春

陳會婷

◆意象解讀

古典詩詞中，到處都有“春”的蹤影，各代文人也賦予了“春”更為豐富的內(nèi)涵。

1.象征青春年華。孟郊的“青春須早為，豈能長少年”，說的是趁著青春年少，要有所作為，因為少年時光是很短暫的，告誡我們不要虛度光陰。

2.象征離愁別緒。在古詩詞中，春草既是報春的使者，又是詩人寄托離愁別緒的載體?！冻o·招隱士》“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”中，萋萋的春草凝聚著詩人對友人的無限思念。

3.象征和樂閑適之情。白居易的《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”一句既寫出了濃郁的春意，又寫出了美景給人的強烈感受。全詩以“春”為詩眼，景中含情，字里行間流露出詩人輕松喜悅的情緒和細膩新鮮的感受。

◆詩風(fēng)詞韻

卜算子·送鮑浩然之浙東

◎【北宋】王觀

水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。

才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。

賞析

這是一首送別詞。

詞的上片寫回程的山水行程，含蓄地表達了詞人與友人的惜別深情。“水是”“山是”兩句借景抒情，啟人遐思，且運用反語，推陳出新，將山水塑造成會為離情別緒而動容的有情之物。詞人把水比作閃亮的眼睛，把山比作青翠的蛾眉，對仗工整，巧妙形象地描繪出眼前這幅詩情畫意的山水奇景。

下片直抒胸臆，兼寫離愁別緒和對友人的深情祝愿。詞人用出人意料的想象把送春和送人聯(lián)系在一起，兩個“送”字遞進，表現(xiàn)出詞人的離愁幽情?！安攀妓痛簹w”寫出才剛送別春天，心中還滿懷著傷春之愁;“又送君歸去”則再添別恨，離愁更深?！叭舻浇稀倍湓侔l(fā)奇想，詞人將心中的沉痛之情暫時擱置，對友人送出美好的祝福，叮囑友人若能趕上江南春光，務(wù)必與春光同住，既飽含惜春之情，又寄寓祝福之意。這個“春”既指鮮花似錦的春天，也喻指他與心上人生活在一起。這兩句一反送別詞中慣常的悲悲切切，寫得情意綿綿又富有靈性。