新起點新使命 推動武山教育高質(zhì)量發(fā)展

王新強

黨的十九屆六中全會是在我們黨百年華誕的重要時刻，在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯關(guān)鍵節(jié)點上召開的一次重要會議。全會審議通過的《關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》，是一篇具有極強歷史穿透力、思想引領(lǐng)力、政治動員力、時代感召力的馬克思主義綱領(lǐng)性文獻，是新時代中國共產(chǎn)黨人牢記初心使命、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言，是以史為鑒、開創(chuàng)未來、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動指南。通過學(xué)習(xí)，進一步明確了武山縣優(yōu)先發(fā)展教育的決心和信心，也確定了教育發(fā)展的思路和目標(biāo)。即：堅持教育優(yōu)先發(fā)展，圍繞“144555”教育教學(xué)發(fā)展思路，緊盯提高教育教學(xué)質(zhì)量“一條主線”，強化教育教學(xué)管理、教育教學(xué)改革、學(xué)生全面發(fā)展、先進典型引領(lǐng)“四個關(guān)鍵”，凝聚政府、學(xué)校、社會、家庭“四種力量”，靠實黨委政府、行業(yè)部門、教育部門、學(xué)生家長、社會各方“五個責(zé)任”，推進布局科學(xué)化、管理專業(yè)化、教育時代化、學(xué)科品牌化、研督一體化“五化建設(shè)”，建強行政管理、校長、班主任、教師、教研督學(xué)“五支隊伍”，形成校風(fēng)“清”、教風(fēng)“嚴(yán)”、學(xué)風(fēng)“正”的良好育人環(huán)境，打響“武山教育”品牌，實現(xiàn)全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

黨的十九屆六中全會強調(diào)，黨確立習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位，反映了全黨全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復(fù)興歷史進程具有決定性意義。習(xí)近平總書記強調(diào)：“加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是辦好教育的根本保證?！鞭k好教育就必須要在中小學(xué)校建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿辦學(xué)治校、教書育人的全過程各方面，堅持為黨育人、為國育才，確保黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學(xué)校得到貫徹落實。因此，武山縣教育系統(tǒng)要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作，突出重點，扛起責(zé)任，加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，確保教育事業(yè)始終沿著中國特色社會主義辦學(xué)方向發(fā)展。一要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，教育引導(dǎo)廣大師生牢記初心使命，堅定信仰、信念、信心，自覺把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實在行動中。始終把黨的教育方針貫徹落實到學(xué)校工作的各方面，建強教育系統(tǒng)黨組織，不斷提升組織力。要持之以恒地加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)整治師生身邊的不正之風(fēng)，努力營造風(fēng)清氣正的良好育人氛圍。二要堅持立德樹人根本任務(wù)不動搖。始終把立德樹人貫穿到教育工作的全過程，持續(xù)深化社會主義核心價值觀教育，不斷創(chuàng)新和深化思政課程建設(shè)，一定要圍繞“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，著力加強師生思想政治教育工作。要充分運用武山縣豐富的愛國主義教育基地和文化旅游資源，加強學(xué)生的理想信念和實踐教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。全面落實“五育并舉”要求，扎實推進素質(zhì)教育，注重開發(fā)學(xué)生的智慧潛能和創(chuàng)新思維，探索切實可行的立德樹人模式，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。三要堅持辦人民滿意的教育不動搖。牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念，持續(xù)深化教育改革，及時研究解決教育工作中存在的“城鎮(zhèn)擠、鄉(xiāng)村弱、入園難、擇校熱”等困難和問題，加快補齊各類短板弱項，著力改善辦學(xué)條件。完成縣一中遷建，加快城關(guān)六小、七小和八小建設(shè)，擴大縣職校辦學(xué)規(guī)模，提升教育水平，積極籌建縣五中，持續(xù)辦好特殊教育，合理規(guī)劃各個階段教育布局，統(tǒng)籌推進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。推行多樣化辦學(xué)模式，完善民辦公助辦學(xué)機制，實施學(xué)區(qū)化、集團化管理，緩解城區(qū)入學(xué)難問題。全力促進教育公平，縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間辦學(xué)差距。特別是要針對國家對甘肅省縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作督導(dǎo)檢查反饋的相關(guān)要求，著力抓成果鞏固、抓優(yōu)質(zhì)提升、抓教育督導(dǎo)。同時加快推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力辦好每一所學(xué)校、發(fā)展好每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都能享有優(yōu)質(zhì)均衡的教育。

黨的十九屆六中全會指出，在全面深化改革開放上，黨不斷推動全面深化改革向廣度和深度進軍。改革是提高教育質(zhì)量的強大動力，我們要深刻認(rèn)識深化教育改革的階段性新特點、新任務(wù)，以解決好工作中的短板和問題，為教育高質(zhì)量發(fā)展增活力、添動力。要緊盯新時期教育發(fā)展需要，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，不斷加強管理改革創(chuàng)新，強化頂層設(shè)計，切實為教育高質(zhì)量發(fā)展提供機制保障。具體工作中，我們要緊盯“一條主線”，強化“四個關(guān)鍵”，持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是教育工作的生命線，是建設(shè)一流學(xué)校的關(guān)鍵。要牢固樹立質(zhì)量意識，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一主線，堅持校風(fēng)要“清”、教風(fēng)要“嚴(yán)”、學(xué)風(fēng)要“正”，著力打造“武山教育”品牌，努力建設(shè)教育強縣。一要強化教育教學(xué)改革。始終堅持問題導(dǎo)向，用改革的理念和方法破解教育教學(xué)工作中的困難和問題。認(rèn)真落實教育改革要求，全力做好辦學(xué)條件的改善，以及制度建設(shè)、人員培訓(xùn)等工作，積極探索適合新中考、新高考改革的教學(xué)方式和育人模式。要抓好評價機制改革，加快制定武山縣教育評價改革實施方案，引導(dǎo)學(xué)校樹立正確的教育質(zhì)量觀，引導(dǎo)教師靜心從教、潛心育人，引導(dǎo)學(xué)生、家長樹立科學(xué)成才觀念。要繼續(xù)推進聯(lián)盟辦學(xué)、小班教學(xué)模式創(chuàng)新改革，積極探索理念多元化、模式多樣化的課堂教學(xué)形式，努力形成科學(xué)先進的教學(xué)管理模式。二要強化教育教學(xué)管理。進一步強化質(zhì)量意識，積極學(xué)習(xí)并借鑒一流名校的先進管理經(jīng)驗，建立健全學(xué)校管理制度，用心、用情、用力辦好每一所學(xué)校，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和水平。持續(xù)規(guī)范辦學(xué)行為，加大校外培訓(xùn)機構(gòu)整治力度，強力推進“雙減”“五項管理”落地見效，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活回歸校園，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。著力加強和改進教學(xué)常規(guī)管理，重視學(xué)生教育管理，加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、行為習(xí)慣養(yǎng)成和意志品質(zhì)錘煉，教育引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)、苦學(xué)，自覺磨煉堅韌不拔的意志品質(zhì)。三要強化學(xué)生全面發(fā)展。牢固樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，堅持“五育并舉”，嚴(yán)格按照國家課程方案和標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)，努力使不同性格稟賦、不同興趣特長、不同素質(zhì)潛力的學(xué)生都能接受符合自己成長需要的教育。要把德育貫穿教育教學(xué)始終，教育引導(dǎo)學(xué)生向上向善、忠于祖國、忠于人民。突出抓好體育、美育工作，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，讓每一個學(xué)生都擁有健康的身體、健全的人格。加強勞動教育，引導(dǎo)學(xué)生從小歷練吃苦耐勞、敢于擔(dān)當(dāng)、堅韌不拔的品質(zhì)。重視學(xué)生心理健康教育和衛(wèi)生健康教育，認(rèn)真開展心理健康教育活動，切實提升學(xué)生心理健康水平，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。四要強化先進典型引領(lǐng)。要通過樹立先進典型，充分發(fā)揮先進典型的激勵、導(dǎo)向和示范作用，引領(lǐng)全縣教育事業(yè)健康快速發(fā)展。要高度重視典型培育工作，在深入開展調(diào)研排摸基礎(chǔ)上，積極培養(yǎng)一批名校、名師、名校長、名家長。要充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，大力宣傳先進典型，在全縣上下形成學(xué)習(xí)先進典型、弘揚先進精神、爭當(dāng)先進模范的濃厚氛圍。

教師是立教之本、興教之源，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。新時期賦予教育發(fā)展的新方位、新征程、新使命，也給學(xué)校和教師提出了新要求。因此，教師必須要肩負(fù)起繼承和發(fā)展黨和國家事業(yè)的歷史使命。要以培植“四有”好老師為關(guān)鍵，堅定不移推進“五化建設(shè)”，建強“五支隊伍”，不斷夯實教育發(fā)展基礎(chǔ)。一要研究布局科學(xué)化，建設(shè)一支勤于學(xué)習(xí)、精通業(yè)務(wù)的行政管理隊伍。牢固樹立大局意識，把教育工作放在全縣發(fā)展大局中進行謀劃和部署。同時統(tǒng)籌謀劃幼兒園、小學(xué)、初中、高中、特校、職?！傲鶄€領(lǐng)域”教育發(fā)展布局，科學(xué)優(yōu)化配置現(xiàn)有教育資源，確保每個學(xué)生都能就近享受優(yōu)質(zhì)教育。持續(xù)強化學(xué)校管理人員理論學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神為重點深化拓展黨史學(xué)習(xí)教育，并持續(xù)加強業(yè)務(wù)和教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，切實提升履職能力水平。二要推行管理專業(yè)化，建設(shè)一支善于管理、作風(fēng)優(yōu)良的校長隊伍。從嚴(yán)加強校長隊伍的培養(yǎng)和管理，嚴(yán)格實行校長聘任制、任期制和任期責(zé)任考核制，拓寬校長后備人才隊伍培養(yǎng)渠道，對能力平庸、業(yè)績低下、口碑不好的校長必須調(diào)整，真正讓有情懷、有擔(dān)當(dāng)、有能力、想干事、會干事、能干成事的同志擔(dān)任校長。三要探索教育時代化，建設(shè)一支樂于溝通、責(zé)任心強的班主任隊伍。要把班主任隊伍建設(shè)放在更加突出的位置，加強班主任隊伍的管理，建立健全激勵約束機制，把業(yè)績優(yōu)秀的班主任作為校長隊伍的后備力量進行重點培養(yǎng)。四要培育教師品牌化，建設(shè)一支精于教學(xué)、德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?。要把品牌教師的培養(yǎng)作為重要任務(wù)，認(rèn)真研究制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，持續(xù)在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評選、全員賽課等方面下功夫，著力打造和培養(yǎng)一批品牌教師。要加強教師隊伍管理，進一步提高教師的社會地位，認(rèn)真落實教師的生活和福利待遇，解除后顧之憂，使廣大教師安心教書、精心育人。五要堅持研督一體化，建設(shè)一支勇于創(chuàng)新、從嚴(yán)從實的教研督學(xué)隊伍。要高度重視教研員隊伍建設(shè)，配齊配足各學(xué)段各學(xué)科教研員，不斷優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，加強培養(yǎng)培訓(xùn)，進一步提升教研員綜合能力。要建設(shè)一支經(jīng)驗豐富、敢于監(jiān)督的督學(xué)隊伍，配齊配強縣、片區(qū)兩級專兼職督學(xué)，規(guī)范和引導(dǎo)廣大督學(xué)依法督導(dǎo)、專業(yè)督導(dǎo)、高效督導(dǎo)。廣大教研員和督學(xué)要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，加強理論修養(yǎng)，強化實踐鍛煉，不斷提升業(yè)務(wù)能力，以過硬的紀(jì)律作風(fēng)從嚴(yán)開展教學(xué)研究和教育督導(dǎo)，為推動全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻。

“教育興則國家興，教育強則國家強。”實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，歸根到底靠人才、靠教育。習(xí)近平總書記強調(diào)：“堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配?！蔽覀冎挥袪I造黨政同心、上下齊心、全社會共同發(fā)力辦教育的優(yōu)良環(huán)境，才能實現(xiàn)有內(nèi)涵、有根、有魂的教育現(xiàn)代化，才能真正辦好人民滿意的教育。為此，我們必須要凝聚“四種力量”，靠實“五個責(zé)任”，營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。要把教育事業(yè)作為一項系統(tǒng)工程來抓，強化運用政府、學(xué)校、社會、家庭“四種力量”，層層壓緊靠實教育工作責(zé)任，凝聚形成全社會共同推進教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。一要壓實黨委和政府主體責(zé)任?？h委、縣政府將一如既往重視關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展，繼續(xù)從項目、資金、土地、人員配備上給予更大支持，做全縣教育改革發(fā)展的堅強后盾。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府主要負(fù)責(zé)同志要旗幟鮮明地支持教育、理解教育、關(guān)心教育和幫助教育，爭當(dāng)“教育書記”“教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)長”，經(jīng)常深入轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校，及時幫助解決辦學(xué)中存在的困難問題，盡心竭力為學(xué)校辦實事、辦好事。二要壓實行業(yè)部門工作責(zé)任。組織、人社等部門要健全教育人才引進、培養(yǎng)、激勵、評價、競爭機制，確保優(yōu)秀人才引得進、用得好、留得住。發(fā)改、財政、人社、編辦等部門要密切協(xié)作，在項目實施、經(jīng)費安排、人員配備等方面向教育傾斜。建設(shè)、自然資源等部門要充分考慮教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的需要，在學(xué)校規(guī)劃建設(shè)、土地使用等方面優(yōu)先考慮，為教育發(fā)展留足空間。公安、衛(wèi)健、交通、市場監(jiān)管、應(yīng)急管理等部門要依法履職，加大學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生、食品安全等綜合整治力度，為學(xué)生創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。宣傳、融媒體中心等部門單位要大張旗鼓地宣傳武山縣教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀典型和支持發(fā)展教育事業(yè)的先進事跡，讓尊師重教在武山蔚然成風(fēng)。其他行業(yè)部門都要發(fā)揮好職能作用，為教育事業(yè)發(fā)展提供更大的支持和更有力的服務(wù)。三要壓實教育部門管理責(zé)任。要充分發(fā)揮牽頭抓總的職能作用，加強對教育工作的規(guī)劃、部署、協(xié)調(diào)和組織實施，加大對各級各類學(xué)校的指導(dǎo)和管理力度，及時解決群眾關(guān)切的教育熱點難點問題，努力當(dāng)好縣委、縣政府的參謀助手。要高度重視和關(guān)心關(guān)愛教師特別是邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教師，嚴(yán)格落實鄉(xiāng)村教師補助和鄉(xiāng)鎮(zhèn)津補貼等政策，完善教師待遇保障機制，使教師成為全社會最受尊重的職業(yè)。要加強自身建設(shè)，抓好理論知識和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，強化紀(jì)律作風(fēng)教育，提升工作能力、改進工作作風(fēng)，不斷增強統(tǒng)籌和推動全縣教育發(fā)展的能力。四要壓實學(xué)生家長監(jiān)護責(zé)任。廣大學(xué)生家長要更加關(guān)心教育、支持教育，以寬容包容的胸襟對待教育，對教師的工作多一分體諒，少一些橫加指責(zé)。要堅決扛起孩子教育第一責(zé)任人的職責(zé)，做好家庭教育，與學(xué)校和社會各方面共同構(gòu)建協(xié)同育人工作機制，努力促進學(xué)生全面健康發(fā)展。五要壓實社會各方共同責(zé)任。全社會要共同擔(dān)負(fù)起辦好武山教育的責(zé)任，真正把教育當(dāng)成自己的事，引導(dǎo)社會、家庭和方方面面對教育工作多一點理解、多一點關(guān)愛、多一點支持，對教師的工作多一點寬容、多一些尊重，引導(dǎo)更多的企事業(yè)單位、社會組織以及各界人士積極開展捐資助學(xué)，鼓勵支持社會力量參與教育事業(yè)，吸引更多的社會資金捐贈教育，努力集聚學(xué)校、家庭以及社會各界共同參與、共興教育的正能量，大力弘揚尊師重教的良好社會風(fēng)尚，齊心協(xié)力保障全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程中，教育的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性地位和作用更加凸顯，肩負(fù)的使命更為重大。我們將始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述相結(jié)合，與黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，立足新發(fā)展階段，加快建設(shè)教育高質(zhì)量發(fā)展體系，全力以赴推進人民滿意的現(xiàn)代化“教育強縣”建設(shè)，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

編輯：張慧敏