàn)略布局，才能有力保障我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展的大局和歷史要求。

2.政治制度要與時(shí)俱進(jìn)，不斷深化改革，以適應(yīng)新問(wèn)題，新要求

我國(guó)政治體制是我國(guó)基本國(guó)情決定的，我們要堅(jiān)定不移地走下去。同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，世界變化日新月異，人民生活水平不斷提高，各種制度已經(jīng)無(wú)法滿足生產(chǎn)生活需要，要實(shí)事求是進(jìn)行深化改革，最大限度地增進(jìn)人們的獲得感和幸福感。

3.社會(huì)建設(shè)不斷完善，最大限度提高公平正義，凝聚社會(huì)和諧

我國(guó)土地幅員遼闊，人口眾多，社會(huì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。社會(huì)承載負(fù)重壓力較大。不僅要提高我們的政府執(zhí)政能力，還要相適應(yīng)地提高我們的管理能力，處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，提高人民的安全感。

4.文化發(fā)展是國(guó)家強(qiáng)盛的重要指標(biāo)

我國(guó)有著五千年的文明歷史，是世界重要文化的發(fā)源地。我們提倡多元化發(fā)展，就是吸收世界不同文化的精華和我國(guó)文化齊頭并進(jìn)共同發(fā)展，擴(kuò)充人類命運(yùn)共同體的價(jià)值體系。

5.加快生態(tài)文明建設(shè)，堅(jiān)持低碳綠色生產(chǎn)生活

生態(tài)文明建設(shè)、低碳綠色生產(chǎn)生活，標(biāo)志著我國(guó)各方面都有長(zhǎng)足發(fā)展，人民生活水平質(zhì)量提高，對(duì)生態(tài)環(huán)境有了較高的要求，說(shuō)明我們不僅需要金山銀山，也要綠水青山。

八、學(xué)生要全面認(rèn)識(shí)，國(guó)家全面深化改革強(qiáng)軍之路，是著力布局國(guó)家安全發(fā)展利益和積極的防御戰(zhàn)略，是盡最大努力實(shí)現(xiàn)國(guó)家和平統(tǒng)一

世界并不太平，局部戰(zhàn)爭(zhēng)，海盜猖獗，難民潮大量發(fā)生，疫情肆虐，我國(guó)外部投資受到多方威脅，保護(hù)國(guó)家安全發(fā)展利益刻不容緩。青少年要深刻認(rèn)識(shí)，我國(guó)必須，也一定要深化改革強(qiáng)軍之路，變革應(yīng)對(duì)新時(shí)代發(fā)生的任何風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，才能保障我國(guó)的安全發(fā)展利益不受侵害，才能更好地保障人民財(cái)產(chǎn)和生命安全不受威脅。

同時(shí)，青少年要熟知?dú)v史，臺(tái)灣問(wèn)題、香港問(wèn)題、澳門問(wèn)題、新疆問(wèn)題、西藏問(wèn)題等屬于我國(guó)內(nèi)部問(wèn)題，自古以來(lái)，都是屬于中國(guó)固有領(lǐng)土，是神圣不可侵犯的，更是沒有談判余地的，是外部勢(shì)力不可觸碰的紅線。

青少年要全面深刻了解我國(guó)的國(guó)情和所處歷史階段，堅(jiān)定不移跟著共產(chǎn)黨走新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義道路。一代一代，前赴后繼，以人民生產(chǎn)生活需要為己任，以滿足人民福祉為擔(dān)當(dāng)，實(shí)事求是謀發(fā)展，做到“人民對(duì)美好生活的向往，是我們努力的方向?！?/p>