新形勢下期刊發(fā)展策略

王 慧

期刊給廣大讀者帶來了精神的滿足，也豐富了讀者的生活?，F(xiàn)在已經(jīng)不是一本雜志在手會令很多讀書愛好者羨慕不已的年代了。期刊雜志雖然還是人們獲取信息、獲得知識的重要來源，但是伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)的普及和新媒體的出現(xiàn)，人們獲取信息的途徑越來越多，人們對信息的內(nèi)容和獲取速度、途徑等方面的要求也越來越高。新形勢下期刊作為文化產(chǎn)業(yè)的一員，如何在新形勢下實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益的統(tǒng)一？

一、新媒體對期刊發(fā)展的影響

（一）期刊收益受到新媒體的影響

期刊收益主要來源于發(fā)行收益和廣告收益，網(wǎng)絡(luò)傳媒的發(fā)展一定程度上沖擊了期刊的收益。首先在發(fā)行量方面，期刊出版需要一定的周期，傳播周期相對較長，而網(wǎng)絡(luò)傳媒傳播速度較快，周期短，一定程度上影響了期刊的發(fā)行。隨著網(wǎng)絡(luò)傳媒的發(fā)展，人們的閱讀習(xí)慣也在改變，讀者更傾向于接收快捷、簡短的信息，這也對期刊的發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)。其次在廣告收益方面，廣告收益是期刊收益的重要來源，受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊，期刊在傳播速度、廣度方面的優(yōu)勢越來越不凸顯，廣告在期刊上的投入也逐年下降。可以說，網(wǎng)絡(luò)傳媒逐步影響到了期刊的命脈。

（二）期刊工作者的工作方式發(fā)生變化

就約稿環(huán)節(jié)而言，之前期刊約稿主要靠信件、電話等方式。隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展，編輯和作者之間的聯(lián)系越來越便利。QQ群、微信群不僅將作者和編輯聯(lián)系起來，同時作者之間也建立了聯(lián)系，便于交流學(xué)習(xí)，共同進步。此外，也為編輯、讀者、作者建立了交流平臺，編輯可以更深入地了解讀者的需求，編輯也能更全面地把握作者的文章表述及觀點。但這對編輯而言無疑是一個挑戰(zhàn)，這需要編輯在提高自身編輯素養(yǎng)的同時，要不斷提升自身的綜合素質(zhì)，既包括與人交流的能力也包括深入調(diào)查的能力，更需要較強的策劃能力。這是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給期刊工作者和期刊單位帶來的新的挑戰(zhàn)，編輯的轉(zhuǎn)型、培訓(xùn)勢在必行。筆者認(rèn)為對編輯而言這是一種積極的影響，首先，編輯自身能力的提高，對編輯的長遠(yuǎn)發(fā)展意義重大；其次，網(wǎng)絡(luò)給編輯帶來了便利，方便編輯與作者的溝通交流，為文章質(zhì)量提供了保障。

（三）新媒體傳播比紙媒傳播優(yōu)勢明顯

新媒體傳播相對于紙媒傳播而言，其優(yōu)勢主要有：其一，傳播速度較快。特別是在傳播科學(xué)研究進展和科學(xué)信息方面。由于科技期刊的內(nèi)容具有較強的時效性，新媒體傳播的時效性是任何一種傳播方式所不能比擬的。并且新媒體傳播的范圍更大，可以在較短的時間內(nèi)在全球傳播。其二，新媒體傳播更加形象直觀。新媒體傳播除了可以傳播文字外，聲音、圖片、視頻等都可以，能讓受眾更加直觀、形象地了解情況。其三，新媒體方便使用。使用者可以通過手機、電腦隨時隨地查看自己感興趣的內(nèi)容。因此，新媒體傳播逐漸成為越來越多人的不二選擇。作為一名編輯，我們也不要妄自菲薄，紙媒仍有其優(yōu)勢，期刊可以就某一問題深入探討，可以以專題的形式進行討論，還可以以專欄的形式連載，從而將問題研究清楚，分析透徹。我們應(yīng)緊抓紙媒的優(yōu)勢，盡量將其放大，“物盡其用”。

二、新媒體形勢下期刊發(fā)展現(xiàn)狀

（一）期刊發(fā)展基礎(chǔ)良好，整體實力較弱

近年來我國期刊業(yè)發(fā)展快速，整體質(zhì)量不斷上升、品種不斷豐富、品牌逐漸形成、數(shù)量增長平穩(wěn)。國家對期刊也較為重視，國內(nèi)還會定期舉行期刊博覽會。博覽會上展示著來自全國各地的各種各樣的期刊，期刊從業(yè)人員也通過博覽會加強交流，為以后的發(fā)展尋求新思路。雖然期刊種類日益豐富，但是種類與品質(zhì)發(fā)展不平衡問題嚴(yán)重，質(zhì)量較高的期刊還是少數(shù)。

（二）缺乏有效的市場機制和目標(biāo)定位

正如人們在物質(zhì)經(jīng)濟層面獲得了滿足，才會尋求精神層面的進步，期刊發(fā)展?fàn)顩r與國家的市場經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r密切相關(guān)。我國的市場還不夠成熟，與其相聯(lián)系，期刊市場秩序還比較混亂，仍存在著較多的問題，導(dǎo)致期刊市場不能有效地發(fā)揮市場機制的作用。此外，雖然我國期刊種類較多,但是質(zhì)量好的期刊并不多。很多期刊是由較小的公司編輯而成,在內(nèi)容、專業(yè)性方面把握較差，導(dǎo)致期刊質(zhì)量不高。期刊的主要盈利是廣告收益，但是由于受到互聯(lián)網(wǎng)、新媒體以及電視廣告的沖擊，雜志廣告收入呈一定幅度的下滑趨勢，這為期刊的發(fā)展帶來了巨大的挑戰(zhàn)。

雖然國內(nèi)期刊種類繁多，但是仍有很多期刊缺乏明確的編輯方針和辦刊理念，未清楚認(rèn)識到自身的優(yōu)缺點，更不清楚自己的讀者群。只是一味地盲目辦刊，這種期刊的質(zhì)量不言而喻。

（三）缺乏對讀者的研究

期刊的主要受眾就是讀者，受讀者喜愛的期刊定是對讀者群有深刻了解的期刊。而有些期刊對自己的讀者數(shù)、讀者結(jié)構(gòu)、讀者需求一問三不知，更不用說運用現(xiàn)代傳播學(xué)知識進行科學(xué)分析。

三、期刊在新媒體背景下求發(fā)展的方法

（一）提高期刊雜志的內(nèi)容質(zhì)量

1.準(zhǔn)確定位期刊

要做一份成功的期刊，就要準(zhǔn)確定位期刊，要全方面地、充分地了解自己。俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。實際上，要辦一份高質(zhì)量的雜志，除了需要好的內(nèi)容、吸人眼球的圖片外，更需要合適的編排，清楚自己雜志的定位，認(rèn)清雜志的亮點和賣點。

2.研究讀者群體

期刊面對的是讀者，自己的雜志辦給誰看，什么人喜歡看，這些都需要研究。例如雜志的封面，一定要給人眼前一亮的感覺，隨著生活節(jié)奏的加快，封面更需要醒目，要讓讀者在最短的時間內(nèi)決定購買這份雜志，封面有很重要的作用。摸透讀者的心理，了解他們的消費習(xí)慣，培養(yǎng)出自己固定的目標(biāo)讀者群，雜志才能夠發(fā)展。我們要保證讀者與期刊的黏合度，要深入了解讀者需求。比如《江西教育》和《教師博覽》雜志，將讀者群定位為教育工作者，這兩本雜志的讀者群同中有異?！督鹘逃返淖x者在雜志中獲取的大多為教育動態(tài)、教學(xué)事跡、教學(xué)方法等內(nèi)容，《教師博覽》則注重關(guān)心讀者的精神世界，是老師們的精神食糧。

3.做好專題策劃

期刊編輯不僅是專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)者，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，期刊編輯更多地?fù)?dān)任的是主持人和組織者的角色。筆者認(rèn)為于期刊、編輯而言，最核心的競爭力就是策劃力，一個好的選題、一組高質(zhì)量的稿件都離不開編輯的精心策劃。策劃不僅能體現(xiàn)出編輯的組織能力，更能反映出編輯的專業(yè)素養(yǎng)。作為一名教育類雜志的編輯，要想做好策劃，首先要關(guān)注國家的教育方針、政策，要積極關(guān)注教育熱點話題，還需要有一批高質(zhì)量的作者群體，要做到一發(fā)百應(yīng)，好的想法加上好的作者，才會有好的專題稿件，好的專題稿件成就好的雜志。

（二）降低差錯率

差錯率是雜志合格與否的最基本的標(biāo)準(zhǔn)，要提高期刊的品牌意識，首先要降低差錯率，差錯一般包含文字性差錯、知識性差錯、標(biāo)點差錯、邏輯性差錯等?！督鹘逃分醒科?0頁（含四封為84頁），每頁1800字左右，要將差錯率控制在萬分之一之內(nèi)，每期總差錯扣分不能超過14.4分?；谀壳叭司庉嬕槐倦s志的現(xiàn)狀，我們做了以下嘗試：

1.源頭上把關(guān)，約高質(zhì)量稿件

稿件的質(zhì)量與差錯存在關(guān)聯(lián)性。一般而言，高質(zhì)量的稿件差錯較少。為降低差錯率，編輯部源頭上把關(guān)，稿件來源由原來的自主投稿為主、約稿為輔，變?yōu)榧s稿為主、自主來稿為輔。編輯積極主動向特級教師、名師約稿。對于自主投稿的稿件，也提高了錄用標(biāo)準(zhǔn)，在符合雜志定位和欄目要求的基礎(chǔ)上，綜合考慮稿件的思想性、理論性、可實踐性等因素，擇優(yōu)錄用。

2.增加編校次數(shù)

收到一篇好稿，編輯會先與作者溝通交流、修改。修改完畢，在稿件送審之前，編輯先在電子稿上編一至三次。審核通過之后，校次由傳統(tǒng)意義上的三個校次增加至六個校次，每一校次編輯都認(rèn)真、仔細(xì)校對，盡最大努力消滅差錯。另外，編輯部增加了兩次互校(兩兩交叉看稿)，互校效果較好，在一定程度上減少了盲區(qū)。此外，還會掃一次黑馬，編輯結(jié)合黑馬掃描結(jié)果，認(rèn)真核對、分辨。在付印之前，主編會綜合把關(guān)，從頭到尾、逐字逐句看稿，多方協(xié)調(diào)，將差錯減至最少。

3.提高編輯的業(yè)務(wù)能力

首先，要提高編輯的編校水平。外審專家意見是很好的學(xué)習(xí)材料，編輯在對照意見做好自己稿件修改的同時，大家會互相傳閱，彼此交流、學(xué)習(xí)。其次，在編校過程中，對于知識性內(nèi)容，特別是引用部分，一定要核查原文。教育類雜志與中小學(xué)教材聯(lián)系緊密，經(jīng)常會有課文的引用，所以對教材的熟悉性也是編輯的重要能力。再者，要用好專業(yè)校對工具書，不僅要在校對的過程中針對疑問查詢，在工作之余也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，增加自己的知識儲備。

（三）強化期刊品牌意識

在期刊種類日益繁多的當(dāng)下，怎樣成為讀者心目中的不二選擇，這個問題值得深思。當(dāng)今社會是一個信息豐富的社會，信息獲取方便便捷。“當(dāng)信息變得充裕和商品化時，信息免費是必然趨勢，但稀缺的信息將變得非常昂貴。”當(dāng)信息獲取便捷并且免費的情況下，要成為讀者的首選，就需靠品牌。因此期刊要準(zhǔn)確定位，體現(xiàn)價值，樹立品牌。

作為一名編輯，在選稿時一定要注重稿件的質(zhì)量，為雜志負(fù)責(zé)，為讀者負(fù)責(zé)。在與作者約稿交流時，一定要充滿耐心，與作者建立良好的關(guān)系。期刊單位要通過舉行各種活動，加強與作者、讀者的互動，活動要注重內(nèi)容，注重服務(wù)。要時刻關(guān)注同類型雜志，做到和而不同，優(yōu)中選優(yōu)。同時，為了擴大期刊影響力，編輯部還可以定期舉辦一些活動，注重期刊品牌意識的培養(yǎng)。

《江西教育》《教師博覽》每年會不定期舉辦一些活動，每次活動，編輯部都緊緊圍繞讀者、作者需求設(shè)計。如《江西教育》通訊員培訓(xùn)班，編輯部緊緊圍繞江西省學(xué)校宣傳工作需求邀請專家授課，既有針對教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)術(shù)論文寫作指導(dǎo)，也有針對學(xué)校宣傳工作的通訊報道寫作指導(dǎo)，還有攝影指導(dǎo)。編輯部每年還會舉辦《教師博覽》讀書論壇、中小學(xué)名師工作室聯(lián)盟會議、傳統(tǒng)文化論壇等活動，《教師博覽》讀書論壇，主要受眾是熱愛閱讀的老師們，讓愛閱讀的老師帶領(lǐng)學(xué)生愛上閱讀，從而在閱讀中發(fā)現(xiàn)更廣闊、更美好的世界。這些活動不僅給老師們帶來了活力，也在一定程度上增加了雜志的知名度，活動后好評如潮，也增加了讀者、作者對雜志的認(rèn)可度。

（四）促進期刊編輯轉(zhuǎn)型

促進期刊編輯轉(zhuǎn)型的一個很重要的方面就是提高編輯的信息技術(shù)素養(yǎng)。編輯需要充分了解并掌握信息技術(shù)知識?，F(xiàn)在的編輯工作是與網(wǎng)絡(luò)密不可分的。目前一些網(wǎng)絡(luò)編輯系統(tǒng)層出不窮，一定層面上來講，編輯系統(tǒng)既環(huán)保又高效，打破了時間和空間的限制，無論你是在家里還是出差過程中，只要有電腦、手機，就可以跟作者聯(lián)系，就可以上傳稿件，審閱稿件。此外，當(dāng)前，很多紙媒都有相應(yīng)的網(wǎng)媒，比如微信公眾號、獨立的APP等，在這些平臺上上傳軟件必須以信息技術(shù)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，作為一個新時代的編輯要掌握并熟練使用各種軟件。

期刊編輯不僅是專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)者，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，期刊編輯更多地?fù)?dān)任的是主持人和組織者的角色，需要將紙媒上的內(nèi)容搬上網(wǎng)。此外，紙媒也會逐漸向網(wǎng)媒拓展，一些故事性較強的紙媒，也在逐步選擇將故事拍成視頻，在傳播信息的同時，也是對自己的一種宣傳。因此，新時代的編輯除了要掌握基本的編輯技能，還需要提高自己的信息技術(shù)素養(yǎng)。

（五）期刊發(fā)展應(yīng)充分運用好新媒體的優(yōu)勢

首先，紙媒可以建立自己的網(wǎng)絡(luò)平臺，進一步推廣自己的雜志。像雜志的APP或者微信公眾賬號都是不錯的選擇。其次，編輯可以利用新媒體資源提高編輯加工和校對質(zhì)量，進一步提高雜志的質(zhì)量。還有，編輯也可以充分利用新媒體軟件加強與作者的溝通。在電腦上安裝校對軟件，可以節(jié)省更多的時間。

四、結(jié)束語

新媒體的大環(huán)境給廣大受眾帶來的益處較多，期刊雜志在一定程度上會受到新媒體的沖擊，但是新媒體要想取代紙媒，也是存在較大難度的。期刊雜志在發(fā)行紙質(zhì)雜志的同時，要充分利用好網(wǎng)絡(luò)平臺，抓住契機，為自身發(fā)展注入新的活力，要準(zhǔn)確定位，深入了解讀者群體需求，注重品牌意識和服務(wù)意識。在新媒體環(huán)境下努力需求屬于自己的一片天地。