出版融合時(shí)代傳統(tǒng)圖書(shū)編輯的職業(yè)困境與對(duì)策研究

◎王媛媛

(安徽少年兒童出版社，安徽 合肥 230001)

在近幾年的出版業(yè)發(fā)展進(jìn)程中，因?yàn)榫庉嫻ぷ鳑](méi)有很好適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，使得出版內(nèi)容無(wú)法發(fā)揮實(shí)際的價(jià)值，沒(méi)有出版可以帶給受眾良好感受的作品。其中最關(guān)鍵的是傳統(tǒng)編輯并沒(méi)有做出改變，仍然沿用傳統(tǒng)的工作方式，不利于實(shí)現(xiàn)圖書(shū)出版工作創(chuàng)新。在出版融合時(shí)代環(huán)境下，圖書(shū)編輯應(yīng)當(dāng)摒除個(gè)人思維，以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)新媒體帶來(lái)的挑戰(zhàn)。在堅(jiān)定自身政治立場(chǎng)的前提下，以積極、辯證的心態(tài)，豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，圖書(shū)編輯還要不斷創(chuàng)新工作模式，提升自身的思想政治素養(yǎng)水平，掌握新媒體技術(shù)、新出版方式、新興文化等，實(shí)現(xiàn)多元文化創(chuàng)作，將圖書(shū)行業(yè)的價(jià)值、個(gè)人的工作價(jià)值凸顯出來(lái)。

一、出版融合時(shí)代傳統(tǒng)圖書(shū)編輯的職業(yè)困境

(一)圖書(shū)編輯的思想政治素養(yǎng)有待提升

雖然圖書(shū)編輯具備相應(yīng)的市場(chǎng)思維，但是其目標(biāo)也發(fā)生了一定的變化，沒(méi)有以傳統(tǒng)編輯思想為基礎(chǔ)，全盤(pán)拋棄傳統(tǒng)編輯模式。與出版融合應(yīng)用編輯相比較，傳統(tǒng)編輯的優(yōu)勢(shì)就是發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)編輯事業(yè)，并且可以堅(jiān)持個(gè)人的意見(jiàn)。但是經(jīng)受沖擊之后，雖然吸收了來(lái)自新媒體平臺(tái)的資源內(nèi)容，但是存在原創(chuàng)性不強(qiáng)的問(wèn)題，傾向于照搬、抄襲，以內(nèi)容轉(zhuǎn)化、網(wǎng)絡(luò)盜鏈等形式獲取利益，職業(yè)素養(yǎng)有待提升[1]。此外，部分圖書(shū)編輯關(guān)注自身的實(shí)際利益，沒(méi)有遵循相關(guān)的法律法規(guī)，為吸引受眾群體的興趣，編輯出版低水準(zhǔn)的內(nèi)容，沒(méi)有傳遞正確的思想觀念。在實(shí)際的編輯過(guò)程中，沒(méi)有清除有不良傾向的內(nèi)容，審稿標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有提升，可能直接影響出版質(zhì)量，降低出版業(yè)的信譽(yù)度。

(二)新媒介、新技術(shù)給傳統(tǒng)圖書(shū)編輯帶來(lái)挑戰(zhàn)

在新媒介、新技術(shù)的融合階段，應(yīng)當(dāng)融合關(guān)鍵性技術(shù)。例如，在網(wǎng)站編輯、后臺(tái)運(yùn)營(yíng)管理方面，要進(jìn)行數(shù)據(jù)處理模塊、服務(wù)模塊的劃分，并獲得相應(yīng)的技術(shù)支持。對(duì)于背景設(shè)計(jì)、顏色設(shè)計(jì)、解碼等方面，都應(yīng)當(dāng)與新興技術(shù)互相匹配，還要提升編輯的實(shí)際處理能力。對(duì)于新時(shí)代的編輯來(lái)說(shuō)，不單單要掌握傳統(tǒng)技能，如設(shè)計(jì)策劃能力、文字鑒賞能力，還要具備良好的分析處理能力，有良好的邏輯思維能力[2]。但是這對(duì)于編輯來(lái)說(shuō)比較困難，可能需要花費(fèi)更多的時(shí)間進(jìn)行技術(shù)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，才可以勝任新時(shí)期的圖書(shū)編輯工作。

(三)出版方式改變帶來(lái)挑戰(zhàn)

除了出版結(jié)構(gòu)導(dǎo)致性能變化之外，出版方式也需要不斷優(yōu)化與改良，使得內(nèi)部編輯的核心職責(zé)、架構(gòu)體系產(chǎn)生一定的變化。而對(duì)于傳統(tǒng)編輯工作來(lái)說(shuō)，還存在停留在紙質(zhì)媒體工作模式的情況，需要一邊登載、一邊發(fā)布內(nèi)容，而這種方式不但速度比較慢，而且工作效率也不高。在網(wǎng)絡(luò)信息普及的條件下，許多受眾傾向于從互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)閱讀優(yōu)質(zhì)圖書(shū)，從而導(dǎo)致瀏覽傳統(tǒng)編輯內(nèi)容的頻率降低[3]。長(zhǎng)此以往，導(dǎo)致傳統(tǒng)編輯內(nèi)部人員必須要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)線上與線下方式相融合。因此，編輯人員需要學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，才可以有效地完成上級(jí)安排的任務(wù)。

二、出版融合時(shí)代突破傳統(tǒng)圖書(shū)編輯職業(yè)困境的有效對(duì)策

(一)注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀

第一，圖書(shū)編輯應(yīng)當(dāng)具有較高的政治覺(jué)悟，并且擁有較強(qiáng)的職業(yè)責(zé)任感，成為文化產(chǎn)業(yè)的宣傳者。在推動(dòng)中華文化偉大復(fù)興中，編輯承擔(dān)著弘揚(yáng)中華文化的重任，需要明了文化傳播方向。

第二，圖書(shū)編輯需要充分了解編輯的重要意義，具有更廣闊的視野。在媒介融合階段，編輯工作能力需要不斷提升。編輯人員要形成大媒體、大文化的基本理念，能從更加廣闊的文化視野進(jìn)行分析，主動(dòng)履行自身的文化使命[4]。而文化產(chǎn)品的生命力，最關(guān)鍵的就是提升質(zhì)量。出版物的質(zhì)量首先是內(nèi)容質(zhì)量，而內(nèi)容質(zhì)量取決于編輯環(huán)節(jié)的工作效率與水平。

第三，增加創(chuàng)意性，并對(duì)內(nèi)容進(jìn)行把握。在移動(dòng)閱讀時(shí)代背景下，出版編輯要積極面對(duì)全新傳播方式帶來(lái)的挑戰(zhàn)，合理地加工和編輯內(nèi)容。在貫徹以讀者為中心的理念的基礎(chǔ)上，加入創(chuàng)意性較強(qiáng)的圖文化，增加與受眾需求相符合的內(nèi)容。針對(duì)受眾淺閱讀、深度閱讀的情況，完成差異化閱讀產(chǎn)品推送，避免圖書(shū)中出現(xiàn)“三俗”內(nèi)容。

(二)挖掘數(shù)字內(nèi)容，做好協(xié)調(diào)管理工作

利用融合出版技術(shù)，能夠進(jìn)行傳統(tǒng)科學(xué)知識(shí)、文化知識(shí)的傳播，并且以更完美的方式將融合圖書(shū)呈現(xiàn)出來(lái)，使得編輯內(nèi)容更加立體、豐富。在選題策劃的時(shí)候，要將圖書(shū)編輯的創(chuàng)意體現(xiàn)出來(lái)。圖書(shū)編輯進(jìn)行學(xué)科動(dòng)態(tài)分析、市場(chǎng)調(diào)研等，對(duì)讀者、市場(chǎng)的基本需求進(jìn)行分析，還需要選擇適合的傳播內(nèi)容，加強(qiáng)與讀者的交流和溝通，形成選題理念。對(duì)于融合圖書(shū)的選題策劃來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)對(duì)圖書(shū)基本內(nèi)容進(jìn)行分析，還要引導(dǎo)作者對(duì)數(shù)字資源進(jìn)行挖掘。與紙質(zhì)類型圖書(shū)相比較，選擇內(nèi)容的時(shí)候要對(duì)學(xué)科發(fā)展、讀者基本需求進(jìn)行分析，并且了解如何采用合適的融合出版方式[5]。在數(shù)字出版的過(guò)程中，可以持續(xù)延伸出版內(nèi)容，并且提供圖書(shū)增值服務(wù)，例如在教材中通過(guò)二維碼、光盤(pán)等方式，附加拓展閱讀、課后練習(xí)，促進(jìn)教材內(nèi)容與學(xué)習(xí)全流程相結(jié)合。在此基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化出版方式。對(duì)于具體的內(nèi)容進(jìn)行分析，應(yīng)當(dāng)選擇采用傳統(tǒng)出版+數(shù)字出版的形式，如電子詞典，其具有查閱速度較快、攜帶更方便的特點(diǎn)，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)也更加立體，方便讀者使用，所以需要利用數(shù)字出版方式。對(duì)于融合出版流程管理來(lái)說(shuō)，編輯需要擁有良好的數(shù)字出版基礎(chǔ)，還要解決準(zhǔn)備出版內(nèi)容中的常見(jiàn)問(wèn)題。在加強(qiáng)與技術(shù)人員溝通的同時(shí)，為作者提供方便的資源準(zhǔn)備條件。由于準(zhǔn)備數(shù)字資源與撰寫(xiě)圖文存在一定的差異，需要選擇素材、編寫(xiě)腳本，并且選擇錄制的時(shí)間。相對(duì)來(lái)說(shuō)，內(nèi)容成型以后需要支出的深度加工成本更高，編輯要更準(zhǔn)確地將重要內(nèi)容表達(dá)出來(lái)，加強(qiáng)雙方的溝通與交流。下面以病例庫(kù)、試題庫(kù)等數(shù)字產(chǎn)品為例，在上傳資源的時(shí)候，系統(tǒng)能夠自動(dòng)進(jìn)行字段讀取。在準(zhǔn)備素材的時(shí)候，根據(jù)固定方式撰寫(xiě)。如上傳影像庫(kù)資源，提出標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化的成像方式。在進(jìn)行科技類書(shū)稿編校的過(guò)程中，則要統(tǒng)一名詞術(shù)語(yǔ)，并美觀地展示出來(lái)。在準(zhǔn)備資源之前，也需要與技術(shù)人員進(jìn)行交流，還需要結(jié)合資源實(shí)際情況、學(xué)科基本要求、用戶需求等進(jìn)行介紹，并且打造出適合用戶的界面。在圖書(shū)融合出版的時(shí)候，編輯也需要協(xié)調(diào)數(shù)字內(nèi)容與紙書(shū)內(nèi)容的融合，不斷優(yōu)化創(chuàng)新項(xiàng)目管理模式。

(三)培養(yǎng)圖書(shū)編輯形成良好的融合意識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任感

對(duì)于融合圖書(shū)來(lái)說(shuō)，主要包括融合內(nèi)容、融合技術(shù)、融合渠道、融合人才。人才融合代表內(nèi)容生產(chǎn)層面需要具備良好的融合能力、融合意識(shí)等。而圖書(shū)編輯也屬于需要不斷學(xué)習(xí)提升的職業(yè)。第一，由于傳統(tǒng)圖書(shū)編輯工作涉及的種類較多，編輯要對(duì)所處的領(lǐng)域進(jìn)行研究，了解創(chuàng)新編輯相關(guān)知識(shí)、營(yíng)銷(xiāo)手段、出版技術(shù)等，不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，從而勝任編輯崗位的各項(xiàng)工作。第二，圖書(shū)編輯工作面臨一定的挑戰(zhàn)，編輯要更加關(guān)注編輯規(guī)范、行業(yè)發(fā)展進(jìn)程、優(yōu)秀的圖書(shū)作品。在持續(xù)學(xué)習(xí)與提升自己的同時(shí)，加快推進(jìn)融合出版。對(duì)于科技類的圖書(shū)來(lái)說(shuō)，融合出版技術(shù)最初就是隨書(shū)附贈(zèng)光盤(pán)，再到二維碼圖書(shū)、VR 圖書(shū)、原生電子書(shū)、數(shù)字產(chǎn)品等。這些數(shù)字出版技術(shù)持續(xù)更新，融合價(jià)值也逐漸凸顯出來(lái)。

在融合出版時(shí)代環(huán)境下，編輯通過(guò)會(huì)議交流、學(xué)術(shù)文章閱讀、展會(huì)學(xué)習(xí)等多元化的方式，對(duì)數(shù)字技術(shù)、政策、展品等有更全面的了解。在豐富知識(shí)儲(chǔ)備的同時(shí)，形成良好的圖書(shū)產(chǎn)品融合意識(shí)，合理利用數(shù)字出版手段，達(dá)到良好的融合出版效果。以具體的圖書(shū)為核心內(nèi)容，探究融合出版。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)與具體實(shí)踐，再到使用具體產(chǎn)品，體現(xiàn)出編輯的融合能力，啟發(fā)融合思維。例如，對(duì)于少兒類圖書(shū)來(lái)說(shuō)，需要融合點(diǎn)讀技術(shù)、聲音等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。通過(guò)合理利用VR 技術(shù)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，鼓勵(lì)青少年讀者在讀書(shū)的世界里暢游，探索知識(shí)。再如科技類圖書(shū)，利用數(shù)字出版技術(shù)，能夠?yàn)樽x者提供更好的閱讀體驗(yàn)[6]。如醫(yī)學(xué)解剖圖譜類圖書(shū)，曾經(jīng)需要依靠讀者的畫(huà)技，才可以使用三維立體的方式呈現(xiàn)解剖結(jié)構(gòu)，并使用VR 技術(shù)對(duì)解剖結(jié)構(gòu)全過(guò)程進(jìn)行觀看。以往，醫(yī)學(xué)生要觀看解剖結(jié)構(gòu)，就要在解剖實(shí)踐課上進(jìn)行真實(shí)標(biāo)本的觀察。而當(dāng)前時(shí)代下，則可以利用模擬技術(shù)、動(dòng)畫(huà)技術(shù)等，隨身攜帶解剖結(jié)構(gòu)。利用具體的圖書(shū)、整合實(shí)踐融合理念，并且將內(nèi)容和形式相互融合，順利完成編輯工作任務(wù)。

(四)堅(jiān)持內(nèi)容為王，合理選擇出版技術(shù)

出版界公認(rèn)的理念，需要堅(jiān)持“內(nèi)容為王”，只有出版精品內(nèi)容，才可以獲得讀者的認(rèn)可。但在融合出版的時(shí)候，數(shù)字內(nèi)容也需要有合適的形式，才可以將數(shù)字內(nèi)容的實(shí)際價(jià)值凸顯出來(lái)。精品內(nèi)容要合理選擇數(shù)字出版技術(shù)與形式，成為融合精品。眾多先進(jìn)的數(shù)字出版技術(shù)，可以為出版人打造精彩的出版世界。融合圖書(shū)策劃編輯，需要加強(qiáng)與作者的交流溝通，還要進(jìn)行詳細(xì)的策劃闡述，結(jié)合多種技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，與作者研究合適的數(shù)字出版內(nèi)容和形式。例如二維碼圖書(shū)，使用二維碼與實(shí)際內(nèi)容相聯(lián)系。與光盤(pán)附加增值服務(wù)比較，具有靈活性較強(qiáng)的特點(diǎn)，有利于隨時(shí)隨地進(jìn)行圖書(shū)閱讀。而使用VR 技術(shù)，也能以三維方式將立體內(nèi)容凸顯出來(lái)，更適合立體結(jié)構(gòu)圖書(shū)，有助于給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。同時(shí)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度不斷加快，“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)、人工智能、區(qū)塊鏈技術(shù)等許多新的概念涌現(xiàn)出來(lái)，傳播的內(nèi)容也不再是圖片、文字。對(duì)于出版編輯來(lái)說(shuō)，其承擔(dān)著傳播新技術(shù)的重?fù)?dān)，下面以醫(yī)學(xué)為例，人工智能、影像領(lǐng)域中都廣泛運(yùn)用在各個(gè)臨床學(xué)科。在外科領(lǐng)域，也可以將手術(shù)機(jī)器人運(yùn)用到臨床治療中。而在解剖領(lǐng)域中，使用數(shù)字切片能完成人體結(jié)構(gòu)斷層掃描，實(shí)現(xiàn)解剖學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展。數(shù)字技術(shù)推動(dòng)了行業(yè)的變革與發(fā)展，也是傳統(tǒng)知識(shí)圖書(shū)無(wú)法滿足的技術(shù)傳播要點(diǎn)。因此，應(yīng)結(jié)合實(shí)際的數(shù)字出版形式、數(shù)字出版的內(nèi)容，結(jié)合策劃的基礎(chǔ)目標(biāo)，合理地進(jìn)行數(shù)字內(nèi)容策劃。在出版的過(guò)程中，將圖書(shū)出版的核心作用發(fā)揮出來(lái)，逐漸變成設(shè)計(jì)者、選擇者，為出版編輯注入新的生機(jī)與活力。

(五)注重融合產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)與推廣，與用戶需求相匹配

出版機(jī)構(gòu)作為紙質(zhì)圖書(shū)的運(yùn)營(yíng)渠道，編輯發(fā)揮的實(shí)際作用比較弱。融合出版時(shí)代，以用戶為核心理念，并且顯著增強(qiáng)了融合產(chǎn)品的發(fā)行互動(dòng)性。在此過(guò)程中，編輯要積極參與其中，將注意力放在收集活動(dòng)相關(guān)數(shù)據(jù)、創(chuàng)新活動(dòng)策劃運(yùn)營(yíng)、讀者需求分析等方面，從而出版精品融合圖書(shū)。近幾年來(lái)，自媒體技術(shù)的持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)了數(shù)字化融合發(fā)展、轉(zhuǎn)型，編輯部、出版社、出版人都有自身的抖音賬號(hào)、微信賬號(hào)、視頻賬號(hào)等。發(fā)揮這些短視頻數(shù)字化平臺(tái)的作用，能夠形成傳統(tǒng)圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)無(wú)法達(dá)到的影響力，短時(shí)間內(nèi)傳播信息與相關(guān)內(nèi)容，滿足受眾的閱讀需求，反哺融合圖書(shū)產(chǎn)品持續(xù)發(fā)展。而在實(shí)際自媒體平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)階段，出版人則可以形成用戶集群，更加清晰地描繪用戶圖像，也屬于融合產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵內(nèi)容。在了解用戶群體基本特點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)用戶的普遍化需求、個(gè)性化需求進(jìn)行分析，將融合圖書(shū)的實(shí)際影響作用發(fā)揮出來(lái)。在進(jìn)行融合產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃的過(guò)程中，包括數(shù)字資源評(píng)價(jià)、銷(xiāo)售平臺(tái)策劃宣傳、開(kāi)展線上與線下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)[7]。在開(kāi)展線上圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的時(shí)候，需要對(duì)互動(dòng)形式、學(xué)術(shù)活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等進(jìn)行捕捉，并發(fā)揮出互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的核心效用，促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的順利開(kāi)展。對(duì)于當(dāng)前常用的營(yíng)銷(xiāo)手段來(lái)說(shuō)，需要與銷(xiāo)售平臺(tái)相互配合，以拍攝宣傳短視頻、組織銷(xiāo)售活動(dòng)、微信公眾號(hào)宣傳等方式，獲得用戶畫(huà)像的更多參考數(shù)據(jù)，進(jìn)而達(dá)到營(yíng)銷(xiāo)反哺產(chǎn)品的基礎(chǔ)目標(biāo)。在數(shù)字化時(shí)代環(huán)境下，編輯可以利用線上、線下活動(dòng)融合的形式，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集，如閱讀時(shí)間、讀者年齡分布、購(gòu)買(mǎi)平臺(tái)等，以數(shù)據(jù)分析的方式，為運(yùn)營(yíng)活動(dòng)、產(chǎn)品策劃提供相應(yīng)的指導(dǎo)。

三、結(jié)語(yǔ)

在出版融合時(shí)代，傳統(tǒng)圖書(shū)編輯面臨一定的職業(yè)發(fā)展困境，其專業(yè)素養(yǎng)也決定了圖書(shū)品牌的建立與發(fā)展。在新媒體競(jìng)爭(zhēng)、互補(bǔ)業(yè)態(tài)下，提升編輯、出版物的核心質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)出版轉(zhuǎn)型，也是傳統(tǒng)圖書(shū)編輯發(fā)展的關(guān)鍵方向?；诖?，圖書(shū)編輯應(yīng)當(dāng)合理利用新媒體平臺(tái)，提升數(shù)據(jù)分析水平與策劃水平，形成良好的服務(wù)意識(shí)。另外，更加注重團(tuán)隊(duì)合作，激發(fā)出版各個(gè)環(huán)節(jié)人員的工作積極性，切實(shí)提升圖書(shū)出版的綜合效率與核心質(zhì)量，增強(qiáng)市場(chǎng)敏銳性，開(kāi)發(fā)質(zhì)量較高的產(chǎn)品，促進(jìn)讀者和作者的交流溝通。圖書(shū)編輯需要結(jié)合行業(yè)發(fā)展實(shí)際情況、用戶需求變化，準(zhǔn)確定位職業(yè)角色，提升自身的專業(yè)水平，從而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下站穩(wěn)腳跟。