讓廉潔理念深入師生心中

張波 李艷

當(dāng)前，清廉湖北建設(shè)正在穩(wěn)步推進(jìn)。創(chuàng)建清廉學(xué)校是營造廉潔社會(huì)生態(tài)的重要一環(huán)。近年來，燕磯中學(xué)以“建清廉學(xué)校，育四有新人”為己任，積極打造清廉湖北的學(xué)校樣本，堅(jiān)持做到依法治校、以廉興教，讓廉潔理念深入人心，將清廉學(xué)校建設(shè)扎實(shí)有序開展。

深學(xué)深悟，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)清廉學(xué)校建設(shè)精神

以學(xué)習(xí)教育為主線。學(xué)校將廉政教育融入教師政治理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)校黨支部領(lǐng)學(xué)、黨員教師研學(xué)、全體教師集中學(xué)的方式，分期分批組織教師學(xué)習(xí)省、市《關(guān)于推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)的實(shí)施意見》，并制定符合學(xué)校校情的建設(shè)實(shí)施方案。通過身邊的人和事進(jìn)行宣傳教育，使廉政教育的內(nèi)容更加生動(dòng)、豐富，讓全體教師知曉廉政之義，繃緊廉潔從教之弦，常懷敬畏之心。

以支部建設(shè)為重點(diǎn)。學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，“定位”發(fā)揮黨員作用，“定時(shí)”開展黨員活動(dòng)，“定責(zé)”激發(fā)黨員活力。充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，牢牢把握新時(shí)代人民教師使命，敦促教師聚焦主責(zé)主業(yè)，在各自崗位建功立業(yè)。實(shí)行支部委員帶隊(duì)值班制度，讓“比著干”取代“站著看”成為新風(fēng)尚。在日常工作中，面對艱難險(xiǎn)阻，黨員教師要率先垂范，自加壓力，變壓力為動(dòng)力，并付諸實(shí)際工作。

以黨員活動(dòng)為載體。學(xué)校運(yùn)用“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評議黨員等活動(dòng)載體扎實(shí)開展黨員教育。通過以學(xué)促干、以干促建，創(chuàng)建黨員示范崗，設(shè)置教學(xué)研討活動(dòng)月，開展黨員教師青藍(lán)結(jié)對活動(dòng)，在師徒結(jié)對“傳幫帶”中精準(zhǔn)優(yōu)化教學(xué)。建立結(jié)對聯(lián)系制度，結(jié)合支部主題黨日活動(dòng)，以結(jié)對聯(lián)系卡為紐帶，黨員教師積極開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即結(jié)對輔導(dǎo)一名“學(xué)困生”，聯(lián)系一名“德困生”，幫扶一名“貧困生”，從學(xué)習(xí)上、思想上和生活上對他們給予幫助。設(shè)立書記接待日，了解師生在工作、學(xué)習(xí)和生活中的困難，傾聽他們的心聲，讓師生參與學(xué)校管理，及時(shí)化解生生之間、師生之間、師師之間、師校之間的矛盾。

聚焦聚力，著力強(qiáng)化清廉學(xué)校職責(zé)內(nèi)涵

在服務(wù)師生上“防浮求真”。學(xué)校聚焦全省中小學(xué)食堂服務(wù)保障學(xué)生不到位問題專項(xiàng)整治工作，詳細(xì)制定工作方案，嚴(yán)格按照省、市、區(qū)專項(xiàng)整治工作要求，對標(biāo)對表逐一進(jìn)行自查整改，切實(shí)讓學(xué)生在食堂吃得舒心、讓家長放心、讓社會(huì)滿意。學(xué)校聚焦課后延時(shí)服務(wù)，通過內(nèi)部挖潛充分調(diào)動(dòng)教師參與課后延時(shí)服務(wù)的積極性，豐富課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容，讓師生雙向選擇互動(dòng)，在分層、分級、分類服務(wù)中提質(zhì)增效。學(xué)校立足精準(zhǔn)“雙減”、突出“三心”育人，堅(jiān)持“減”字為先，把學(xué)生作業(yè)減負(fù)的“腸梗阻”打通;堅(jiān)持“優(yōu)”字為本，把教師工作增量的“驅(qū)動(dòng)器”激活，健全作業(yè)管理制度，建立作業(yè)審核機(jī)制，加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)反饋，有效減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

在師德建設(shè)上“防虛求實(shí)”。學(xué)校聚焦課后延時(shí)服務(wù)、師德師風(fēng)建設(shè)中的難點(diǎn)、痛點(diǎn)和堵點(diǎn)，以黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月為契機(jī)，著力推動(dòng)清廉學(xué)校建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則相關(guān)典型案例，簽訂師德承諾書，召開師德警示教育專題會(huì)，對照師德師風(fēng)建設(shè)要求自查自糾，持之以恒抓師德、正師風(fēng)。結(jié)合“區(qū)管校聘”打出“組合拳”，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，重點(diǎn)整治只求“過得去”、不求“過得硬”和慵懶散軟等問題，形成人人爭先、個(gè)個(gè)爭優(yōu)的發(fā)展新格局。依托家長委員會(huì)，聘請學(xué)生、家長和社會(huì)人士擔(dān)任“師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員”，構(gòu)建三位一體監(jiān)督格局，密織監(jiān)督網(wǎng)。

在制度執(zhí)行上“防松求嚴(yán)”。制度面前沒有特權(quán)，制度約束沒有例外。為防止教師出現(xiàn)“慵懶散軟”等問題，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，對照清廉學(xué)校建設(shè)要求，健全完善學(xué)?？记诳己酥贫?、班級量化評比細(xì)則等，從德、能、勤、績、廉等方面對照制度加強(qiáng)學(xué)校管理，助推清廉學(xué)校建設(shè)。

從嚴(yán)從實(shí)，深入開展清廉學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)

時(shí)間有保證。為確保清廉學(xué)校建設(shè)宣傳教育時(shí)間，學(xué)校堅(jiān)持做到“五個(gè)一”，即每周例會(huì)對教師進(jìn)行一次廉政教育提示，每天班主任對學(xué)生進(jìn)行一分鐘廉政教育，每天值日領(lǐng)導(dǎo)利用大課間活動(dòng)對師生進(jìn)行一次集中廉政教育，每天下午放學(xué)送路隊(duì)時(shí)對學(xué)生進(jìn)行一次廉政教育，每周一升旗儀式上明確本周的廉政教育主題。

內(nèi)容有重點(diǎn)。學(xué)校結(jié)合支部主題黨日活動(dòng)、黨史學(xué)習(xí)教育和“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)，堅(jiān)持調(diào)查研究和座談交流相結(jié)合，組織教師圍繞教育教學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)和平安校園建設(shè)等議題，深入班級開展調(diào)查研究，積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。通過清廉學(xué)校主題班會(huì)、專題板報(bào)、演講比賽等形式，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。以評選“節(jié)約之星”為載體，樹立身邊先進(jìn)典型，利用校園廣播，以榜樣事跡教育學(xué)生。在學(xué)校食堂開展“光盤行動(dòng)”，避免舌尖上的浪費(fèi);將各班節(jié)約用水用電情況與每月班級量化評估結(jié)合起來，杜絕長流水、長明燈的現(xiàn)象;把節(jié)約辦公資源納入學(xué)校目標(biāo)管理，規(guī)范師生厲行節(jié)約的具體行為;建立以“學(xué)?！幨摇嗉墶獋€(gè)人”為網(wǎng)絡(luò)的管理體系，創(chuàng)建清廉節(jié)約型校園。

教育有陣地。學(xué)校充分利用每一面墻壁、每一條長廊，展示廉政教育格言警句，時(shí)時(shí)處處開展廉政教育。利用課后延時(shí)服務(wù)開展“手繪廉政”、講廉政小故事比賽，利用多媒體班班通組織學(xué)生觀看廉政教育專題片，讓學(xué)生在畫廉政、說廉政、看廉政中，使廉政教育入腦入心。以黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月為契機(jī)，開展“家庭助廉”活動(dòng)、“我的家風(fēng)家教家訓(xùn)”征集活動(dòng)，組織教師參觀廉政教育文化展，征集廉政宣傳教育標(biāo)語。通過學(xué)校教師微信群、QQ群等，在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)及時(shí)宣傳黨紀(jì)法規(guī)，進(jìn)行廉政提醒。

善作善成，扎實(shí)鞏固清廉學(xué)校創(chuàng)建成果

在凝聚思想共識(shí)上下功夫。學(xué)校帶領(lǐng)全體教師深入研讀省紀(jì)委機(jī)關(guān)、省委教育工委和省教育廳黨組聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)的實(shí)施意見》，進(jìn)一步提高政治站位;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在凝聚清廉學(xué)校建設(shè)思想共識(shí)上下功夫。

在落實(shí)工作責(zé)任上下功夫。一分部署，九分落實(shí)。清廉學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)長期性、系統(tǒng)性的工作，學(xué)校不斷健全完善清廉學(xué)校建設(shè)的方案、制度等，定人、定時(shí)、定責(zé)、定崗，形成人人參與清廉學(xué)校建設(shè)的濃厚氛圍。

在補(bǔ)齊工作短板上下功夫。建設(shè)清廉學(xué)校不是一蹴而就的，目前學(xué)校相關(guān)工作仍存在一定短板，如學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)還不到位，清廉學(xué)校建設(shè)成果轉(zhuǎn)化還不全面，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用還不夠強(qiáng)等。學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，從嚴(yán)處著眼、從細(xì)處發(fā)力、從實(shí)處落腳，樹好廉政實(shí)干的“風(fēng)向標(biāo)”，努力把清廉學(xué)校建設(shè)推向新高度。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。學(xué)校將繼續(xù)加大清廉學(xué)校建設(shè)力度，時(shí)時(shí)處處扎實(shí)鞏固清廉學(xué)校創(chuàng)建成果，使清廉學(xué)校建設(shè)常態(tài)化、永無止境。

責(zé)任編輯/王秉乾