安茲凱瑞斯·賽查德 陳亦權(quán)
安慰對方時,不要否定對方的感受,而應(yīng)該先認可,才能被人接受。
1973年,我轉(zhuǎn)學到蒂魯馬的格羅夫納學校讀書。來到新學校后,我很快和雅各布、堤姆成為好朋友。我們?nèi)齻€人在學校里如影相隨,周末和假期也是形影不離,經(jīng)常一起郊游或復習功課。
一個周末,堤姆有事跟著父親去了鄉(xiāng)下,只有雅各布陪我去公園玩,我發(fā)現(xiàn)雅各布總是心事重重的樣子,便問他發(fā)生了什么事。雅各布嘆了口氣說:“我有個鄰居,我們一直都是好朋友,后來他跟著父母去了惠靈頓。昨天傍晚我和媽媽在商場購物時遇到了他,我問他為什么回來也不聯(lián)系我,沒想到他卻說:‘我現(xiàn)在是大城市的人,哪還愿意和你玩?’他這話真是太傷我的心了!”
雅各布說著,眼圈都紅了。我聽后哈哈大笑,安慰他說:“大城市的人就了不起嗎?你為這樣的朋友而傷心簡直是污辱自己,他不理你,你也不理他就是了,沒什么大不了!”
沒想到,雅各布聽后生氣地朝我大吼:“你怎么能這樣說我的朋友?你怎么能說我感到傷心是對自己的污辱?”
好心安慰他卻不領(lǐng)情,我頓時沒了游玩的興趣,就提早回去了。當天下午,堤姆從鄉(xiāng)下回來找我玩,我對他抱怨:“雅各布真是太過分了,他被一個鄰居傷害,我安慰他,他卻對著我發(fā)脾氣!”
“那個朋友應(yīng)該就是克里斯汀,他傷害雅各布了嗎?”堤姆有些吃驚,他問我是怎么安慰的,我委屈地訴說了一遍,沒想到堤姆也搖頭嘆息:“你這樣安慰,他不生氣才怪呢!”
堤姆隨后帶著我一起去到雅各布家里,雅各布依舊心情很沮喪,堤姆拍拍他的肩膀說:“我已經(jīng)知道你和克里斯汀的事了,我完全理解你的感受,這是一段珍貴的友誼,如果是我,或許比你更難受!”
“是呀,但這段友誼現(xiàn)在消失了?!毖鸥鞑颊f。
“這的確令人悲傷!但那段友誼曾帶給你的快樂,你全都享受過,即便現(xiàn)在消失了,但曾經(jīng)擁有過的快樂不會消失?!钡棠氛f。雅各布沉默了一陣,臉上慢慢浮現(xiàn)出了笑容,還為上午對我的態(tài)度而道歉。
回家的路上,我問堤姆:“為什么我安慰,他發(fā)那么大脾氣,而你安慰卻有那么好的效果呢?”
“你看上去是在安慰他,但你說的‘這樣的朋友’‘沒什么大不了的’這些話,卻是在否定他的朋友和友誼,這只會令他更傷心,而 ‘這是珍貴的友誼’‘我會比你更難受’是站在他的立場上給了他理解和尊重?!钡棠沸πφf,“安慰對方時,不要否定對方的感受,而應(yīng)該先認可,才能被人接受?!?/p>
楊鷹摘自《生命時報》