張逸驍
去年秋天來臨時,爸爸媽媽給我買了一只可愛的小烏龜。我欣喜若狂,決定好好地照顧它。我特意準(zhǔn)備了一個精致的水缸作為它的家,還在“家”里設(shè)置了一個用于“乘涼”的平臺。
小烏龜有一個圓圓的腦袋、短小而粗壯的四肢、一條細(xì)細(xì)的小尾巴和一身淺綠色的皮膚,整個身體就像一只縮小版的恐龍。因此,和小烏龜相處兩天后,我決定為它取名“恐龍”。它兩只黑亮的小眼睛經(jīng)常會好奇地觀察周圍的環(huán)境,它的嘴巴又寬又大,頭頸上隱約可見一道道橙黃色的紋路?!翱铸垺弊钜俗⒛康木褪撬菆?jiān)硬的龜殼,就像身披著一副堅(jiān)不可摧的墨綠色鎧甲。你瞧,它開始爬行了,如同一個身經(jīng)百戰(zhàn)的勇士,正威風(fēng)凜凜地向我走來。
“恐龍”是個膽小的“貪吃鬼”。它剛來我們家時,我給它喂龜食,它會立刻將四肢和腦袋縮進(jìn)龜殼。過了一會兒,確認(rèn)四周沒有任何危險(xiǎn)之后,它才會慢慢地將腦袋和四肢伸出來,狼吞虎咽地享受美食。吃完后,它還用乞求的眼光看著我,似乎希望我再喂它一些龜食。有一次,我把一小塊肉放到“恐龍”面前,它如臨大敵,嚇了一跳,腦袋觸電似的縮了回去。過了一會兒,它又探頭探腦、“躡手躡腳”地伸出腦袋,一番東張西望之后,麻利地一口咬住那塊兒肉,大口大口地吃起來,一塊兒肉很快就下了肚。接著,它心滿意足地“咂吧”著嘴,仿佛在說:“這是什么好東西?真香啊!以前我怎么沒有吃過這種美味呢!”它慢悠悠地爬上平臺,懶洋洋地趴在上面,盡情地曬著太陽。我不禁感嘆道:“這‘日光浴’曬得真不錯??!”
“恐龍”還是個“淘氣包”,經(jīng)常和我玩“捉迷藏”的游戲。某天早上,我驚訝地發(fā)現(xiàn)水缸里的“恐龍”不見了。我驚出一身冷汗,這可怎么辦啊?我在屋里屋外反復(fù)尋找,可沒有它的一點(diǎn)兒蹤跡,正當(dāng)我沮喪至極的時候,突然聽見衛(wèi)生間里傳來了“撲通”一聲。我急忙跑過去,發(fā)現(xiàn)“恐龍”居然在地上的臉盆里。它應(yīng)該是趁夜深人靜時,悄悄完成了“烏龜夜遁逃”。當(dāng)我看見它時,它正高高地抬著腦袋,一步、兩步、三步,努力地朝臉盆的邊沿爬行。眼看快爬出臉盆了,突然,它的四肢好像被施了魔法一樣,瞬間失去了抓力,再次“撲通”一聲,摔了個四腳朝天?!翱铸垺闭媸沁\(yùn)氣不佳??!可它毫不氣餒,繼續(xù)使出渾身解數(shù),向上爬去。只見它使勁伸長脖子,右肢用力地踩在盆底上,以尋找支撐點(diǎn),接著,它左后肢順勢一蹬,整個身體終于翻過來了。這時,它也注意到我了,得意地晃動著它的其中一只前肢,仿佛在跟我說:“小主人,怎么樣,我的‘功夫’了得吧?”看到它那逗趣的樣子,我也不由得笑出了聲,趕緊將它“空運(yùn)”回“家”。
我非常喜歡我的動物朋友——這只呆萌可愛的小烏龜。雖然它有時候膽小、貪吃又淘氣,可它陪伴我成長,給我的童年帶來了許多快樂,更讓我深刻領(lǐng)會到人與動物和諧相處的妙趣。
指導(dǎo)老師 張麗強(qiáng)
名師點(diǎn)評
本文層次清楚,語言生動。小作者對小烏龜?shù)纳盍?xí)性進(jìn)行了細(xì)致觀察,綜合運(yùn)用了比喻、擬人、夸張等修辭手法,通過連續(xù)的動作描寫和恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?,生動形象地展現(xiàn)了人與動物和諧相處的樂趣。全文按照“總—分—總”的結(jié)構(gòu)進(jìn)行敘述,通過幾個鮮活有趣的事例,介紹了小烏龜“可愛”“貪吃”“淘氣”等特點(diǎn),字里行間透露著“我”對小烏龜?shù)南矏壑椤?/p>