學(xué)生午餐午休需要政府更大作為

張彩紅

學(xué)生的午餐、午休對(duì)于其成長(zhǎng)至關(guān)重要。很多孩子因?yàn)楦改腹ぷ骱蜕畹年P(guān)系，早餐并不能科學(xué)保證，全靠午餐和午休來(lái)調(diào)節(jié)，但是午餐和午休，不論是學(xué)校還是家長(zhǎng)，大多數(shù)目前都沒(méi)有這個(gè)能力來(lái)保證，要想讓學(xué)生的午餐和午休得到更多保障，政府需要有更多作為。

這件事靠學(xué)校和家長(zhǎng)其實(shí)并不能有效解決，必須是政府行為。各級(jí)政府要把學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐和午休列入政府教育工作的重要內(nèi)容，高度重視，逐年解決。要把這兩項(xiàng)工作列入政府長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和發(fā)展計(jì)劃，一時(shí)解決不了的，通過(guò)政府投、社會(huì)幫等多種方式一點(diǎn)點(diǎn)解決。

午餐可以進(jìn)行社會(huì)化服務(wù)，通過(guò)政府采購(gòu)來(lái)完成。目前，各地初高中已經(jīng)逐步實(shí)行寄宿制，學(xué)生午休有保障。但各地寄宿制小學(xué)很少，學(xué)生午休的最大困難是無(wú)場(chǎng)地、無(wú)設(shè)施，學(xué)生最多只能趴在課桌上休息，教室、圖書(shū)館等現(xiàn)有設(shè)施的升級(jí)空間和利用不足，課桌、座椅等技術(shù)改造空間也很小，要想徹底解決，必須由政府投資，建設(shè)小學(xué)生午休宿舍，才是解決午休最根本的辦法。

無(wú)論是建設(shè)午休宿舍還是改造和利用現(xiàn)有設(shè)施，保證午休質(zhì)量和安全是重中之重。在加大午休宿舍建設(shè)的同時(shí)，要加大信息化管理設(shè)施的投入力度，保證學(xué)生午休質(zhì)量；同時(shí)最大限度減少教師的工作量，要加強(qiáng)制度層面的設(shè)計(jì)，在保證學(xué)生午休質(zhì)量的同時(shí)，不能以犧牲老師的身體健康為代價(jià)。

（作者單位：山東省榮成市世紀(jì)小學(xué)）