融媒體時代廣播新聞記者采寫方式的創(chuàng)新

◎黃 櫻

(安徽廣播電視臺交通廣播，安徽 合肥 230001)

新媒體自興起并廣泛普及應(yīng)用至今，對媒介生態(tài)環(huán)境的變化有著直接影響，讓傳統(tǒng)的大眾媒體深受巨大的沖擊。為了更好的生存和發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型正在加快步伐，不斷向新媒體領(lǐng)域進(jìn)發(fā)?？v觀當(dāng)代傳播語境，媒介融合已經(jīng)成為常態(tài)，傳統(tǒng)媒體和新媒體之間涇渭分明的界限已經(jīng)消融，二者呈現(xiàn)出交融發(fā)展的態(tài)勢，大部分媒體都成為集多種傳播平臺于一身的新型傳播媒體。廣播媒體為了應(yīng)對激烈的市場挑戰(zhàn)，亦在不斷尋求創(chuàng)新突破的融合發(fā)展之路，新聞記者作為廣播媒體的重要組成，必須要緊緊圍繞新時代的媒體新聞宣傳方針政策，最大程度上不斷提升新聞采寫專業(yè)水平，從而更好地勝任廣播新聞記者的工作崗位，發(fā)揮出自身最大的作用。

一、媒介融合背景下廣播新聞記者采寫方式的變化

(一)聽眾收聽習(xí)慣的變化給新聞采寫方式帶來的影響

近幾年，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)科技及信息技術(shù)的不斷發(fā)展，受眾收聽廣播的習(xí)慣和對信息的多元化需求都有了非常明顯的變化。在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，廣播媒體的聽眾群體被各網(wǎng)絡(luò)平臺的信息環(huán)境影響，他們在長期的網(wǎng)絡(luò)閱讀環(huán)境中養(yǎng)成了碎片化閱讀和淺閱讀的習(xí)慣。而廣播線性傳播的特性，讓僅憑聲音符號傳播的新聞節(jié)目更加難以迅速抓住聽眾的耳朵，如果依然沿用傳統(tǒng)的方式去采寫新聞，很難吸引當(dāng)前的受眾關(guān)注。

(二)融媒體時代給廣播新聞采寫時效性和話語權(quán)帶來的挑戰(zhàn)

融媒體語境下，通過新媒體渠道生產(chǎn)和傳播的新聞，其時效性大大提高，任何人在任何時間任何地點，只要動動手指，就可以借助智能手機和發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)將信息發(fā)布出去，一秒內(nèi)傳遍全網(wǎng)。傳統(tǒng)廣播新聞雖有實時連線可凸顯傳播時效，但與新媒體通過文字、圖片、視頻同步呈現(xiàn)的傳播渠道相比，略顯不足。而如何借助新媒體傳播渠道，將廣播新聞發(fā)布在新媒體平臺上，這對于廣播新聞記者來說，是必須要培養(yǎng)的能力。

此外，在融媒體語境下，新媒體的出現(xiàn)使得大眾傳媒的單向傳播模式向雙向傳播模式轉(zhuǎn)變，自此，受眾的主體地位顯著提高。廣播媒體曾一直占據(jù)主導(dǎo)地位，壟斷新聞資源，專業(yè)的記者采寫各種新聞，牢牢掌握著話語權(quán)，是輿論領(lǐng)袖。但是在融媒時代，人人皆媒體，任何人都可以成為新聞發(fā)布者，網(wǎng)絡(luò)媒體上活躍著各種對于新聞報道的聲音和看法。因此，廣播媒體及其廣播記者、編輯等新聞從業(yè)人員，要認(rèn)清媒介生態(tài)環(huán)境發(fā)生的變化，積極調(diào)整心態(tài)，正確對待其輿論領(lǐng)袖地位已經(jīng)式微的現(xiàn)實。

(三)融媒體時代廣播記者采寫報道的輿論監(jiān)督功能進(jìn)一步被強調(diào)

新媒體讓新聞時效性變得更強，助力新聞資訊可以在最短時間內(nèi)傳播給受眾。但是，值得關(guān)注的是，新媒體主體專業(yè)性的缺失，讓網(wǎng)絡(luò)新聞報道的真實性和專業(yè)性大打折扣，甚至一些自媒體為了吸引點擊量和用戶關(guān)注，不惜炮制一些假新聞，這樣一來，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊、真假難辨、缺乏深度和厚度，甚至容易偏離正確的輿論導(dǎo)向，從而導(dǎo)致受眾心理上容易產(chǎn)生信任危機。因此，新媒體新聞的傳播也需要有專業(yè)新聞記者來提供內(nèi)容，繼續(xù)發(fā)揮把關(guān)人作用，通過專業(yè)的采寫報道，提升報道品質(zhì)，發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，承擔(dān)起更多的媒體責(zé)任和義務(wù)。

二、融媒體時代廣播新聞記者改進(jìn)采寫方式的原因

(一)有利于順應(yīng)時代發(fā)展需求

新媒體的發(fā)展，讓廣大社會受眾更加高效便捷地獲取信息，也迫使廣播等傳統(tǒng)媒體為了應(yīng)對諸多挑戰(zhàn)盡快做出必要的改變。在愈發(fā)白熱化的媒介市場競爭中，廣播新聞必須要順應(yīng)時代發(fā)展，不斷做出調(diào)整和轉(zhuǎn)型，這也就要求廣播新聞記者發(fā)揮出主觀能動性，創(chuàng)新新聞采寫方式方法，優(yōu)化新聞報道的形式和內(nèi)容，敏銳地把握社會的熱點和焦點，以受眾為中心，緊扣受眾的信息需求來調(diào)整新聞采寫思路，大力確保采寫出優(yōu)秀的新聞作品。

(二)更好地滿足受眾越來越多樣化的信息需求

如今，智能手機、平板電腦非常普遍，各種新媒體APP不斷被用戶大量下載安裝，各種新聞APP 以及兼具社交與傳播等功能的平臺和渠道，讓受眾眼花繚亂，人們借助手中的智能手機等先進(jìn)電子設(shè)備，就可以隨時隨地獲知天下事。公眾對于信息不僅有了更旺盛的需求，而且有了更多高層次的需求，換句話說，人們不只是需要信息的量，還需要信息的質(zhì)。面對這些新的變化，新聞記者等媒體從業(yè)人員就需要不斷地提升自己的采寫能力，生產(chǎn)優(yōu)秀的新聞作品，增強新聞的時效性，培養(yǎng)自己過硬的寫作能力，更好地夯實堅定的聽眾基礎(chǔ)。

(三)快速提高新聞節(jié)目播出質(zhì)量，賦予廣播媒體更多的核心競爭力

一直以來，廣播新聞都是廣播媒體制播廣播節(jié)目最重要的形式與組成部分，備受聽眾青睞。廣播新聞記者采寫方式的改進(jìn)，能夠迅速提高新聞節(jié)目的播出質(zhì)量，讓記者能夠以更加精巧的寫作模式，更加精煉的語言表達(dá)方式，將新近發(fā)生的重點、熱點新聞事件生動形象地呈現(xiàn)在受眾面前，實現(xiàn)新聞內(nèi)容的結(jié)構(gòu)美和音律美統(tǒng)一，賦予廣播媒體更多的核心競爭力。

三、融媒體時代對廣播新聞記者采寫方式的新要求

(一)樹立新媒體思維，落實新媒體理念

廣播新聞記者為了應(yīng)對內(nèi)外部媒介競爭壓力，要想創(chuàng)新新聞的采訪、寫作技巧，首先要從思想上高度重視，逐漸轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的媒介思維，用新的媒介理念指導(dǎo)新聞采寫的實踐，并堅定不移地貫徹執(zhí)行。此外，還要想辦法發(fā)掘更多的潛在收聽人群，真正將受眾當(dāng)成用戶看待，將采寫的起點和落腳點都放在受眾身上，讓他們能夠以最便捷的方式，更直截了當(dāng)?shù)孬@取自己最想要的新聞，提高新聞的社會傳播效果，也最大化提升廣播新聞節(jié)目的收聽率。隨著融媒體時代的來臨，廣播新聞的發(fā)展受到了一定程度的影響。雖然傳統(tǒng)的廣播新聞播報方式信息有限，不能很好地與受眾進(jìn)行有效溝通，但是在新媒體新聞中，受眾可以輕松、快速地獲取大量有趣的信息，通過論壇等方式與媒體積極溝通和交流，將傳統(tǒng)和新媒體的優(yōu)勢充分結(jié)合，確保媒體的競爭力。要提高廣播新聞的影響力，就必須通過提高采訪技巧，全面提高廣播新聞采訪質(zhì)量。廣播新聞記者需要注意以下采訪技巧：一是充分準(zhǔn)備采訪。若記者準(zhǔn)備不充分，在采訪過程中會缺乏深度交流，導(dǎo)致被采訪者懈怠，影響采訪的有效實施。二是提高提問技巧。新奇而有意義的提問，不僅可以增強被采訪者的參與性和主動性，也可以充分吸引聽眾的興趣，使采訪更生動、更有吸引力，從而提高采訪質(zhì)量。三是廣播新聞記者在采訪中要注重傾聽，提高辨別能力。一個好的廣播新聞記者必須充分理解采訪的意圖，詳細(xì)詢問，并且把采訪的重點、觀點和理由完全表現(xiàn)出來，并不斷加以改善。四是廣播新聞記者需要積極加強專業(yè)知識積累，在各個領(lǐng)域面對采訪工作，力求達(dá)到社會的全面理解，與被采訪者充分溝通，展示自己的知識和態(tài)度。在進(jìn)行廣播新聞報道的時候，不僅要突出整個新聞事件的真實性，還要有效地反映社會風(fēng)氣，更好地貼合現(xiàn)今人民群眾的關(guān)注點。這樣就能夠很好地引起人們的關(guān)注，進(jìn)而提高廣播新聞的制作水平和傳播效益。

(二)加強對新媒體工具的使用

新媒體現(xiàn)在也是廣播媒體的主戰(zhàn)場，在信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的加持下，廣播媒體的新媒體宣傳渠道已經(jīng)全面建立起來，不管是比較傳統(tǒng)的廣播網(wǎng)、微博或微信公眾號，還是較為流行的短視頻網(wǎng)站和視頻直播，廣播人都在積極地嘗試，并取得了諸多成果。而對于廣播新聞記者來說，一定要充分認(rèn)識到這些新媒體平臺能夠帶來的巨大促進(jìn)作用，從而最大程度第提高采訪的效率，提升采訪質(zhì)量，豐富采訪形式。比如說，短視頻的拍攝和使用，網(wǎng)絡(luò)平臺的介入，使得廣播新媒體也可以實現(xiàn)視頻化傳播，廣播記者可以使用手機和DV 設(shè)備記錄新聞現(xiàn)場，捕捉精彩瞬間，制作出短視頻在網(wǎng)上及時傳播，再配合傳統(tǒng)的廣播新聞報道方式，實現(xiàn)多元化的傳播。

(三)適應(yīng)碎片化的時代特點

受眾想要安靜地收聽很長時間廣播節(jié)目的想法越來越難落實，而是想在最短的時間內(nèi)掌握大量的最新資訊。因此，廣播新聞記者必須要學(xué)會給新聞做減法，直截了當(dāng)、直觀地把最關(guān)鍵的信息呈現(xiàn)給聽眾，在短時間內(nèi)盡可能地集中更多的時效性強、信息量大的信息，讓聽眾覺得收聽時間成本花得值。

(四)廣播語言要具有“可視性”和“畫面感”

媒介融合時代，融合是全方位的，各方相互促進(jìn)，優(yōu)勢互補，包含傳播渠道、媒介資源等方方面面的內(nèi)涵，其中也包括新聞報道。隨著網(wǎng)絡(luò)新聞的盛行，人們對新聞的畫面感和直觀性要求更高，更加習(xí)慣于聲畫合一的傳播方式。為了滿足受眾的這種需求，廣播新聞記者要從小切口入手，找準(zhǔn)角度，讓聽眾聽到新聞之后有“身臨其境”的現(xiàn)場感，仿佛親眼目睹事件的發(fā)生經(jīng)過，對新聞事件當(dāng)中的人或事感同身受，從而激發(fā)聽眾的心理共鳴。

(五)采訪內(nèi)容把控好疑點重點

新聞采訪對于新聞報道來說非常重要，因為直接決定著收集的新聞素材質(zhì)量優(yōu)劣。一個合格的廣播新聞記者，在采訪時，一定是能夠站在創(chuàng)新的角度，對新聞事件中的疑點和難點有自己的想法，然后帶著思考深入新聞現(xiàn)場，反復(fù)調(diào)查核實，深入挖掘其真相，找準(zhǔn)別的媒體沒有采訪的角度，寫出更有深度和內(nèi)涵的報道，形成屬于自己的差異化新聞報道策略，進(jìn)一步增強自身的新聞報道特色。

(六)新聞寫作千錘百煉

新時期的廣播新聞記者，其寫作技巧和技能也需要提升。網(wǎng)絡(luò)新聞的多元化表達(dá)方式，往往能夠給用戶以耳目一新之感，如果廣播新聞依然沿用以往一成不變的寫作方式，很難吸引受眾的關(guān)注。因此，要提升新聞質(zhì)量，首先要從新聞?wù)Z言抓起，在寫作中考慮受眾的收聽習(xí)慣，融入一些流行語，更好地迎合年輕化聽眾群體的多元信息需求。其次，還要盡量做到新聞?wù)Z言口語化、通俗化，讓作品更接地氣，讓聽眾“喜聞樂見”。最后，一定要對新聞?wù)Z言字句反復(fù)推敲，精心制作新聞導(dǎo)語或節(jié)目片花，在合適的節(jié)目時段播出，從而增強聽眾的忠誠度和對廣播新聞節(jié)目的滿意度、認(rèn)可度。

(七)加強采前準(zhǔn)備

融媒體時代廣播新聞記者需要高度重視新聞素材的有效獲取。為了確保采訪正常進(jìn)行，采訪前要先對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行調(diào)試，還需要用多種方式了解采訪對象的性格、生活經(jīng)歷、工作行業(yè)等。在采訪中，由于采訪對象的年齡差異較大，廣播新聞報道人員需要分別了解不同年齡段的人們的性格特征，全面了解他們不同的生活方式和思想。廣播新聞工作者要充分把握采訪的時間、內(nèi)容，控制采訪的節(jié)奏。新聞工作者可事先進(jìn)行模擬采訪，了解并掌握各種采訪的基本技巧。

(八)提高提問技能的信息質(zhì)量是媒介競爭力的關(guān)鍵

好的提問技巧能有效地幫助記者提高采訪信息的質(zhì)量。設(shè)計提問時，廣播新聞記者需要運用對話技巧，有效把握采訪節(jié)奏，讓聽眾充分了解采訪內(nèi)容，從而就采訪主題提出階段性、條理清晰的問題。提問要充分考慮到聽眾的興趣和思想，同時結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和個性特征，在一定范圍內(nèi)推斷答案，巧妙地介紹下一個問題。在采訪過程中，傳統(tǒng)的提問流程非常簡單，難以引起采訪對象和聽眾的興趣，因此，在采訪中需要創(chuàng)新提問方式。比如，在采訪電影演員時，如果把自己的角色和自己本人相比，激發(fā)被采訪者積極思考和創(chuàng)新回答，用活躍的采訪氣氛、新穎的提問方式吸引被采訪者的注意，與此同時，新穎的提問和愉快的采訪氣氛會吸引受眾的高度關(guān)注。改進(jìn)采訪評價機制，有效創(chuàng)新廣播新聞記者的采訪技巧，吸引他們來推動采訪節(jié)目的發(fā)展。在融媒體時代時代，記者需要利用多種新媒體平臺進(jìn)行提問采訪，通過對采訪信息的深入分析，收集有效的新聞信息。訪談過程中，廣播新聞記者需要認(rèn)真傾聽采訪對象的回答，深刻理解他們的見解，選擇核心內(nèi)容再進(jìn)一步提問。因為觀點各不相同，所以在采訪對象意見不一致的情況下，記者需要改變采訪氣氛，進(jìn)一步表達(dá)觀點，充分了解采訪對象的觀點。舉例來說，使用在線訪談了解人們對特定社會現(xiàn)象的看法，利用在線采訪的優(yōu)勢從大眾那里收集意見，同時確定信息，要不斷提高從大眾那里收集主流意見的能力。

(九)加強融媒體時代的知識積累

新聞行業(yè)飛速發(fā)展，傳播的信息量急劇增加，廣播新聞工作者必須加強知識積累，全面了解各行各業(yè)的狀況，這樣有利于提高采訪質(zhì)量。采訪前，可以根據(jù)自己的知識準(zhǔn)備一個幽默的開場白，從而使采訪的內(nèi)容得以引入，緩解訪談緊張的氣氛，讓被采訪者敞開心扉。廣播新聞工作者還需要全面了解新媒體領(lǐng)域的知識，利用新媒體方便快捷的搜索功能搜集并整合大量信息，在各種采訪中與被采訪者進(jìn)行良好交流，把握采訪的整體節(jié)奏，從而寫出優(yōu)秀的新聞作品，全面提高新聞作品的質(zhì)量，滿足融媒體時代受眾愈發(fā)多元化的信息需求。

四、結(jié)語

總之，廣播媒體作為社會主流傳統(tǒng)媒體代表之一，必須要擔(dān)負(fù)起正確引導(dǎo)社會輿論、傳播信息的媒體職責(zé)。與此同時，廣播新聞記者也需要樹立新時期正確的受眾觀、新聞觀和服務(wù)意識，積極創(chuàng)新新聞采寫的技巧，靈活運用各種新媒體技術(shù)，從而給聽眾帶來一篇篇富有“畫面感”、可視性強的新聞作品，給聽眾帶來更加新穎和豐富的新聞收聽體驗。