劉尤德
學習了觀察物體后,老師出了一道課外作業(yè):畫出從不同角度看到的下列圖形。
(1)畫出從上面看到的圖形。
(2)畫出從前面看到的圖形。
(3)畫出從右面看到的圖形。
李娟看了看題目,感到很疑惑,沒辦法做出來,便去請教小博士。小博士對李娟說:“這個立方體圖形由相同的5個小正方體組成,從上面能看到4個正方形,分兩行,上行3個,下行1個居中;從前面能看到4個正方形,分兩行,下行3個,上行1個居中;從右面能看到3個正方形,分兩行,上行1個,下行2個。”李娟聽了恍然大悟,畫出了從不同角度看到的圖形: