亭湖：“四個一”激發(fā)履職熱情

近年來，亭湖區(qū)人大常委會聚焦代表機關(guān)建設(shè)的職能定位，創(chuàng)新代表工作“四個一”機制，激發(fā)代表工作活力，提升代表履職水平，有力地推動全區(qū)代表工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

立足一個“強”，履職學習強基礎(chǔ)。在學習內(nèi)容上，突出政治理論、法律法規(guī)、業(yè)務知識“三個重點”，組織代表學習“應知應會”、開展專題學法活動，在學習中提高履職能力。在培訓方式上，注重請進來授課、走出去培訓、系統(tǒng)化學習“三個層次”，創(chuàng)設(shè)“每月一題”學習交流平臺，讓全體代表參與學習、互動交流。在載體構(gòu)建上，設(shè)置一日一讀、一月一學、一季一講“三個平臺”，由委員上臺講一課，邀請代表聽一課，促進學習共享、共勉、共進。

注重一個“廣”，拓寬渠道搭平臺。建好“三個載體”。著力提升“家、站”的建設(shè)水平，實現(xiàn)五級人大代表進家、進站“全覆蓋”；積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+代表履職”平臺建設(shè)，讓代表“微”履職成為常態(tài)。辦好“兩個小組”。組織各代表小組開展代表活動、發(fā)揮代表作用；精心篩選58 名專業(yè)性較強的人大代表，組建6 個專業(yè)小組。記好“一本日記”。堅持和完善“民情日記”工作機制，詳細記錄走訪聯(lián)系選民、收集反映民意、記載履職體會等情況，在代表述職、評先選優(yōu)時作為參考依據(jù)。

突出一個“實”，強化活動求實效。在建議督辦上求提升。實行代表議案建議“面對面”征詢、對口掛鉤督辦、專項審議、滿意度測評、專題片通報等制度，促進代表建議由“被滿意”到“真落實”。在視察調(diào)研上求創(chuàng)新。組織五級人大代表聯(lián)動開展環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、民生實事等視察督查，推動視察調(diào)研、監(jiān)督檢查做細做實。在依法履職上求突破。每年組織代表對政府部門工作評議和“兩官”履職評議等，積極發(fā)揮代表主體力量，提升人大監(jiān)督工作實效。

實現(xiàn)一個“活”，服務保障增活力。在工作上加強聯(lián)系，深化“雙聯(lián)”工作制度，通過廣泛接觸人大代表，了解人民群眾的所思所想，接地氣、察民情、聚民智、惠民生；在經(jīng)費上予以保障，全面細化和落實人大工作經(jīng)費、代表活動經(jīng)費，并監(jiān)督區(qū)鎮(zhèn)兩級政府將其列入同級預算，確保相關(guān)經(jīng)費按規(guī)定要求保障到位，專款專用；在典型上強化宣傳，加大培養(yǎng)和推薦的力度，在人大“一站一號一窗”上開辟專欄，著重宣傳先進典型的履職事跡，進一步發(fā)揮示范引領(lǐng)作用、激發(fā)代表履職熱情。

（張金岳 劉濤）