“軍事飛行訓(xùn)練國(guó)際交流會(huì)議·2022”綜述（上）

田穎華，金 玲

（航空工業(yè)洪都，江西 南昌，330024）

2022 年11 月6 日，第七屆“軍事飛行訓(xùn)練國(guó)際交流會(huì)議”在廣東省珠海市舉行。會(huì)議圍繞“人才、創(chuàng)新、合作、發(fā)展”的主題，按照“空軍軍事交流合作”和“人才培養(yǎng)和院校建設(shè)”兩個(gè)板塊，分別針對(duì)“后疫情時(shí)代世界空軍合作與交流”、“軍事飛行訓(xùn)練和飛行人才培養(yǎng)”、“指揮人才培養(yǎng)和院校建設(shè)”三個(gè)專(zhuān)題組織了研討交流。27 名國(guó)內(nèi)外代表分別通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)和視頻的方式，共同探討交流科技創(chuàng)新引領(lǐng)空軍防務(wù)建設(shè)、訓(xùn)練改革和人才培養(yǎng)的理念、途徑和辦法，為世界各國(guó)空軍建設(shè)發(fā)展提供有益參考和借鑒。

中國(guó)空軍代表分別圍繞“中國(guó)空軍軍事交流合作情況”、“快速發(fā)展的中國(guó)空軍飛行教育訓(xùn)練”、“科技賦能新型指揮人才培養(yǎng)”作專(zhuān)題主旨發(fā)言。中外代表普遍認(rèn)為，世界各國(guó)空軍建設(shè)發(fā)展的基礎(chǔ)是人才，發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力是創(chuàng)新，必須主動(dòng)求變應(yīng)變，緊緊抓住核心軍事能力提升這個(gè)根本，圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化新型軍事飛行人才，積極推進(jìn)建設(shè)科學(xué)高效、更加開(kāi)放的軍事飛行教育訓(xùn)練體系。

中國(guó)空軍有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹，在強(qiáng)國(guó)興軍的偉大進(jìn)程中，中國(guó)空軍始終堅(jiān)持改革創(chuàng)新、始終堅(jiān)持開(kāi)放合作、始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，愿意與世界各國(guó)空軍進(jìn)一步擴(kuò)大交往、加強(qiáng)合作、增進(jìn)友誼，共同構(gòu)建多邊主義國(guó)際秩序，為豐富發(fā)展軍事飛行訓(xùn)練攜手努力，為推動(dòng)建設(shè)持久的“互利共贏、安全和諧”空天環(huán)境做出更大貢獻(xiàn)。

中國(guó)空軍副司令員賈志剛中將致辭，中國(guó)空軍副參謀長(zhǎng)尹偉少將、中國(guó)空軍參謀部辦公室副主任劉文平大校做空軍主旨發(fā)言，中國(guó)空軍參謀部訓(xùn)練局局長(zhǎng)胡波大校、中國(guó)空軍參謀部辦公室副主任劉文平大校、航空工業(yè)洪都副總經(jīng)理劉卓和中航技進(jìn)出口有限責(zé)任公司副總經(jīng)理張欣先后主持了會(huì)議。

中國(guó)空軍參謀部辦公室副主任劉文平大校做空軍主旨發(fā)言

中國(guó)空軍副司令員賈志剛中將致辭

中國(guó)空軍副司令員賈志剛在致辭中說(shuō)，在熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)勝利閉幕，全黨、全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹大會(huì)精神的重要時(shí)節(jié)，迎來(lái)“軍事飛行訓(xùn)練國(guó)際交流會(huì)議·2022”暨珠海論壇。此次會(huì)議旨在為世界各國(guó)空軍提供展示飛行訓(xùn)練發(fā)展成就、分享軍事飛行人才培養(yǎng)的問(wèn)題、探討增進(jìn)各領(lǐng)域合作與交流的平臺(tái)。自2010 年舉辦以來(lái)，先后圍繞提高飛行訓(xùn)練效能和飛行人才培養(yǎng)模式、軍事飛行訓(xùn)練和航空訓(xùn)練裝備發(fā)展、科技發(fā)展與飛行人才培養(yǎng)等進(jìn)行研究交流，在思想碰撞中相互學(xué)習(xí)借鑒，共同受益提高，為軍事飛行訓(xùn)練發(fā)展注入了新的生機(jī)活力。

“軍事飛行訓(xùn)練國(guó)際交流會(huì)議·2022”

中國(guó)空軍參謀部訓(xùn)練局局長(zhǎng)胡波大校主持會(huì)議

航空工業(yè)洪都副總經(jīng)理劉卓主持會(huì)議

當(dāng)前世界正面臨百年未有之大變局，世界疫情跌宕起伏，地緣政治競(jìng)爭(zhēng)加劇，地區(qū)沖突動(dòng)蕩，和平與發(fā)展面臨巨大挑戰(zhàn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革突飛猛進(jìn)，全球范圍內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與社會(huì)環(huán)境人口結(jié)構(gòu)的深刻調(diào)整，給世界各國(guó)軍力建設(shè)發(fā)展帶來(lái)全新挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如何適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化、順應(yīng)科技創(chuàng)新潮流、加快構(gòu)建新型教育訓(xùn)練體系、加速高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)、全面提升防務(wù)能力水平，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期面臨的共同課題。

新時(shí)代的中國(guó)空軍在強(qiáng)軍興軍的偉大進(jìn)程中，始終緊盯世界一流空軍建設(shè)目標(biāo)，先后完成了領(lǐng)導(dǎo)體制、規(guī)模結(jié)構(gòu)和力量編程調(diào)整改革，戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑更加明晰，力量重組、體系重構(gòu)、功能重塑，邁出了堅(jiān)實(shí)有力的步伐，部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)得到極大發(fā)展。

新時(shí)代的中國(guó)空軍始終堅(jiān)持改革創(chuàng)新，改革創(chuàng)新是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要力量。作為現(xiàn)代化戰(zhàn)略軍種，中國(guó)空軍始終保持著強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，軍事理論、人員、裝備現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加大，殲20、運(yùn)20 等新型裝備加速配套，遠(yuǎn)程投送、聯(lián)合搜救、快速反應(yīng)的力量更加強(qiáng)大，維護(hù)世界和地區(qū)和平穩(wěn)定的能力在穩(wěn)步提升。

航空工業(yè)洪都黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)紀(jì)瑞東出席會(huì)議

航空工業(yè)洪都副總經(jīng)理林東出席會(huì)議

新時(shí)代的中國(guó)空軍始終堅(jiān)持開(kāi)放合作，開(kāi)放合作是人類(lèi)社會(huì)繁榮進(jìn)步的必由之路。作為全球重要的空中力量組成，中國(guó)空軍始終秉持互信、包容、合作、共贏理念，與世界各國(guó)同行保持著良好的合作交流和伙伴關(guān)系，聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)聯(lián)賽、應(yīng)急救援運(yùn)輸、互訪(fǎng)學(xué)習(xí)交流等成為了常態(tài)，國(guó)際化開(kāi)放型建設(shè)發(fā)展的道路越走越寬。

新時(shí)代的中國(guó)空軍始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，科學(xué)發(fā)展是人類(lèi)社會(huì)永恒的主題。作為快速發(fā)展中的大國(guó)空軍，中國(guó)空軍全面加強(qiáng)練兵備戰(zhàn)，深入推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練，以品牌化研究活動(dòng)為牽引，加速構(gòu)建新型軍事飛行訓(xùn)練體系、新型軍事人才培養(yǎng)體系、新型航空裝備建設(shè)體系，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的戰(zhàn)略能力在不斷增強(qiáng)。

中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的發(fā)展也需要中國(guó)。展望未來(lái)，中國(guó)空軍將以更加開(kāi)放的姿態(tài)、更加包容的胸懷，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒世界各國(guó)空軍同行的先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)，積極擴(kuò)大對(duì)外交流，積極推進(jìn)改革創(chuàng)新，持續(xù)更新理念、完善體系、健強(qiáng)能力、加快戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型發(fā)展。

最后，賈志剛副司令表示，中國(guó)空軍一貫秉持友好合作的發(fā)展理念，愿意與世界各國(guó)空軍進(jìn)一步擴(kuò)大交往、加強(qiáng)合作、增進(jìn)友誼，共同構(gòu)建多邊主義國(guó)際秩序，為豐富發(fā)展軍事飛行訓(xùn)練攜手并進(jìn)，為推動(dòng)建設(shè)持久的互利共贏、安全和諧的空天環(huán)境做出更大貢獻(xiàn)。只要用忠誠(chéng)、勇氣和智慧，投身熱愛(ài)空軍、建設(shè)空軍、獻(xiàn)身空軍的宏偉事業(yè)，一定能夠在新的起點(diǎn)上把中國(guó)空軍建設(shè)成為一支銳意進(jìn)取、追求卓越的重要戰(zhàn)略軍種，為世界和平與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

一、專(zhuān)題發(fā)言

（一）中國(guó)空軍參謀部辦公室副主任劉文平大?！犊哲妵?guó)際軍事合作歷史經(jīng)驗(yàn)與未來(lái)展望》

中國(guó)空軍參謀部辦公室副主任劉文平大校

劉文平大校主要圍繞歷史的經(jīng)驗(yàn)與未來(lái)的展望，與大家分享了關(guān)于空軍國(guó)際軍事合作的主題。在不久前召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次代表大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記代表第十九屆中央委員會(huì)向大會(huì)作的報(bào)告中九次談到了合作，表達(dá)出中國(guó)與世界各國(guó)和地區(qū)發(fā)展平等、開(kāi)放、合作伙伴關(guān)系的巨大誠(chéng)意。從某種意義上講，中國(guó)國(guó)際航空航天博覽會(huì)就是中國(guó)向全球航空航天領(lǐng)域同行的合作邀請(qǐng)，特別是在疫情尚未散盡的今天，中國(guó)空軍陣容齊整列陣參辦第十四屆中國(guó)航展，充分表明了推動(dòng)國(guó)際軍事合作創(chuàng)新發(fā)展的努力和意愿。

劉文平大校強(qiáng)調(diào)，2022 年11 月11 日是中國(guó)空軍建軍73 周年?？偨Y(jié)73 年發(fā)展歷程，深刻地感受到，無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，全球面臨何種挑戰(zhàn)，只要世界空軍團(tuán)結(jié)協(xié)作，就能催生強(qiáng)大的正義力量，為維護(hù)世界和平發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。尤其是處在百年未有之大變局，各類(lèi)安全挑戰(zhàn)復(fù)雜交織的當(dāng)前階段，只有世界空軍摒棄偏見(jiàn)、攜手合作，才能為人類(lèi)擺脫安全困境、實(shí)現(xiàn)共同繁榮注入新的希望和能量。

回顧73 載對(duì)外合作的歷史，中國(guó)空軍是國(guó)際軍事合作的受益者，也是該領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展的踐行者；有能力拓展和深化與各國(guó)空軍的務(wù)實(shí)交流合作，通過(guò)卓有成效的空軍軍事交往、專(zhuān)業(yè)技術(shù)交流、人力資源培訓(xùn)、區(qū)域安全合作、聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)聯(lián)賽、國(guó)際軍控裁軍、人道主義救援減災(zāi)等合作，達(dá)成維護(hù)國(guó)家空天安全、維護(hù)地區(qū)安全穩(wěn)定和世界和平的使命和初衷。

劉文平大校認(rèn)為，中國(guó)航展是中國(guó)空軍對(duì)外軍事合作創(chuàng)新發(fā)展的一個(gè)縮影，從1996 年首屆航展的飛行表演到2010 年開(kāi)始作為主辦單位承辦航展，直到2022 年，共有50 余型空地裝備和各類(lèi)人員共同參加包括裝備靜態(tài)展示、專(zhuān)業(yè)技術(shù)論壇、飛行表演等在內(nèi)的多項(xiàng)活動(dòng)，交流共享建設(shè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)航展見(jiàn)證了近二、三十年來(lái)中國(guó)空軍的現(xiàn)代化建設(shè)成就，展示了強(qiáng)軍興軍新征程上中國(guó)空軍踔厲奮發(fā)、奮進(jìn)一流的決心意志，傳遞了中國(guó)空軍更加自信、開(kāi)放、包容的務(wù)實(shí)合作理念。

劉文平大校指出，近年來(lái)，在習(xí)近平主席和中央軍委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)空軍在奮力推進(jìn)自身建設(shè)的同時(shí)，積極與世界各國(guó)空軍同行開(kāi)展務(wù)實(shí)合作，在世界空軍領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議、國(guó)際航展、聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)等多邊、雙邊平臺(tái)上留下活躍的身影，還在國(guó)際人道主義救援減災(zāi)、區(qū)域安全合作等方面發(fā)揮著積極的作用。

在全球抗擊疫情的3 年里，中國(guó)空軍多次派飛機(jī)緊急向多國(guó)運(yùn)送抗疫專(zhuān)家、醫(yī)療物資、藥品器械。2022年9 月9 日又派出2 架運(yùn)20 飛機(jī)，運(yùn)送我國(guó)第10 批赴馬里維和部隊(duì)前往馬里加奧任務(wù)區(qū)執(zhí)行聯(lián)合國(guó)維和任務(wù)。

空軍技術(shù)密集、多能強(qiáng)大，在國(guó)家安全和發(fā)展中發(fā)揮著戰(zhàn)略作用。世界空軍在長(zhǎng)期交往過(guò)程中逐漸發(fā)展出類(lèi)型多樣、豐富多彩、特色鮮明的國(guó)際軍事合作樣式，為各國(guó)空軍探索加快現(xiàn)代化步伐、有效提升軍種能力、攜手維護(hù)世界和平提供了巨大的合作空間。

中國(guó)空軍愿與世界空軍一道，立足空天責(zé)任區(qū)，加強(qiáng)務(wù)實(shí)合作，著眼有效維護(hù)國(guó)家主權(quán)安全和發(fā)展利益，促進(jìn)國(guó)際和地區(qū)和平穩(wěn)定，推動(dòng)共建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量、共謀發(fā)展。

為此，中國(guó)空軍將積極運(yùn)籌、主動(dòng)作為，努力開(kāi)創(chuàng)具有空軍特色的國(guó)際軍事合作新局面。全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)軍隊(duì)的根本宗旨，也是其日益壯大、生生不息的力量源泉，應(yīng)該也必須在未來(lái)空軍國(guó)際軍事合作中得到誠(chéng)懇、自信、利己的全面展現(xiàn)，這也是建立互信的基礎(chǔ)，也是加強(qiáng)合作的前提。相信隨著交流合作的持續(xù)深入，會(huì)有更多國(guó)家的空軍同行慢慢了解，并且更加信任強(qiáng)大、真實(shí)、可信的人民空軍。

最后，劉文平大?？偨Y(jié)說(shuō)，中國(guó)空軍是中國(guó)文化的傳播者，是和平合作思想的堅(jiān)定支持者。倡導(dǎo)各國(guó)空軍開(kāi)放包容，超越社會(huì)制度，發(fā)展階段文化差異、冷戰(zhàn)思維，建立平等互利有效的空中軍事合作機(jī)制，攜手走共建、共享、共贏的安全合作之路；也愿意身體力行，肩負(fù)大國(guó)空軍的責(zé)任，為世界和平做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

空天高遠(yuǎn)蘊(yùn)含無(wú)盡合作空間，中國(guó)人民解放軍空軍將堅(jiān)持自信、自強(qiáng)、守正與創(chuàng)新，以更新的思維理念和世界各國(guó)空軍、航空工業(yè)企業(yè)、科研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一起在院校教育、人員培訓(xùn)、裝備支持、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等更多領(lǐng)域加強(qiáng)友好往來(lái)、加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)溝通，通過(guò)更深層次、更加務(wù)實(shí)的交流合作，攜手履行國(guó)際責(zé)任義務(wù)，并肩應(yīng)對(duì)各類(lèi)安全挑戰(zhàn)，共同守護(hù)好美麗和平的藍(lán)天。

（二）馬來(lái)西亞空軍空中作戰(zhàn)司令穆罕默德·沙哈達(dá)·本·伊斯梅爾中將致辭

馬來(lái)西亞空軍空中作戰(zhàn)司令穆罕默德·沙哈達(dá)·本·伊斯梅爾中將通過(guò)視頻形式首先向中國(guó)空軍司令常丁求及各國(guó)空軍領(lǐng)導(dǎo)們能夠在新冠疫情肆虐的情況下舉行國(guó)際軍事飛行訓(xùn)練會(huì)議表示祝賀。雖然困難重重，但是能夠參與這一重大事件他表示倍感榮幸，并強(qiáng)調(diào)會(huì)持續(xù)保持關(guān)注，進(jìn)一步加深兩國(guó)之間的深情厚意。

40 多年來(lái)，馬來(lái)西亞和中國(guó)的外交關(guān)系取得了長(zhǎng)足發(fā)展，兩國(guó)空軍一直保持密切合作，取得豐碩成果，這包括“和平、友誼”雙邊演習(xí)、專(zhuān)業(yè)軍事發(fā)展計(jì)劃和教育以及參加“馬來(lái)西亞2023 年蘭卡威國(guó)際海事和航空展覽”，兩國(guó)空軍的密切合作對(duì)軍事外交產(chǎn)生了積極的影響。此外，在軍事能力、觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和最佳實(shí)踐等方面分享信息并交流專(zhuān)業(yè)知識(shí)也將進(jìn)一步加強(qiáng)兩國(guó)空軍之間的關(guān)系，從而有助于相互信任、建立信心和密切合作。

從新冠肺炎疫情開(kāi)始到現(xiàn)在，馬來(lái)西亞仍處于疫情高發(fā)期，盡管如此，全球合作在后疫情時(shí)代仍具有重要的作用。在拯救生命和保障民生措施之間保持理想平衡的戰(zhàn)略至關(guān)重要，但也不易實(shí)現(xiàn)。實(shí)施封鎖和關(guān)閉邊境等拯救生命的方法確實(shí)可以有效控制病毒傳播速度，然而卻不可避免會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生負(fù)面影響，進(jìn)而影響國(guó)家間的交流。

對(duì)于馬來(lái)西亞皇家空軍來(lái)說(shuō)，大部分活動(dòng)已經(jīng)恢復(fù)正常，而有些已經(jīng)形成了新常態(tài)，包括行動(dòng)、訓(xùn)練、演習(xí)，以及與其他國(guó)家的合作交流。可通過(guò)非接觸式交流方式來(lái)重新審視和調(diào)整一切未來(lái)的活動(dòng)；當(dāng)這一點(diǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，則需要嚴(yán)格遵守疫情的安全要求，盡量減少身體接觸。因此，一些訓(xùn)練和演習(xí)采用了“空中過(guò)招”的方法。例如在不同地點(diǎn)部署航空裝備，并在指定區(qū)域執(zhí)行任務(wù)，這一做法還可進(jìn)行調(diào)整，用于人道主義援助和救災(zāi)行動(dòng)。在這種情況下，空中機(jī)動(dòng)行動(dòng)的部署就可以在盡量減少實(shí)際接觸的情況下進(jìn)行。

科技可以實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上見(jiàn)面，這也成為最安全的交流方式。安排活動(dòng)的某些過(guò)程可通過(guò)虛擬的方式執(zhí)行，例如最初的協(xié)調(diào)工作、會(huì)議、規(guī)劃和想法交流。因此，未來(lái)應(yīng)盡量利用虛擬終端以及其他信息科技平臺(tái)進(jìn)行工作交流。這些新規(guī)范的實(shí)施和舉措的創(chuàng)新可能會(huì)帶來(lái)一種全新的交流視角，從而在合作中實(shí)現(xiàn)卓越成就。

在專(zhuān)業(yè)軍事發(fā)展和人才的背景下，應(yīng)更加重視教育、培訓(xùn)和人力資源價(jià)值等要素，以此提高空軍人員的能力，使其與技術(shù)進(jìn)步同步發(fā)展，并具備系統(tǒng)化知識(shí)，尤其是在加強(qiáng)軍事飛行訓(xùn)練、培養(yǎng)飛行人才方面更是如此。

人始終是最重要的資產(chǎn)，為此，需投入大量的精力、時(shí)間、金錢(qián)和智慧對(duì)人員進(jìn)行培養(yǎng)和教育，確保各空軍部隊(duì)都能夠培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，同時(shí)還應(yīng)確保人盡其才。

從現(xiàn)代軍事組織中指揮人才培養(yǎng)的角度來(lái)看，復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)和指揮需要不同的思維模式、不同的技能組合以及處理各種不同混合場(chǎng)景和問(wèn)題的能力；管理一個(gè)復(fù)合型團(tuán)隊(duì)需要一定程度的領(lǐng)導(dǎo)和指揮能力，但并非所有的管理者都具備這種能力。在軍隊(duì)中，復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵任務(wù)是確保一支包容且敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)，無(wú)論團(tuán)隊(duì)成員身在何處都能夠提供個(gè)性化支援。最理想的復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)擁有開(kāi)放的心態(tài)，并掌握了復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)技能，因?yàn)檫@些對(duì)培養(yǎng)指揮人才至關(guān)重要。

同時(shí)，訓(xùn)練中心應(yīng)該圍繞這一理念構(gòu)建各自的培養(yǎng)模塊。塑造這種復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從各個(gè)指揮級(jí)別的所有訓(xùn)練中心或機(jī)構(gòu)開(kāi)始，在建設(shè)軍事學(xué)院時(shí)，需要引入、灌輸和實(shí)施上述這種復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)的概念，為當(dāng)今不斷變化的挑戰(zhàn)創(chuàng)造出新一代的領(lǐng)導(dǎo)者。

發(fā)言最后，穆罕默德中將再次祝賀常丁求上將和中國(guó)人民解放軍空軍成功舉辦這次會(huì)議，雖然不能面對(duì)面交流，但也反映了兩國(guó)空軍之間的合作和伙伴關(guān)系，兩國(guó)之間真誠(chéng)的友誼將成為未來(lái)更密切合作和交流的基礎(chǔ)。另外，“2023 蘭卡威國(guó)際海事和航空展覽”將于2023 年5 月在馬來(lái)西亞舉行，希望到時(shí)候能夠面對(duì)面相聚。

（三）國(guó)防大學(xué)國(guó)際防務(wù)學(xué)院院長(zhǎng)徐輝少將——《國(guó)際安全形勢(shì)與軍事交流合作》

國(guó)防大學(xué)國(guó)際防務(wù)學(xué)院院長(zhǎng)徐輝少將

當(dāng)今世界，百年變局與世紀(jì)疫情相互疊加，全球安全形勢(shì)更加復(fù)雜，和平發(fā)展面臨三大嚴(yán)峻挑戰(zhàn)：第一是傳統(tǒng)地緣戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)回歸。近年來(lái)，某些國(guó)家違背和平發(fā)展時(shí)代主題、追求自身絕對(duì)安全、忽視他國(guó)合理安全關(guān)切，大搞強(qiáng)權(quán)政治、陣營(yíng)對(duì)抗和零和博弈，采取代理人戰(zhàn)爭(zhēng)等方式，不斷制造紛爭(zhēng)、激化矛盾，世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期，又一次站在歷史的十字路口，何去何從取決于各國(guó)人民的抉擇。第二，非傳統(tǒng)安全威脅復(fù)雜多變。氣候變化、網(wǎng)絡(luò)安全、生物安全、難民危機(jī)等非傳統(tǒng)安全威脅此起彼伏、難以預(yù)防，并體現(xiàn)出強(qiáng)烈的聯(lián)動(dòng)性、跨國(guó)性、多樣性特征。任何國(guó)家都難以獨(dú)善其身，必須團(tuán)結(jié)協(xié)作共同應(yīng)對(duì)。第三，全球安全治理赤字加重。上述傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)安全威脅相互交織，加劇了國(guó)家間的誤解、猜忌、隔閡，使全球治理出現(xiàn)嚴(yán)重的“信任赤字”，國(guó)際合作難度加大；同時(shí)，人工智能、網(wǎng)絡(luò)空間、生物安全等新一輪技術(shù)和產(chǎn)業(yè)革命的加速發(fā)展，使全球治理出現(xiàn)了“規(guī)則真空”和“治理盲區(qū)”，亟需加強(qiáng)全球治理體系改革和建設(shè)。

上述挑戰(zhàn)相互作用使國(guó)家間的矛盾和利益分歧更加嚴(yán)重，世界變得更加危險(xiǎn)。但歷史經(jīng)驗(yàn)顯示，矛盾和利益分歧并非注定導(dǎo)致沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)。以冷戰(zhàn)后的東亞為例，該地區(qū)面臨的歷史遺留和現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題并不比世界其他地區(qū)少，但沒(méi)有像某些地區(qū)那樣陷入動(dòng)蕩、沖突、戰(zhàn)亂，反而實(shí)現(xiàn)了近代以來(lái)前所未有的和平、穩(wěn)定與繁榮。究其原因，得益于各利益相關(guān)方能夠積極穩(wěn)妥地管理爭(zhēng)端，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、合作共贏。

2022 年4 月，繼全球發(fā)展倡議之后，習(xí)近平主席又提出了全球安全倡議，其核心是“六個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀，堅(jiān)持尊重各國(guó)主權(quán)、領(lǐng)土完整，堅(jiān)持遵守聯(lián)合國(guó)憲章宗旨和原則，堅(jiān)持重視各國(guó)合理安全關(guān)切，堅(jiān)持各國(guó)對(duì)話(huà)協(xié)商以和平方式解決國(guó)家間的分歧和爭(zhēng)端，堅(jiān)持統(tǒng)籌維護(hù)傳統(tǒng)領(lǐng)域和非傳統(tǒng)領(lǐng)域安全。該倡議根植于中國(guó)的“和合”思想和傳統(tǒng)文化，是對(duì)東亞和平發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的歸案總結(jié)和理論升華，為解決人類(lèi)面臨的安全難題，消弭國(guó)際沖突根源，實(shí)現(xiàn)世界長(zhǎng)治久安提供了中國(guó)方案，中國(guó)軍隊(duì)的使命任務(wù)之一是為促進(jìn)世界和平與發(fā)展提供戰(zhàn)略支撐。

2022 年9 月，中國(guó)國(guó)防部發(fā)布中國(guó)軍隊(duì)國(guó)際形象網(wǎng)絡(luò)宣傳片《PLA》，將中國(guó)人民解放軍的縮寫(xiě)“PLA”解讀為“peace loving army”（熱愛(ài)和平的軍隊(duì)），生動(dòng)詮釋了中國(guó)軍隊(duì)踐行全球安全倡議、推進(jìn)國(guó)際軍事合作、維護(hù)世界安全穩(wěn)定的決心和意志。

進(jìn)入21 世紀(jì)，中國(guó)軍隊(duì)從捍衛(wèi)主權(quán)到反恐維穩(wěn)、從國(guó)際維和到遠(yuǎn)海護(hù)航、從聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)到培訓(xùn)交流、從緊急撤僑到國(guó)際救援，對(duì)外開(kāi)放的步伐明顯加快。同150 多個(gè)國(guó)家開(kāi)展軍事交流合作，與45 個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織建立了戰(zhàn)略磋商或防務(wù)安全磋商機(jī)制，搭建北京香山論壇對(duì)話(huà)平臺(tái)，積極參加香格里拉對(duì)話(huà)會(huì)、東盟防長(zhǎng)擴(kuò)大會(huì)議等國(guó)際會(huì)議，推動(dòng)戰(zhàn)略互信，連續(xù)多年舉辦規(guī)模日益擴(kuò)大的珠海航展，是中國(guó)軍隊(duì)自信、開(kāi)放、透明的一個(gè)重要體現(xiàn)。

徐輝少將所在的國(guó)防大學(xué)國(guó)際防務(wù)學(xué)院，也是中國(guó)軍隊(duì)對(duì)外開(kāi)放的重要窗口和國(guó)際軍事交流合作的重要平臺(tái)，面向全球開(kāi)展軍事培訓(xùn)和交流，為世界各國(guó)軍隊(duì)之間加強(qiáng)了解、增進(jìn)互信、促進(jìn)合作發(fā)揮了重要作用。自1990 年4 月向中東停戰(zhàn)監(jiān)督組織派遣5名軍事觀察員以來(lái)，中國(guó)軍隊(duì)的維和行動(dòng)已經(jīng)走過(guò)了32 年的歷程，先后派遣出5 萬(wàn)名官兵參與25 項(xiàng)聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)。前任聯(lián)合國(guó)副秘書(shū)長(zhǎng)哈雷評(píng)價(jià)道，中國(guó)既是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)，又是維和行動(dòng)出兵大國(guó)，還是第二大維和出資國(guó)，同時(shí)承擔(dān)這三項(xiàng)光榮責(zé)任的只有中國(guó)。中國(guó)海軍“和平方舟”醫(yī)院船入列12年來(lái)先后到訪(fǎng)43 個(gè)國(guó)家和地區(qū)，為23 萬(wàn)余人次提供醫(yī)療服務(wù)，38 名外國(guó)元首或政府首腦先后登船。剛果（布）前總理穆安巴說(shuō)，中國(guó)軍隊(duì)的“和平方舟”是為團(tuán)結(jié)與和平而來(lái)，超越了國(guó)家間制度和種族的差異，增進(jìn)了友好關(guān)系。此外，中國(guó)先后派遣42 批護(hù)航編隊(duì)、3 萬(wàn)余名官兵開(kāi)展亞丁灣護(hù)航行動(dòng)，積極參加國(guó)際救援行動(dòng)，開(kāi)展埃博拉疫情防控，向30 余國(guó)軍隊(duì)提供新冠疫苗援助，體現(xiàn)了應(yīng)有的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。

徐輝少將最后強(qiáng)調(diào)，在剛剛閉幕的中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)上，習(xí)主席明確指出，“要如期實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)，加快把人民軍隊(duì)建成世界一流軍隊(duì)”。隨著這一進(jìn)程的展開(kāi)，中國(guó)軍隊(duì)捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)、安全，發(fā)展利益的能力將得到極大提升；同時(shí)將以更加自信和開(kāi)放的姿態(tài)，更加主動(dòng)的擔(dān)當(dāng)，在高層交往、防務(wù)磋商、機(jī)制建設(shè)、聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)、人員交流、軍備控制等方面進(jìn)一步開(kāi)展全方位、多層次、多領(lǐng)域國(guó)際軍事交流合作，共同應(yīng)對(duì)地區(qū)和全球安全挑戰(zhàn)，為推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體、維護(hù)世界和平積極貢獻(xiàn)力量。

（四）全球化智庫(kù)副主任高志凱——《中國(guó)空軍是捍衛(wèi)和平的中堅(jiān)力量—國(guó)際格局巨變》

全球化智庫(kù)副主任高志凱

高志凱副主任很高興能夠代表全球化智庫(kù)參加2022 年“軍事飛行訓(xùn)練國(guó)際交流會(huì)議暨珠海論壇”中“空軍防務(wù)與軍事交流合作”板塊的交流。

剛剛圓滿(mǎn)結(jié)束的黨的二十大為全黨、全軍、全國(guó)人民指明了今后五年乃至更長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展方向。今后五年是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)開(kāi)局起步的關(guān)鍵時(shí)期，在以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一致、擼起袖子、埋頭苦干，一定要完成黨中央制定的各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)，并為到2035 年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、到本世紀(jì)中葉建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、夯實(shí)基礎(chǔ)、確保全面實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的豐功偉業(yè)。

到2021 年底，中國(guó)經(jīng)濟(jì)按照官方匯率計(jì)算已經(jīng)穩(wěn)居世界第二；按購(gòu)買(mǎi)力均價(jià)計(jì)算，已經(jīng)連續(xù)6 年穩(wěn)居世界第一；中國(guó)已經(jīng)成為130 多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的第一大貿(mào)易伙伴，中國(guó)的制造業(yè)產(chǎn)值、工業(yè)總產(chǎn)值以及200 多類(lèi)主要產(chǎn)品都穩(wěn)居世界第一；其中很多產(chǎn)品不僅穩(wěn)居世界第一，而且占世界總產(chǎn)量的一半以上；中國(guó)已經(jīng)成為推進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)際貿(mào)易、進(jìn)一步全球化的最重要的中堅(jiān)力量。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，中國(guó)要加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)，并對(duì)前景充滿(mǎn)信心。

當(dāng)前，國(guó)際局勢(shì)十分嚴(yán)峻。主要體現(xiàn)在世界的未來(lái)到底是和平還是戰(zhàn)爭(zhēng)的重大抉擇，也體現(xiàn)在世界的未來(lái)到底是各國(guó)平等、共同發(fā)展的多邊主義國(guó)際秩序，還是由某某大國(guó)霸凌其他國(guó)家，大搞順我者昌、逆我者亡、拉幫結(jié)派、不惜挑起新的冷戰(zhàn)甚至熱戰(zhàn)的全球動(dòng)蕩和災(zāi)難。世界上有某某大國(guó)，一方面擔(dān)心中國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，總有一天會(huì)全面超越某某大國(guó)；同時(shí)又擔(dān)心中國(guó)一旦成為世界最大經(jīng)濟(jì)體，就會(huì)奪取某某大國(guó)的霸主地位。

鄭重告知全世界，一方面，中國(guó)的持續(xù)發(fā)展是大勢(shì)所趨，世界上沒(méi)有任何力量能夠剝奪中國(guó)人民和平發(fā)展的權(quán)利，中國(guó)經(jīng)濟(jì)規(guī)模成為世界第一也是指年可待，某些國(guó)家根本沒(méi)有必要坐立不安、草木皆兵；另一方面，無(wú)論是從哲學(xué)上，還是從政治、政策、軍事理念、國(guó)防戰(zhàn)略、發(fā)展目標(biāo)等等方面，中國(guó)人都認(rèn)為，“霸”絕非是利，反是禍害。中國(guó)過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)都絕對(duì)不會(huì)稱(chēng)霸，也絕對(duì)不會(huì)把自己的政治制度、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則強(qiáng)加給世界上任何一個(gè)國(guó)家，不管是大國(guó)還是小國(guó)。其他國(guó)家的土地，中國(guó)一寸也不需要；中國(guó)的神圣領(lǐng)土，每一寸都要保護(hù)好、捍衛(wèi)好。

習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，必須增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、堅(jiān)持底線(xiàn)思維，做到居安思危、未雨綢繆，準(zhǔn)備經(jīng)受風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗(yàn)。在全球動(dòng)蕩的今天，中國(guó)一定要站穩(wěn)腳跟，發(fā)揮智慧、遠(yuǎn)見(jiàn)、勇氣和實(shí)力，加大力度、推進(jìn)改革開(kāi)放，摒棄冷戰(zhàn)思維、捍衛(wèi)和平、促進(jìn)發(fā)展，為建設(shè)人類(lèi)命運(yùn)共同體而努力奮斗。

高志凱副主任強(qiáng)調(diào)，和平最有效、最強(qiáng)有力的保障就是加強(qiáng)國(guó)防，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，捍衛(wèi)人民的發(fā)展權(quán)利和根本利益。中國(guó)發(fā)展國(guó)防力量不是為了發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，而是為了捍衛(wèi)和平。中國(guó)已經(jīng)成為捍衛(wèi)世界和平與發(fā)展的最重要的中堅(jiān)力量。

中國(guó)空軍的發(fā)展壯大也是為了捍衛(wèi)和平與發(fā)展。當(dāng)今世界，空軍的發(fā)展不僅要有強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力的支撐，也越來(lái)越需要科技創(chuàng)新和不斷進(jìn)取，無(wú)論是在制造方面，材料方面，火控方面，雷達(dá)通信方面，彈藥、導(dǎo)彈、后勤保障方面，空天地海潛一體化作戰(zhàn)方面，還是與各種各樣的無(wú)人機(jī)、無(wú)人艦船、無(wú)人潛艇等新型武器裝備的配合協(xié)作方面。在這些方面，中國(guó)不僅具有世界領(lǐng)先的制造能力和世界第一的工業(yè)生產(chǎn)的強(qiáng)有力支撐，還有稀土資源、“北斗”衛(wèi)星和其他衛(wèi)星支持、通信和信息化、自動(dòng)化、尖端科技、半導(dǎo)體芯片、人工智能、后勤保障等方方面面的強(qiáng)有力支撐。中國(guó)空軍的不斷壯大和強(qiáng)盛，是中國(guó)國(guó)防現(xiàn)代化的一大明例和有效證明，也是捍衛(wèi)中國(guó)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的有力保障。

最后，高志凱副主任祝愿論壇和珠海航展取得圓滿(mǎn)成功！相信中國(guó)在空軍防務(wù)領(lǐng)域的國(guó)際軍事合作交流必將取得更加輝煌的成果，不管?chē)?guó)際局勢(shì)多么風(fēng)高浪急，甚至出現(xiàn)驚濤駭浪，都有信心依靠自己的實(shí)力和勇氣，依靠與世界各國(guó)的友好合作，捍衛(wèi)和平的發(fā)展權(quán)利。

（五）博茨瓦納駐華國(guó)防武官姆帕菲·克諾希——《指揮人才培養(yǎng)與軍事院校建設(shè)》

姆帕菲·克諾希談到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的影響時(shí)表示，一支能打勝仗的隊(duì)伍是所有空軍的夢(mèng)想，各國(guó)空軍均需要努力，每個(gè)國(guó)家都渴望訓(xùn)練有素的軍隊(duì)能夠維護(hù)國(guó)家安全。

博茨瓦納是非洲南部?jī)?nèi)陸國(guó)家，與南非、津巴布韋、納米比亞、贊比亞等國(guó)家接壤，飛行員第一次訓(xùn)練是在贊比亞完成的，第一名飛行員上天也是在贊比亞受訓(xùn)。80 年后，博茨瓦納還把飛行員送到納米比亞去學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理或者戰(zhàn)略管理，并與安哥拉開(kāi)展培訓(xùn)、聯(lián)合軍演等，與南非等國(guó)也開(kāi)展了其他軍事訓(xùn)練合作。

博茨瓦納軍隊(duì)的座右銘是“平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血”。過(guò)硬的指揮能力來(lái)自專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，已有各類(lèi)院校培養(yǎng)排長(zhǎng)、連長(zhǎng)、初級(jí)指揮官、高級(jí)參謀等，同時(shí)也開(kāi)展飛行員的培養(yǎng)。與19 世紀(jì)的戰(zhàn)場(chǎng)比，如今戰(zhàn)場(chǎng)的主線(xiàn)是高科技和創(chuàng)新，指揮人才從傳統(tǒng)作戰(zhàn)模式快速轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代作戰(zhàn)模式，救援和指揮人員還需接受復(fù)訓(xùn)。

目前，博茨瓦納軍事學(xué)院所面臨的挑戰(zhàn)就是預(yù)算的縮減。由于預(yù)算的縮減，導(dǎo)致學(xué)院的學(xué)習(xí)設(shè)備不足，這些訓(xùn)練無(wú)法開(kāi)展。此外，還將安排學(xué)員前往非洲和非洲以外的國(guó)家受訓(xùn)，例如肯尼亞、加納、尼日利亞等，也包括中國(guó)，希望不會(huì)縮減預(yù)算，這樣可派遣更多學(xué)員外出接受訓(xùn)練。近年來(lái)，陸續(xù)派遣學(xué)員們前往英、美、澳等國(guó)開(kāi)展受訓(xùn)。

姆帕菲·克諾希最后希望與中國(guó)攜手努力，為建立良好的軍事訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)。

（六）中國(guó)現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系研究院院長(zhǎng)助理張健——《烏克蘭危機(jī)下歐洲防務(wù)政策調(diào)整》

中國(guó)現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系研究院院長(zhǎng)助理張健

張健提出，冷戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)，歐洲防務(wù)問(wèn)題長(zhǎng)期不受重視，軍費(fèi)遭削減，軍隊(duì)數(shù)量及軍事采購(gòu)也持續(xù)下降，一些歐洲國(guó)家的軍隊(duì)某種程度上淪為一個(gè)就業(yè)部門(mén)而非戰(zhàn)斗部門(mén)，國(guó)防部的地位也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及美國(guó)國(guó)防部那么顯赫，處于邊緣化的地位。2014 年烏克蘭危機(jī)以來(lái)，情況有所變化，歐洲國(guó)家對(duì)防務(wù)問(wèn)題的重要性提升，并做出將軍費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比重調(diào)升到2%的承諾。過(guò)去幾年來(lái)，歐洲國(guó)家軍費(fèi)逐步增加，防務(wù)領(lǐng)域的戰(zhàn)略自主問(wèn)題也提升至歐盟的主要議程；但是真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是2022 年2 月24 日俄烏沖突的爆發(fā)，防務(wù)問(wèn)題受到歐盟和歐洲國(guó)家前所未有的重視。

2022 年3 月25 日，歐洲理事會(huì)通過(guò)的安全與防務(wù)戰(zhàn)略指南針就是在這一背景下出臺(tái)的，這份文件被稱(chēng)作是歐盟的首份防務(wù)白皮書(shū)。這份文件的出臺(tái)，顯示了歐盟和歐洲國(guó)家安全防務(wù)政策的調(diào)整趨向，這一調(diào)整趨向表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

將俄羅斯視為威脅。冷戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)，歐盟德法等主要?dú)W洲國(guó)家一直保持了與俄羅斯的伙伴關(guān)系，即使在2014 年烏克蘭危機(jī)之后也是如此。但是，俄烏沖突爆發(fā)后，歐盟徹底改變了與俄羅斯的關(guān)系，宣稱(chēng)俄羅斯正在粗暴違反國(guó)際法和聯(lián)合國(guó)憲章的基本原則，損害了歐洲的全球安全與穩(wěn)定，對(duì)歐洲安全構(gòu)成了一個(gè)長(zhǎng)期和直接的威脅。也就是說(shuō)，俄羅斯從伙伴變成了歐洲的敵人。

提升軍事行動(dòng)能力。歐盟決定在2025 年前，建成一支能隨時(shí)執(zhí)行任務(wù)的部隊(duì)，名稱(chēng)為“歐盟快速部署能力”。這是一支模塊化的部隊(duì)，最多5000 人，包括陸上、海上及空中人員，并且具備必須的戰(zhàn)略性能力，比如戰(zhàn)略運(yùn)輸、軍隊(duì)保護(hù)、醫(yī)療資源、網(wǎng)絡(luò)防務(wù)、衛(wèi)星通訊、情報(bào)、監(jiān)控以及偵察能力等等。歐盟啟用了“歐洲和平機(jī)制”向?yàn)蹩颂m提供武器，強(qiáng)化了互助原則，更好落實(shí)歐盟條約規(guī)定的“互相援助”條款。歐盟還決定立即加快投資軍民兩用運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施，確保歐盟運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施能夠滿(mǎn)足大規(guī)模軍事行動(dòng)的需要，這是提升軍事能力的幾個(gè)方面。

加強(qiáng)軍備投入?？偰繕?biāo)是縮小關(guān)鍵性能力上的差距，克服歐盟軍隊(duì)的碎片化趨向，形成一個(gè)有韌性的、有競(jìng)爭(zhēng)力的和創(chuàng)新性的歐洲防務(wù)科技及工業(yè)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)上的主權(quán)，減少對(duì)其他國(guó)家的戰(zhàn)略性依賴(lài)，降低產(chǎn)業(yè)鏈上的脆弱性。

構(gòu)建伙伴關(guān)系網(wǎng)，特別是強(qiáng)化與北約的關(guān)系。歐盟認(rèn)為北約的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系對(duì)歐洲—大西洋安全至關(guān)重要，將與北約舉行更頻繁、更具包容性的高層對(duì)話(huà)，包括歐盟政治與安全委員會(huì)與北大西洋理事會(huì)經(jīng)常性的聯(lián)席會(huì)議，聚焦戰(zhàn)略性問(wèn)題；歐盟還準(zhǔn)備每2年召開(kāi)一次“歐盟安全與防務(wù)伙伴關(guān)系論壇”，2022年召開(kāi)第一屆會(huì)議，目的是形成共同目標(biāo)、強(qiáng)化伙伴關(guān)系，首先是與美國(guó)的伙伴關(guān)系。

另外，歐盟防務(wù)白皮書(shū)具有相應(yīng)的特點(diǎn)和局限性。歐盟的這份防務(wù)白皮書(shū)體現(xiàn)了歐盟在國(guó)際形勢(shì)深刻變化，特別是俄烏沖突背景下關(guān)于自身安全和國(guó)際力量格局的思考，也體現(xiàn)了歐盟在防務(wù)領(lǐng)域想要有所作為的雄心。跟以前歐盟的安全與防務(wù)戰(zhàn)略相比，有幾個(gè)明顯的變化：一是從主要關(guān)注非傳統(tǒng)安全問(wèn)題到更多關(guān)注傳統(tǒng)安全問(wèn)題，也就是傳統(tǒng)意義上的戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題；二是對(duì)俄羅斯的定位發(fā)生根本性改變。作為歐洲地理上的一部分及歐盟最大的鄰國(guó)，俄羅斯在歐盟安全戰(zhàn)略中的作用一直非常突出，是歐盟繞不開(kāi)的關(guān)鍵性問(wèn)題，對(duì)威脅認(rèn)知的變化也決定了歐盟的安全政策調(diào)整；三是對(duì)所謂“歐洲模式”從信心十足到逐步放棄。當(dāng)前歐盟信心受挫、心態(tài)和戰(zhàn)略收縮的態(tài)勢(shì)更趨明顯，對(duì)外部世界充滿(mǎn)不信任，更加向自身、向西方收縮，強(qiáng)調(diào)軍事能力以及與盟友的合作。也就是說(shuō)，歐盟更為保守、封閉，更多強(qiáng)調(diào)自身安全而不是共同安全，更多強(qiáng)調(diào)集團(tuán)政治而不是真正的多邊主義和合作安全。

而這份文件的局限性，歐盟的所謂首份防務(wù)白皮書(shū)并沒(méi)有解決歐盟在安全與防務(wù)領(lǐng)域的幾個(gè)根本性問(wèn)題：

一是在安全與防務(wù)領(lǐng)域的戰(zhàn)略自主問(wèn)題。多年來(lái)，歐盟一方面尋求自主，另一方面也無(wú)法擺脫對(duì)美國(guó)的依賴(lài)。這份所謂的防務(wù)白皮書(shū)，現(xiàn)實(shí)歐盟內(nèi)部大西洋主義明顯占據(jù)上風(fēng)，白皮書(shū)再次強(qiáng)調(diào)歐盟在安全領(lǐng)域的補(bǔ)充作用。北約是首要安全提供者，如5000 人的戰(zhàn)斗部隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“歐洲軍”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能替代北約，這已經(jīng)很清晰地表明，歐盟共同安全與防務(wù)政策的定位就是只能作為北約的配角和補(bǔ)充，這也注定歐盟不可能實(shí)現(xiàn)真正的戰(zhàn)略自主。對(duì)歐洲的眾多國(guó)家和北約國(guó)家來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)略自主目前更像一個(gè)不可思議的詞匯，不可能有任何的前提。

二是戰(zhàn)略上難以聚焦的問(wèn)題。民調(diào)顯示，直到目前，歐盟內(nèi)部甚至對(duì)俄羅斯是否是真正的威脅并沒(méi)有統(tǒng)一的看法。由于無(wú)法聚焦，歐盟有限的資源只能分散使用，而且其無(wú)論哪方面的安全政策都不可能得到所有成員國(guó)的積極參與和支持。

三是落實(shí)難的問(wèn)題。歐洲的安全與防務(wù)政策領(lǐng)域仍只有合作而沒(méi)有一體化。歐盟2007 年就成立了多個(gè)1500 人規(guī)模的戰(zhàn)斗小組，但從未使用，因?yàn)楦鞒蓡T國(guó)對(duì)何時(shí)、如何使用這些部隊(duì)沒(méi)有共同意愿，歐盟設(shè)立的5000 人戰(zhàn)斗部隊(duì)也可能面臨類(lèi)似的問(wèn)題。另外，大幅增加國(guó)防支出說(shuō)易行難，錢(qián)從哪里來(lái)，特別是在各成員國(guó)面臨經(jīng)濟(jì)下行、生活層面危機(jī)不斷加重的情況下，防務(wù)上的承諾也可能仍只流于紙面。

最后，張健分享了歐盟未來(lái)的防務(wù)政策走向。歐盟至今還沒(méi)有形成清晰的防務(wù)戰(zhàn)略，防務(wù)政策更多情況下只是被形勢(shì)推著走。未來(lái)一段時(shí)間，歐盟安全與防務(wù)政策可能呈現(xiàn)以下發(fā)展趨向：

增加軍費(fèi)。歐盟安全政策上的優(yōu)先重點(diǎn)將是應(yīng)對(duì)所謂俄羅斯威脅，為打常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)做準(zhǔn)備，未來(lái)歐盟和歐洲國(guó)家某種程度的再軍事化不可避免。德國(guó)已經(jīng)設(shè)立1000 億歐元的基金，專(zhuān)門(mén)用于德國(guó)武裝力量的再現(xiàn)代化，還宣布將從2022 年開(kāi)始，至少將每年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的2%用于國(guó)防開(kāi)支。波蘭在軍費(fèi)已經(jīng)占GDP2%的基礎(chǔ)上宣布，將繼續(xù)增加軍費(fèi)開(kāi)支至GDP的3%，將波蘭軍隊(duì)打造成歐洲最強(qiáng)大的軍隊(duì)之一。英國(guó)、法國(guó)、意大利等國(guó)也宣布將增加軍費(fèi)，歐盟加強(qiáng)軍民兩用交通基礎(chǔ)設(shè)施的融合，也為未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員提供了潛能。防務(wù)工作的聯(lián)合研發(fā)、采購(gòu)也有利于形成歐盟的軍事工業(yè)聯(lián)合體，提升歐盟防務(wù)能力。

全方位遏制俄羅斯。在將俄視為長(zhǎng)期直接威脅的情況下，遏俄、弱俄已經(jīng)成為歐盟內(nèi)部主導(dǎo)性思想，美國(guó)和北約還持續(xù)向歐洲特別是東部沿線(xiàn)國(guó)家增兵。自2015 年以來(lái)，美國(guó)在歐洲的駐軍首次超過(guò)了10 萬(wàn)人。

安全優(yōu)先于發(fā)展。歐盟國(guó)家所需軍費(fèi)，要么更多舉債、要么減少政府社會(huì)項(xiàng)目開(kāi)支、要么大幅加稅，無(wú)論如何，都將會(huì)擠占未來(lái)發(fā)展資源，也顯示歐盟安全上的考慮優(yōu)先于發(fā)展上的考慮。

在戰(zhàn)略依附中尋求戰(zhàn)略自主。歐洲國(guó)家也開(kāi)始更清醒地認(rèn)識(shí)到，美國(guó)的戰(zhàn)略重點(diǎn)在亞太和中國(guó)，對(duì)歐洲的興趣在下降，歐洲及其周邊的安全問(wèn)題始終還得靠歐洲人自己去解決。因此，戰(zhàn)略自主的過(guò)程可能很漫長(zhǎng)，但在法國(guó)可能還有德國(guó)的推動(dòng)下，歐盟仍將持續(xù)推進(jìn)戰(zhàn)略自主上的建設(shè)。

更強(qiáng)調(diào)周邊安全。歐洲的大周邊地區(qū)安全形勢(shì)還有可能持續(xù)惡化，非法移民、難民、恐怖主義、大殺傷性武器的擴(kuò)散等問(wèn)題可能更加嚴(yán)重，與俄羅斯的軍事對(duì)峙也可能導(dǎo)致意外事件的發(fā)生，這些都是歐洲必須要解決的問(wèn)題。

最后，張健總結(jié)說(shuō)，過(guò)去20 年來(lái)歐盟的安全形勢(shì)一直在惡化，這其中固然有國(guó)際形勢(shì)變化的因素，但是在某種程度上與歐盟自身安全戰(zhàn)略的失敗有關(guān)。比如，歐盟國(guó)家將自身安全長(zhǎng)期托付美國(guó)，自覺(jué)不自覺(jué)地卷入美國(guó)的霸權(quán)戰(zhàn)略和集團(tuán)政治，縱容甚至推動(dòng)北約東擴(kuò)，導(dǎo)致與俄羅斯關(guān)系長(zhǎng)期緊張。俄烏沖突的爆發(fā)某種程度上即由此引發(fā)，可見(jiàn)北約給歐洲大陸帶來(lái)的并非和平。再如，歐洲國(guó)家長(zhǎng)期推行價(jià)值觀輸出，推動(dòng)政權(quán)更迭和顏色革命，導(dǎo)致北非和中東動(dòng)蕩不定，難民問(wèn)題、恐怖主義、大殺傷性武器的擴(kuò)散等安全威脅不減反增。歐盟認(rèn)識(shí)到了威脅的嚴(yán)重性和復(fù)雜性，應(yīng)對(duì)威脅的決心也是真實(shí)的，但其戰(zhàn)略方向是否正確，其所采取的措施是否真正有利于解決其安全挑戰(zhàn)和威脅則值得深思。歐盟的安全戰(zhàn)略和防務(wù)政策仍過(guò)于強(qiáng)調(diào)自身安全而非共同安全，依附美國(guó)而不是戰(zhàn)略自主，集團(tuán)政治而不是多邊主義，這些都可能導(dǎo)致更多的敵意、對(duì)抗甚至沖突。簡(jiǎn)言之，未來(lái)歐洲安全環(huán)境仍有進(jìn)一步惡化的可能。

（七）中央黨校國(guó)家行政學(xué)院國(guó)際戰(zhàn)略研究院教授、原院長(zhǎng)劉建飛——《人類(lèi)命運(yùn)共同體與國(guó)際安全合作》

中央黨校國(guó)家行政學(xué)院國(guó)際戰(zhàn)略研究院教授、原院長(zhǎng)劉建飛

劉建飛教授指出，黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記著眼于人類(lèi)歷史發(fā)展潮流和中國(guó)自身發(fā)展需要，提出構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體這樣一個(gè)重要思想。十九大報(bào)告深刻闡述了這一思想的基本內(nèi)涵，明確把“堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體”納入新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方針，剛剛結(jié)束不久的中共二十大報(bào)告中堅(jiān)持了這個(gè)重要思想。

構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體為什么重要？因?yàn)檫@個(gè)思想科學(xué)地回答了兩個(gè)十分重要的問(wèn)題。就是需要建設(shè)一個(gè)什么樣的世界？如何建設(shè)這個(gè)世界？構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體思想為人類(lèi)建設(shè)一個(gè)更加美好的世界繪制了藍(lán)圖，其中一個(gè)重要觀念就是實(shí)現(xiàn)普遍安全。

第一個(gè)問(wèn)題：國(guó)際合作是實(shí)現(xiàn)普遍安全的根本途徑。安全是人類(lèi)生存與發(fā)展的最基本要求之一，維護(hù)國(guó)家安全是所有國(guó)家的頭等大事。當(dāng)今世界，各國(guó)既面臨各種各樣的非傳統(tǒng)安全威脅，又面臨越來(lái)越復(fù)雜化的傳統(tǒng)安全威脅。比較之下，傳統(tǒng)安全威脅對(duì)人類(lèi)生命與財(cái)產(chǎn)造成的損失更大，更有可能給人類(lèi)帶來(lái)滅頂之災(zāi)。進(jìn)入21 世紀(jì)以來(lái)，國(guó)際社會(huì)在應(yīng)對(duì)非傳統(tǒng)安全威脅上開(kāi)展了卓有成效的合作，比如打擊恐怖主義、抗擊大規(guī)模傳染病、應(yīng)對(duì)氣候變化。雖然也有不盡人意之處，相比之下，在傳統(tǒng)安全方面的國(guó)際合作顯得明顯不足，甚至有倒退，出現(xiàn)嚴(yán)重的和平赤字。傳統(tǒng)安全主要涉及戰(zhàn)爭(zhēng)與和平問(wèn)題，是各國(guó)軍事力量包括空軍發(fā)揮重要作用的領(lǐng)域?；仡櫲祟?lèi)歷史，特別是全球化開(kāi)啟以來(lái)的歷史，從歐洲大航海一直到聯(lián)合國(guó)成立，各種戰(zhàn)爭(zhēng)層出不窮，和平只是短暫的“戰(zhàn)爭(zhēng)間歇期”，是稀有之物。與此同時(shí)，人類(lèi)一直在探索消除之道，結(jié)果雖然不理想，但是進(jìn)步確是舉世公認(rèn)的。

聯(lián)合國(guó)的成立為人類(lèi)帶來(lái)一個(gè)全新的國(guó)際秩序，從此世界大戰(zhàn)未再發(fā)生，大國(guó)之間的直接戰(zhàn)爭(zhēng)極少。特別是冷戰(zhàn)后，大國(guó)和大國(guó)集團(tuán)對(duì)抗的局面也隨之消失了，使世界和平有了更好的條件。然而，另一方面也要看到，聯(lián)合國(guó)秩序并未能避免局部戰(zhàn)爭(zhēng)，特別是進(jìn)入21 世紀(jì)后，大國(guó)同小國(guó)的局部戰(zhàn)爭(zhēng)明顯增多。進(jìn)入21 世紀(jì)第二個(gè)十年以來(lái)，隨著美國(guó)調(diào)整全球戰(zhàn)略，將中國(guó)和俄羅斯明確為戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)趨于激烈，大國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)增強(qiáng)，世界和平面臨新的挑戰(zhàn)。全球化開(kāi)啟以來(lái)，國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)主要根源是殖民主義、帝國(guó)主義、軍國(guó)主義、法西斯主義、霸權(quán)主義以及極端民族主義等惡勢(shì)力，曾給人類(lèi)造成巨大災(zāi)難的帝國(guó)主義、軍國(guó)主義和法西斯主義已經(jīng)被掃進(jìn)歷史的垃圾堆，但是霸權(quán)主義和極端民族主義依然存在，成了威脅世界和平的主要因素。有些國(guó)家追求自己的絕對(duì)安全和利益最大化，并且常常采用武力手段，損害他國(guó)的安全和利益，如此也使得自己更加不安全。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，防止戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平的最好方式是合作。世界各國(guó)只有有效合作才能克服霸權(quán)主義和極端民族主義，使人類(lèi)免于互相殘殺，將更多的力量和資源用于應(yīng)對(duì)非傳統(tǒng)安全威脅。

第二個(gè)問(wèn)題：推進(jìn)國(guó)際安全合作需要樹(shù)立人類(lèi)命運(yùn)共同體思想。國(guó)際合作是維護(hù)世界和地區(qū)和平、是世界各國(guó)維護(hù)國(guó)家安全的最佳途徑。當(dāng)然，國(guó)際安全合作卻一直不盡如意，存在嚴(yán)重赤字。究其原因，很重要的一個(gè)方面就是一些國(guó)家的安全觀有問(wèn)題。有的國(guó)家奉行極端民族主義的思維，尋求單邊安全，將自己的安全置于別國(guó)的安全之上，為了維護(hù)自己的安全不惜損害別國(guó)的安全；有些國(guó)家大搞霸權(quán)主義，也包括地區(qū)霸權(quán)主義，尋求自己的絕對(duì)安全，不尊重別國(guó)的主權(quán)和利益，試圖將自己的意志強(qiáng)加于別國(guó)，甚至干涉別國(guó)內(nèi)政；也有些國(guó)家受極端現(xiàn)實(shí)主義思維影響，崇尚武力，信奉“真理都在導(dǎo)彈的射程之內(nèi)”；還有一些國(guó)家特別是西方國(guó)家，甚至以戰(zhàn)爭(zhēng)為手段，以犧牲別國(guó)的和平、安全為代價(jià)，這是極端自由主義的體現(xiàn)等等，所有這些現(xiàn)象和行為都是受錯(cuò)誤安全觀，即單邊安全、絕對(duì)安全、以武力求安全、價(jià)值觀高于安全這些錯(cuò)誤安全觀的影響。

在全球化時(shí)代，人類(lèi)不僅在經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面有著巨大的共同利益，越來(lái)越相互依賴(lài)，而且還面臨日益增多、趨于復(fù)雜的共同挑戰(zhàn)，有些挑戰(zhàn)威懾整個(gè)人類(lèi)的生存。人類(lèi)不僅利益與共，而且還命運(yùn)與共。如果說(shuō)第二次世界大戰(zhàn)之前，各國(guó)之間的相互依賴(lài)是簡(jiǎn)單的相互依賴(lài)，聯(lián)合國(guó)成立以后，用一位美國(guó)學(xué)者的說(shuō)法，各國(guó)之間的相互依賴(lài)變成了命運(yùn)相互依賴(lài)。全球化時(shí)代，各國(guó)已經(jīng)命運(yùn)共通，在命運(yùn)上是相互依賴(lài)的，所以世界各國(guó)在維護(hù)本國(guó)安全的同時(shí)，還應(yīng)該關(guān)照別國(guó)的安全，關(guān)照整個(gè)人類(lèi)的安全。各國(guó)只有在共同體成員共同安全中，才會(huì)有持久可靠的安全。而實(shí)現(xiàn)共同安全的最好方式也是唯一方式就是合作，以合作求安全，通過(guò)合作安全實(shí)現(xiàn)共同安全、普遍安全和實(shí)際安全。

人類(lèi)命運(yùn)共同體思想有助于各國(guó)人民和政府從人類(lèi)共同命運(yùn)的高度審視國(guó)家安全問(wèn)題，謀劃國(guó)家的長(zhǎng)治久安，開(kāi)展國(guó)際安全合作。

第三個(gè)問(wèn)題：以人類(lèi)命運(yùn)共同體理念引導(dǎo)國(guó)際安全合作。人類(lèi)命運(yùn)共同體思想已經(jīng)受到國(guó)際社會(huì)的普遍關(guān)注，那么人類(lèi)命運(yùn)共同體到底是何物？其內(nèi)涵和核心要素又是什么？有三點(diǎn)內(nèi)容需要注意：

人類(lèi)命運(yùn)共同體是已經(jīng)存在的事物，是“地球村”式的現(xiàn)實(shí)世界。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在多個(gè)場(chǎng)合對(duì)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體進(jìn)行了闡述，先后用“地球村”和“大家庭”這樣兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述人類(lèi)命運(yùn)共同體，兩者分別指向應(yīng)然的和未然的人類(lèi)命運(yùn)共同體。先看現(xiàn)實(shí)的，世界無(wú)論何國(guó)何種，不管在語(yǔ)言、文化、宗教信仰、意識(shí)形態(tài)、社會(huì)制度發(fā)展階段等方面有什么樣的差異，都已經(jīng)生活在一個(gè)“地球村”里，已經(jīng)形成你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體，這就是現(xiàn)實(shí)世界。

人類(lèi)命運(yùn)共同體又是應(yīng)然的事物，是“大家庭”式的更加美好的世界，這個(gè)是需要不斷構(gòu)建的。已經(jīng)存在著的“地球村”式的人類(lèi)命運(yùn)共同體可以說(shuō)是十分脆弱的，隨時(shí)有可能因?yàn)閲?guó)家之間的利益矛盾沖突而導(dǎo)致對(duì)抗惡斗甚至戰(zhàn)爭(zhēng)，從而使人類(lèi)社會(huì)不能有效應(yīng)對(duì)各種共同面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，進(jìn)而使人類(lèi)陷入由惡性競(jìng)爭(zhēng)走向毀滅的各種陷阱。

因此，人類(lèi)命運(yùn)共同體需要不斷地構(gòu)建，其努力方向用習(xí)總書(shū)記的原話(huà)表達(dá)就是——“把我們生于斯長(zhǎng)于斯的這個(gè)星球建成一個(gè)和睦的大家庭”。具體講就是五個(gè)世界，建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開(kāi)放包容、清潔美麗的世界。對(duì)比之下，這個(gè)“大家族”式的人類(lèi)命運(yùn)共同體有了更為牢固的基礎(chǔ)和持久的生命力，共同體內(nèi)的成員已經(jīng)形成充分的共同價(jià)值，不僅有共同利益還有共同價(jià)值，對(duì)共同利益也有了更為理性的認(rèn)識(shí)，并在此基礎(chǔ)上形成了共同的責(zé)任。相互之間的信任度、包容度明顯遞增，那種你死我活的惡性競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)沒(méi)有存在的基礎(chǔ)和空間。

構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體需要“五位一體”同時(shí)推進(jìn)。共同體就是整體性、個(gè)體性、統(tǒng)一性和多樣性的統(tǒng)一。對(duì)那些組織形態(tài)權(quán)利關(guān)系非常明確的共同體，比如像國(guó)家、政黨、企業(yè)、國(guó)際組織等，都屬于共同體。對(duì)這樣的共同體來(lái)說(shuō)，其整體性已經(jīng)得到充分展現(xiàn)。如果說(shuō)還需要構(gòu)建的話(huà)，其努力方向及主要任務(wù)就是調(diào)整共同體內(nèi)個(gè)體與集體之間的權(quán)利關(guān)系。而對(duì)人類(lèi)命運(yùn)共同體這樣一個(gè)沒(méi)有組織形態(tài)和權(quán)利關(guān)系的共同體來(lái)說(shuō)，構(gòu)建它的努力方向及主要任務(wù)就是強(qiáng)化對(duì)其整體性的認(rèn)知。在沒(méi)有權(quán)利關(guān)系約束的條件下，如果缺乏對(duì)共同體整體性的認(rèn)知，共同體很容易因?yàn)楣餐w內(nèi)部成員之間的沖突、斗爭(zhēng)而分崩離析。在人類(lèi)歷史上，上演過(guò)許多國(guó)家、政黨、國(guó)際組織等有明確權(quán)利關(guān)系的共同體解體、崩潰的劇目，更不要說(shuō)這種沒(méi)有權(quán)利關(guān)系的共同體了。所以說(shuō)現(xiàn)存的人類(lèi)命運(yùn)共同體之所以基礎(chǔ)不牢，主要原因就在于共同體成員對(duì)人類(lèi)整體性的認(rèn)知度不夠，一些國(guó)家、民族、政治勢(shì)力，將本位利益置于人類(lèi)整體利益之上。

實(shí)際上，隨著全球化的深入和全球治理的推進(jìn)，人類(lèi)的整體性已經(jīng)越來(lái)越明顯；在人類(lèi)整體性的基礎(chǔ)上，人類(lèi)越來(lái)越命運(yùn)與共。從強(qiáng)化對(duì)人類(lèi)整體性和命運(yùn)與共的認(rèn)知出發(fā)，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，需要世界各國(guó)在設(shè)計(jì)人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步的五個(gè)主要方面同時(shí)努力、協(xié)調(diào)推進(jìn)。一是政治。在政治上要樹(shù)立建設(shè)伙伴關(guān)系的新思路，相互尊重、平等協(xié)商，堅(jiān)決摒棄冷戰(zhàn)思維和強(qiáng)權(quán)政治，走對(duì)話(huà)而不對(duì)抗、結(jié)伴而不結(jié)盟的國(guó)與國(guó)交往的新路，這就是習(xí)總書(shū)記所講的新型國(guó)際關(guān)系；二是安全。在安全上要營(yíng)造各國(guó)共享安全的新局面，堅(jiān)持以對(duì)話(huà)解決爭(zhēng)端、以協(xié)商化解分歧，統(tǒng)籌應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全威脅，反對(duì)一切形式的恐怖主義；三是經(jīng)濟(jì)。在經(jīng)濟(jì)上，要開(kāi)創(chuàng)共同發(fā)展的新前景，同舟共濟(jì)，實(shí)現(xiàn)貿(mào)易和投資自由化、便利化，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開(kāi)放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展；四是文化。文化上要形成不同文明包容完整的新氣象，尊重世界文明多樣性，以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越；五是生態(tài)。生態(tài)上要倡導(dǎo)綠色、低碳、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展的新理念，堅(jiān)持環(huán)境友好，合作應(yīng)對(duì)氣候變化，保護(hù)好人類(lèi)賴(lài)以生存的地球家園。盡管有些科學(xué)家比如霍金提出未來(lái)可能到別的星球上，就目前來(lái)看，人類(lèi)還必須在地球上生存。

在構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的五個(gè)方面要求中，安全是其中第一個(gè)方面，安全和其他四個(gè)方面是密切相關(guān)、相輔相成的。那四個(gè)方面的狀況直接影響國(guó)家安全的環(huán)境，影響國(guó)際安全合作的開(kāi)展。因此，世界各國(guó)在開(kāi)展國(guó)際安全合作的同時(shí)，還應(yīng)積極推進(jìn)其他方面的合作。

劉建飛教授最后強(qiáng)調(diào)，在人類(lèi)命運(yùn)共同體的框架內(nèi)，各國(guó)開(kāi)展軍事合作的主要任務(wù)將從防止戰(zhàn)爭(zhēng)即傳統(tǒng)安全領(lǐng)域轉(zhuǎn)變到非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域，因?yàn)殡S著人類(lèi)命運(yùn)共同體的構(gòu)建，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越少。在非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域，軍隊(duì)（比如空軍）會(huì)大有用武之地，搶險(xiǎn)救災(zāi)包括支援經(jīng)濟(jì)建設(shè)等等。在“世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開(kāi)，人類(lèi)社會(huì)面臨前所未有的挑戰(zhàn)”的情況下，加強(qiáng)國(guó)際安全合作尤為重要。世界各國(guó)只有通過(guò)合作安全才能實(shí)現(xiàn)共同安全、普遍安全和可持續(xù)安全，人類(lèi)命運(yùn)共同體思想為國(guó)際安全合作提供了可遵循的理念和路徑。

（八）中國(guó)空軍副參謀長(zhǎng)尹偉少將——《創(chuàng)新引領(lǐng)科技賦能快速發(fā)展中的中國(guó)空軍飛行教育訓(xùn)練》

中國(guó)空軍副參謀長(zhǎng)尹偉少將

尹偉參謀長(zhǎng)首先介紹了快速發(fā)展的中國(guó)空軍飛行教育訓(xùn)練。科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力。歷史上每一次科學(xué)技術(shù)的重大突破，都會(huì)引起生產(chǎn)力的深刻變革和人類(lèi)社會(huì)巨大進(jìn)步，對(duì)軍事領(lǐng)域和軍隊(duì)建設(shè)的影響尤為突出。當(dāng)前，新一輪科技革命和軍事變革蓬勃興起，人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)迅猛發(fā)展，戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)、作戰(zhàn)樣式和戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境發(fā)生了廣泛而深刻的變化，科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新進(jìn)步已經(jīng)成為提升戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。

中國(guó)空軍緊盯科技創(chuàng)新最前沿，緊跟信息化、智能化、數(shù)字化發(fā)展方向，通過(guò)科技創(chuàng)新賦能、軍事飛行教育訓(xùn)練、飛行人員培養(yǎng)，實(shí)效不斷提升，部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)得到全面加強(qiáng)，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和空天安全的能力實(shí)現(xiàn)了新的跨越和發(fā)展。

一、創(chuàng)新拓展的飛行人才培養(yǎng)內(nèi)涵

飛行人員作為空軍主體戰(zhàn)斗力，必須注重素質(zhì)全面培養(yǎng)提升。面對(duì)信息時(shí)代、智能時(shí)代空軍使命任務(wù)的迅速拓展變化，中國(guó)空軍在加強(qiáng)飛行人員核心能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出了價(jià)值觀念、思維品質(zhì)、科技素養(yǎng)、聯(lián)合素養(yǎng)等方面的創(chuàng)新。

有靈魂、有本事、有血性、有品德，是新時(shí)代中國(guó)軍人的基本要求，也是軍人價(jià)值最好的體現(xiàn)。忠誠(chéng)、無(wú)畏、精飛，是中國(guó)空軍飛行員最鮮明的職業(yè)價(jià)值取向。迅速發(fā)展的智能科技與傳統(tǒng)技術(shù)深度融合，推動(dòng)了航空武器裝備綜合效能躍升，對(duì)于飛行人員培養(yǎng)工作提出了新的更高要求。飛行人員必須要有對(duì)黨和國(guó)家的崇高使命感、對(duì)軍隊(duì)的高度責(zé)任感、對(duì)職業(yè)的強(qiáng)烈榮譽(yù)感，強(qiáng)化報(bào)效國(guó)家、服務(wù)人民意識(shí)，堅(jiān)守軍人職業(yè)行為規(guī)范，樹(shù)立正確價(jià)值取向，增強(qiáng)履職盡責(zé)意識(shí)，為維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整、維護(hù)世界和地區(qū)和平穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

隨著智能領(lǐng)域迭代技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛運(yùn)用，信息時(shí)代、智能時(shí)代的空中軍事行動(dòng)，高度依賴(lài)人裝深度融合的智能指揮和決策模式。只有具備優(yōu)秀思維品質(zhì)的飛行人員才能準(zhǔn)確把握態(tài)勢(shì)，敏銳做出應(yīng)對(duì)。必須加強(qiáng)飛行人員獨(dú)立、系統(tǒng)的創(chuàng)造性邏輯思維培養(yǎng)，提升把握基本規(guī)律的認(rèn)知能力，熟悉信息化、智能化技術(shù)手段運(yùn)用，能夠快速高效處理各種信息資源，及時(shí)準(zhǔn)確做出科學(xué)判斷決策，正確指導(dǎo)和實(shí)施未來(lái)空中軍事行動(dòng)。

信息時(shí)代、智能時(shí)代的軍事飛行人員，從傳統(tǒng)的“軍事家”+“冒險(xiǎn)家”逐步轉(zhuǎn)型為“軍事家”+“科學(xué)家”，要求飛行人員必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、厚實(shí)科技知識(shí)基礎(chǔ)、拓展科技視野，能夠基于復(fù)雜多維信息準(zhǔn)確判斷戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)，能夠從科技視角理解把握空中軍事行動(dòng)的內(nèi)涵、本質(zhì)和制勝機(jī)理。飛行人員必須精通現(xiàn)代科技知識(shí)和技能，從陸、海、空、天、網(wǎng)、電認(rèn)知全域，體系化思考，認(rèn)識(shí)空中軍事行動(dòng)，具備準(zhǔn)確獲取、評(píng)估、運(yùn)用多種信息資源的能力，確保在未來(lái)隨行多樣化軍事任務(wù)中，能夠把科技素養(yǎng)和能力轉(zhuǎn)化為制勝空天的戰(zhàn)斗力。

現(xiàn)代空中軍事行動(dòng)覆蓋多維領(lǐng)域空間、融合多種力量要素，對(duì)飛行人員聯(lián)合素養(yǎng)的要求已經(jīng)遠(yuǎn)超傳統(tǒng)領(lǐng)域和范疇。必須加強(qiáng)飛行人員聯(lián)合素養(yǎng)培養(yǎng)，從源頭入手，強(qiáng)化體系制勝意識(shí)。充分利用現(xiàn)代化科技手段，多機(jī)種訓(xùn)練平臺(tái)，多層級(jí)演訓(xùn)任務(wù)，逐步構(gòu)建對(duì)接未來(lái)空天領(lǐng)域軍事行動(dòng)要求的飛行人才培養(yǎng)鏈路，探索完善法規(guī)制度、師資骨干、資源條件一體化聯(lián)動(dòng)、效能聚優(yōu)的培訓(xùn)體系。發(fā)揮學(xué)科專(zhuān)業(yè)聯(lián)合優(yōu)勢(shì)，全面增強(qiáng)綜合發(fā)展?jié)摿Γ蔀槲磥?lái)聯(lián)合軍事行動(dòng)的重要支撐力量。

二、多維融合的飛行教育訓(xùn)練體系

中國(guó)古典《易經(jīng)》中有一句話(huà)，“天下同歸而殊途，一致而百慮”，指的是通過(guò)不同途徑可以達(dá)到同一個(gè)目的。世界各國(guó)空軍飛行人員的培養(yǎng)模式不盡相同，中國(guó)空軍在繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，加大開(kāi)放合作交流力度，學(xué)習(xí)借鑒各國(guó)空軍經(jīng)驗(yàn)，充分運(yùn)用先進(jìn)科技手段，創(chuàng)新建設(shè)具有中國(guó)特色的軍事飛行教育訓(xùn)練體系。

高效推進(jìn)協(xié)同協(xié)作是推進(jìn)軍事飛行訓(xùn)練體系建設(shè)、加快高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化飛行人才培養(yǎng)的重要途徑。在長(zhǎng)期的探索實(shí)踐中，中國(guó)空軍逐步建立了一整套規(guī)范化的協(xié)同協(xié)作交流機(jī)制，圍繞指揮與管理人才、科技與裝備人才、應(yīng)用與保障人才等層面，從規(guī)劃需求對(duì)接、裝備技術(shù)支撐、人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面不斷深化交流合作，有效促進(jìn)需求與技術(shù)、理論與技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)與技術(shù)的深度融合，積極打造科技引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、高效高能的協(xié)同協(xié)作體系，助力支撐新型軍事人才培養(yǎng)和新時(shí)代空軍戰(zhàn)斗。

創(chuàng)新發(fā)展“科學(xué)家+”賦能軍事飛行訓(xùn)練模式，從科學(xué)管理和技術(shù)基地視角，努力破解現(xiàn)實(shí)難題,加速軍事行動(dòng)能力提升。中國(guó)空軍探索組建了由部隊(duì)、院校、研究機(jī)構(gòu)、技術(shù)專(zhuān)家組成的專(zhuān)業(yè)研究團(tuán)隊(duì)，融合戰(zhàn)訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及團(tuán)隊(duì)技術(shù)資源優(yōu)勢(shì)，從開(kāi)發(fā)作戰(zhàn)概念入手，采取仿真實(shí)驗(yàn)、實(shí)兵檢驗(yàn)、綜合評(píng)估等方式，打造全新的任務(wù)推進(jìn)實(shí)施路徑方法。在創(chuàng)新探索中加強(qiáng)以飛行人員為主體的各類(lèi)人才培養(yǎng)錘煉，推動(dòng)科技創(chuàng)新成果快速進(jìn)入練兵備戰(zhàn)實(shí)踐，加快提升空軍隨行任務(wù)的能力。

開(kāi)放交流是推動(dòng)軍事飛行人才培養(yǎng)工作更好、更快發(fā)展的“催化劑”。中國(guó)空軍始終堅(jiān)持開(kāi)放、聯(lián)動(dòng)、合作、共贏的飛行人才培養(yǎng)理念，積極組織參加跨國(guó)聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)、軍事競(jìng)賽活動(dòng)和國(guó)際救援行動(dòng)；定期舉辦軍事飛行訓(xùn)練國(guó)際交流會(huì)議、國(guó)際學(xué)員周、中外空軍院（校）長(zhǎng)論壇和航空開(kāi)放活動(dòng)；與多國(guó)空軍互派專(zhuān)業(yè)考察團(tuán)組和軍事飛行留學(xué)生，暢通友誼的大門(mén)和開(kāi)放的窗口；通過(guò)互通有無(wú)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，練強(qiáng)了本領(lǐng)，增進(jìn)了互信，在不斷開(kāi)闊視野、融合發(fā)展中歷練成長(zhǎng)。

三、科學(xué)高效的飛行教育訓(xùn)練舉措

中國(guó)空軍透視戰(zhàn)爭(zhēng)之變、解構(gòu)對(duì)手之變，積極感應(yīng)變化、主動(dòng)適應(yīng)變化、努力把握變化，加快推進(jìn)“空天一體、攻防兼?zhèn)洹睉?zhàn)略轉(zhuǎn)型發(fā)展；通過(guò)一體化設(shè)計(jì)軍事飛行教育訓(xùn)練體系，采取創(chuàng)新防范手段、組織作戰(zhàn)試驗(yàn)、打造專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍等，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，多措并舉，提高飛行人員培養(yǎng)的質(zhì)量效益，加強(qiáng)一體化飛行人才培養(yǎng)，積極挖掘現(xiàn)有航空裝備的潛能，體系化設(shè)計(jì)院校教育與部隊(duì)訓(xùn)練高效銜接的飛行人員培養(yǎng)鏈路，有序有力推動(dòng)作戰(zhàn)飛機(jī)進(jìn)入院校培訓(xùn)體系；通過(guò)加大飛行教員培養(yǎng)補(bǔ)充、加強(qiáng)裝備和保障資源統(tǒng)籌利用等，全力推進(jìn)新的飛行人員培養(yǎng)模式試點(diǎn)探索，深化推動(dòng)飛行訓(xùn)練體制改革，充分挖掘飛行學(xué)員資源潛質(zhì)，全面實(shí)施飛行人員、無(wú)人機(jī)操控員、空中戰(zhàn)機(jī)勤人員“全程篩選、精準(zhǔn)分流”的一體化培養(yǎng)方式，實(shí)現(xiàn)飛行人員與其他空中作戰(zhàn)人才培養(yǎng)無(wú)縫對(duì)接、整體對(duì)接。

始終堅(jiān)持部隊(duì)院校統(tǒng)籌，國(guó)內(nèi)國(guó)外聯(lián)動(dòng)，多平臺(tái)、多渠道、全方位加強(qiáng)飛行人員培養(yǎng)。依托“育鷹尖兵”等群眾性崗位練兵平臺(tái)，打造空軍院校研戰(zhàn)、教戰(zhàn)能力提升的“磨刀石”；學(xué)習(xí)借鑒“航空飛鏢”等中外聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)聯(lián)賽經(jīng)驗(yàn)做法，在合作交流中探索加快飛行人員實(shí)戰(zhàn)化能力提升的方法路徑；創(chuàng)新發(fā)展“紅劍”等實(shí)戰(zhàn)化演訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)化戰(zhàn)訓(xùn)能力培養(yǎng)，檢驗(yàn)練兵備戰(zhàn)成效。

不斷加大藍(lán)軍建設(shè)力度，創(chuàng)新軍事理論研究和戰(zhàn)法訓(xùn)法驗(yàn)證，加強(qiáng)核心作戰(zhàn)概念理論開(kāi)發(fā)，推動(dòng)作戰(zhàn)概念向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化，形成概念創(chuàng)新、理論發(fā)展、推演驗(yàn)證、實(shí)兵檢驗(yàn)、效能評(píng)估的創(chuàng)新模式；牽引武器裝備發(fā)展、組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化、軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)型、作戰(zhàn)人才培養(yǎng)，依托數(shù)字孿生、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，建成功能完備、布局合理、覆蓋主要兵種的模擬訓(xùn)練體系，構(gòu)建近似實(shí)戰(zhàn)的對(duì)抗訓(xùn)練環(huán)境，為部隊(duì)?wèi)?zhàn)法訓(xùn)法創(chuàng)新驗(yàn)證提供支撐，加速推進(jìn)飛行訓(xùn)練轉(zhuǎn)型升級(jí)。

堅(jiān)持引進(jìn)人才與引進(jìn)院校配套，加大空軍院校教員與部隊(duì)機(jī)關(guān)交流力度，選派最優(yōu)秀的飛行人員到院校擔(dān)任飛行教員，鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、部隊(duì)骨干“上講臺(tái)”，加大教員赴部隊(duì)任職代職、參演參訓(xùn)、跟研跟學(xué)的力度。堅(jiān)持集中培養(yǎng)和自我提升相結(jié)合，完善教員任教資格制度，開(kāi)展常態(tài)化群眾性教學(xué)崗位大練兵，定期組織線(xiàn)上線(xiàn)下專(zhuān)題培訓(xùn)，依托各類(lèi)優(yōu)質(zhì)資源建立培訓(xùn)基地，加大選派教員送學(xué)培訓(xùn)力度，推動(dòng)最新科技成果、戰(zhàn)訓(xùn)鮮活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入教材、進(jìn)入課堂，打造過(guò)硬師資隊(duì)伍，不斷提升教學(xué)、科研和服務(wù)部隊(duì)能力。

尹偉參謀長(zhǎng)最后表示，中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)剛剛勝利閉幕，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展指明了方向，提供了根本遵循。中國(guó)有句名言，“道阻且長(zhǎng)，行則將至，行而不輟，未來(lái)可期”。不管遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻，只要堅(jiān)持不懈、不斷努力，就一定能夠取得成功。中國(guó)空軍愿意與世界各國(guó)空軍攜手同行，秉持合作共贏理念，加強(qiáng)溝通、擴(kuò)大共識(shí)、深化合作，著力培養(yǎng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化新型軍事飛行人才，為科技賦能軍事飛行訓(xùn)練貢獻(xiàn)智慧，為促進(jìn)世界共同繁榮和持久和平、推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量！

（九）突尼斯駐華國(guó)防武官麥基大校發(fā)言視頻

盡管無(wú)法到現(xiàn)場(chǎng)與大家見(jiàn)面，麥基大校仍然非常感謝各方的努力和支持，使得本次盛會(huì)能夠成功舉辦。

空軍領(lǐng)域的信息雖然高度敏感且保密，但新冠疫情卻推動(dòng)了整個(gè)世界進(jìn)一步加強(qiáng)合作，為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)整合出了一套有效的應(yīng)對(duì)措施。這也催生出一種新的全球合作模式，調(diào)動(dòng)眾多國(guó)家的全部資源，包括發(fā)揮主導(dǎo)作用的空軍力量，不管是運(yùn)輸疫苗和醫(yī)療設(shè)備，還是援助受災(zāi)最嚴(yán)重地區(qū)的人民或是撤僑行動(dòng)。

麥基大校強(qiáng)調(diào)，突尼斯的空軍力量絕對(duì)沒(méi)有坐以待斃，但是，如果沒(méi)有全球各個(gè)國(guó)家的大力合作，這一切都不可能發(fā)生。在這一問(wèn)題上，突尼斯高度贊揚(yáng)中國(guó)政府和解放軍各個(gè)部門(mén)在疫情發(fā)生后第一時(shí)間響應(yīng)并解決問(wèn)題的能力。

總體來(lái)說(shuō)，多國(guó)空軍應(yīng)放下分歧、密切合作、共同追求更偉大的目標(biāo)。面對(duì)新冠疫情所涌現(xiàn)出的積極案例為全世界打開(kāi)了新合作模式的大門(mén)。希望能夠面向其他領(lǐng)域，包括本次會(huì)議討論的飛行訓(xùn)練領(lǐng)域推廣積極的合作模式，這將更富有成效。

最后，麥基大校再次向會(huì)議組織者——中國(guó)國(guó)防部、中國(guó)空軍以及軍委國(guó)際軍事合作辦公室表達(dá)了感謝。

（十）空軍航空大學(xué)政治委員鄒云川少將——《積極適應(yīng)智能化發(fā)展趨勢(shì)，加快推進(jìn)空中無(wú)人作戰(zhàn)人才培養(yǎng)》

空軍航空大學(xué)政治委員鄒云川少將

鄒云川少將指出，人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)證明，任何科學(xué)技術(shù)的突破都會(huì)直接作用于軍事領(lǐng)域，催生出軍事變革。毫無(wú)疑問(wèn)，隨著人工智能技術(shù)的廣泛應(yīng)用，智能化無(wú)人作戰(zhàn)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，而且正在以前所未有的速度和方式，改變戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)、改寫(xiě)戰(zhàn)場(chǎng)規(guī)則、改換作戰(zhàn)樣式；由此也倒逼無(wú)人作戰(zhàn)人才培養(yǎng)理念加速更新、培養(yǎng)體系加速重構(gòu)。

鄒云川少將圍繞積極適應(yīng)智能化發(fā)展趨勢(shì)，加快推進(jìn)空中無(wú)人作戰(zhàn)人才培養(yǎng)，著重談了幾點(diǎn)思考。

第一，敏銳洞察智能時(shí)代無(wú)人作戰(zhàn)的發(fā)展趨勢(shì)

縱觀近年來(lái)的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝沖突，無(wú)人作戰(zhàn)，特別是空中無(wú)人作戰(zhàn)力量已經(jīng)呈現(xiàn)出高端全域分布式打擊、智能集群多樣化賦能、平戰(zhàn)結(jié)合多任務(wù)運(yùn)用等顯著特征，逐步成為以較低戰(zhàn)爭(zhēng)成本達(dá)成高效作戰(zhàn)目的的優(yōu)勢(shì)選項(xiàng)，正在以不可逆的趨勢(shì)改變著戰(zhàn)爭(zhēng)的制勝機(jī)理。

人的指揮、武器自主、網(wǎng)絡(luò)支撐，是智能化作戰(zhàn)三大核心要素。無(wú)人作戰(zhàn)并非真的無(wú)人，而是推動(dòng)人的作用升級(jí)，隱身于武器之外、作用于后臺(tái)之上，從而實(shí)現(xiàn)人機(jī)融合。尤其是隨著算法、算力和數(shù)據(jù)的不斷迭代，人在無(wú)人作戰(zhàn)鏈路中位置重心隨之上移，逐步從武器裝備操控上升至平臺(tái)信息監(jiān)管和任務(wù)決策指揮，所以說(shuō)無(wú)人作戰(zhàn)中人的作用不但沒(méi)有被削弱，反而更加重要。

可以預(yù)見(jiàn)在無(wú)人作戰(zhàn)概念加速創(chuàng)新和“智能+技術(shù)”持續(xù)賦能的推動(dòng)下，無(wú)人作戰(zhàn)裝備將形成高中低空搭配、遠(yuǎn)中近程銜接、大中小功能型譜完備的力量體系，促使空中無(wú)人作戰(zhàn)從傳統(tǒng)的偵察打擊、通信中繼、電磁壓制向電子對(duì)抗、空中格斗、空中加油等領(lǐng)域延伸，這就要求人的知識(shí)結(jié)構(gòu)必須從裝備運(yùn)用為主，向智能控制和戰(zhàn)場(chǎng)管理為主拓展。

當(dāng)前無(wú)人裝備正在成為戰(zhàn)場(chǎng)上的“全能戰(zhàn)士”，作戰(zhàn)任務(wù)設(shè)計(jì)戰(zhàn)略上有效懾控、戰(zhàn)役上全面壓制、戰(zhàn)術(shù)上靈活打擊等多個(gè)維度，全時(shí)空存在、全過(guò)程使用、全領(lǐng)域覆蓋是大勢(shì)所趨，由此必將推動(dòng)空中無(wú)人作戰(zhàn)由潛伏突襲、近距支援、跨越機(jī)動(dòng)等傳統(tǒng)項(xiàng)目向有人無(wú)人協(xié)同作戰(zhàn)、集群消耗、認(rèn)知控制等智能化樣式轉(zhuǎn)變，并逐步顯現(xiàn)出交叉混合、自主并行的作戰(zhàn)趨勢(shì)。這就要求人的能力生成必須具備分域智慧控制、跨域聯(lián)合協(xié)同和全域決策設(shè)計(jì)等核心要素。

第二，準(zhǔn)確把握無(wú)人作戰(zhàn)人才培養(yǎng)的特點(diǎn)規(guī)律

空中無(wú)人作戰(zhàn)人才培養(yǎng)既要遵循軍事教育的一般規(guī)律，又要抓住領(lǐng)域獨(dú)有的自身特點(diǎn)，統(tǒng)籌考慮智能的高素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)的復(fù)合型、感知的全維度、培養(yǎng)的前瞻性等綜合要素。某種程度上講，培養(yǎng)優(yōu)秀空中無(wú)人作戰(zhàn)人才的難度并不亞于培養(yǎng)飛行員。

無(wú)人作戰(zhàn)系統(tǒng)的高效運(yùn)行離不開(kāi)人謀與計(jì)算的深度融合。未來(lái)智能裝備反應(yīng)速度會(huì)更快、運(yùn)算能力會(huì)更強(qiáng)，必須著眼實(shí)現(xiàn)人機(jī)決策意圖快速傳遞和信息情報(bào)準(zhǔn)確理解，加快提高人的思維創(chuàng)新力、戰(zhàn)場(chǎng)感知力和零基礎(chǔ)之力。人才培養(yǎng)過(guò)程中應(yīng)注重加強(qiáng)智力開(kāi)發(fā)，強(qiáng)化智能技術(shù)、智能裝備和智能運(yùn)用的學(xué)習(xí)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人機(jī)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

未來(lái)空中無(wú)人作戰(zhàn)運(yùn)用更趨多樣，裝備發(fā)展將會(huì)更加系統(tǒng)集成、功能聚合，空中無(wú)人作戰(zhàn)平臺(tái)通用化、任務(wù)載荷模塊化、數(shù)據(jù)信息集成化的特點(diǎn)愈發(fā)明顯，“一機(jī)多用”、“一崗多職”是必然趨勢(shì)，也是常態(tài)需求。這對(duì)無(wú)人作戰(zhàn)人才的認(rèn)知域、知識(shí)域、能力域的指向更高，既要精通裝備操控、指揮監(jiān)管，還要通曉情報(bào)處理、電磁頻譜和作戰(zhàn)運(yùn)籌，這樣才能真正成為戰(zhàn)場(chǎng)控制、思維較量、謀略博弈等智能對(duì)抗的主導(dǎo)者。

就是要強(qiáng)化培養(yǎng)不上天的飛行員意識(shí)。雖然人在地面操控，但要實(shí)時(shí)掌握空中裝備的速度、精度、殺傷度和視野，用空天視角操控裝備、感知態(tài)勢(shì)，掌控戰(zhàn)場(chǎng)，這是提高無(wú)人作戰(zhàn)效能的重要保障?？罩袩o(wú)人作戰(zhàn)人才培養(yǎng)在入門(mén)之初，就要把強(qiáng)化飛行意識(shí)、培養(yǎng)飛行思維、厚植飛行文化貫穿全程，為實(shí)現(xiàn)人機(jī)最佳融合奠定基礎(chǔ)。

當(dāng)前無(wú)人作戰(zhàn)力量在戰(zhàn)場(chǎng)上已由幕后走上了臺(tái)前，不久的將來(lái)也會(huì)由配角成為主角。裝備的井噴式發(fā)展、作戰(zhàn)的高強(qiáng)度使用，必然拉大人才缺口，應(yīng)高度關(guān)注技術(shù)變革升級(jí)快與人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)的矛盾。因?yàn)槿瞬排囵B(yǎng)往往具有滯后性，超前進(jìn)行擴(kuò)容儲(chǔ)備，一方面盡量縮短能力生成的時(shí)長(zhǎng)、加快培養(yǎng)的節(jié)奏，另一方面拓寬人才補(bǔ)充渠道，構(gòu)建具有彈性的培訓(xùn)體系，適度擴(kuò)大培養(yǎng)規(guī)模、厚植無(wú)人作戰(zhàn)的潛力。

第三，科學(xué)確立空中無(wú)人作戰(zhàn)核心能力目標(biāo)

空中無(wú)人作戰(zhàn)能力生成也是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，并不是一蹴而就的。關(guān)鍵在于把核心能力目標(biāo)定準(zhǔn)定時(shí)，既能滿(mǎn)足當(dāng)前的需要，又能適應(yīng)長(zhǎng)期的發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)由熟練操控武器平臺(tái)到有效完成作戰(zhàn)任務(wù)，再到深度融入聯(lián)合體系的能力的階梯性的成長(zhǎng)。

第四，前瞻設(shè)計(jì)面向未來(lái)的新型人才培養(yǎng)體系

空中無(wú)人作戰(zhàn)人才培養(yǎng)是具有前沿性的系統(tǒng)工程，必須緊盯科技之變、戰(zhàn)爭(zhēng)之變，加強(qiáng)系統(tǒng)籌劃，注重整體推進(jìn)，切實(shí)向體系培養(yǎng)要效益、要戰(zhàn)斗力。

按照不同機(jī)型、不同崗位分別設(shè)計(jì)成長(zhǎng)路徑、規(guī)劃培訓(xùn)任務(wù)、完善頂層設(shè)計(jì)，區(qū)分理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、模擬訓(xùn)練和飛行訓(xùn)練等不同的階段，設(shè)計(jì)階梯型成長(zhǎng)模型、優(yōu)化培養(yǎng)鏈，跟進(jìn)裝備研制列裝的進(jìn)程，超前培養(yǎng)、精準(zhǔn)預(yù)置，實(shí)現(xiàn)無(wú)人作戰(zhàn)人才培養(yǎng)的規(guī)模和質(zhì)量同步提升。

緊盯無(wú)人作戰(zhàn)人才一專(zhuān)多能的培養(yǎng)需求，建強(qiáng)空中無(wú)人作戰(zhàn)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，加快無(wú)人作戰(zhàn)系統(tǒng)應(yīng)用場(chǎng)景、作戰(zhàn)需求和作戰(zhàn)概念的開(kāi)發(fā)，積極拓展認(rèn)知科學(xué)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等智能學(xué)科領(lǐng)域，推進(jìn)計(jì)算機(jī)、信息通信、電子工程的現(xiàn)有學(xué)科的交叉融合，為人才培養(yǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)科支撐。

著眼滿(mǎn)足基礎(chǔ)理論、實(shí)操技能和任務(wù)能力訓(xùn)練需求，注重理實(shí)一體，構(gòu)建專(zhuān)業(yè)知識(shí)全融入、訓(xùn)練客戶(hù)全覆蓋的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件，突出虛實(shí)結(jié)合，引入虛擬現(xiàn)實(shí)、混合現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，構(gòu)建沉浸式虛擬仿真實(shí)驗(yàn)環(huán)境，強(qiáng)化戰(zhàn)訓(xùn)耦合，推進(jìn)科技賦能，構(gòu)建戰(zhàn)場(chǎng)要素齊全、對(duì)抗條件逼真的實(shí)訓(xùn)基地。

堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦學(xué)、開(kāi)放辦學(xué)，用好院校與部隊(duì)的聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)理論到實(shí)踐、知識(shí)到能力的對(duì)接轉(zhuǎn)化，拓寬跟研跟產(chǎn)渠道，及時(shí)跟進(jìn)領(lǐng)域前沿技術(shù)和裝備的最新發(fā)展，創(chuàng)新聯(lián)合培養(yǎng)模式，借助各類(lèi)優(yōu)質(zhì)資源，聯(lián)合開(kāi)展學(xué)科共建和人才共育，共同培養(yǎng)適應(yīng)智能化時(shí)代的新型空中無(wú)人作戰(zhàn)人才。

最后，鄒云川少將總結(jié)說(shuō)，當(dāng)今世界既不太平也不安寧，但和平與發(fā)展仍是時(shí)代的主題。舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)謀劃了中國(guó)式現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，中國(guó)空軍正朝著“空天一體、攻防兼?zhèn)洹钡膽?zhàn)略目標(biāo)加速邁進(jìn)。中國(guó)軍力的強(qiáng)大始終是世界和平與正義力量的增長(zhǎng)，愿與世界各國(guó)軍隊(duì)一道，加強(qiáng)溝通、擴(kuò)大共識(shí)、深化合作，為維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量！

（十一）清華大學(xué)副校長(zhǎng)曾嶸——《飛行學(xué)員聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新與探索》

清華大學(xué)副校長(zhǎng)曾嶸

曾嶸副校長(zhǎng)結(jié)合軍地聯(lián)合培養(yǎng)飛行學(xué)員工作分享了科技創(chuàng)新與飛行人才培養(yǎng)，主要從三個(gè)方面展開(kāi)交流：一是軍地聯(lián)合，創(chuàng)新了軍事飛行人才培養(yǎng)模式；二是全程一體設(shè)計(jì)，貫通融合培養(yǎng)全鏈條；三是發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，將科技創(chuàng)新與軍事飛行人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。

一、軍地聯(lián)合，創(chuàng)新軍事飛行人才培養(yǎng)模式

習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，“強(qiáng)軍之道，要在得人”。人才是推動(dòng)我軍高質(zhì)量發(fā)展、贏得軍事競(jìng)爭(zhēng)和未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)的關(guān)鍵因素，對(duì)實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、把我軍全面建成世界一流軍隊(duì)具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義?！耙獔?jiān)持走好人才自主培養(yǎng)之路，堅(jiān)持軍隊(duì)培養(yǎng)為主、多種方式相結(jié)合，形成具有我軍特色的人才培養(yǎng)和使用模式，提高備戰(zhàn)打仗人才供給能力和水平”。

清華大學(xué)一直把為軍隊(duì)和國(guó)防事業(yè)培養(yǎng)高水平、高層次、多樣化、創(chuàng)新型人才當(dāng)作自己義不容辭的政治責(zé)任。2011 年，基于對(duì)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的高度責(zé)任感和使命感，站在強(qiáng)國(guó)興軍的新時(shí)代坐標(biāo)上，學(xué)校率先與空軍啟動(dòng)了軍事飛行人才聯(lián)合培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐。清華大學(xué)首創(chuàng)了“3+1、雙學(xué)籍、雙注冊(cè)”模式，也就是現(xiàn)在所說(shuō)的“雙學(xué)籍”飛行學(xué)員聯(lián)合培養(yǎng)；“雙學(xué)籍”飛行學(xué)員聯(lián)合培養(yǎng)制度開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)高等教育的歷史，也開(kāi)創(chuàng)了我軍飛行學(xué)員培養(yǎng)的歷史。飛行員由軍隊(duì)單一培養(yǎng)拓展到軍地聯(lián)合培養(yǎng)模式，是新時(shí)期依托國(guó)民教育培養(yǎng)軍事人才的重大模式創(chuàng)新。

飛行學(xué)員聯(lián)合培養(yǎng)工作得到了中央軍委及軍隊(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷，同時(shí)，也得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和認(rèn)可?！督夥跑妶?bào)》、新華社等國(guó)內(nèi)主要媒體多次對(duì)“雙學(xué)籍”聯(lián)合培養(yǎng)飛行學(xué)員進(jìn)行報(bào)道。

2021 年是聯(lián)合培養(yǎng)工作10 周年，清華大學(xué)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了總結(jié)研討會(huì)，總結(jié)回顧過(guò)去十余年，聯(lián)合培養(yǎng)取得的成績(jī)。學(xué)員們飛行事業(yè)心非常強(qiáng)烈，出飛率屢創(chuàng)空軍新高，也誕生了空軍歷史上最年輕的“金頭盔”飛行員。白山黑水、東海之濱、南海諸島、西北大漠，聯(lián)合培養(yǎng)的飛行學(xué)員們已經(jīng)在我國(guó)各個(gè)方向的空海前線(xiàn)執(zhí)行重大任務(wù)，維護(hù)祖國(guó)安全和統(tǒng)一。這些成果充分證明，聯(lián)合培養(yǎng)工作是利國(guó)利軍的創(chuàng)舉，是為空天、海天戰(zhàn)場(chǎng)培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、引領(lǐng)未來(lái)的飛行人才的有效途徑，譜寫(xiě)了強(qiáng)軍報(bào)國(guó)的軍地合作新篇章。

二、全程一體設(shè)計(jì)，貫通融合培養(yǎng)全鏈條

11 年來(lái)，清華大學(xué)和空軍、海軍精誠(chéng)合作，聯(lián)合培養(yǎng)工作穩(wěn)步推進(jìn)并不斷深入。目標(biāo)是培養(yǎng)能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)、具有全球視野、全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高層次、高素質(zhì)軍事飛行人才。緊密?chē)@這一目標(biāo)，清華大學(xué)與空軍、海軍共同探索，不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)，創(chuàng)新構(gòu)建了“六個(gè)融合”的飛行學(xué)員聯(lián)合培養(yǎng)模式。

“六個(gè)融合”的聯(lián)合培養(yǎng)模式貫通飛行學(xué)員培養(yǎng)全鏈條，取得了很好的培養(yǎng)效果，未來(lái)也將根據(jù)部隊(duì)的反饋，不斷優(yōu)化完善。

三、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，將科技創(chuàng)新與軍事飛行人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合

科技發(fā)展推動(dòng)軍事創(chuàng)新，無(wú)論是信息化戰(zhàn)爭(zhēng)還是智能化作戰(zhàn)，都是科技發(fā)展催生的產(chǎn)物。信息技術(shù)的高速發(fā)展、武器裝備的快速迭代、高新技術(shù)的大規(guī)模應(yīng)用，都對(duì)軍事飛行人才培養(yǎng)提出了新的要求和挑戰(zhàn)。飛行員未來(lái)不僅僅是飛機(jī)的駕駛者，更是先進(jìn)空中作戰(zhàn)平臺(tái)的操控者、空中多型裝備的指揮者。近年來(lái)，清華大學(xué)科技創(chuàng)新能力不斷提升，面向國(guó)家重大需求，成立了航空發(fā)動(dòng)機(jī)研究院，集成電路學(xué)院、未來(lái)實(shí)驗(yàn)室、腦與智能實(shí)驗(yàn)室等。獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)總數(shù)和一等獎(jiǎng)數(shù)量位居全國(guó)高校首位，38 項(xiàng)創(chuàng)新成果入選國(guó)家“十三五”科技創(chuàng)新成就展。緊跟科技發(fā)展步伐，發(fā)揮綜合優(yōu)勢(shì)，將科技創(chuàng)新與軍事飛行人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，不斷進(jìn)行探索和實(shí)踐。

清華大學(xué)建立了“用高科技訓(xùn)練飛行學(xué)員，訓(xùn)練飛行學(xué)員使用高科技”的理念。考慮到未來(lái)空戰(zhàn)的特點(diǎn)，為了讓學(xué)員們能夠深刻了解航空航天領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)的趨勢(shì)，學(xué)校開(kāi)發(fā)了多門(mén)特色課程，給學(xué)員們上課的教授將自己航空航天領(lǐng)域研究的最新成果融會(huì)貫通在課堂教學(xué)中，學(xué)員通過(guò)課題、研究項(xiàng)目汲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也助力了科研難題的攻關(guān)。

依托在C919 等國(guó)家重點(diǎn)飛機(jī)型號(hào)研制做出突出貢獻(xiàn)的飛行器設(shè)計(jì)二級(jí)學(xué)科，開(kāi)設(shè)了飛機(jī)制作實(shí)踐課程，每屆選定一個(gè)創(chuàng)新主題，分為講授、設(shè)計(jì)、制作、研討、點(diǎn)評(píng)、試飛、競(jìng)賽等環(huán)節(jié)，學(xué)員們先后完成了第一視角空戰(zhàn)、滾翼機(jī)、水下飛機(jī)、太陽(yáng)能飛機(jī)等創(chuàng)新飛行器的研制，極大加深了學(xué)員對(duì)飛行器及其飛行原理的認(rèn)識(shí)和理解，更培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。10 年來(lái)，同學(xué)們分組研制的各類(lèi)型飛行器超過(guò)100 架，人力飛機(jī)、垂直起降飛機(jī)、滾翼機(jī)、水下飛機(jī)等進(jìn)一步成為學(xué)生科研項(xiàng)目，甚至與教師的科研項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合。

清華大學(xué)在飛行模擬器領(lǐng)域開(kāi)展了產(chǎn)學(xué)研合作，并取得了先進(jìn)成果。依托相關(guān)學(xué)科建設(shè)，研發(fā)了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，首次在教學(xué)模擬器上實(shí)現(xiàn)工程模擬器。依托虛擬現(xiàn)實(shí)、多媒體、人機(jī)交互、數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)通訊等技術(shù)，構(gòu)建高度仿真的虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境，可以在室內(nèi)模擬飛行、空管、攻防、指揮一體化全過(guò)程，還可讓模擬器外聯(lián)無(wú)人機(jī)，實(shí)現(xiàn)對(duì)無(wú)人機(jī)飛行的操控，這些都讓飛行學(xué)員獲得對(duì)飛行的基本認(rèn)知。

依托清華大學(xué)與空軍總醫(yī)院在“抗過(guò)載呼吸訓(xùn)練”領(lǐng)域的科研合作，通過(guò)多體動(dòng)力學(xué)建模分析，發(fā)現(xiàn)飛行高載荷下對(duì)脊柱穩(wěn)定性要求高，需要建立較高的腹內(nèi)壓，以確保脊柱中立且形狀正常。通過(guò)對(duì)飛行學(xué)員開(kāi)展“抗過(guò)載呼吸法”科研訓(xùn)練，促成了“脊柱穩(wěn)定呼吸訓(xùn)練系統(tǒng)”的研發(fā)，有效提升了飛行員的抗荷訓(xùn)練效果。

清華大學(xué)柔性電子芯片研制在國(guó)內(nèi)居于前列，建設(shè)有國(guó)防重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。為了能更加科學(xué)高效訓(xùn)練，將該實(shí)驗(yàn)室研制的柔性電子芯片心電監(jiān)測(cè)系統(tǒng)應(yīng)用于訓(xùn)練中遠(yuǎn)程在線(xiàn)監(jiān)測(cè)學(xué)員的生理指標(biāo)，科學(xué)有效地掌握學(xué)員的訓(xùn)練水平和身體狀況，有力支撐了飛行學(xué)員訓(xùn)練質(zhì)量。

曾嶸副校長(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào)，黨的二十大指出，如期實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)，加快把人民軍隊(duì)建成世界一流軍隊(duì)，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的戰(zhàn)略要求。習(xí)近平總書(shū)記要求加快軍事人員現(xiàn)代化，未來(lái)清華大學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)定不移地按照總書(shū)記的要求，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，按照軍隊(duì)的人才培養(yǎng)需要，不斷提升培養(yǎng)成效，為軍隊(duì)培養(yǎng)輸送更多優(yōu)秀人才，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

（十二）空軍哈爾濱飛行學(xué)院副院長(zhǎng)孫光輝大?！吨劭萍及l(fā)展，超前謀篇布局，大力培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)需要的飛行人才》

空軍哈爾濱飛行學(xué)院副院長(zhǎng)孫光輝大校

孫光輝副院長(zhǎng)首先指出科學(xué)技術(shù)是戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)演變的主要?jiǎng)右颉．?dāng)前，人工智能、天基信息、人工數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新興技術(shù)的加速發(fā)展與創(chuàng)造性融合，給飛行人才培養(yǎng)的內(nèi)涵邏輯、培訓(xùn)系統(tǒng)、方式標(biāo)準(zhǔn)都帶來(lái)了顛覆性的改變。對(duì)此，飛行學(xué)院必須緊跟科技發(fā)展動(dòng)向，深化教育訓(xùn)練改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為制勝未來(lái)空天戰(zhàn)場(chǎng)培養(yǎng)過(guò)硬戰(zhàn)斗員。

認(rèn)清科學(xué)技術(shù)發(fā)展給空戰(zhàn)形態(tài)帶來(lái)的全新變化。未來(lái)空戰(zhàn)將是以智能化武器裝備為平臺(tái)、以智能化指揮系統(tǒng)為依托，圍繞空中戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)展的多維力量對(duì)抗。作戰(zhàn)樣式必將加速邁向智能化新階段，武器平臺(tái)趨向“無(wú)人”化，人的作用由臺(tái)前隱向幕后，從“直接操控”到“下達(dá)指令”，戰(zhàn)斗力強(qiáng)弱取決于飛行員創(chuàng)造性、思想性與機(jī)器準(zhǔn)確性、可靠性之間的結(jié)合程度；取決于單裝智能化“量變”向集群智能化“質(zhì)變”的遷移效能，作戰(zhàn)范疇趨向“廣域”化智能空天時(shí)代。

把握空戰(zhàn)形態(tài)演變對(duì)飛行人才提出的全新標(biāo)準(zhǔn)。智能化空戰(zhàn)有人無(wú)人緊密協(xié)同、前方后方日漸模糊等特點(diǎn)，給飛行人員綜合素質(zhì)提出更高要求，需要積極適應(yīng)作戰(zhàn)形態(tài)變化，主動(dòng)把握客觀規(guī)律。

科學(xué)構(gòu)建飛行人才素質(zhì)模型觀念維度，多域協(xié)同聯(lián)動(dòng)。人工智能發(fā)展尚處于初級(jí)階段，存在很多局限性，只有與人的創(chuàng)新思維緊密結(jié)合，才能發(fā)揮更強(qiáng)大的作戰(zhàn)效能，應(yīng)注重培養(yǎng)飛行人才的超前思維。

不斷嘗試新戰(zhàn)術(shù)、驗(yàn)證新戰(zhàn)法，培養(yǎng)發(fā)散思維。學(xué)會(huì)應(yīng)用天基、地空、艦空等多域力量謀求空中優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)逆向思維，善于發(fā)現(xiàn)人工智能的弱點(diǎn)、敵方作戰(zhàn)體系的短板，力求一擊穿透、克敵制勝。

新的人才標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)改革提出的全新要求?？萍紕?chuàng)新在重塑空戰(zhàn)形態(tài)的同時(shí)，也帶動(dòng)了人才培養(yǎng)體系的深度變革，必須牢牢把握戰(zhàn)訓(xùn)耦合的標(biāo)準(zhǔn)要求，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展、跟蹤科技創(chuàng)新、瞄準(zhǔn)空戰(zhàn)之變，深化教育訓(xùn)練轉(zhuǎn)型升級(jí)，優(yōu)化飛行人才培養(yǎng)鏈路，任務(wù)布設(shè)適應(yīng)科技創(chuàng)新給各空中力量帶來(lái)的全新要求。區(qū)分空中作戰(zhàn)平臺(tái)類(lèi)別、綜合測(cè)算規(guī)模需求、科學(xué)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)配置，突出前瞻性、精準(zhǔn)性、實(shí)效性，重新劃分各院校人才培養(yǎng)任務(wù)。機(jī)型配備上盡快研究列裝新型教練機(jī)，將新型戰(zhàn)機(jī)列裝院校并固化為機(jī)制，確保飛行人才培養(yǎng)各階段機(jī)型科學(xué)配套，內(nèi)容對(duì)接戰(zhàn)場(chǎng)、貼近未來(lái)。師資配備上，將專(zhuān)家骨干充實(shí)到院校，促進(jìn)飛行教學(xué)內(nèi)容與科技進(jìn)步同頻、與武器發(fā)展同步、與空戰(zhàn)需求一致。重塑飛行教學(xué)知識(shí)體系。理論教學(xué)層面，以智能化空戰(zhàn)發(fā)展?fàn)恳娛嘛w行專(zhuān)業(yè)建設(shè)和航空理論課程設(shè)置，增大哲學(xué)類(lèi)、計(jì)算類(lèi)、作戰(zhàn)類(lèi)課程比重，增加前沿理論和高新科技知識(shí)，提高理論教學(xué)的專(zhuān)業(yè)厚度、科技濃度和實(shí)用程度；實(shí)裝教學(xué)層面，從當(dāng)前的訓(xùn)練課目與部隊(duì)接軌，到今后的訓(xùn)練平臺(tái)、內(nèi)容、內(nèi)涵與部隊(duì)貫通，由高水平師資傳授一些高于部隊(duì)、對(duì)接戰(zhàn)場(chǎng)的內(nèi)容，逐步促進(jìn)飛行教學(xué)與未來(lái)空戰(zhàn)需要相銜接；非技術(shù)能力層面，圍繞創(chuàng)新思維、作戰(zhàn)運(yùn)籌、指揮決策、協(xié)同配合等能力。

站在飛行員戰(zhàn)斗力生成鏈路進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)，分階段、全方位培養(yǎng)鍛造飛行人才綜合素質(zhì)，注重教學(xué)領(lǐng)域科技賦能，以科技領(lǐng)域取得的重大突破為導(dǎo)向，不斷強(qiáng)化飛行教學(xué)條件建設(shè)，為教學(xué)改革提供堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。構(gòu)建實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)場(chǎng)景，推開(kāi)LVC 集成訓(xùn)練，創(chuàng)造要素全面、手段多樣、虛實(shí)結(jié)合、神似逼真的實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練環(huán)境，增強(qiáng)訓(xùn)練效果，深化虛擬仿真運(yùn)用，通過(guò)作戰(zhàn)模擬手段，對(duì)軍事創(chuàng)新理論和智能化空戰(zhàn)戰(zhàn)法進(jìn)行“預(yù)實(shí)踐”。從模仿戰(zhàn)爭(zhēng)、驗(yàn)證戰(zhàn)法向引領(lǐng)戰(zhàn)爭(zhēng)、設(shè)計(jì)戰(zhàn)法過(guò)渡，促進(jìn)理論與實(shí)踐統(tǒng)一。運(yùn)用人腦工程技術(shù)，針對(duì)知識(shí)體系龐大、學(xué)習(xí)壓力激增的實(shí)際，探索運(yùn)用人腦工程等先進(jìn)技術(shù)手段，提供檢測(cè)評(píng)估、正向干預(yù)和效能增強(qiáng)，以便適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)、開(kāi)展高水平的訓(xùn)練、化解高負(fù)荷的壓力。

（十三）空軍石家莊飛行學(xué)院副院長(zhǎng)張建華大?！栋盐湛萍贾儜?zhàn)爭(zhēng)之變加快推進(jìn)新型飛行人才培養(yǎng)創(chuàng)新發(fā)展》

空軍石家莊飛行學(xué)院副院長(zhǎng)張建華大校

張建華大校指出，科學(xué)技術(shù)是軍事發(fā)展最活躍、最具革命性的因素，每一次重大科技進(jìn)步和創(chuàng)新都會(huì)引起戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)和作戰(zhàn)方式的深刻變革。當(dāng)前，高新科技的超密集應(yīng)用，使戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)從信息化向智能化躍遷的趨勢(shì)日益明顯，越發(fā)呈現(xiàn)出以“數(shù)字化為基，網(wǎng)絡(luò)化為體，智能化為魂”的趨向。緊盯科技之變，培養(yǎng)打贏未來(lái)智能化戰(zhàn)爭(zhēng)需要的新型飛行人才，既是順勢(shì)之為，更是時(shí)代所趨、勝戰(zhàn)所迫！

他主要圍繞三個(gè)方面進(jìn)行了交流。

第一，智能空戰(zhàn)，催生飛行人才培養(yǎng)時(shí)代性變革

在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、智能決策、自主控制、定向能等顛覆性技術(shù)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)下，空天力量將更加彰顯技術(shù)性強(qiáng)、速度快和范圍廣的特征，使作戰(zhàn)樣式更加豐富，個(gè)體技能和平臺(tái)性能逐漸互融互通，作戰(zhàn)形態(tài)開(kāi)始從信息化向智能化轉(zhuǎn)變，對(duì)飛行人員的科技素質(zhì)、知識(shí)視野、思維方式、信息處理能力和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)等方面都提出了新挑戰(zhàn)。

空間認(rèn)知是反映人的知識(shí)、信念和能力等內(nèi)容的無(wú)形空間。認(rèn)知空間作為未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)三大空間領(lǐng)域（物理空間、信息空間、認(rèn)知空間）的重要一環(huán)，是未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略制高點(diǎn)，充滿(mǎn)現(xiàn)代空戰(zhàn)模式特點(diǎn)。前瞻未來(lái)空戰(zhàn)發(fā)展方向，空戰(zhàn)制勝機(jī)理已逐步由信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的信息主導(dǎo)、體系對(duì)抗、精確打擊、聯(lián)合制勝，向智能化戰(zhàn)爭(zhēng)的智能主導(dǎo)、自主對(duì)抗、溯源打擊、云腦制勝轉(zhuǎn)變。繼物質(zhì)、能量、信息之后，人機(jī)融合的云智能勢(shì)必成為決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的關(guān)鍵。認(rèn)知空間的“高位”思維，關(guān)鍵是要具備放眼空天的視野，深刻領(lǐng)悟智能化作戰(zhàn)力量“決定全局、使用全程、覆蓋全域”的戰(zhàn)略屬性，在飛行人才培養(yǎng)上注重跨學(xué)科整合知識(shí)，讓飛行人員具有邏輯思維、審辨思維和系統(tǒng)思維能力。

“高超”是指具備精湛的飛行技藝，“高明”是指具備敏行協(xié)同的指揮能力。智能化戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，作戰(zhàn)飛機(jī)已成為信息交匯、傳輸、處理的智能化平臺(tái)，飛行人員既要熟練掌握駕駛技術(shù)，精準(zhǔn)操控飛機(jī)，具備信息獲取、態(tài)勢(shì)感知等能力素質(zhì)；還要能夠?qū)⑿畔?yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為決策優(yōu)勢(shì)、戰(zhàn)法優(yōu)勢(shì)，具備機(jī)上指揮、立體協(xié)同的能力；通過(guò)掌握態(tài)勢(shì)感知、信息獲取、人機(jī)協(xié)同、精確打擊等內(nèi)容程序，準(zhǔn)確將“技術(shù)平臺(tái)”+“指揮者”的空、地判斷意圖匯總轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力。

在以人工智能為主的新軍事技術(shù)推動(dòng)下，多域融合的跨域作戰(zhàn)行動(dòng)勢(shì)必成為智能空戰(zhàn)的常態(tài)。作為未來(lái)空天智能戰(zhàn)場(chǎng)的飛行員，必須加強(qiáng)全體系、多兵種、多域作戰(zhàn)單元協(xié)同作戰(zhàn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化體系模擬對(duì)抗演練，突出跨越自主規(guī)劃任務(wù)，聚優(yōu)調(diào)配多域作戰(zhàn)力量，跨域自適應(yīng)同步協(xié)作訓(xùn)練，培養(yǎng)多維智能感知戰(zhàn)場(chǎng)，多域聯(lián)合指揮控制，跨域協(xié)同火力打擊，多域聯(lián)合機(jī)動(dòng)突防等多域跨域密切協(xié)同作戰(zhàn)能力。

第二，一體統(tǒng)籌，創(chuàng)新高端戰(zhàn)爭(zhēng)飛行人才培養(yǎng)路徑

對(duì)標(biāo)未來(lái)智能化戰(zhàn)爭(zhēng)需求，迫切需要設(shè)置以思維力、勝戰(zhàn)力為核心的高階飛行人才培養(yǎng)目標(biāo)，從頂層設(shè)計(jì)、課程設(shè)置和智力支撐等方面，加快飛行人才培養(yǎng)體系升級(jí)重構(gòu)。

以打贏智能化戰(zhàn)爭(zhēng)為總牽引，號(hào)準(zhǔn)未來(lái)軍事科技發(fā)展脈搏。從新技術(shù)中把握與發(fā)掘顛覆性影響，從漸進(jìn)式演變中把握革命式變化，盡快形成空天戰(zhàn)場(chǎng)飛行人才培養(yǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)摸準(zhǔn)智能空天作戰(zhàn)飛行人才規(guī)模、能力以及結(jié)構(gòu)需求，系統(tǒng)研究智能化作戰(zhàn)飛行人才培養(yǎng)的基本規(guī)律，超前布局、超前謀劃，形成未來(lái)空天飛行人才培養(yǎng)的總體規(guī)劃、目標(biāo)模型、實(shí)施預(yù)案和各階段流程化培養(yǎng)模式。

智能空戰(zhàn)時(shí)代，必須發(fā)力新域新質(zhì)，以拓展能力邊界為核心，以“人工智能+”的思路，加快智能化飛行人才培養(yǎng)。飛行技能培養(yǎng)要適時(shí)增加智能化數(shù)理邏輯、算法建模、人工智能前沿技術(shù)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等指向性課程，建立跨領(lǐng)域、跨學(xué)科的橫向課程體系。飛行認(rèn)知教育要分層次嵌入認(rèn)知電子戰(zhàn)、無(wú)人集群作戰(zhàn)、聯(lián)合全域作戰(zhàn)等方面認(rèn)知課程內(nèi)容，及時(shí)開(kāi)設(shè)高科技知識(shí)講座等輔修知識(shí)拓展，搭建智能化戰(zhàn)爭(zhēng)必備急需的知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面支撐飛行人才能力生成與知識(shí)結(jié)構(gòu)重塑。

培養(yǎng)打贏未來(lái)智能空戰(zhàn)的飛行人才，必須要將“科學(xué)家+”的智力資源輻射到院校，構(gòu)建完善、統(tǒng)一、高效、開(kāi)放的新模式。要聚焦共性關(guān)鍵技術(shù)，拓寬合作交流渠道，匯聚優(yōu)質(zhì)資源，推動(dòng)高端人才交流共享，建立首席科學(xué)家、首席技術(shù)官制度，實(shí)現(xiàn)理論研究、技術(shù)發(fā)展、人才培養(yǎng)的統(tǒng)籌規(guī)劃，指導(dǎo)飛行人才全面發(fā)展，為其成為空軍未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者、制勝戰(zhàn)爭(zhēng)的指揮者、推動(dòng)空軍發(fā)展的建設(shè)者繼續(xù)沃土前置。

第三，科技賦能，豐富飛行人才多維培養(yǎng)手段

智能化是構(gòu)建新型軍事訓(xùn)練體系的重要標(biāo)志和重要任務(wù)，如何匯聚當(dāng)前科技發(fā)展最新成果，向智轉(zhuǎn)型、用智練兵，打牢未來(lái)空戰(zhàn)條件下飛行人才培養(yǎng)基礎(chǔ)，已成為飛行院校急需關(guān)注和亟待解決的重要課題。

充分發(fā)揮新技術(shù)手段優(yōu)勢(shì)，以信息服務(wù)平臺(tái)、IC空間和電子閱覽室建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)建教學(xué)信息資源平臺(tái)，不斷豐厚“人工智能+”學(xué)習(xí)資源，推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容由線(xiàn)下向線(xiàn)上拓展、課內(nèi)向課外延伸。按照飛行人才知識(shí)結(jié)構(gòu)需求，前置高端科技知識(shí)，體系化建設(shè)航空戰(zhàn)術(shù)理論慕課、微課和視頻課，完善課程資源庫(kù)建設(shè)，做好“飛行員”課堂、“學(xué)研戰(zhàn)”系列演訓(xùn)成果梳理歸納，整合資源“入筐入柜”，為提高學(xué)員學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力提供良好信息環(huán)境。以推動(dòng)“智慧校園”建設(shè)為重點(diǎn)，不斷滿(mǎn)足飛行學(xué)員學(xué)習(xí)生活智能化需求，營(yíng)造全新校園環(huán)境，為便捷學(xué)習(xí)、精細(xì)管理、精準(zhǔn)保障提供基礎(chǔ)平臺(tái)。

運(yùn)用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等技術(shù)，以智能空戰(zhàn)、人才培養(yǎng)為背景，以部隊(duì)未來(lái)作戰(zhàn)需求和戰(zhàn)斗力發(fā)展為目標(biāo)，大力推進(jìn)飛行訓(xùn)練質(zhì)量管理系統(tǒng)，飛行員能力生成分析評(píng)估系統(tǒng)建設(shè)；運(yùn)用大數(shù)據(jù)理念，通過(guò)構(gòu)建飛行學(xué)員飛行專(zhuān)業(yè)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)模型，發(fā)揮數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)，動(dòng)態(tài)分析、實(shí)施監(jiān)控組教組訓(xùn)能力生成情況，研判個(gè)體能力生成差異，分析課目組訓(xùn)教學(xué)規(guī)律，實(shí)現(xiàn)對(duì)飛行訓(xùn)練的精確管理和全程評(píng)估。飛行人才培養(yǎng)績(jī)效大幅提升的同時(shí)，為優(yōu)化教法訓(xùn)法，調(diào)整大綱內(nèi)容設(shè)置提供實(shí)踐支撐。

遵循戰(zhàn)斗力生成和飛行人才培養(yǎng)成長(zhǎng)規(guī)律，充分利用資源優(yōu)勢(shì)，加快推動(dòng)模擬仿真向高智能、高仿真、高效能發(fā)展。運(yùn)用深度學(xué)習(xí)理論和人工智能技術(shù)，建設(shè)研發(fā)以“數(shù)字藍(lán)軍”、LVC 為代表的系統(tǒng)裝備，搭建涵蓋“陸、海、空、天、網(wǎng)、電”全要素多維模擬訓(xùn)練神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建模擬訓(xùn)練與實(shí)裝訓(xùn)練相連通、虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的多功能訓(xùn)練平臺(tái)，最大限度構(gòu)建逼真戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)模擬訓(xùn)練與飛行訓(xùn)練同步計(jì)劃、同步實(shí)施，不斷強(qiáng)化模擬訓(xùn)練“預(yù)實(shí)踐”作用，在虛實(shí)結(jié)合中提高模擬對(duì)抗訓(xùn)練質(zhì)效。

張建華大校最后引用習(xí)主席的話(huà)做了總結(jié)，“要緊緊抓住當(dāng)今世界科技革命、產(chǎn)業(yè)革命、軍事革命蓬勃發(fā)展的歷史機(jī)遇，緊緊圍繞‘能打仗、打勝仗’的目標(biāo)，深入推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革”。當(dāng)前，國(guó)際形勢(shì)和安全環(huán)境發(fā)生深刻變化，軍隊(duì)使命任務(wù)不斷拓展，必須緊盯科技發(fā)展潮流、聚集勝戰(zhàn)急需，加快形成新思維、建設(shè)新能力，用科學(xué)方法論、系統(tǒng)理論指導(dǎo)練兵備戰(zhàn)實(shí)踐探索，構(gòu)建新型飛行人才培養(yǎng)體系，為提高飛行教育訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)化水平做出貢獻(xiàn)。

（十四）空軍西安飛行學(xué)院參謀長(zhǎng)張建興大?！犊萍紕?chuàng)新引領(lǐng)軍事飛行人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)》

空軍西安飛行學(xué)院參謀長(zhǎng)張建興大校

張建興大校指出，自戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)以來(lái)，科技創(chuàng)新始終引領(lǐng)戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)和作戰(zhàn)樣式的變革，同樣也催生人才培養(yǎng)理念和模式的變革。軍事飛行人才是空中作戰(zhàn)力量的主體，如何緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，創(chuàng)新思路舉措，優(yōu)質(zhì)高效培養(yǎng)新型軍事飛行人才，是推進(jìn)科技發(fā)展與飛行人才培養(yǎng)深度融合，適應(yīng)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)需求的重要課題之一。主要從三個(gè)方面進(jìn)行了交流。

一、科技賦能飛行人才培養(yǎng)新思路

隨著虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)新手段在軍事領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用，為探索構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)代、融合新技術(shù)、匹配新需求的飛行員未來(lái)培養(yǎng)模式提供了新思路。

傳統(tǒng)模擬訓(xùn)練系統(tǒng)重硬件、輕軟件、成本高、數(shù)量少，一定程度上制約了訓(xùn)練效益，可通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)搭建數(shù)字化仿真訓(xùn)練系統(tǒng)，提供高沉浸感的飛行視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)以及觸覺(jué)仿真，為模擬訓(xùn)練提供小型化、便攜化、經(jīng)濟(jì)化的解決方案。實(shí)現(xiàn)大規(guī)模，全科目、全任務(wù)可交聯(lián)模擬訓(xùn)練，從而解決受模擬訓(xùn)練條件制約，大量使用實(shí)機(jī)訓(xùn)練，成本居高不下的矛盾。

傳統(tǒng)飛行教學(xué)多依賴(lài)于飛行教官的言傳身教，飛行人員培訓(xùn)規(guī)模和質(zhì)量效益低于預(yù)期，可按照“AI+教育=因材施教”的新型思維模式將人工智能技術(shù)引入飛行教學(xué)，在數(shù)字化訓(xùn)練系統(tǒng)基礎(chǔ)上研發(fā)AI 飛行教官，提供標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練模式和個(gè)性化訓(xùn)練指導(dǎo)，降低個(gè)人能力差異的因素制約，有效提升教學(xué)比，從而擴(kuò)大規(guī)模、縮短培訓(xùn)周期、提高訓(xùn)練質(zhì)效。

每個(gè)飛行員的成長(zhǎng)周期中都伴隨著大量數(shù)據(jù)產(chǎn)生，這些數(shù)據(jù)的背后蘊(yùn)含著巨大的價(jià)值，可利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，匯聚挖掘飛行員培養(yǎng)中的海量數(shù)據(jù)，構(gòu)建涵蓋思想政治、身體心理、理論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)技能、戰(zhàn)術(shù)水平、軍事體能的大數(shù)據(jù)，置于統(tǒng)一系統(tǒng)下管理應(yīng)用，滿(mǎn)足對(duì)飛行員專(zhuān)業(yè)技能、戰(zhàn)術(shù)水平、能力潛質(zhì)、個(gè)性發(fā)展的客觀評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量評(píng)估由人工向智能的跨越。

二、科技催生飛行人員培養(yǎng)新模式

科技創(chuàng)新是推動(dòng)飛行人才培養(yǎng)模式改革的第一動(dòng)力，飛行院校必須著眼科技之變、戰(zhàn)爭(zhēng)之變、對(duì)手之變，主動(dòng)構(gòu)建人才培養(yǎng)新體系。

以飛行員為中心，采集匯聚大規(guī)模多源數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)抽象集成、異構(gòu)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，數(shù)據(jù)共享應(yīng)用等功能架構(gòu)；建設(shè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)管理機(jī)制，保障數(shù)據(jù)的安全與高效訪(fǎng)問(wèn)；建立飛行訓(xùn)練大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，形成飛行員訓(xùn)練專(zhuān)屬數(shù)據(jù)資產(chǎn)，落實(shí)數(shù)據(jù)分析可視化配套建設(shè)，實(shí)現(xiàn)飛行人才訓(xùn)練全狀態(tài)、全過(guò)程、全周期的圖表化、數(shù)據(jù)化的分析監(jiān)控；基于大數(shù)據(jù)支撐與科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展深入合作，采用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)，挖掘數(shù)據(jù)背后蘊(yùn)涵的因果關(guān)系與影響機(jī)理；可采用飛行人才篩選、訓(xùn)練質(zhì)量評(píng)估以及優(yōu)化訓(xùn)練模式，形成訓(xùn)練—數(shù)據(jù)—科研的良性循環(huán)。

以虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為依托，利用數(shù)據(jù)鏈、ACMI（空戰(zhàn)機(jī)動(dòng)儀表）、物聯(lián)網(wǎng)以及LVC（live-virtual-construction）等技術(shù)，搭載全體系聯(lián)網(wǎng)、技戰(zhàn)術(shù)融合，虛擬現(xiàn)實(shí)交互的數(shù)字訓(xùn)練系統(tǒng)；以數(shù)字化系統(tǒng)為底層，導(dǎo)入全狀態(tài)機(jī)模，設(shè)計(jì)科目選擇菜單，滿(mǎn)足初、中、高級(jí)各階段多樣化飛行訓(xùn)練需求，形成覆蓋飛行院校訓(xùn)練全機(jī)型、全科目的虛擬訓(xùn)練體系；逐步拓展虛擬訓(xùn)練單元，依次覆蓋當(dāng)今世界主戰(zhàn)機(jī)型，實(shí)現(xiàn)虛擬訓(xùn)練單元與實(shí)際裝備互連互通。

建立“軍事飛行人才知識(shí)圖譜”，以描述飛行員培養(yǎng)過(guò)程中所有的概念與關(guān)系的相關(guān)模型，運(yùn)用數(shù)據(jù)自動(dòng)分析和專(zhuān)家指示注入方法，逐步拓展圖譜，涵蓋飛行員培養(yǎng)過(guò)程中所有核心概念，實(shí)體、關(guān)系和規(guī)則；構(gòu)建人工智能教官，初步實(shí)現(xiàn)飛行訓(xùn)練場(chǎng)景下的教學(xué)應(yīng)用，基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、自博弈等方法實(shí)現(xiàn)知識(shí)圖譜的自增長(zhǎng)、自演化，隨著教學(xué)實(shí)踐的積累、場(chǎng)景運(yùn)用的拓展，AI 教官系統(tǒng)逐步成熟，更加精準(zhǔn)指導(dǎo)飛行訓(xùn)練；利用AI 教官系統(tǒng)的低成本復(fù)用性?xún)?yōu)勢(shì)，建設(shè)搭配應(yīng)用系統(tǒng)，批量投入使用，擴(kuò)大規(guī)模、縮短周期、提升質(zhì)量、節(jié)約成本。

三、科技助力飛行人才培養(yǎng)新探索

飛行院校作為空軍主體戰(zhàn)斗力生成的源頭，近年來(lái)強(qiáng)化“科技是核心戰(zhàn)斗力”思想，落實(shí)“深化科技強(qiáng)訓(xùn)”要求，在利用新技術(shù)新手段構(gòu)建高效飛行人才培訓(xùn)體系方面進(jìn)行了一些有益探索實(shí)踐。

按照“發(fā)明孵化項(xiàng)目、項(xiàng)目支撐中心、中心匯集平臺(tái)”的思路，規(guī)劃建設(shè)以“五個(gè)平臺(tái)”、“四個(gè)中心”為主要架構(gòu)的數(shù)字化實(shí)裝教學(xué)教育基礎(chǔ)，注重加大科技賦能比重，采用引入人工智能，全息投影、云平臺(tái)、3D 打印、裸眼3D、MR（混合現(xiàn)實(shí)）技術(shù)等先進(jìn)手段，探索了“科技+”環(huán)境中飛行人才培養(yǎng)的新舉措新辦法。

創(chuàng)新飛行員數(shù)字化智能訓(xùn)練系統(tǒng)，以訓(xùn)練數(shù)據(jù)為核心驅(qū)動(dòng)，構(gòu)建技戰(zhàn)合一、異地同步、多機(jī)聯(lián)動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)化模擬訓(xùn)練環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“飛行訓(xùn)練大數(shù)據(jù)建設(shè)管理，多維化飛行員能力畫(huà)像、個(gè)性化人工智能飛行教官，網(wǎng)絡(luò)化虛實(shí)結(jié)合訓(xùn)練環(huán)境”四大功能，助推飛行人才培養(yǎng)走上周期更短，質(zhì)量更優(yōu)、效費(fèi)比更高的新路徑。

3.提升人員科技化水平

近年來(lái)，大力推進(jìn)“科學(xué)+”、“網(wǎng)絡(luò)+”融入教學(xué)訓(xùn)練，不斷提高教學(xué)人員科技認(rèn)知力、運(yùn)用力、創(chuàng)新力；先后開(kāi)設(shè)了“科技興院大講堂”，建成了“眾智云平臺(tái)”，完善了教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，邀請(qǐng)知名專(zhuān)家為官兵進(jìn)行大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、“北斗”導(dǎo)航等方面的授課；同時(shí)，還建成一批新形態(tài)專(zhuān)業(yè)教材，把新理念、新技術(shù)、新資源融入課程教學(xué)。

張建興大校最后強(qiáng)調(diào)，新一輪科技革命正在加速，科技對(duì)軍事飛行人才培養(yǎng)的影響越來(lái)越大，希望進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟院校和各國(guó)空軍之間的交流，增進(jìn)互信、攻堅(jiān)克難，為全面開(kāi)創(chuàng)軍事飛行人才培養(yǎng)新局面而不懈奮斗。

（十五）航空工業(yè)洪都L15 飛機(jī)總設(shè)計(jì)師張弘——《軍事飛行訓(xùn)練裝備體系前沿發(fā)展》

航空工業(yè)洪都L15 飛機(jī)總設(shè)計(jì)師張弘出席會(huì)議

航空工業(yè)洪都L15 飛機(jī)總設(shè)計(jì)師張弘

張弘總師主要和大家分享了新時(shí)代軍事飛行訓(xùn)練裝備體系前沿創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)態(tài)以及洪都的實(shí)踐體會(huì)和展望。發(fā)言主要包括兩方面內(nèi)容：一是通過(guò)新技術(shù)在軍事飛行訓(xùn)練領(lǐng)域應(yīng)用的動(dòng)態(tài)情況分析，分享他本人對(duì)新時(shí)代軍事飛行訓(xùn)練發(fā)展方向的理解；二是根據(jù)中國(guó)航空工業(yè)的研究實(shí)踐和先進(jìn)教練機(jī)發(fā)展情況，交流目前正在重點(diǎn)關(guān)注的前沿方向和對(duì)未來(lái)飛行人才創(chuàng)新培養(yǎng)的展望。

張弘總師指出，今天的空軍飛行院校培養(yǎng)的都是5～10 年以后的飛行員，現(xiàn)在的飛行學(xué)員都是數(shù)字化時(shí)代的年輕人，深受科技創(chuàng)新浪潮和信息爆發(fā)時(shí)代趨勢(shì)的影響。數(shù)字化已經(jīng)深入到生活和工作的方方面面，從互聯(lián)網(wǎng)全面介入生活到人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)進(jìn)入高校課程，不過(guò)僅僅10 余年時(shí)間，數(shù)字化時(shí)代的年輕人已經(jīng)被各種屏幕、虛擬現(xiàn)實(shí)、高性能應(yīng)用程序包圍。研究表明，數(shù)字化時(shí)代的年輕人更容易掌握信息和知識(shí)，有很強(qiáng)的自信心和創(chuàng)新精神，相比過(guò)去，學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)；而進(jìn)入軍事飛行院校后，軍事訓(xùn)練又賦予了這些年輕人責(zé)任感和團(tuán)結(jié)精神，使他們具備了更高的自我效能感，同時(shí)更樂(lè)于接受新事物，樂(lè)于使用新技術(shù)進(jìn)行軍事飛行訓(xùn)練。

因此，為了更充分發(fā)揮新時(shí)代年輕人的潛力，應(yīng)該積極應(yīng)用更多新技術(shù)提升軍事飛行訓(xùn)練裝備體系技術(shù)水平。一是數(shù)字化高性能教練機(jī)與新技術(shù)的結(jié)合，通過(guò)嵌入式訓(xùn)練系統(tǒng)，虛擬武器、雷達(dá)、電子戰(zhàn)系統(tǒng)、虛擬戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)，讓新學(xué)員使用新技術(shù)體驗(yàn)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練；通過(guò)LVC 集成訓(xùn)練環(huán)境，進(jìn)行空地聯(lián)網(wǎng)聯(lián)訓(xùn)，通過(guò)逼真的虛擬作戰(zhàn)任務(wù)，給現(xiàn)在的年輕人帶來(lái)更真實(shí)的訓(xùn)練流程、更逼真的戰(zhàn)訓(xùn)壓力，充分調(diào)動(dòng)年輕人的興趣和積極性。二是地面綜合訓(xùn)練系統(tǒng)要跟上時(shí)代，利用新技術(shù)使地面訓(xùn)練裝置更具科技感，更能吸引年輕人。一方面采用VR 技術(shù)，開(kāi)發(fā)低成本、全視野、高沉浸感的簡(jiǎn)易模擬器；一方面采用AI、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，智能引導(dǎo)教學(xué)，定制訓(xùn)練方案，提高訓(xùn)練效益，縮短培養(yǎng)周期。三是對(duì)原教練裝備和地面模擬器進(jìn)行數(shù)字化升級(jí)，以完成全教練裝備體系的數(shù)字化升級(jí)，進(jìn)一步加快年輕人成才速度。

飛行訓(xùn)練的最重要特征就是空中飛行，首先要求教練機(jī)滿(mǎn)足不斷提高的使用要求。在教練機(jī)方面，國(guó)際上新一代高級(jí)教練機(jī)正向戰(zhàn)訓(xùn)一體、虛實(shí)結(jié)合的戰(zhàn)斗教練機(jī)發(fā)展，一方面同時(shí)配置了真實(shí)傳感器、武器和虛擬戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練系統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練能力，主要是因?yàn)樾聲r(shí)代年輕人學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，在高級(jí)訓(xùn)練階段有必要提高戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練比例，提高畢業(yè)學(xué)員水平。一方面是開(kāi)始配置先進(jìn)傳感器、電子戰(zhàn)系統(tǒng)、制導(dǎo)彈藥，強(qiáng)調(diào)作戰(zhàn)能力，承擔(dān)戰(zhàn)斗機(jī)伴隨訓(xùn)練、戰(zhàn)斗值班等任務(wù)，減少高價(jià)值戰(zhàn)斗機(jī)的日常訓(xùn)練消耗。

現(xiàn)在，元宇宙是比較流行的話(huà)題，各個(gè)國(guó)家、不同行業(yè)對(duì)元宇宙發(fā)展階段的定義都有一定的差異，總體而言，都認(rèn)為元宇宙的發(fā)展有四個(gè)階段：一是PC、移動(dòng)設(shè)備屏幕上的準(zhǔn)元宇宙階段；二是XR（擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)）設(shè)備成為大眾化設(shè)備的發(fā)展元宇宙階段；三是腦機(jī)接口技術(shù)趨于成熟、人機(jī)融合程度加深的近未來(lái)元宇宙階段；四是進(jìn)入云端數(shù)字永生的遠(yuǎn)未來(lái)元宇宙階段?，F(xiàn)在正處于準(zhǔn)元宇宙向發(fā)展元宇宙進(jìn)化的階段，同時(shí)隨著VR、XR 等技術(shù)開(kāi)始推廣應(yīng)用，軍事飛行訓(xùn)練進(jìn)入準(zhǔn)元宇宙向發(fā)展元宇宙過(guò)渡階段。各國(guó)空軍已經(jīng)開(kāi)始嘗試采用VR 技術(shù)的模擬裝置以提高飛行員培養(yǎng)效率、降低飛行員培養(yǎng)成本。利用VR 技術(shù)開(kāi)發(fā)的簡(jiǎn)易模擬器，無(wú)需大面積幕布或屏幕，占地少、視野全、成本低，可進(jìn)行大量靈活配置。

在人工智能技術(shù)應(yīng)用方面，智能教官、智能虛擬對(duì)手進(jìn)入研發(fā)和初步試用階段，人工智能可輕松勝任部分訓(xùn)練管理、流程化教學(xué)引導(dǎo)、基于數(shù)據(jù)庫(kù)的機(jī)動(dòng)飛行和空戰(zhàn)對(duì)抗等工作?；谧灾鲗W(xué)習(xí)的人工智能可將智能訓(xùn)練提高到更高的層次，實(shí)現(xiàn)智能教學(xué)、質(zhì)量評(píng)估和智能對(duì)抗。

張弘總師強(qiáng)調(diào)，嵌入式訓(xùn)練系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展多年，現(xiàn)在已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用，并經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期迭代升級(jí)，對(duì)訓(xùn)練效能提升的作用越來(lái)越明顯。嵌入式訓(xùn)練系統(tǒng)最早是為了解決靶場(chǎng)受限問(wèn)題，現(xiàn)在各國(guó)教練機(jī)配裝嵌入式訓(xùn)練系統(tǒng)，主要是為了低成本提升教練機(jī)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練能力，同時(shí)保障新飛行員戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的安全。

分布式網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也在進(jìn)入軍事飛行訓(xùn)練系統(tǒng)，LVC 訓(xùn)練系統(tǒng)已經(jīng)開(kāi)始初步應(yīng)用，空地互聯(lián)對(duì)抗訓(xùn)練體現(xiàn)出巨大的效益。一方面，LVC 訓(xùn)練系統(tǒng)可解決異地組訓(xùn)難題和訓(xùn)練部門(mén)單獨(dú)進(jìn)行聯(lián)合訓(xùn)練的組訓(xùn)難題；另一方面，教員需要頻繁帶飛，新一代戰(zhàn)斗教練機(jī)的機(jī)動(dòng)性能對(duì)飛機(jī)的壽命和教員的身體都會(huì)造成較大的損傷，LVC 訓(xùn)練系統(tǒng)可以讓教員在地面完成部分教學(xué)任務(wù)，緩解飛行強(qiáng)度和教員壓力。

隨后，張弘總師和大家分享了洪都公司在軍事飛行訓(xùn)練技術(shù)發(fā)展方面的實(shí)踐和體驗(yàn)。交付軍事飛行訓(xùn)練能力是航空工業(yè)的核心能力之一，洪都是中國(guó)最好的軍事飛行訓(xùn)練能力供應(yīng)商，目前已經(jīng)向數(shù)十個(gè)國(guó)家出口了包含教練機(jī)、地面模擬訓(xùn)練設(shè)施等在內(nèi)的訓(xùn)練系統(tǒng)及其配套服務(wù)；擁有能夠自主開(kāi)發(fā)訓(xùn)練解決方案的專(zhuān)業(yè)化團(tuán)隊(duì)和機(jī)構(gòu)，有能力將用戶(hù)的任何訓(xùn)練需求轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練解決方案，并將之付諸實(shí)現(xiàn)以滿(mǎn)足客戶(hù)需求；還建立了面向國(guó)際合作的訓(xùn)效中心，可為客戶(hù)提供全體系教練機(jī)產(chǎn)品和訓(xùn)練服務(wù)。

在虛擬現(xiàn)實(shí)方面，洪都從飛機(jī)設(shè)計(jì)端入手，建立了沉浸式仿真中心，利用VR 技術(shù)開(kāi)展樣機(jī)裝配仿真和協(xié)調(diào)工作。同時(shí)也在飛行學(xué)員培養(yǎng)中得到了進(jìn)一步應(yīng)用，正在開(kāi)發(fā)更新的VR、XR 模擬器，實(shí)現(xiàn)異地部署、跨域聯(lián)接，設(shè)置虛擬教官，構(gòu)建模擬飛行訓(xùn)練元宇宙，靈活配置，使飛行訓(xùn)練變得“居家”。

在嵌入式訓(xùn)練系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方面，洪都開(kāi)發(fā)的嵌入式訓(xùn)練系統(tǒng)已投入飛行員培養(yǎng)使用，并取得了顯著的訓(xùn)練效益，實(shí)現(xiàn)了無(wú)真實(shí)傳感器和武器的條件下，實(shí)裝對(duì)虛擬以及實(shí)裝對(duì)實(shí)裝戰(zhàn)術(shù)對(duì)抗訓(xùn)練，并具備實(shí)時(shí)安全監(jiān)控功能。未來(lái)，將在大規(guī)模多機(jī)組網(wǎng)戰(zhàn)術(shù)對(duì)抗方面進(jìn)行深入研究。

在LVC 技術(shù)開(kāi)發(fā)方面，洪都開(kāi)發(fā)的LVC 訓(xùn)練系統(tǒng)已取得良好進(jìn)展，初步投入使用，實(shí)現(xiàn)了飛機(jī)與模擬器戰(zhàn)術(shù)對(duì)抗訓(xùn)練。

在智能技術(shù)開(kāi)發(fā)方面，洪都正在開(kāi)展智能技術(shù)研究和飛行員生理心理研究。智能教官方向，正在開(kāi)展數(shù)字智能飛行訓(xùn)練教官技術(shù)研究，這可以縮短飛行學(xué)員培養(yǎng)周期、減輕教官教學(xué)負(fù)擔(dān)、積累高水平教官知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)等，滿(mǎn)足個(gè)人定制的持續(xù)優(yōu)化學(xué)習(xí)需求。在生理心理研究方向，正在研究基于智能技術(shù)的生理心理參數(shù)分析，希望能進(jìn)一步挖掘飛行員潛力，實(shí)現(xiàn)科學(xué)判斷飛行員狀態(tài)和飛行效果的目標(biāo)。

張弘總師指出，現(xiàn)在已經(jīng)是數(shù)字化、準(zhǔn)元宇宙向發(fā)展元宇宙過(guò)渡發(fā)展的新時(shí)代，如何培養(yǎng)從小接觸先進(jìn)技術(shù)的數(shù)字化時(shí)代年輕人成為戰(zhàn)斗機(jī)飛行員，需要不斷利用新的信息技術(shù)手段創(chuàng)新學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，要利用包括可穿戴設(shè)備、機(jī)載檢測(cè)系統(tǒng)、遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)等技術(shù)手段和大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，同時(shí)監(jiān)控和分析飛機(jī)和人的健康狀態(tài)，監(jiān)控內(nèi)容包括飛機(jī)飛行運(yùn)動(dòng)參數(shù)和飛行環(huán)境參數(shù)，飛行員的生理心理參數(shù)、人體客觀體征，甚至飛行員的操縱動(dòng)作和行為等等。監(jiān)控的目的是在訓(xùn)練安全問(wèn)題出現(xiàn)前做好處置，使問(wèn)題盡可能少地發(fā)生，協(xié)助用戶(hù)確保安全。

大數(shù)據(jù)時(shí)代，分布式網(wǎng)絡(luò)化訓(xùn)練是發(fā)展的主流，LVC 能夠?qū)⒛M訓(xùn)練和虛擬兵力對(duì)抗與真實(shí)飛機(jī)相結(jié)合，給飛行員前所未有的逼真、連續(xù)的作戰(zhàn)環(huán)境體驗(yàn)，利用虛擬現(xiàn)實(shí)VR 甚至增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)AR 等技術(shù)使教育和訓(xùn)練環(huán)境更貼近真實(shí)作戰(zhàn)任務(wù)環(huán)境，更符合個(gè)人學(xué)習(xí)改善特點(diǎn)。利用人工智能AI 等技術(shù)發(fā)展虛擬教員和智能陪練，都為提高訓(xùn)練效能提供了支撐。通過(guò)元宇宙、LVC、智能技術(shù)等融合發(fā)展，飛行學(xué)員和教員開(kāi)展廣泛的教學(xué)、交流活動(dòng)，學(xué)員可在虛擬智能教官的指引下，在元宇宙開(kāi)展虛擬飛行學(xué)習(xí)，教員或?qū)W員可在地面與空中飛行員及虛擬飛行員進(jìn)行聯(lián)合訓(xùn)練，智能教官將為訓(xùn)練活動(dòng)進(jìn)行合理的定制規(guī)劃，并客觀判斷訓(xùn)練效果，提前進(jìn)行干預(yù)，更好地提高訓(xùn)練水平、加快飛行人才培養(yǎng)。

后疫情時(shí)代，全球飛行員培養(yǎng)數(shù)量下降，飛行員培養(yǎng)從數(shù)量向品質(zhì)轉(zhuǎn)變，飛行訓(xùn)練裝備體系和飛行人才培養(yǎng)的進(jìn)一步優(yōu)化需要更廣泛的合作和參與。希望開(kāi)展更多的合作，共同訓(xùn)練，共同推動(dòng)訓(xùn)練生態(tài)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，探索訓(xùn)練數(shù)據(jù)高效轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練效益，打造人類(lèi)命運(yùn)共同體。

張弘總師強(qiáng)調(diào)，這次交流的內(nèi)容有些是洪都已有的產(chǎn)品，有些是洪都正在積極開(kāi)展的研究。為了客戶(hù)的成功，洪都愿意在訓(xùn)練裝備體系技術(shù)研究和配套系統(tǒng)創(chuàng)新方面竭盡全力。

最后，張弘總師指出，在新技術(shù)快速迭代發(fā)展，裝備日益更新的新時(shí)代，不能墨守成規(guī)，要主動(dòng)作為，要能更快地接受新技術(shù)并迅速轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練能力新增量。縮短飛行員的培養(yǎng)周期，更快速地把新時(shí)代的年輕人培養(yǎng)為具有高素質(zhì)的飛行員、具備新質(zhì)戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗員，才能有足夠多的高水平飛行員，更好地服務(wù)人民、保護(hù)人民，共同維護(hù)新生活，迎接時(shí)代的新挑戰(zhàn)。

（十六）中國(guó)人民解放軍95655 部隊(duì)副部隊(duì)長(zhǎng)馮瑋上?！蛾P(guān)于構(gòu)建飛行訓(xùn)練生態(tài)系統(tǒng)的思考》

中國(guó)人民解放軍95655 部隊(duì)上校副部隊(duì)長(zhǎng)馮瑋上校

馮瑋上校引用了習(xí)主席的一句話(huà)“強(qiáng)軍之道，要在得人”作為開(kāi)場(chǎng)白。對(duì)于空軍而言，飛行員的培養(yǎng)是最重要也是最具挑戰(zhàn)的軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，飛機(jī)越來(lái)越智能，信息化和系統(tǒng)交聯(lián)程度也越來(lái)越高，人機(jī)交互，機(jī)間協(xié)同，空地、空?；ヂ?lián)等愈趨復(fù)雜。作為走在最前端的飛行員，在其中扮演的角色也不斷地發(fā)生著變化。為了培養(yǎng)適應(yīng)下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的飛行員隊(duì)伍，需要永不停止地探索和創(chuàng)新訓(xùn)練的理念、手段、模式和標(biāo)準(zhǔn)；運(yùn)用數(shù)字和智能技術(shù)，推動(dòng)飛行訓(xùn)練基礎(chǔ)設(shè)施的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，構(gòu)建一個(gè)基于科技創(chuàng)新、針對(duì)飛行員技能全壽命周期的飛行訓(xùn)練生態(tài)系統(tǒng)。

生態(tài)系統(tǒng)

所謂生態(tài)系統(tǒng)，是自然界在一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。在這個(gè)統(tǒng)一整體中，生物與環(huán)境之間的相互影響、相互制約、相互促進(jìn)，并在一定時(shí)期內(nèi)處于相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。借鑒這種互利共生的共贏思維，人們逐漸在商業(yè)領(lǐng)域、人工智能領(lǐng)域有意識(shí)地構(gòu)建共生、共榮、共贏的生態(tài)系統(tǒng)。

飛行訓(xùn)練生態(tài)系統(tǒng)

飛行訓(xùn)練生態(tài)系統(tǒng)是利用數(shù)字技術(shù)、信息交互、云計(jì)算、人工智能、虛實(shí)結(jié)合等新技術(shù)構(gòu)建的一個(gè)飛行員正向成長(zhǎng)的環(huán)境。當(dāng)飛行員的技術(shù)、心理、作風(fēng)等變量發(fā)生非預(yù)期變化時(shí)，能夠及時(shí)被捕獲，系統(tǒng)可以進(jìn)行積極反饋和有效干預(yù)，促進(jìn)飛行員的正向成長(zhǎng)。并在這個(gè)過(guò)程中，通過(guò)飛行員的訓(xùn)練質(zhì)量反饋，促進(jìn)飛行訓(xùn)練生態(tài)系統(tǒng)的主動(dòng)完善，加速系統(tǒng)在大綱定制、個(gè)性培養(yǎng)、數(shù)字跟蹤、精準(zhǔn)評(píng)估、趨勢(shì)預(yù)測(cè)、量身改進(jìn)等方面的迭代升級(jí)。在這個(gè)飛行訓(xùn)練生態(tài)系統(tǒng)中，需要不斷輸入的是新的裝備技術(shù)、新的作戰(zhàn)概念、新的原因、研究成果等能量，來(lái)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的有益循環(huán)。為了打造出健康的飛行訓(xùn)練生態(tài)系統(tǒng)，需從虛擬與現(xiàn)實(shí)、定量與定性、反饋與激勵(lì)等幾個(gè)方面，充分利用先進(jìn)技術(shù)、管理手段、人因工程等開(kāi)展構(gòu)建；廣泛采用模擬仿真技術(shù)，對(duì)飛行員實(shí)裝中無(wú)法訓(xùn)練的科目和內(nèi)容開(kāi)展針對(duì)性訓(xùn)練；通過(guò)設(shè)計(jì)科學(xué)的量表或評(píng)價(jià)工具來(lái)對(duì)飛行員的非技術(shù)能力和核心動(dòng)機(jī)進(jìn)行定量評(píng)估，在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，利用正向能量的反饋與激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)全系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。

虛擬與現(xiàn)實(shí)

仿真訓(xùn)練是當(dāng)代飛行員訓(xùn)練最常采用的訓(xùn)練手段之一。最初的仿真訓(xùn)練大多采用沙盤(pán)推演、程序模擬、桿舵練習(xí)等方式進(jìn)行；訓(xùn)練的效果取決于飛行員在腦海中構(gòu)建的虛擬場(chǎng)景是否貼近真實(shí)，而且訓(xùn)練效果很難直接從訓(xùn)練過(guò)程和考核成果中反饋。在基礎(chǔ)訓(xùn)練方面，隨著信息技術(shù)的應(yīng)用，模擬訓(xùn)練器和模擬機(jī)作為可以直接還原飛行全流程的訓(xùn)練裝備被大量投入使用；無(wú)論是從駕駛艙環(huán)境還是外部環(huán)境設(shè)置、亦或是威脅設(shè)置，飛行員都能身臨其境，基礎(chǔ)技術(shù)訓(xùn)練質(zhì)效大幅提升；在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方面，多臺(tái)模擬機(jī)的互聯(lián)互通使得協(xié)同戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練或是對(duì)抗戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練成為常態(tài)，而如果加入了對(duì)主要作戰(zhàn)目標(biāo)的仿真AI 對(duì)手，那么戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的針對(duì)性就會(huì)更高；在訓(xùn)練評(píng)估方面，當(dāng)前智能化已然成為時(shí)代趨勢(shì)，在構(gòu)建飛行訓(xùn)練生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，需要把智能因素充分融入其中，比如，可以嘗試把飛行員的技術(shù)、心理、作風(fēng)等變量進(jìn)行廣泛抓取，形成系統(tǒng)大數(shù)據(jù)這一基礎(chǔ)條件，再通過(guò)人工智能算法和強(qiáng)大的系統(tǒng)算力開(kāi)展構(gòu)建；同時(shí)，通過(guò)人工智能賦能的針對(duì)性訓(xùn)練和數(shù)據(jù)分析，可對(duì)飛行員進(jìn)行較為客觀的評(píng)價(jià)和提出改進(jìn)建議，也能驗(yàn)證新的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法有效性和優(yōu)缺點(diǎn)。需要注意的是，因?yàn)榉抡嬗?xùn)練需要依靠訓(xùn)練軟件來(lái)構(gòu)建訓(xùn)練場(chǎng)景，軟件的仿真規(guī)則和邏輯關(guān)系將直接影響訓(xùn)練成果的走向，對(duì)于仿真訓(xùn)練軟件的開(kāi)發(fā)，定是開(kāi)展仿真訓(xùn)練的重中之重。

模擬訓(xùn)練器和模擬機(jī)

模擬訓(xùn)練器和模擬機(jī)這類(lèi)硬件的建設(shè)可以根據(jù)訓(xùn)練的實(shí)際需求進(jìn)行搭建，盲目追求硬件的高大上無(wú)助于訓(xùn)練本身，即軟件劃標(biāo)準(zhǔn)、硬件限門(mén)檻。此外，仿真訓(xùn)練顧名思義還是模仿真實(shí)，仿真訓(xùn)練不可能完全替代實(shí)裝訓(xùn)練，每一個(gè)層級(jí)的模擬訓(xùn)練裝備都有其固有的缺陷，如果不能完全了解并有意指導(dǎo)飛行員規(guī)避，則可能將仿真訓(xùn)練誤入歧途。

定量與定性

評(píng)價(jià)是訓(xùn)練指導(dǎo)最為重要的依據(jù)。以往對(duì)飛行員訓(xùn)練質(zhì)量的評(píng)價(jià)往往是定性的比較多，但卻很難精準(zhǔn)定量。好多少、差多少，很難拿出較為精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行還原。雖然訓(xùn)練大綱也采用了一些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，但是大多以結(jié)果為導(dǎo)向，以單一架次為對(duì)象，以靜態(tài)數(shù)據(jù)為主要依據(jù)，很難全面公正地對(duì)飛行員能力進(jìn)行界定，尋找一把可以計(jì)量的標(biāo)尺成為組織飛行訓(xùn)練非常重要的一環(huán)。在這個(gè)方面，民用航空的探索啟動(dòng)比較早，也形成了較為完善的一套訓(xùn)練體系。2013 年，國(guó)際民航組織ICAO 在飛行員復(fù)訓(xùn)中應(yīng)用了循證學(xué)理念，正式發(fā)布了《循證訓(xùn)練手冊(cè)》（ICAO Doc 9995），對(duì)飛行員進(jìn)行周期性評(píng)估和訓(xùn)練。核心就是運(yùn)用基于運(yùn)行數(shù)據(jù)的訓(xùn)練和評(píng)估，特點(diǎn)是開(kāi)發(fā)和評(píng)估學(xué)員含一系列核心能力在內(nèi)的全面能力，而不是僅衡量其在某一事件或者機(jī)動(dòng)飛行中的績(jī)效表現(xiàn)。中國(guó)民航也于2020 年啟動(dòng)了飛行員技能全生命周期管理體系（簡(jiǎn)稱(chēng)PLM）的建設(shè)。循證訓(xùn)練最重要的部分是能夠反映飛行員表現(xiàn)的數(shù)據(jù)流，包括飛參記錄數(shù)據(jù)、事件調(diào)查分析、事故或綜合調(diào)查報(bào)告、模擬機(jī)訓(xùn)練數(shù)據(jù)、飛行員能力保持和衰退的科學(xué)研究及培訓(xùn)關(guān)鍵性分析等。中國(guó)民航還納入了航線(xiàn)安全評(píng)估和適用的作風(fēng)勝任力、心理勝任力數(shù)據(jù)等，通過(guò)為這些數(shù)據(jù)構(gòu)建科學(xué)的數(shù)學(xué)模型，將飛行員的訓(xùn)練全過(guò)程進(jìn)行指標(biāo)化畫(huà)像，進(jìn)行訓(xùn)練評(píng)價(jià)和開(kāi)展訓(xùn)練指導(dǎo)。這種訓(xùn)練評(píng)價(jià)最大的優(yōu)點(diǎn)在于，可客觀地對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力、溝通能力、規(guī)劃能力等進(jìn)行定量分析，為下一步訓(xùn)練給予更有針對(duì)性的訓(xùn)練指導(dǎo)。

需要注意的是，數(shù)據(jù)的采集應(yīng)全面公正，評(píng)價(jià)模型中的指標(biāo)應(yīng)能被清晰定義，并且可觀察、可評(píng)估和可指導(dǎo)優(yōu)化，力避對(duì)飛行員個(gè)人性格進(jìn)行負(fù)面評(píng)價(jià)。這種評(píng)價(jià)在民航或者基礎(chǔ)訓(xùn)練中作用較為顯著，因?yàn)椴僮魇怯兴^最優(yōu)解的，但是對(duì)于戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練或者復(fù)雜場(chǎng)景下的演訓(xùn)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，客觀準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)飛行員表現(xiàn)仍然是個(gè)難題。

反饋與激勵(lì)

良好的生態(tài)系統(tǒng)得以存在和發(fā)展，最重要的因素是健康的循環(huán)。無(wú)論是圍繞全系統(tǒng)的大循環(huán)、還是個(gè)體間的微循環(huán)，亦或是外部推動(dòng)的外循環(huán)、還是自身更新的內(nèi)循環(huán)，健康的循環(huán)都為生態(tài)系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡提供了持續(xù)動(dòng)力。飛行訓(xùn)練生態(tài)系統(tǒng)也是如此，依據(jù)海量訓(xùn)練數(shù)據(jù)流形成的數(shù)據(jù)值，經(jīng)過(guò)科學(xué)的數(shù)據(jù)分析后進(jìn)行分別分類(lèi)，與外部輸入的信息流進(jìn)行融合，通過(guò)定性與定量的分析評(píng)價(jià)，形成針對(duì)性很強(qiáng)的訓(xùn)練指導(dǎo)，再次進(jìn)入飛行訓(xùn)練生態(tài)系統(tǒng)的上游，促進(jìn)飛行員開(kāi)展新一輪的訓(xùn)練實(shí)踐并不斷往復(fù)，最終推動(dòng)飛行員個(gè)體和飛行訓(xùn)練生態(tài)系統(tǒng)同步進(jìn)化。在這個(gè)過(guò)程中，推動(dòng)循環(huán)的動(dòng)力就是基于激勵(lì)的反饋機(jī)制。反饋機(jī)制的設(shè)計(jì)應(yīng)緊貼訓(xùn)練的全要素、全流程。特別在訓(xùn)練階段轉(zhuǎn)換前應(yīng)設(shè)計(jì)必要的反饋環(huán)節(jié)，一是能夠及時(shí)反饋前一階段的訓(xùn)練成果，暴露訓(xùn)練中存在的問(wèn)題；二是能在進(jìn)行下一階段訓(xùn)練開(kāi)始前，彌補(bǔ)上一階段遺留的問(wèn)題，形成有效閉環(huán)；三是能為后續(xù)人員訓(xùn)練提供更多大數(shù)據(jù)支持，其中，基地的設(shè)計(jì)應(yīng)主要從訓(xùn)練實(shí)效提升上進(jìn)行體現(xiàn)。隨著反饋機(jī)制的運(yùn)行，訓(xùn)練要素間的關(guān)系更為緊密，單一訓(xùn)練要素的價(jià)值在綜合訓(xùn)練成績(jī)中的表現(xiàn)更為突出，促進(jìn)了訓(xùn)練理念、方法、手段、管理的微循環(huán)升級(jí)，也加速了飛行訓(xùn)練生態(tài)系統(tǒng)整體循環(huán)的更快迭代更新。

需要注意的是，數(shù)字和信息流是循環(huán)中流動(dòng)的流體，為了確保循環(huán)流動(dòng)的順暢性，應(yīng)規(guī)定數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和接口規(guī)范，從頂層對(duì)系統(tǒng)的數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。系統(tǒng)中反饋機(jī)制的設(shè)計(jì)應(yīng)是以利益為導(dǎo)向，只有基于激勵(lì)作用的機(jī)制才能得以自發(fā)自主，任何依靠強(qiáng)制手段推動(dòng)的措施都很難長(zhǎng)久維系。在訓(xùn)練領(lǐng)域，各國(guó)空軍和民用航空部門(mén)都做了很多富有前瞻性的探索，特別是隨著科學(xué)技術(shù)的長(zhǎng)足發(fā)展，數(shù)字化不斷塑造著世界的各種形態(tài)，也改變著戰(zhàn)爭(zhēng)的樣式和規(guī)則，推動(dòng)著軍事訓(xùn)練的不斷創(chuàng)新。

馮瑋上校最后總結(jié)說(shuō)，雖然他是一名有著數(shù)千飛行小時(shí)的成熟飛行員，但是在自然與科學(xué)面前，依然感覺(jué)渺小。在構(gòu)建飛行訓(xùn)練系統(tǒng)的嘗試中，還有很多未知的領(lǐng)域需要去探索。希望他的發(fā)言能引發(fā)大家的思考，也希望中國(guó)的工業(yè)部門(mén)能從生態(tài)系統(tǒng)的視角去研發(fā)更多有助于深化飛行訓(xùn)練的裝備，推動(dòng)飛行技術(shù)和飛行安全向更高水平發(fā)展。