語言文字運用之正確使用詞語（包括熟語）

【高頻考點】

1.從詞義輕重、側(cè)重點、涵蓋范圍等方面辨析近義詞語之間的差別。比如“近在咫尺”和“觸手可及”；“喧鬧無比”和“熱鬧非凡”等。

2.從適用對象、搭配習(xí)慣、詞性、語法功能等方面辨析詞語。比如“撫養(yǎng)”和“奉養(yǎng)”；“宵衣旰食”和“廢寢忘食”等。

3.從感情色彩方面辨析詞語。感情色彩主要分為褒義詞、貶義詞和中性詞，比如“熏陶”為褒義詞，而“熏染”為貶義詞；“青眼有加”為褒義詞，而“彈冠相慶”為貶義詞等。

【設(shè)題方式】

詞語，包含成語、俗語、歇后語、諺語等，是文章的重要組成部分。恰當?shù)挠迷~能準確表達意思和情感，能起到畫龍點睛的作用，還能體現(xiàn)一個人的語言素養(yǎng)。正確使用詞語，是歷年來高考語言文字運用題重點考查的內(nèi)容。

從內(nèi)容上來看，以成語為主，偶爾考查虛詞、一般詞語和俗語等?？疾榈脑~語多為考生較為熟悉的，比如“重整旗鼓”“層出不窮”“樂不思蜀”“紙上談兵”“取之不盡”等，不至于讓考生產(chǎn)生一種陌生感。但是，一些看似簡單的成語背后卻“暗藏玄機”，富有深意。比如，2018年課標全國Ⅱ卷考查的“壽終正寢”，如果考生只知其意為老年人的自然死亡，而不知其可比喻事物的滅亡，那么就會很快排除掉該選項，從而與正確答案失之交臂。所以，重視積累，挖掘深意是做好本題的關(guān)鍵。

從形式上來看，主要分為兩種。一種是選擇題，為歷年常規(guī)題型，2018～2021年的考查形式比較穩(wěn)定：一篇短文設(shè)置三個小題，其中一題為詞語辨析，要求考生根據(jù)語境選出合適的一項。一般而言，考生可通過正向辨析和反向排除等方法得出正確答案，難度不大。另一種是填空題，2022年全國甲卷、乙卷、新高考Ⅰ卷和Ⅱ卷都是這種形式，與選擇題相比有一定的難度，如果考生平時不注重成語本意和深意的理解，養(yǎng)成只追求選出正確答案而不深究其意的不良習(xí)慣，很容易在本題失分。根據(jù)考生反應(yīng)和閱卷情況來看，2022年本題得分情況不容樂觀，如2022年全國乙卷的三個空，很多考生只知道“迫不及待”，然而由于平時不注重書寫，導(dǎo)致別字出現(xiàn)，“及”寫成“急”，只能得0.5分。因此，在備考時，考生還要重視常見成語、詞語的書寫，謹防“提筆忘字”“別字橫生”。

【提分要領(lǐng)】

1.梳理易錯成語，掌握辨析角度。成語絕大多數(shù)來自于浩繁的古代文化典籍和詩詞文章，以簡潔、固定的形式與和諧的韻律，準確、生動地傳達豐富多彩的語言信息，可謂言簡而意豐，被廣泛地運用于口語和書面語中。隨著時代的變遷，一些成語在使用的過程中語意或擴大、或縮小，有了一定的變化，所以，掌握成語的基本辨析角度很有必要。

成語辨析的設(shè)誤形式主要有：望文生義、褒貶誤用、用錯對象、謙敬錯位、語義重復(fù)、不合語法、不合語境等。例如“倚馬可待”，意思是靠著即將出征的戰(zhàn)馬起草文件，可以立等完稿；形容文思敏捷，文章寫得快。部分考生望文生義，誤以為意思是在馬的旁邊等待休息。又如“升堂入室”，意思是登上廳堂，進入內(nèi)室；比喻學(xué)問或技藝達到很高水平。部分考生會把這個成語和“引狼入室”聯(lián)想到一起，產(chǎn)生貶義的錯覺，如果在學(xué)這個成語的同時，了解其典故為孔子對子路鼓瑟的教導(dǎo)，就能加深對這個成語的認識。

2.“四看”辨實詞，“五看”辨虛詞。實詞和虛詞的辨析在高考中多有涉及，比如2020年天津卷的“熱衷”與“熱心”，“局面”與“格局”，考查了實詞的辨析；2020年課標全國Ⅱ卷的“以及”與“乃至”，“尚且”與“仍然”，考查了虛詞的辨析。

辨析實詞要做到“四看”，即看詞義、看詞性、看色彩、看搭配。

①詞義方面需要特別注意的是一些詞語的引申義。②詞性方面要關(guān)注一些近義詞的語法問題，哪些能接賓語，哪些只能用于否定句中，哪些不能接補語等。③色彩方面既要明確詞語是褒義、貶義，還是中性，也要了解詞語莊諧、雅俗等色彩，即語體色彩，語體色彩主要表現(xiàn)為口語和書面語的區(qū)別。對話、文藝作品多用通俗、樸實、生動的口語，而一些正式場合及理論文章中則多用文雅、莊重的書面語。④搭配方面主要是指詞語之間的搭配有一定的限制或習(xí)慣，是一種“約定俗成”，不能任意組合。

辨析虛詞要做到“五看”，即看詞性異同，看搭配情況，看表達關(guān)系，看語氣辨析，看詞語位置。在考查中主要涉及連詞、介詞和副詞在動態(tài)語境中使用情況的辨析，偶爾也涉及助詞的使用。

①不同的詞性語法功能自然不同，比如“偶然”屬于形容詞，而“偶爾”則為副詞，在不同的語境中，表達的效果也是不一樣的。②搭配情況主要包括句子成分的搭配、關(guān)聯(lián)詞語的搭配、固定搭配等。③一般而言，包括表示目的、轉(zhuǎn)折、遞進、并列、因果等關(guān)系的，有的是固定搭配，有的則需要根據(jù)詞語和句子之間的關(guān)系來辨析虛詞使用是否恰當。④在不同的語境中，一些助詞和副詞的語氣是不一樣的，有的表委婉，有的表強調(diào)，需多加揣摩與體味。⑤虛詞在句中的位置必須根據(jù)句子的語法需要和虛詞自身的表意特點來確定，一般而言，關(guān)聯(lián)詞語有固定的位置，有的只能用于前一部分，有的只能用于后一分句，而復(fù)句中出現(xiàn)成對的關(guān)聯(lián)詞，則要根據(jù)主語是否相同而確定位置。

【直擊高考】

（2022年新高考Ⅰ卷）

閱讀下面的文字，完成后面的問題。

科學(xué)家欒恩杰當年高考時報考的是電機系，因為服從國家安排改學(xué)自動控制，從此與國防和航天事業(yè)有了?。

20世紀60年代，欒恩杰到第七機械工業(yè)部工作后參與的第一個重大任務(wù)就是我國潛地導(dǎo)彈“巨浪一號”的研制，潛地導(dǎo)彈作為秘密武器，在歐美國家是?的國防項目，鮮有資料可供借鑒，在沒有國外技術(shù)援助、自身又缺乏技術(shù)力量的情況下，整個團隊按照先在陸上發(fā)射臺發(fā)射、再把導(dǎo)彈裝進發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境、最后進行潛艇發(fā)射的規(guī)劃開始了“巨浪一號”的研制攻關(guān)。這三步被稱為“臺、筒、艇”，但每一步都失敗過。

失敗在航天領(lǐng)域的研發(fā)過程中是的。欒恩杰從導(dǎo)彈研究的技術(shù)員到中國探月工程首任總指揮，經(jīng)歷過各種各樣的失敗，大到火箭里面的特殊裝置出現(xiàn)問題，小到一個插頭插錯了，這些失敗意味著什么？意味著多少個日夜的辛苦付之一炬，意味著接下來的工作更加艱苦卓絕，意味著你在世界的航天格局中可能突然之間換了賽道，欒恩杰認為：失敗也是在給我們上課，當問題一一解決的時候，成功就在我們前面。

請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

解析：本題考查考生根據(jù)情境補寫并正確使用成語的能力。

第①空，前文提到科學(xué)家欒恩杰因為服從國家的安排，學(xué)習(xí)了自動控制。也正是因為改學(xué)了自動控制，他與國防和航天事業(yè)產(chǎn)生了聯(lián)系，彼此之間關(guān)系密切。故填“不解之緣”，意思是不能分開的緣分，形容難以解除的密切關(guān)系。

第②空，前文提到，潛地導(dǎo)彈是歐美國家的秘密武器，那自然是需要嚴密防衛(wèi)的，再由后文“鮮有資料可供借鑒”可以看出，潛地導(dǎo)彈的資料極少流出，保密性做得非常好。故填“秘而不宣”，形容守住秘密，不告訴別人。

第③空，前文提到，在“巨浪一號”研制攻關(guān)期間，“臺、筒、艇”的每一步都失敗過，這說明失敗在航天領(lǐng)域的研發(fā)討程中是非常常見的。故填“屢見不鮮”，指某事物常見，不覺得新奇。

參考答案：①不解之緣；②秘而不宣（或守口如瓶）；③屢見不鮮（或司空見慣）。

（2022年新高考Ⅱ卷）

閱讀下面的文字，完成后面的問題。

“飛天夢水不失重，科學(xué)夢張力無限”，2022年3月23日下午第三次“天宮課堂”如約舉行，在約400公里高的環(huán)地球軌道上，神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富三人攜手開講，在近一個小時的授課過程中，不僅現(xiàn)場演示了豐富多彩的科學(xué)實驗，還以天地連線的方式回答了地面學(xué)生的問題。此次“天宮課堂”還通過多種媒體平臺向全球同步直播。

拋出去的北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”沒有沿拋物線方向下降墜落，而是給人以沿著直線勻速運動的感覺，植物油與水在小瓶中混合后，不能自然分離，而用繩子拴住瓶子甩上一陣后，水與油成功分離……第三次“天宮課堂”這些?的瞬間啟發(fā)很多學(xué)生不斷思考、回味，興趣盎然地追尋背后的科學(xué)道理。

“天宮課堂”開始于2013年6月20日。彼時，神舟十號航天員王亞平在同伴的配合下，華麗轉(zhuǎn)身為的科學(xué)課教師，在天宮一號空間實驗室進行了中國首次太空授課，演示了失重環(huán)境下獨特的物理現(xiàn)象，并和地面的學(xué)生進行了的天地互動交流。此后又于2021年和今年兩度開課，大大激發(fā)了廣大青少年探求科學(xué)規(guī)律、探索宇宙奧秘的熱情。

請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

解析：本題考查考生情境補寫并正確使用成語的能力。

第①空，依據(jù)“這些”可知，需要填入一個總結(jié)上文科學(xué)現(xiàn)象的成語，再結(jié)合“啟發(fā)很多學(xué)生不斷思考、回味”“興趣盎然”等詞，這里可填：引人入勝。

第②空，這里需要填寫一個形容“科學(xué)課教師”的成語，根據(jù)語境，這里可填：循循善誘。

第③空，這里需要填寫一個形容“天地互動交流”場面的成語，根據(jù)語境，這里可填：熱火朝天。

參考答案：①引人入勝；②循循善誘；③熱火朝天。

【試題演練】

1.閱讀下面的文字，在橫線上填寫恰當?shù)某烧Z。

國潮國風(fēng)熱之所以能夠成為世界流行風(fēng)尚，?是近年來中國綜合國力的迅速增強、國際地位的持續(xù)提升與國際影響力的不斷擴大，正是中國強大的經(jīng)濟、科技實力為國潮國風(fēng)這一“軟實力”的展示提供了強有力的“硬實力”支撐，加上時代青年的深度參與，國潮國風(fēng)得以蓬勃興起、?。

曾幾何時，愚人節(jié)、萬圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等“洋節(jié)”一度廣受年輕人追捧。近年來，年輕人對這種洋節(jié)不再。相反，當下青年群體追逐國潮與國風(fēng)的時尚正在④? ?。無論是熱衷于非遺文創(chuàng)、國粹國貨的青年，還是古鎮(zhèn)身著漢服的翩翩少年，清新典雅的國潮國風(fēng)讓他們充滿自信。

2.閱讀下面的文字，在橫線上填寫恰當?shù)某烧Z。

唐詩的繁華，既不是歷史的偶然，亦非瞬息之作。唐朝之前，中國詩歌已有近兩千年的歷史，至少經(jīng)歷了三次洗禮。《詩經(jīng)》一也，它是上游，是源頭，新鮮靈動，晶瑩剔透，溫柔敦厚，是中國詩歌初試啼聲的第一個春天?！冻o》二也，它是中國詩歌長河由北而南的一次奔流，在楚地的廣闊大地上匯集了當?shù)匦迈r的、奇崛的神話與想象，屈原之天上人間，芳草美人，朝發(fā)蒼梧，夕至縣圃，其想象之，古人所無，時人僅見。陶淵明其三也，歷經(jīng)兩晉和南北朝的分裂、戰(zhàn)亂，社會思潮的混濁不清，陶淵明自中年后棄仕務(wù)農(nóng)，他以“勞役”取代“心役”，其樂無窮。

中國詩歌的長河，奔流直下到了唐代。唐詩是中國詩史上空前浩大的匯流，是時代的呼喚，是文學(xué)自身求變、的結(jié)果。唐詩之美，美在詞語。以李白、杜甫為代表的唐代詩人站在詩歌藝術(shù)金字塔的頂端，使?jié)h語言成為了獨美世界的語言。“其人雖已沒，千載有余情”，這些光大了漢語言文化的偉大詩人，理應(yīng)被我們永遠銘記。

3.閱讀下面的文字，在橫線上填寫恰當?shù)某烧Z。

樂觀的人所注意的只是順利的際遇、談話之中有趣的部分、精制的佳肴、美味的好酒、晴朗的天氣等，同時盡情享樂。悲觀的人所想的和所談的卻只是壞的一面。因此他們永遠感到 ?，他們的言論在社交場所既大煞風(fēng)景，個別的還得罪許多人，以致他們到處和人?。如果這種性情是天生的，這些人倒是更堪憐憫。但那種吹毛求疵令人厭惡的脾氣，也許根本從模仿而來，于不知不覺中養(yǎng)成惡習(xí)。假若悲觀的人能夠知道這種惡習(xí)對于他們一生幸福有何不良的影響，那么即使惡習(xí)已經(jīng)到了?的程度，也還是可以矯正的。所以我希望這一點忠告可以對悲觀的人有所幫助，促使他們?nèi)コ龕毫?xí)。這種惡習(xí)雖然只是一種態(tài)度，一種心理行為，但是它卻能帶來悲哀與不幸，甚至造成嚴重的后果。

4.閱讀下面的文字，完成后面的小題。

在王開嶺理性精神的背后，我感受強烈的還有一股揮之不去的浪漫：性情的浪漫，心靈的浪漫，目光的浪漫。這浪漫就像菌種，極大地生動了他的體悟和才華，看得出，王開嶺是一個理想主義者，? ?在他最具現(xiàn)實性和批判性的文本中，也影影綽綽閃動著審美色彩，正是這色彩，讓我瞥見了一個浪漫主義者的挺拔背影，一個自由高蹈者的倔強。

他有一篇叫《精神明亮的人》的文章，? ? ?換了別人，是無論如何也走不出那么遠的，文中，他提取了現(xiàn)代人生態(tài)中常常忽略的“看日出”這一細節(jié)，把生理惰性提升為精神遺憾：“迎接晨曦，? ?感官愉悅，? ?精神體驗……按時看日出，乃生命健康和積極性情的一個標志。它意味著一次洗禮，一記被沐浴和照耀的儀式，賦予生命以新的索引、新的知覺、新的閃念與發(fā)現(xiàn)……”有誰表達過這樣的細節(jié)？有誰曾對這樣簡單的自然情景進行過精神提純？或許是天然性情，或許是后天定力，王開嶺對讀者有一種含蓄的謙讓和尊重。而這種尊重，恰恰是我們很多——甚至包括被評價為“優(yōu)秀”的作者所不具備的。

依次填入文中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵? ）

A.雖然? 如果? 不是? 而是

B.即使? 盡管? 不是? 而是

C.雖然? 盡管? 不僅是? 更是

D.即使? 如果? 不僅是? 更是

5.下列各句中，黑體成語（含熟語）使用恰當?shù)囊豁検牵? ）

A.他們使用的復(fù)習(xí)資料是兩年前編寫的，題型陳舊，毫無新意，這種殘羹冷炙是很難保證復(fù)習(xí)質(zhì)量的。

B.在見諸報端的受賄貪官中，“禮尚往來”是最常用的借口，而諸如春節(jié)、中秋、生日之類的日子，都是非常好的時間“載體”。

C.裝修也是一門很專業(yè)的學(xué)問，外表的冠冕堂皇未必就不會出現(xiàn)有害因素，如線路零亂、甲醛超標等。

D.他在平時的學(xué)習(xí)中十分粗心，往往不管三七二十一，雖然做題步驟對了，但結(jié)果卻常常是錯誤的。

6.閱讀下面的文字，完成后面的小題。

建筑是人們利用自然或人造材料營建的各類實體性生產(chǎn)與生活設(shè)施，建筑的文化屬性則是

于人造物體之中的技藝、習(xí)俗、風(fēng)格和審美意識等。正是由于后者的深度精神性參與，才讓建筑有了“凝固的音樂”的美譽。

近些年，人們欣喜于一批 、堪為文化地標的新建筑陸續(xù)問世，對于一些怪誕丑陋的建筑也議論頗多。建筑的美丑、適宜與否，直接體現(xiàn)設(shè)計建造者的審美品位，深層次看，則涉及當代建筑如何繼承與創(chuàng)新的問題。

賡續(xù)傳統(tǒng)根脈，注入時代新質(zhì)，二者有機結(jié)合，方可讓建筑的傳統(tǒng)風(fēng)貌與時代氣質(zhì)，

為當代建筑留取鮮明的文化印記，讓人們找到鄉(xiāng)愁的記憶。傳統(tǒng)的沿革存續(xù)是動態(tài)的歷史進程。如果不能吸納與兼容現(xiàn)代科技和新的審美元素，如果沒有始終不渝地堅持與時俱進、革故鼎新，如果無法激情洋溢地注入新的時代精神和審美風(fēng)尚，建筑藝術(shù)不可能保持長久而旺盛的生命活力。

依次填入文中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵? ）

A.①熔鑄 ②巧奪天工 ③水乳交融

④只有……才……

B.①包含 ②獨具匠心 ③交相輝映

④只有……才……

C.①包含 ②巧奪天工 ③交相輝映

④既……又……

D.①熔鑄 ②獨具匠心 ③水乳交融

④既……又……

7.閱讀下面的文字，完成后面的小題。

“一勤天下無難事?！彼械囊圾Q驚人，其實都是? ?。賽場之上，確實有場地適應(yīng)、狀態(tài)調(diào)整、臨場發(fā)揮等偶然因素的存在，但倘若沒有足夠強大的實力，缺少相應(yīng)的積累和沉淀，又何以把握住寶貴的機會？何談戰(zhàn)勝自己、超越他人？四名中國姑娘在女子4×200米自由泳接力決賽中拿下那枚“看似不可能”的金牌，背后何嘗不是刻苦訓(xùn)練而來的強大實力和穩(wěn)定心態(tài)？訓(xùn)練中流下多少汗水，賽場上就有多堅實的依靠，拼搏就有多強大的底氣。

體育如此，做其他事也同樣如此。________ ，這是樸素但絕不失深刻的道理。李時珍訪百川，行千里，見藥工、樵夫、漁夫等“每事問”，________27年，這才有了巨著《本草綱日》；徐霞客跋涉千山萬水，足跡遍布大半個中國，歷時34年，才寫出了《徐霞客游記》；屠呦呦提取出挽救無數(shù)生命的青蒿素之前，歷經(jīng)380多次實驗……不下一番苦功夫、笨功夫，不把基礎(chǔ)打牢、打扎實，就難以采擷到成功的果實；敢于自我加壓，勤勤勉勉、腳踏實地，才是走向勝利的________。

依次填入文中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵? ）

A.厚積薄發(fā) 陽光總在風(fēng)雨后 鞠躬盡瘁 不二法門

B.厚積薄發(fā) 一分耕耘一分收獲 嘔心瀝血 不二法門

C.日積月累 一分耕耘一分收獲 鞠躬盡瘁 靈丹妙藥

D.日積月累 陽光總在風(fēng)雨后 嘔心瀝血 靈丹妙藥

8.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵? ）

①菜籽油含有亞油酸、亞麻酸、花生酸等人體____________的脂肪酸。

②這家公司的網(wǎng)站遭受黑客襲擊，____________________________仍在修復(fù)當中。

③困難______ 沒有嚇倒他，___________更加堅定了他的信心。

A.必須 目前 不但/而且

B.必需 日前 不但/反而

C.必須 日前 不但/而且

D.必需 目前 不但/反而

9.在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵? ）

宋詞的耀眼絢麗，并不遜于唐詩的燦爛輝煌。遺憾的是，無論是唐還是宋，閃耀于文壇的女性作者_______________。除了杰出的女詞人李清照、朱淑真幾位外，天資聰穎，文辭造詣不輸須眉的女詞人當大有人在，只是在“女子無才便是德”的世風(fēng)里，她們的芳名連同其杰作都被遺忘和?____________了，幸存?zhèn)魇勒達_____________。

A.百里挑一 淹沒 吉光片羽

B.寥若晨星 湮沒 鳳毛麟角

C.百里挑一 湮沒 鳳毛麟角

D.寥若晨星 淹沒 吉光片羽