依托專業(yè)特色創(chuàng)新高校學(xué)生黨支部主題黨日活動(dòng)形式

文/泰山學(xué)院 范霏霏 王靜

一、學(xué)生黨支部開展主題黨日的現(xiàn)實(shí)境遇

開展主題黨日，是黨中央在總結(jié)基層黨建寶貴經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上作出的一項(xiàng)制度化規(guī)定。高校主題黨日開展以來，為高校基層黨支部提升組織力、增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨性修養(yǎng)、落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)注入了強(qiáng)勁動(dòng)能。但主題黨日活動(dòng)在高校學(xué)生黨支部開展過程中也遇到了不同的實(shí)際問題。

（一）認(rèn)識(shí)不夠透徹，政治性不突出。通過前期對(duì)支部成員發(fā)放調(diào)查問卷，發(fā)現(xiàn)超過80%的支部成員在主題黨日活動(dòng)中選擇紀(jì)念館參觀、觀影活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等，而選擇理論學(xué)習(xí)、時(shí)政研討的同學(xué)不足20%。一方面，反映出“00后”大學(xué)生在獲取知識(shí)、學(xué)習(xí)理論上具有求新求變的特點(diǎn)；另一方面，體現(xiàn)出當(dāng)前學(xué)生黨員對(duì)主題黨日的活動(dòng)主題、內(nèi)涵把握不夠，對(duì)于主題黨日活動(dòng)所具有的政治意義認(rèn)識(shí)不夠深入。這就要求我們?cè)诮M織開展主題黨日活動(dòng)時(shí)，正確把握政治方向和政治意義，在豐富形式的同時(shí)注重內(nèi)容和理論的把控，堅(jiān)決杜絕缺乏“黨味”、開班會(huì)、聊閑事、走過場(chǎng)、拍照片以及組織活動(dòng)泛娛樂化傾向。

（二）高年級(jí)學(xué)生黨員參與度較低。根據(jù)前期問卷調(diào)查以及近年來支部主題黨日活動(dòng)考勤情況統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)院半數(shù)以上的學(xué)生黨員在主題黨日活動(dòng)期間存在不同程度的請(qǐng)假和缺勤現(xiàn)象，而出現(xiàn)這類情況的支部成員90%以上為高年級(jí)黨員。經(jīng)調(diào)查研究，這類同學(xué)之所以出現(xiàn)請(qǐng)假和缺勤現(xiàn)象，主要是由于畢業(yè)班學(xué)生面臨考研、考公、外出面試等原因。大四學(xué)生在最后一學(xué)年通常無校內(nèi)課程安排，因此居住地較為分散，相對(duì)而言，開展主題黨日活動(dòng)的形式受到局限。根據(jù)多次支部活動(dòng)開展情況的數(shù)據(jù)對(duì)比，我們發(fā)現(xiàn)隨著活動(dòng)內(nèi)容理論化程度的增加，學(xué)生的參與度和認(rèn)可度會(huì)隨之降低，此現(xiàn)象在高年級(jí)黨員中表現(xiàn)尤為明顯。這也說明，高校對(duì)基層黨支部主題黨日的指導(dǎo)、監(jiān)督、考核、激勵(lì)等工作缺乏切實(shí)可行的制度保障。學(xué)生黨支部要形成開展主題黨日的制度體系，通過合理規(guī)劃，科學(xué)設(shè)計(jì)，落實(shí)主題黨日責(zé)任，做到全員參與，活動(dòng)頻次長(zhǎng)，活動(dòng)效果好，確保主題黨日活動(dòng)的長(zhǎng)效性。

（三）理論與實(shí)踐結(jié)合度不夠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近三年來，支部60%以上的主題黨日為集中開展理論學(xué)習(xí)，但在理論聯(lián)系實(shí)際、入腦入心等方面缺乏有效的思路和措施。在主題黨日主題設(shè)計(jì)、內(nèi)容設(shè)置、形式選擇、過程策劃等方面還存在不足，在充分調(diào)動(dòng)黨員參加組織生活的主動(dòng)性和積極性方面還存在差距。因此，需進(jìn)一步強(qiáng)化“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的思想理念；創(chuàng)新方式方法，豐富活動(dòng)載體；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升黨員素質(zhì)能力。從而提高基層黨組織活力。一方面，主題黨日活動(dòng)的創(chuàng)新，是不斷探索實(shí)踐的過程，特別是結(jié)合不同黨員群體的特點(diǎn)，開展理論深入、切實(shí)有效、形式豐富的主題黨日活動(dòng)仍需繼續(xù)探索；另一方面，當(dāng)前的學(xué)生黨員群體普遍年齡較小，入黨時(shí)間不長(zhǎng)，黨性歷練不夠，對(duì)黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識(shí)需要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷深化。這就需要我們?cè)诔浞终莆绽碚撝R(shí)的同時(shí)，不斷挖掘?qū)I(yè)特色，讓學(xué)生黨員在專業(yè)課程學(xué)習(xí)中、專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐中、專業(yè)特色服務(wù)中學(xué)習(xí)黨的理論，通過符合學(xué)生實(shí)際、貼合學(xué)生特色的主題黨日形式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，確保活動(dòng)有效性。

二、創(chuàng)新路徑探析

物理與電子工程學(xué)院黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)院工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮政治核心作用，把黨的建設(shè)作為促進(jìn)學(xué)院發(fā)展的動(dòng)力引擎，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，全面提升基層組織政治功能和組織力。

（一）把好一流專業(yè)發(fā)展方向。對(duì)標(biāo)一流專業(yè)建設(shè)要求，學(xué)院黨委組織開展“打造‘紅色引擎’，助力國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展”專題調(diào)研。通過調(diào)研，集思廣益，凝聚共識(shí)。結(jié)合“雙帶頭人”建設(shè)，發(fā)揮黨支部書記在一流專業(yè)建設(shè)方面的“頭雁效應(yīng)”。舉辦教職工理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)研討會(huì)，集聚大家的智慧和力量，為專業(yè)發(fā)展把好方向，確立了對(duì)接山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)中的新一代信息技術(shù)，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新型人才的目標(biāo)定位。健全制度機(jī)制，把好重大事項(xiàng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《落實(shí)“三會(huì)一課”制度的實(shí)施細(xì)則》（泰院黨發(fā)〔2021〕20號(hào))、《進(jìn)一步做好發(fā)展黨員工作的實(shí)施意見》（泰院黨發(fā)〔2021〕22號(hào)）、《黨支部評(píng)星定級(jí)管理的實(shí)施方案》（泰院黨發(fā)〔2021〕23號(hào)）、《規(guī)范主題黨日制度的實(shí)施細(xì)則》（泰院黨發(fā)〔2021〕21號(hào)），制訂《物理與電子工程學(xué)院“三重一大”決策制度實(shí)施辦法》，規(guī)范學(xué)院黨委會(huì)議和黨政聯(lián)席會(huì)議制度。堅(jiān)持“立德樹人”，把好育人方向。積極探索“三全育人”“五育并舉”人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)課程思政建設(shè)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”系列教育活動(dòng)，組織師生參加“泰山國學(xué)堂”“名師大講堂”“校友大講堂”“企業(yè)家講堂”與“我聽學(xué)長(zhǎng)講”等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“泰山挑山工”精神和偉大抗疫精神，激勵(lì)學(xué)生報(bào)效祖國、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)。

（二）打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。近年來，學(xué)院擁有省級(jí)高校重點(diǎn)學(xué)科首席專家1人，校級(jí)教學(xué)名師4人，碩士研究生導(dǎo)師7人，市級(jí)拔尖人才3人，擁有博士學(xué)位者24人。專任教師中副高以上職稱占53%，碩士及以上學(xué)歷占96%，“雙師型”教師23人，泰山學(xué)人1958人才工程領(lǐng)軍人才2人，泰山學(xué)人1958人才工程青年才俊6人；物理學(xué)專業(yè)主干課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為山東省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，光電信息技術(shù)研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)被評(píng)為山東省高等學(xué)校青創(chuàng)人才引育計(jì)劃團(tuán)隊(duì)。

（三）搭建高水平科研平臺(tái)。學(xué)院黨委積極推動(dòng)科研平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院科研水平不斷提升。近年來，依托山東省“十三五”高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省高等學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新中心，以及學(xué)院現(xiàn)有的49個(gè)專業(yè)教學(xué)和科研實(shí)驗(yàn)室，學(xué)院教師主持承擔(dān)市廳級(jí)以上研究項(xiàng)目57項(xiàng)，其中，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目15項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目27項(xiàng)，省校級(jí)教改項(xiàng)目27項(xiàng)，發(fā)表SCI、EI收錄論文291篇。

三、成效及舉措

（一）結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育組織開展主題黨日。以慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年為契機(jī)，廣泛開展中國共產(chǎn)黨黨史學(xué)習(xí)教育融入主題黨日活動(dòng)，同時(shí)配合開展征文活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)答、“黨史故事我來講”等調(diào)動(dòng)支部成員積極性。2021年6月以來，泰山學(xué)院物理與電子工程學(xué)院學(xué)生黨支部多次組織學(xué)生黨員及入黨積極分子赴濟(jì)南、肥城、新泰等地進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，積極號(hào)召并組織學(xué)院師生參加“跨越百年對(duì)話、致敬百年大黨”慶祝建黨百年百篇征文比賽、“紅色故事我來講”主題演講、“青春心向黨，建功新時(shí)代”電子知識(shí)競(jìng)答比賽等。在開展主題黨日的過程中注重專業(yè)知識(shí)的引入，分專業(yè)劃分支部、開展活動(dòng)，與同專業(yè)教師支部聯(lián)合開展當(dāng)日活動(dòng)，同時(shí)通過形式多樣的活動(dòng)，凝聚思想政治共識(shí)，匯聚發(fā)展力量。

（二）發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)服務(wù)群眾。結(jié)合學(xué)院今年開展的“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)合教育工作實(shí)際，以主題黨日活動(dòng)為載體，積極解決基層人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題。通過支部書記和學(xué)生、黨員和群眾進(jìn)行“面對(duì)面”談心交流，掌握師生的思想動(dòng)態(tài)和意見建議，支持他們發(fā)揮作用。結(jié)合支部實(shí)際制訂的“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)方案，確定4項(xiàng)實(shí)事項(xiàng)目，支部成員利用專業(yè)知識(shí)為寧陽縣堽城鎮(zhèn)希望小屋受助學(xué)生開展數(shù)學(xué)、物理、英語等科目的線上輔導(dǎo)、為學(xué)校周邊社區(qū)群眾義務(wù)維修家用電器、為家庭突發(fā)重大變故學(xué)生組織自愿募捐、為特殊教育中心學(xué)生送教上門。堅(jiān)持學(xué)史力行，辦好實(shí)事，將專業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾的有力抓手，學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用。

（三）發(fā)揮專業(yè)特色，科創(chuàng)筑夢(mèng)未來。物理與電子工程學(xué)院學(xué)生支部積極對(duì)接同專業(yè)教工黨支部，鼓勵(lì)黨員教師隊(duì)伍以“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、競(jìng)賽指導(dǎo)”為目標(biāo)，為學(xué)生們提供精準(zhǔn)式滴灌，個(gè)性化服務(wù)，黨員教師亮出身份、履行職責(zé)，借助高水平科研平臺(tái)，以實(shí)驗(yàn)室為主要場(chǎng)所開展以科技強(qiáng)國為主要內(nèi)容的主題黨日活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立創(chuàng)新思維，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)標(biāo)一流專業(yè)建設(shè)要求，組織開展打造“紅色引擎”，助力國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)，通過主題黨日活動(dòng)的開展逐步引導(dǎo)學(xué)生參與到科創(chuàng)競(jìng)賽、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)就業(yè)中來。結(jié)合雙帶頭人建設(shè)，發(fā)揮黨支部書記在一流專業(yè)建設(shè)及科技創(chuàng)新指導(dǎo)方面的“頭雁效應(yīng)”。以“教師服務(wù)學(xué)生，學(xué)生服務(wù)社會(huì)”為基本要求，結(jié)合“格物明理”導(dǎo)師制人才培養(yǎng)方法，充分挖掘各類學(xué)生在科技創(chuàng)新方面的素質(zhì)能力，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類科創(chuàng)比賽，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國的重要性。

（四）組織進(jìn)企業(yè)參觀實(shí)訓(xùn)。為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解和認(rèn)知，了解目前通信行業(yè)和通信企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，物理與電子工程學(xué)院多次組織學(xué)生黨員、入黨積極分子赴濟(jì)南華興教育與泰山學(xué)院智能硬件開發(fā)訓(xùn)練營、青軟實(shí)訓(xùn)基地、山東晨暉電子、山東泰開集團(tuán)等地與企業(yè)所在支部聯(lián)合開展主題黨日活動(dòng)，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)、了解企業(yè)發(fā)展歷程的同時(shí)，進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)。不僅讓同學(xué)們對(duì)自身專業(yè)有了更深刻的理解，而且提高了同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才起到良好的推動(dòng)作用。通過組織學(xué)生到先進(jìn)企業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)參觀考察，感受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，激發(fā)家國情懷，汲取前進(jìn)動(dòng)力。

（五）開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐。結(jié)合專業(yè)特色及學(xué)生成長(zhǎng)需求，學(xué)院利用節(jié)假日、寒暑假等時(shí)間，組織學(xué)生深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、基層，開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過組建暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)赴濟(jì)南大峰山、吉林白山、濟(jì)寧泗水等地助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展之路，走進(jìn)基地、田間、住戶、村委，深入民眾調(diào)查訪談，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。組建志愿服務(wù)隊(duì)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)開展家電義務(wù)維修、幫扶特殊教育中心兒童等活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更好地服務(wù)社會(huì)。通過開展豐富的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生上好與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的“大思政課”，在社會(huì)課堂中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，在實(shí)踐中學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走。

四、成果影響

通過探索學(xué)院專業(yè)特色，充分挖掘并利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)知識(shí)與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，將學(xué)習(xí)理論與增強(qiáng)自身素養(yǎng)相結(jié)合。將參與主題黨日作為政治生活的重要環(huán)節(jié)，同時(shí)也將參與活動(dòng)作為提升能力、增強(qiáng)責(zé)任感和認(rèn)同感的重要依據(jù)，讓不同年級(jí)、不同專業(yè)的同學(xué)積極參與、認(rèn)真體驗(yàn)、入腦入心。

通過科技強(qiáng)國主題黨日活動(dòng)的開展，借助高水平科研平臺(tái)，學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新成績(jī)突出。近三年，學(xué)院有1000余人次參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，獲高層次獎(jiǎng)項(xiàng)400余項(xiàng)，占全校大學(xué)生科創(chuàng)獲獎(jiǎng)數(shù)量的三分之二以上。在第十四屆iCAN國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中國總決賽中，獲全國一等獎(jiǎng)，并且做到項(xiàng)目落地轉(zhuǎn)化；參加“挑戰(zhàn)杯”全國競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)。學(xué)院在校大學(xué)生組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，自主創(chuàng)立山東中京承泰物聯(lián)網(wǎng)科技有限公司等4家科技類公司，開創(chuàng)我校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)先河。

通過開展黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)主題黨日活動(dòng)，學(xué)院結(jié)合學(xué)生專業(yè)特色，依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室、電子協(xié)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐團(tuán)、志愿服務(wù)隊(duì)，號(hào)召并組織支部黨員參與到活動(dòng)中來。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年以來，學(xué)院共計(jì)500余人次參與社會(huì)實(shí)踐及志愿服務(wù)，其中學(xué)生黨員及入黨積極分子占到50%以上，涉及形式包含赴周邊社區(qū)開展家電義務(wù)維修活動(dòng)、赴泰安市特殊教育中心教授同學(xué)們制作手工藝品、節(jié)假日期間到泰山景區(qū)開展景區(qū)志愿服務(wù)、結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目赴吉林白山進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

2021年4月，學(xué)院學(xué)生志愿服務(wù)事跡被學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)報(bào)道。此外，學(xué)院組織黨員開展的多項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)被吉林日?qǐng)?bào)、泰安日?qǐng)?bào)、大眾網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等多家媒體報(bào)道。

五、存在的問題及思考

開展主題黨日活動(dòng)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期且相對(duì)固定的事項(xiàng)，實(shí)施過程中支部屬性、支部成員、開展時(shí)間、開展地點(diǎn)均會(huì)對(duì)活動(dòng)成效產(chǎn)生不同程度的影響。受限于研究人員的能力，以及研究對(duì)象的特點(diǎn)，對(duì)于主題黨日開展形式的評(píng)價(jià)機(jī)制研究還需進(jìn)一步探索完善。在同類學(xué)院及專業(yè)學(xué)生支部主題黨日活動(dòng)開展中可借鑒、推廣，非同類學(xué)院及專業(yè)學(xué)生支部還需結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)一步探索。