我與阿數(shù)的愛恨情仇

江云眠

9月1日

新學(xué)期的數(shù)學(xué)課本和資料，馬不停蹄地發(fā)放到了我的書桌上。它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)搶著要簽名，加入我的抽屜大家庭。仔細(xì)數(shù)一數(shù)，一共有12本書，簽好名后放入抽屜，抽屜的一半位置沒了。我無可奈何地笑了笑，心想：阿數(shù)，怎么每個(gè)學(xué)期都有這么多“分身”？這個(gè)學(xué)期還比上個(gè)學(xué)期多了5本。希望這個(gè)學(xué)期能得到阿數(shù)的善待。

接著我又從抽屜里拿出《優(yōu)化方案》，抓起筆開始預(yù)習(xí)第一章直線方程。前面的“小菜”很可口，我預(yù)習(xí)得很輕松?？墒前胄r(shí)之后，一盆冷水澆滅了我的赤誠(chéng)之心——我畫了半天圖，始終沒看出個(gè)所以然來，于是我拿出參考答案，求正確思路。

原來，是我一開始就搞錯(cuò)了方向。應(yīng)該先把括號(hào)里的數(shù)乘出來，再把參數(shù)a提出來，套用解題思路3公式：a×0+0=0就好了。預(yù)習(xí)完這題，我費(fèi)了九牛二虎之力。

阿數(shù)不搭理我的日子真難過！

9月28日

“鈴……鈴……鈴……”

“現(xiàn)在開始考試?！?/p>

第一題，求斜率k=2，選C，easy……第七題，已知一方程含參，問它與另一方程的關(guān)系。我咬了咬筆，用老師教的一般方法開始算題，難過，我算了半頁草稿紙，根本算不出來，但特殊方法我好像又沒學(xué)會(huì)，所以這題就先算了吧。再瞄一眼第八題，題目冗長(zhǎng)復(fù)雜，換面……之后的多選題三題會(huì)，一題不會(huì)。填空題還是一如既往的難，只會(huì)做一半。我停下筆，邊喝水，邊用眼睛余光瞟了一眼手表，還有1個(gè)小時(shí)20分鐘，還剩4大題，時(shí)間充足，加油！

懷著忐忑的心，我將試卷翻了個(gè)面，大題竟然很簡(jiǎn)單，阿數(shù)終于對(duì)我友好啦！我提筆利用公式快速輸出。下一題要套用3個(gè)公式，有一個(gè)我不太記得了，先推一下公式吧，約過1分鐘，公式推出來了，草稿紙最后一塊空位也被寫滿了。沒辦法，還有兩題，在試卷上算吧，還剩20分鐘，搞定大題。回頭看前面不會(huì)做的題，掙扎著算了一下，無果，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，隨便選一個(gè)答案。

“鈴……鈴……鈴……”

“請(qǐng)最后一位同學(xué)將答題卡收齊?！?/p>

我馬上抓起試卷和考試用品，飛奔回家。得到媽媽的問候，我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，她笑著給我夾菜——被阿數(shù)關(guān)愛的日子真好！

10月8日

為什么放假回來才發(fā)新練習(xí)？要補(bǔ)一大半，心好累！算了，多說無益，還是開始算題吧。

第一節(jié)自習(xí)下課，教室外面很熱鬧，而教室里的我心無旁騖，只是專心寫著題。唉，不努力不配談理想，加油吧，讀書人！下第二節(jié)自習(xí)，還有10頁，我對(duì)自己說：“做完這題，就出去走走吧！”結(jié)果，我算了一個(gè)課間，剛寫下答案，欸，上課了，好難過。

第三節(jié)自習(xí)下課一打鈴，小華就來找我聊天了，可我看著最后一道題，心有不甘。 “小潔，怎么卷起阿數(shù)來了？”小華輕聲地問，勾起了我和阿數(shù)不好的回憶。我委委屈屈地說：“還不是因?yàn)樗粣畚已剑∷惶觳粣畚?，我就追它一天，我還就不信了，不信我搞不定它！”

上第四節(jié)自習(xí)課的時(shí)候，我終于寫完了練習(xí)，伸了伸懶腰，哼！阿數(shù)，我不信我搞不定你，你等著！

編輯/王語嫣