看到煙火中的那團(tuán)火

語末

做一個(gè)懂得在一地的雞毛中翻找雞蛋的人。

晚上接姑娘放學(xué)，她一跑出校門，我就看見一朵圓月下盛開的太陽花，一蹦一跳的。為娘心中不免詫異，上一天學(xué)還這么精神？

“曹同學(xué)把家里的咖啡機(jī)搬到教室了，大課間我們開始磨咖啡?！辈坏任覇枺思抑鲃?dòng)招來。

“什么？什么？把咖啡機(jī)搬到了教室！”我的詫異升至十萬分，“這是學(xué)校??！你們可是畢業(yè)班?。∵€有時(shí)間磨咖啡？班主任允許嗎？”媽咪三千問，一團(tuán)迷霧。

“當(dāng)然啦，班主任說我們能在緊張的備考中創(chuàng)造樂趣，就已經(jīng)成功了一半，心態(tài)好，神——馬——都好。”搖頭晃腦。班主任這樣說，我是相信的，姑娘他們班主任一點(diǎn)不像其他班主任那樣，要求學(xué)生們得有個(gè)應(yīng)考的緊張樣子，他是絕對(duì)的放養(yǎng)，讓孩子們創(chuàng)造快樂開心去學(xué)。也因此，姑娘他們班一直都被評(píng)為學(xué)生“性格最好”的班級(jí)，每天晚自習(xí)放學(xué)時(shí)，一天的草稿紙就被疊成飛機(jī)，滿教室比賽飛。當(dāng)然，草稿紙上面一般都寫有自己的理想大學(xué)。

于緊張壓力中創(chuàng)造快樂，不匹配中發(fā)現(xiàn)正能量，這是生存的絕佳能力！這也讓我不由得想起了同學(xué)歡歡。

周末一大早，我就看到歡歡發(fā)朋友圈：“兒子眼睛小，可是聚光呀;老公是邋遢，可脾氣好啊;日子雖雞毛，可扎起來也是一朵兒花呀！”下面配著她家兒子瞇眼笑和老公臭襪子團(tuán)成球，還有她那些“草花”的照片。

好吧，人如其名，她是絕對(duì)的樂觀派，懂得在一地的雞毛中翻找雞蛋的人。我被她感染了，再下班的時(shí)候，就不走嘈雜擁堵的大路了，而是從安靜的公園穿過。

那個(gè)公園是我最喜歡去的地方，綠色植被多，空氣特別新鮮。我沒有像往常一樣在步道上走大圈，而是在公園里彎彎曲曲的小路間穿梭。我?guī)е活w尋找樂趣的心，走走拍拍。拍多了，我發(fā)現(xiàn)平日里看似很普通的風(fēng)景卻隱藏著“大藝術(shù)”：彎彎曲曲的石子路、干枯樹杈冒出的綠芽、歲月雕刻下的老樹皮、一片紅色楓葉……看似普通，實(shí)則有大美。

生活的秘境就這樣打開了光亮之窗，讓我窺探出了內(nèi)藏之美，我感覺自己找到了一把打開生命美學(xué)的鑰匙。早晨5：20起床做飯，我不再抱怨睡得少了，而是想著快點(diǎn)跑到窗前，看剛剛露出紅暈的朝陽。以前抱怨住的樓層高，現(xiàn)在它卻成了優(yōu)勢(shì)，可以早早地看到日出，可以俯瞰城市。每天只有一次日出，我就能每天欣賞到，這就是幸福。而且，也的確，在每天的看日出中，我都會(huì)從心底漾出微笑。

再送姑娘上學(xué)時(shí)，不再抓緊時(shí)間督促姑娘學(xué)習(xí)了，而是開始和姑娘“仰望天空”：“誒——看西邊，月亮還沒有落下，農(nóng)歷十六啊，那么圓?！痹铝琳娴倪€掛在天上，雖然晨光下只是一個(gè)白色的圓，但卻給我們創(chuàng)造了日月同輝的驚喜。

中午去給姑娘送飯，我不再問寒問暖了，而是把手從欄桿的縫隙里伸過去：“小同志，來握握手，吃得開心啊?！惫媚镄χ臀椅帐?，連門衛(wèi)師傅也被逗笑了……

路，有了石子，硌腳，但是卻能給你按摩養(yǎng)生;早起，難受，可是卻能看日出;一臺(tái)咖啡機(jī)，占地兒又占時(shí)間，可是能緩解學(xué)習(xí)壓力……日子不變，心境變變，光亮轉(zhuǎn)來，景色就不一樣了。

近日讀梵高，他說：“每個(gè)人心里都有一團(tuán)火，路過的人只看到了煙……”同樣，日子里也都有一團(tuán)火，而我們不要只看到里面的煙，要學(xué)著做一個(gè)看到火的人?；鹗敲髁恋臒崆榈南蛏系模鵁焺t會(huì)熏出眼淚。

（阿建摘自《北京青年報(bào)》2021年10月5日 圖/槿喑）