讀書瑣記

林熱軍

我一直以書生自居，我的理想是做一個(gè)飄然書生。母親說我是書呆子，擔(dān)心我沒有飯吃。蔣明考老師見我喜歡讀書，說我更像書蟲。書生也好，書呆子也好，書蟲也罷，我的宿命是愛讀書。在讀書的過程中，發(fā)生了許多有意思的事。

我曾八讀《紅樓夢》。我是在臺(tái)州師專的第一年開始讀《紅樓夢》的。第一遍看得亂七八糟，根本看不懂，特別是里面的人物關(guān)系，把我整個(gè)兒搞暈了。教中國古代文學(xué)史的解從志老師，是一個(gè)溫和儒雅的謙謙君子，他得知我們讀不懂《紅樓夢》，精心地為我們畫了一張《紅樓夢》人物關(guān)系圖。這張圖以賈、王、史、薛四大家族為主線，詳細(xì)地描繪出了人物之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系。我才知道：賈母來自史家，王夫人、王煕鳳來自王家，薛寶釵來自薛家；賈家又分榮國府、寧國府，賈寶玉有一個(gè)哥哥（已去世）和一個(gè)弟弟，王煕鳳只是他的堂嫂；金陵十二釵是哪幾位姑娘，丫鬟各有誰。也是解老師告訴我們：賈家四姐妹元春、迎春、探春、惜春，合起來是“原應(yīng)嘆息”?！都t樓夢》里有一句“千紅一窟，萬艷同杯”，其實(shí)就是“千紅一哭，萬艷同悲”，揭示了紅樓夢中眾多女性的悲慘命運(yùn)。

讀第四遍時(shí)，我才開始認(rèn)真讀了古詩詞，品味它的意蘊(yùn)。從第五遍開始，我才真正愛上《紅樓夢》，那語言像磁石一般，深深吸引著我，令人如癡如醉，拿起來就放不下，直到把它看完。之后，在不同的時(shí)期，又讀了三遍。常讀常新，體會(huì)各個(gè)時(shí)期的不同感受?！都t樓夢》真是神品、極品，天下第一奇書。

讀《易經(jīng)》時(shí)，我先看視頻。《易經(jīng)》原來是無字天書，只有圖沒有文字。圖，先是八卦，后來周文王又把它推演成六十四卦，再后來有人配上解讀的文字，就成了《易經(jīng)》。讀《易經(jīng)》可把我難住了，太難了，特別是那些卦，根本看不懂。過了好幾年，毫無進(jìn)展。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電腦上看到了曾仕強(qiáng)先生講《易經(jīng)》的視頻。曾先生對《易經(jīng)》研究很深，有他自己的人生體驗(yàn)與思考，講起來通俗易懂，生動(dòng)風(fēng)趣。我一下子被他深深地吸引，認(rèn)真地看了百集的視頻。看了視頻后，再回頭研究書，果然比過去明白多了。不過《易經(jīng)》是中國哲學(xué)的源頭，真正理解還是不容易的，但總算入了門。

對我的人生影響最大的一本書是杰克·倫敦的《馬丁·伊登》。我進(jìn)入臺(tái)州師專時(shí)，是一個(gè)既自卑又羞澀的人。不要說和女生講話了，就是女生走近，也會(huì)面紅耳赤，不知所措。葉云鵬老師意識(shí)到我的問題，對我說：“你以后是要當(dāng)教師的，當(dāng)老師是吃開口飯的，一膽子要大，二要會(huì)說?！痹谙胍淖冏约海挚嘤跊]有良策的時(shí)候，我遇到了《馬丁·伊登》。我覺得自己就是馬丁·伊登。開始時(shí)，馬丁·伊登覺得羅絲小姐就像仙女下凡，無限仰望。后來，馬丁·伊登經(jīng)過艱苦的努力成為當(dāng)紅作家，發(fā)現(xiàn)，原來羅絲小姐也是庸俗不堪的平凡人。從此，我以馬丁·伊登為榜樣，打算徹底改變自己。我參加了班級(jí)的演講比賽，參加了學(xué)校的文學(xué)社，甚至跑到高年級(jí)同學(xué)組織的舞會(huì)里學(xué)跳舞，還和幾個(gè)要好的同學(xué)到后山練口才。兩年下來，終于變得積極、大膽、樂觀、自信。

《尚書》是上古時(shí)的書，晦澀難懂。我每天讀一篇，對照著譯文一字一句地念，差不多用了一年時(shí)間才讀完?！栋倌旯陋?dú)》里，后輩常取前幾代人的名，人物姓名糾纏在一起，讓我很是苦惱，一本書看了三次才看完。托爾斯泰的《復(fù)活》，是我的睡前書，讀幾頁就睡著了，讀了半年，還在前五章。

時(shí)光久遠(yuǎn)，回想起這些讀書趣事，我不禁莞爾。