自然風(fēng)物

主題導(dǎo)語(yǔ)

無(wú)論是花草樹(shù)木，還是江河山川;無(wú)論是日月星辰，還是風(fēng)雨雷電……大自然總是那樣奇妙而迷人，勾起我們無(wú)盡的情思。

時(shí)文賞讀

雪落陜北

◎夢(mèng) 野

在陜北，初冬的雪，常伴點(diǎn)小風(fēng)，輕悠悠的，像含羞的舞者。她們身著素衣，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，晃晃悠悠，似帶著醉意，縱論一方時(shí)空。高樓上、窯洞上、廟檐上、樹(shù)頭上、河流上……都飛旋著她們美妙的身影，精靈似的一朵一朵，都不忍落地。

初冬落雪，談不上壯觀，但極為優(yōu)雅，走在這樣的天氣里，誰(shuí)都會(huì)神清氣爽，一朵接著一朵，額頭的一朵剛化，臉頰的一朵就來(lái)，鼻梁的一朵稍停，耳畔的一朵溜走，袖口的一朵飛來(lái)，鞋面的一朵就藏，藏了飛了，像個(gè)清新劑，眼前都是旋轉(zhuǎn)的鏡面，相互撫摸著、融匯著、映照著，原本樸素的世界，一下就敞開(kāi)了、明清了、飛升了。

但這樣的氣溫里，雪不會(huì)落得太久，落著落著就慢了，落著落著就歇了，人們漫步雪中，耳廓都是微輕的“咯吱咯吱”，好似生命叩問(wèn)大地的回音。

進(jìn)入隆冬，天氣的眉頭鎖得更緊，一副零下20度上下的表情。風(fēng)總是緊緊地裹著人們奔跑，感覺(jué)無(wú)處躲藏，身上的熱氣也仿佛抽出了許多。盼著、盼著，大雪總會(huì)趕來(lái)，每個(gè)陜北人都會(huì)感受到雪的恩賜，雄闊、壯美。天陰著陰著，臉色越來(lái)越沉。雪的腳步近了，近了，窸窸窣窣的，像暮春的柳絮;飄著飄著，體形就大了，成了初夏的蒲公英;飄著飄著，就提速了，像把仲春的所有花瓣重新搬來(lái)，散落在黛色的蒼穹;飄著飄著，還在變大，雪像撕破的棉絮，呈簾狀向大地墜涌，密得擠不進(jìn)一絲視線。

雪越下越大，宛如手擎巨筆的畫(huà)王，一筆一筆，把榆林繪成一個(gè)緊抱臂膀、跨步東行的雪人，那前傾的頭頸是府谷，壯實(shí)的軀干是神木、榆陽(yáng)、佳縣、橫山、米脂;兩條奔跑的腿，一條是子洲、綏德、吳堡、清澗，一條是靖邊、定邊。雪越下越大，一筆一筆，把延安繪成雄壯的手臂，吳起、志丹、安塞、寶塔、延長(zhǎng)、宜君……它們拔山舉鼎，將榆林高高托起。

陜北的雪，下著下著，就下出了聲勢(shì);越下越大，就下出了神采。你看吧，紅堿淖的湖面，翻越著年華，好似在奔跑中壯闊;傲雪凌霜的楊家城，揮舞著刀箭戟矛，喊出宋朝，喊出一個(gè)個(gè)王朝，喊出家國(guó)情懷;人頭坑上的石峁城，不屈的先民們，撲上皚皚雪山，一副征戰(zhàn)的勝姿。雪越下越大，在歷史的冰河里，打開(kāi)“塞上小碑林”紅石峽;雪像運(yùn)動(dòng)健兒，攀上翹望長(zhǎng)城的要塞鎮(zhèn)北臺(tái)，攀上巍巍道觀白云山，望見(jiàn)睡夢(mèng)中的黃河，望見(jiàn)神跡般的大峽谷;登上屹立于大漠的統(tǒng)萬(wàn)城，在赫連勃勃所建的大夏國(guó)里盡情逛游?？窗?，雪越跑越快，擁抱革命圣地象征的寶塔山，仿佛聽(tīng)到中共中央在延安報(bào)時(shí)和報(bào)警的聲音?？窗桑脚茉娇?，跑到壺口，瀑布在龍漕里的凝重吟唱，都融化在大雪里?？窗?，看吧！越跑越快，朝仰中華民族始祖軒轅黃帝的陵寢，人們仿佛看到歷代帝王的盛大祭祀。

大地像容器，在無(wú)邊的容器里，雪簾加深著雪被的厚度。眼前壯美的景象，讓人聯(lián)想到《沁園春·雪》：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔……”黨中央從陜北清澗渡過(guò)黃河?xùn)|征抗日。毛澤東率軍從瓦窯堡出發(fā)，途經(jīng)袁家溝，看著雪花素裹的壯麗河山，感覺(jué)朵朵雪花就是身披銀甲的戰(zhàn)士，將蕩平一個(gè)黑暗的舊世界……可以說(shuō)，雪是創(chuàng)作的誘因，是精神的蘊(yùn)藏，是陜北革命的催化劑，催生出豪邁、信念、光明。

在這樣的雪夜里，陜北人會(huì)聚在窯洞里、樓房上、平房中，斟滿收獲的喜酒，和美地暢聊家常，看著電視，玩著手機(jī)，吃著陜北特色飯，大燴菜、錢(qián)錢(qián)飯、油糕粉湯、洋芋擦擦……他們有時(shí)會(huì)這家走到那家，那家轉(zhuǎn)到這家，人越轉(zhuǎn)越多，情調(diào)來(lái)了，拉拉二胡，彈彈三弦，吹吹嗩吶，也會(huì)唱唱酸曲，扭扭秧歌，聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)書(shū)，感受民俗風(fēng)情的妙趣。

雪落陜北，落出萬(wàn)千圣潔，落出一種精神。

（選自《人民日?qǐng)?bào)·海外版》2021年2月20日，有刪改）

賞析

1.畫(huà)面生動(dòng)，語(yǔ)言精妙。

文章多處運(yùn)用排比、擬人、比喻的修辭手法，如：“雪的腳步近了，近了，窸窸窣窣的，像暮春的柳絮;飄著飄著，體形就大了，成了初夏的蒲公英;飄著飄著，就提速了，像把仲春的所有花瓣重新搬來(lái)，散落在黛色的蒼穹;飄著飄著，還在變大，雪像撕破的棉絮，呈簾狀向大地墜涌，密得擠不進(jìn)一絲視線。”這段話對(duì)陜北雪花由小到大的變化過(guò)程進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě)，突出了隆冬的雪雄闊、壯美、有聲勢(shì)的特點(diǎn)，畫(huà)面生動(dòng)，語(yǔ)言富有詩(shī)意。又如：“他們有時(shí)會(huì)這家走到那家，那家轉(zhuǎn)到這家，人越轉(zhuǎn)越多，情調(diào)來(lái)了，拉拉二胡，彈彈三弦，吹吹嗩吶，也會(huì)唱唱酸曲，扭扭秧歌，聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)書(shū)，感受民俗風(fēng)情的妙趣。”這句話使用疊詞，增強(qiáng)了語(yǔ)言的節(jié)奏感和韻律感，生動(dòng)地描繪了陜北人民的種種生活場(chǎng)景，表現(xiàn)出陜北民俗風(fēng)情的妙趣。

2.感情真摯，動(dòng)人心弦。

這篇文章感情真摯，字里行間流露出作者對(duì)陜北之雪以及陜北人民的喜愛(ài)和贊美之情。如：“你看吧，紅堿淖的湖面，翻越著年華，好似在奔跑中壯闊……看吧，雪越跑越快，擁抱革命圣地象征的寶塔山，仿佛聽(tīng)到中共中央在延安報(bào)時(shí)和報(bào)警的聲音?？窗?，越跑越快，跑到壺口，瀑布在龍漕里的凝重吟唱，都融化在大雪里?？窗?，看吧！越跑越快，朝仰中華民族始祖軒轅黃帝的陵寢，人們仿佛看到歷代帝王的盛大祭祀。”文章運(yùn)用想象和聯(lián)想，連用五個(gè)“看吧”，羅列了陜北眾多的地名，贊美了陜北人民的家國(guó)情懷，突出了祖國(guó)的大好河山;又如：“看著雪花素裹的壯麗河山，感覺(jué)朵朵雪花就是身披銀甲的戰(zhàn)士，將蕩平一個(gè)黑暗的舊世界……可以說(shuō)，雪是創(chuàng)作的誘因，是精神的蘊(yùn)藏，是陜北革命的催化劑，催生出豪邁、信念、光明?！弊髡咧笔阈匾?，將陜北的雪看作陜北革命豪邁、信念、光明的化身，表達(dá)了對(duì)陜北人民在革命年代所表現(xiàn)出來(lái)的家國(guó)情懷的盛贊。

佳作風(fēng)采

登泰山

◎馬慧穎

“岱宗夫如何，齊魯青未了。”我抬頭仰望，看見(jiàn)泰山橫在天邊，不禁沉醉于泰山的雄偉。泰山素有“天下第一山”之稱，很多人不遠(yuǎn)千里，慕名而來(lái)。看著人們遠(yuǎn)去的背影，我回過(guò)神來(lái)，收拾好背包，高呼一聲：“出發(fā)！”

天色漸明，天邊出現(xiàn)一絲紅暈，淡紅的朝霞徐徐升起，像是滴在淡藍(lán)畫(huà)紙上的紅顏料，由濃變淡，漫延開(kāi)來(lái)。小路旁，百花開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，高大的樹(shù)木灑下濃密的樹(shù)陰。流水潺潺，奇山怪石，蝴蝶輕飛，好一派生機(jī)勃勃的景象。

我悠閑地走在林陰小道上，欣賞著眼前美麗的景象。不知走了多久，一束陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)，我瞇起了眼睛。原來(lái)，我已經(jīng)走出了林陰小道，徹底暴露在逐漸熾熱的陽(yáng)光下。

太陽(yáng)毫不吝嗇地?fù)]灑它的光芒，知了也在枝頭為烈日助威。汗珠一顆顆順著臉頰滾落下來(lái)，有的藏在發(fā)梢間。隨著時(shí)間的推移，溫度越升越高，我的腳步越來(lái)越沉重，心情也焦急起來(lái)。明明感覺(jué)走了很遠(yuǎn)，回頭一看，仍是徘徊在山腳，而山頂還在遙遠(yuǎn)的縹緲的云層之上。

終于，我看到了一絲曙光——前面有個(gè)樹(shù)陰地。我跌跌撞撞地走過(guò)去，靠在大樹(shù)有力的懷抱中，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。半空中，纜車來(lái)來(lái)往往，吸引了許多人的目光。不少人都改變了方向，蜂擁至一個(gè)地方——纜車購(gòu)票處。我猶豫著，最終下定決心，古人云“繩鋸木斷，水滴石穿”，不嘗試怎么知道自己做不到呢？成功在于堅(jiān)持！想到這，我又加快了登山的腳步。

汗珠不斷滑落，我拖著沉重的腳步終于邁過(guò)了最后一級(jí)臺(tái)階，“南天門(mén)”三個(gè)大字映入眼簾，太陽(yáng)微笑著望著我。

我站在山上，看著曲折盤(pán)旋的路。我真的做到了！堅(jiān)持不懈，勇往直前，一定能抵達(dá)目標(biāo)。

【山東平陰縣第二中學(xué)九年級(jí)（4）班，指導(dǎo)老師：蘇華】

點(diǎn)評(píng)

作文描寫(xiě)了“我”不怕困難，勇于攀登，最終成功登頂泰山的經(jīng)歷，既描繪了沿途所見(jiàn)的美景，又凸顯了“我”堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)清晰，讀來(lái)賞心悅目。