Misake阿凌
對(duì)于某個(gè)存在于臨海小鎮(zhèn)高中50k宿舍的妹子們來(lái)說(shuō),帥哥是贈(zèng)品非必須的;游戲是雞肋大可不必的;追星是一時(shí)興起的短暫沖動(dòng),而唯有美食和生命不可辜負(fù)。
在這個(gè)物價(jià)飛漲的時(shí)代和性價(jià)比略顯低平的學(xué)校食堂,面對(duì)著幾千個(gè)“吃飯限時(shí)運(yùn)動(dòng)健將”,如何吃飯成了一門綜合性的學(xué)問(wèn)。深諳此道,方可自如。
科目一:搶飯
我們教室位于樓梯口東側(cè),中間還隔著一個(gè)教室,這時(shí),搶占先機(jī)就顯得尤為重要。我和珂珂位于教室后排,打頭陣的重任毋庸置疑地扛在了我們兩個(gè)身上。距離吃飯還有半分鐘時(shí),我們拿出飯卡,坐陣以待,還剩10秒鐘時(shí),邁出一只腳,占據(jù)沖道的發(fā)力點(diǎn),3秒倒計(jì)時(shí)直接往外沖,正好在出班門口的時(shí)候鈴聲響起。在一頓體力與耐力的比拼之后,我們順理成章地來(lái)到了還沒(méi)什么人的食堂。各自打好一份飯后,由珂珂去找位置我去拿水果,再在為數(shù)不多的人跑來(lái)之時(shí)再排一輪幫幾個(gè)跑步較慢的舍友打飯。這樣在人群黑壓壓地在窗口前排出成形的長(zhǎng)隊(duì)時(shí),我們?cè)缫咽嫘挠鋹偟馗善鹆孙垺?/p>
科目二:輔料
因?yàn)閭€(gè)人口味的獨(dú)特性以及飯菜自身的屬性,輔料的挑選就成了重中之重。干巴巴的雞米花沒(méi)吃幾個(gè)就膩且干,但若是配上米湯和番茄醬,立刻就變得熠熠生輝起來(lái)——酸甜開胃,再來(lái)一口!
困困對(duì)每個(gè)菜都有一套成體系的改良方法,例如早飯買半份餛飩和一根油條,再加上一個(gè)雞蛋和免費(fèi)的炒咸菜。用油條蘸餛飩湯,瓷實(shí)的油條會(huì)有些許的發(fā)膩,但餛飩湯里菜葉的清香可以巧妙地將其中和,又恰到好處地使其散發(fā)出油脂的香醇,最后一碗餛飩下肚,早晨的寒意立馬一掃而空。KeyKey則對(duì)切塊的黑胡椒熏雞胸肉情有獨(dú)鐘,將其配之以酸黃瓜和小米辣,主打酸甜口,又有微微辣意在唇齒間彌漫,直讓人流口水。我則喜歡點(diǎn)上一碗西紅柿雞蛋面加蛋加飯加雞腿,先吃掉面,再在可口的番茄湯配上米飯,和著雞腿吃下去,超滿足!還有類似于用煎餅卷萬(wàn)物,漢堡里夾風(fēng)味茄子塊的操作,各式各樣。使我們的飯符合了個(gè)人愛好,還有一種動(dòng)手的成就感。
科目三:互相搭配,搶飯不累
某天當(dāng)你想吃的菜式過(guò)多怎么辦?當(dāng)你想吃的被賣光了怎么辦?當(dāng)有很想吃但不宜多吃的東西怎么辦?還在為營(yíng)養(yǎng)不好就吃一兩個(gè)菜太單調(diào)而為難嗎?莫慌!將你閃亮的大眼睛望向你身旁的好舍友們,然后只要一副公筷公勺,生活就可以快樂(lè)起來(lái)。有魚有肉有菜有蛋,營(yíng)養(yǎng)豐富了起來(lái),每餐都超滿足!
附加:一些“暗黑美食”
此項(xiàng)實(shí)在某節(jié)體育課集體忘帶飯卡后的下下策——米飯泡稀飯的“碳水快樂(lè)窮人餐”,以及水果蘸番茄醬的盜版沙拉。(最后,值班的可愛英語(yǔ)老師實(shí)在是看不下去我們離譜的行徑,帶我們?nèi)コ粤私處熓程谩#┎痪弥?,酷酷還發(fā)明了薯?xiàng)l蘸辣根的死亡吃法——很辣?。ǖ钦娴暮芟悖。?/p>
學(xué)校食堂雖然不如在家里吃得隨意自如,但我們?nèi)耘f吃得心滿意足。只要你有豐富的頭腦,敢于試錯(cuò)的精神,有趣的靈魂和愛吃的心。那么,快嘗試起來(lái)吧!飯菜改良,各顯神通,宿舍合力,無(wú)所不成。
編輯/王語(yǔ)嫣